DATA: /12/2014 ETAPA: Anual VALOR: 20,0 pts. NOTA: ASSUNTO: Trabalho de Recuperação Final SÉRIE: 7º ANO/E.F. TURMA: NOME COMPLETO:

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1 DISCIPLINA: História PROFESSORES: Leonardo, Renata e Paula. DATA: /12/2014 ETAPA: Anual VALOR: 20,0 pts. NOTA: ASSUNTO: Trabalho de Recuperação Final SÉRIE: 7º ANO/E.F. TURMA: NOME COMPLETO: Nº: Caro Aluno (a), A avaliação de recuperação constará de questões abertas (dissertativas) e questões de múltipla escolha. Para que você obtenha sucesso, estude os capítulos do seu livro que correspondem à matéria para a prova de recuperação. Eles foram trabalhados em sala de aula e estão indicados a seguir: Capítulos: O feudalismo, Os árabes e o islamismo, Renascimento e humanismo, Reforma e contrarreforma, As grandes navegações, Povos indígenas no Brasil, Colonização portuguesa: administração, Economia e sociedade colonial açucareira. Você também deverá entregar no dia da prova: 18/12/2014 os exercícios abaixo resolvidos. Eles serão avaliados em 20 pontos. Cada exercício resolvido corretamente valerá 01 ponto. Esses exercícios são mais uma forma de ajudar você a estudar para a prova (que valerá 80 pontos). Bons estudos! QUESTÃO 01 Por que dizemos que a sociedade feudal era estamental? CARACTERIZE cada um dos estamentos. QUESTÃO 02 Quais são os pilares do Islamismo? EXPLIQUE a importância deles na vida dos muçulmanos.

2 QUESTÃO 03 CONCEITUE o termo Renascimento. QUESTÃO 04 EXPLIQUE os seguintes valores humanistas: a) Antropocentrismo. b) Valorização da Antiguidade clássica. c) Heliocentrismo. QUESTÃO 05 CITE duas práticas adotadas pela igreja católica condenadas por Lutero.

3 QUESTÃO 06 Segundo Calvino, o homem já nasce predestinado à salvação ou condenação eternas, e um dos sinais da salvação é a riqueza acumulada através do trabalho. ESTABELEÇA a relação entre a expansão da doutrina calvinista e o fortalecimento do capitalismo no século XVI. QUESTÃO 07 CARACTERIZE a Contra reforma e analise DUAS de suas principais características. QUESTÃO 08 Os primeiros navegantes europeus enfrentaram diversos perigos. CITE e EXPLIQUE os perigos reais e os imaginários. QUESTÃO 09 Qual era a forma da Terra, segundo a crença da maioria dos europeus do século XV? Colombo defendia outra teoria. Qual era e o que pretendia com ela?

4 QUESTÃO 10 - APONTE DOIS fatores que contribuíram para o pioneirismo de Portugal e Espanha nas grandes navegações. QUESTÃO 11 EXPLIQUE o que foi o Tratado de Tordesilhas e porque alguns países da Europa, como a França, contestavam aquele tratado. QUESTÃO 12 - A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil foi progressivamente abandonada e substituída pela africana por quais motivos? QUESTÃO 13 Quais eram os interesses dos portugueses na madeira pau-brasil?

5 QUESTÃO 14 DESCREVA como foi a extração de pau-brasil, enfocando a prática do escambo. QUESTÃO 15 O sistema de Capitanias Hereditárias teve sucesso? Por quê? QUESTÃO 16 A expansão marítima europeia, nos séculos XV e XVI, levou ao processo da conquista dos povos da América. Relaciona-se a esse processo, EXCETO: A) aceitação pacífica da conquista pelos nativos, causada pelo medo dos conquistadores. B) superioridade bélica dos europeus sobre os povos "descobertos". C) mortandade dos povos conquistados, originada pelas epidemias e violência. D) desorganização das culturas nativas e imposição de padrões culturais europeus. E) construção ideológica da superioridade racial europeia sobre outros povos. QUESTÃO 17 Eram DIREITOS dos donatários: A) fundar vilas, conceder sesmarias e cobrar impostos; B) a redízima, a vintena e a transferência da capitania para outro donatário; C) fundar vilas, a redízima e a transferência da capitania para outro donatário; D) a redízima, a cobrança de impostos e a venda da capitania para qualquer outro nobre; E) fundar vilas, a vintena e a venda da capitania para qualquer outro nobre.

6 QUESTÃO 18 A produção de açúcar, no Brasil colonial: A) possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território nacional, enriquecendo grande parte da população. B) praticada por grandes, médios e pequenos lavradores, permitiu a formação de uma sólida classe média rural. C) consolidou no Nordeste uma economia baseada no latifundiário monocultor e escravocrata que atendia aos interesses do sistema português. D) desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do país e foi a base econômica de sua hegemonia na República. E) não exigindo muitos braços, desencorajou a importação de escravos, liberando capitais para atividades mais lucrativas. QUESTÃO 19 A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil foi progressivamente abandonada e substituída pela africana entre outros motivos, devido: A) ao constante empenho do papado na defesa dos índios contra os colonos. B) à bem-sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios. C) à completa incapacidade dos índios para o trabalho. D) aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à Coroa. E) ao desejo manifestado pelos negros de emigrarem para o Brasil em busca de trabalho. QUESTÃO 20 Avalie as alternativas. I. O Brasil produziu exclusivamente o açúcar; II. O Tabaco era usado na troca por escravos; III. Na Amazônia, praticava-se o extrativismo de drogas do sertão; IV. A Pecuária contribuiu para o povoamento do litoral; V. Nas lavouras, utilizava-se basicamente o trabalho escravo. São corretas as afirmativas: a) II, III e V; b) I, II e IV; c) II, IV, e V; d) I, IV e V; e) II, III e IV