Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download ""

Transcrição

1

2

3 A Lua, quando ela roda é nova, crescente ou meia-lua, é cheia E quando ela roda minguante e meia, depois é Lua novamente Quando ela roda é nova crescente ou meia-lua, é cheia E quando ela roda minguante e meia, depois é Lua nova Mente quem diz que a Lua é velha, mente quem diz Renato Rocha MPB4 Nas palavras quem e que, temos: a) dígrafo e encontro consonantal b) ditongo e encontro consonantal c) dígrafo d) encontro consonantal e) ditongo I Mente quem diz que a Lua é velha II Mente a velha que diz isso A palavra destacada nas frases representa: a) na frase I, um substantivo b) nas duas frases, um adjetivo c) na frase I, a palavra velha é adjetivo e, na frase II, é substantivo d) na frase I, é substantivo e, na frase II, é adjetivo e) nas frases I e II, a palavra velha é adjetivo O Fantasminha Numa noite muito escura apareceu o fantasma coberto com um lençol muito branco assustador nos olhos Saltou fazendo buuuuuuuuuuuuu sobre os ombros assustados do papai e da mamãe que voltavam do cinema Ziraldo No trecho do texto acima, temos um adjetivo destacado A que substantivo essa palavra se refere? a) Lençol d) Noite b) Escura e) Branco c) Fantasma 04 Em Português existem palavras que possuem grafia ou pronúncia parecidas, mas com significados diferentes Por isso são comuns as dúvidas na grafia e o uso de uma no lugar de outra Assinale a alternativa incorreta a) O animal foi bem dominado pelo cavaleiro b) Aquele simpático cavalheiro é um imigrante vindo de Portugal c) O juiz se ateve apenas ao cumprimento da lei d) Recebi o comprimento do presidente da empresa por ter acertado o cumprimento do seu cinto e) Espero que os passageiros viajem confortavelmente 05 Leite, pão e mel O mel que derrete na boca, feito um pedaço de céu, é a abelha quem faz, silenciosa e trabalhadeira O leite o homem tira da vaca e com ele faz manteiga e nata O pão é o milagre do trigo, que a terra dá de presente, é só plantar a semente Parece tudo tão fácil que a gente fica pensando: como é que tem tanta criança no mundo passando fome? A palavra criança retirada do poema acima pertence a que gênero do substantivo? a) Comum-de-dois d) Adjetivo b) Sobrecomum e) Artigo c) Epiceno 06 Em Parece tudo tão fácil que a gente fica pensando, a palavra destacada pode ser substituída por um pronome fazendo a devida concordância Assinale qual seria a) Nós d) Eles b) Nossa e) Eu c) Ele 07 Eu, etiqueta Em minha calça está grudado um nome que não é meu de batismo ou de cartório, um nome estranho Meu blusão traz lembrete de bebida que jamais pus na boca, nesta vida ( ) Minhas meias falam de produto que nunca experimentei mas são comunicados a meus pés ( ) COC (EF_4 a Série Simulado) 3

4 Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, Minha gravata e cinto e escova e pente, meu copo, minha xícara, minha toalha de banho e sabonete, meu isso, meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, reincidência, costume, hábito, premência, indispensabilidade, e fazem de mim homem-anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada Estou, estou na moda É doce estar na moda, ainda que a moda seja negar minha identidade, ( ) Corpo Novos poemas Carlos Drummond de Andrade, Record As palavras destacadas no texto são, respectivamente: a) verbo, pronome, substantivo, adjetivo, artigo b) pronome, artigo, adjetivo, substantivo, verbo c) pronome, substantivo, artigo, adjetivo, verbo d) artigo, verbo, substantivo, pronome, adjetivo e) substantivo, artigo, pronome, verbo, adjetivo 08 Leia a estrofe da poesia de José Rodrigues de Oliveira e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas ( ) se faz a pergunta? Se faz para melhor saber Completa-se aqui o exemplo Faz-se a pergunta? ( ) a) por que, porquê d) por que, por quê b) porque, por quê e) porque, porque c) porque, porquê 09 Se faz para melhor saber No verso acima, temos: a) dois verbos d) quatro verbos b) um verbo e) Não há verbos c) três verbos 10 Como deve ser a alimentação dos adolescentes? Adolescentes precisam de muita energia para cumprir suas tarefas escolares, esportivas e sociais, ensina a nutricionista Claudia Maria Carvajal Ela acrescenta que a dieta do estudante precisa ser realista, isto é, precisa ter condições de ser seguida na escola, na rua e até em restaurantes de fast food Impossível? Não, diz a nutricionista A dieta de um estudante deve incluir de tudo: frutas, saladas, carnes de todos os tipos, carboidratos 4 (pães, massas, arroz) e mesmo alguns doces, mas tudo sem exagero Para ela, o que realmente deve ser evitado são os produtos industrializados (muito populares entre os adolescentes) que quase sempre vêm em mais quantidade do que deveriam Também é fundamental que os adolescentes pratiquem muitos exercícios e bebam bastante líquido Começando uma dieta saudável nesta idade, eles tenderão a se tornar adultos mais responsáveis com relação à própria saúde, conclui a nutricionista Redação Terra Nesse texto, a nutricionista afirma que a alimentação de um estudante deve ser equilibrada e sem exageros Leia as alternativas abaixo e assinale a que está correta a) A palavra fundamental é polissílaba e paroxítona b) Na palavra saudável há um hiato c) O adjetivo realista caracteriza o substantivo estudante d) Nutricionista é um substantivo comum, simples e derivado e) Arroz é um substantivo comum, primitivo, abstrato e simples 11 Um eclipse acontece quando um astro se esconde atrás de um outro Como aconteceu, recentemente, com Vênus interpondo-se entre a Terra e o Sol Folha Ciência, 7 de junho de 2004 (EF_4 a Série Simulado) COC

5 Observe a gravura abaixo e assinale a alternativa correta Que eclipse ocorre quando a Terra está entre o Sol e a Lua? E quando a Lua está entre o Sol e a Terra? a) Lunático e solar b) Solar e lunático c) Lunar e solar d) Solar e lunar e) Lunar e solar 12 Observe a figura, leia o texto com atenção e depois responda ao que se pede Como viviam os índios Ao aportar no Brasil, Pedro Álvares Cabral entrou em contato com os indígenas da faixa litorânea Esses indígenas eram os pataxós, cuja língua falada era o tupi-guarani Quando a língua tupi foi assimilada pelos portugueses, a apropriação das terras indígenas e também a mão-deobra ficaram fáceis Nessa época, desenvolveu-se um tipo de comércio baseado na troca de mercadorias Que nome recebeu esse comércio? a) Iscambo d) Escambo b) Escando e) Troca-troca c) Trocado 13 Além da linha imaginária que representa o Equador, que define a separação entre o hemisfério norte do hemisfério sul, há duas outras linhas, também imaginárias Uma delas está no hemisfério norte e a outra no hemisfério sul Respectivamente, como se chamam essas linhas imaginárias? a) Trópico de Câncer e Trópico de Capricórnio b) Trópico de Capricórnio e Meridiano c) Hemisfério Ocidental e Hemisfério Oriental d) Hemisfério Oriental e Meridiano e) Hemisfério Ocidental e Trópico de Câncer 14 Qual a principal atividade econômica da região Norte do Brasil? a) Agricultura b) Extrativismo c) Pecuária d) Agricultura e indústria e) Extrativismo e agricultura 15 Formada por sete estados, a região Norte é pouco habitada Observe o mapa e identifique alguns estados dessa região a) I Amazonas, II Pará, III Acre b) I Amazonas, II Tocantins, III Pará c) I Amazonas, II Pará, III Tocantins d) I Rondônia, II Acre, III Tocantins e) I Rondônia, II Pará, III Roraima COC (EF_4 a Série Simulado) 5

6 16 Na lista a seguir, você encontrará uma série de práticas agrícolas comuns no Brasil Algumas são corretas, outras provocam sérios danos ao solo I Analisar o solo antes do plantio II Realizar queimadas III Plantar em curvas de nível IV Usar tratores e máquinas, sempre que possível V Praticar a rotação de culturas Assinale a alternativa que mostra os procedimentos adequados à boa conservação do solo a) II e IV d) II, III e IV b) I, III e V e) I, III e IV c) I, II e V 17 O Brasil está entre os cinco países mais favorecidos em termos de biodiversidade Acredita-se que exista um número muito grande de espécies desconhecidas em nossas florestas, que poderão vir a ser de grande valia para o homem O que significa biodiversidade? a) Biodiversidade refere-se ao grande número de espécies de animais e vegetais que existe em determinada região b) Biodiversidade refere-se ao grande número de pessoas que existe em determinada região c) Biodiversidade refere-se à diminuição que está ocorrendo das espécies animais e vegetais d) Biodiversidade refere-se ao desaparecimento de muitas espécies e) Biodiversidade refere-se à mudança de ambiente que acontece com alguns seres vivos 18 Os vegetais realizam a fotossíntese a fim de obter a sua alimentação Numere as etapas da fotossíntese ( ) O caule leva a água até as folhas ( ) Através do caule, a glicose é levada para todas as partes da planta ( ) Na folha, com a presença da água, do gás carbônico e da clorofila, que capta a luz solar, a planta fabrica a glicose ( ) A raiz retira a água do solo Marque a alternativa correta a) d) b) e) c) Associe na ordem abaixo: Tecido muscular Tecido conjuntivo Tecido epitelial Tecido nervoso a) Ossos pele cérebro músculos b) Pele músculos ossos cérebro c) Músculos ossos pele cérebro d) Músculos pele cérebro ossos e) Ossos cérebro pele músculos 6 20 Leia o texto A história de Marcelo O médico, após vários exames, concluiu que Marcelo estava com anemia Perguntou-lhe, então, o que ele costumava comer nas refeições Marcelo repondeu: Eu só como arroz, batata frita, macarrão e chupo balas O médico estranhou que o menino não comesse verduras, frutas e carne e não tomasse leite E lhe perguntou por que não comia verduras nem tomava leite Fragmento do texto A história de Marcelo Assinale a alternativa correta I Alimentar-se bem significa comer toda hora II Alimentar-se bem significa comer muito em cada refeição III Alimentar-se bem significa comer, nas horas certas, alimentos variados e em bom estado de conservação a) I d) I e II b) II e) II e III c) III 21 A Terra, o planeta onde vivemos, faz parte do Sistema Solar Ela gira em torno do Sol e está cerca de km de distância dele É correto afirmar que o número é composto de: a) 3 classes e 10 ordens d) 3 classes e 9 ordens b) 4 classes e 9 ordens e) 4 classes e 10 ordens c) 9 classes e 3 ordens Observe a tabela a seguir Nela você encontra as distâncias rodoviárias entre algumas capitais brasileiras Esta tabela será usada para a resolução dos exercícios 22 e Descubra quais são as duas capitais, que aparecem nessa tabela, que apresentam a maior distância entre si a) Brasília Recife d) Curitiba Salvador b) Curitiba Recife e) Belo Horizonte Recife c) Curitiba Belo Horizonte (EF_4 a Série Simulado) COC

7 23 No início de uma viagem, o hodômetro de um carro (instrumento localizado no painel que serve para medir a distância percorrida pelo carro) marcava km Sabendo que o carro partia de Belo Horizonte, indique em qual capital ele chegou, se ao final da viagem o hodômetro indicava a) Recife d) Fortaleza b) Salvador e) Curitiba c) Brasília 24 Observe a planta deste condomínio residencial e responda: A rua B é perpendicular às ruas: a) A, H, C, D d) A, H, E, F b) C, D, G, H e) E, F, G, H c) E, F, C, D 25 Uma das atividades mais tradicionais da COOPEN-COC de Rio Verde-GO é a tradicional gincana de aniversário da escola que ocorre no mês de maio Todos os alunos de todas as séries são divididos em duas equipes: Verde e Amarela, cujo objetivo é arrecadar roupas e alimentos para a população carente Observe, na tabela a seguir, os principais donativos arrecadados este ano em que a equipe Verde foi a vencedora Considerando somente os números que representam as quantidades arrecadadas de alimentos, a expressão matemática que representa a soma é: a) = b) = c) = d) = e) = A vida cresce na cooperação, na doação e no amor Vovó Maria também participou dessa gincana Ela ganhou dois pedaços de tecido para fazer uma colcha Gostaria de cortar os dois pedaços em retalhos iguais com o maior tamanho possível Um pedaço é de 15 metros de comprimento e o outro de 12 metros Quantos metros terá cada retalho? a) 5 metros d) 8 metros b) 2 metros e) 7 metros c) 3 metros COC (EF_4 a Série Simulado) 7

8 27 Qual será a diferença em número de habitantes entre as maiores cidades do mundo no ano de 2015? a) 13,4 milhões, 1,7 milhão, 0,3 milhão, 0,6 milhão b) 13,4 milhões, 1,7 milhão, 0,6 milhão, 0,3 milhão c) 13,4 milhões, 0,6 milhão, 0,3 milhão, 1,7 milhão d) 1,7 milhão, 13,4 milhões, 0,6 milhão, 0,3 milhão e) 13,4 milhões, 1,7 milhão, 0,4 milhão e 0,3 milhão 28 Quantos anos a população urbana, que era de 3 bilhões em 2003, demorará para atingir 5 bilhões? a) 24 anos d) 27 anos b) 26 anos e) 28 anos c) 25 anos 29 A tradição é gaúcha, mas os demais brasileiros esse hábito também têm de comer um bom churrasco também Numa churrascaria do tipo rodízio, são cobrados 22 reais por pessoa A sobremesa, cobrada à parte, é 10 reais mais barata Um grupo de 15 pessoas foi a essa churrascaria Sabendo que 6 pessoas desse grupo não comeram sobremesa, qual a quantia que o grupo gastou nessa churrascaria? a) 420 d) 698 b) 438 e) 738 c) Desafio! Pensei em um número, subtraí 9, adicionei 16, multipliquei o resultado por 9 e encontrei 405 Em que número pensei? a) 52 d) 37 b) 38 e) 126 c) 56 8 (EF_4 a Série Simulado) COC

GEOGRAFIA Segmento: Ensino Fundamental Série: 9º Turma:FA.FX

GEOGRAFIA Segmento: Ensino Fundamental Série: 9º Turma:FA.FX GEOGRAFIA Segmento: Ensino Fundamental Série: 9º Turma:FA.FX Valor: 5,0 Pontos Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação - 1ª Etapa/2018 Aluno (a): Nº: Nota: Professor (a): Andréa de Macedo Matos Querido

Leia mais

DIMENSÕES DA ALIENAÇÃO

DIMENSÕES DA ALIENAÇÃO IDEOLOGIA MÓDULO 11 INTRODUÇÃO Tudo em nosso mundo tem uma ideia atrás de si. Tudo tem um conjunto de concepções ideológicas que buscam nos fazer pensar, sentir e agir dentro de determinado padrão. ALIENAÇÃO

Leia mais

Disciplina: Geografia Segmento: Fundamental Série: 8ºano Turma: CA.CL

Disciplina: Geografia Segmento: Fundamental Série: 8ºano Turma: CA.CL Disciplina: Geografia Segmento: Fundamental Série: 8ºano Turma: CA.CL Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação da 1ª Etapa/2018 Aluno (a): Nº: Nota: Professor (a): Andrea Macedo Valor: 5,0 Pontos Querido

Leia mais

Data de entrega : Entregar no dia da avaliação

Data de entrega : Entregar no dia da avaliação ROTEIRO DE ESTUDOS E TRABALHO 2015 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 8 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes Dicas e roteiro de estudos para a avaliação 1. Faça a leitura da parte teórica

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 12/09/2018 Nota: Professor(a): Élida e Edvaldo Valor da Prova: 40 pontos Orientações

Leia mais

Filosofia/Sociologia e Atualidades 2ª Série Porf. Sérgio Feitosa

Filosofia/Sociologia e Atualidades 2ª Série Porf. Sérgio Feitosa Filosofia/Sociologia e Atualidades 2ª Série Porf. Sérgio Feitosa Exercícios QUESTÃO 01 Leia atentamente o poema, intitulado Eu, etiqueta, de autoria de Carlos Drummond de Andrade: Meu blusão traz lembrete

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Língua Portuguesa Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 1D 2015 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2015 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef 1. Do depoimento a seguir, foram retirados

Leia mais

Quando vem a conta no fim do mês, tenho de botar algodão nos ouvidos pra sobreviver a falatório.

Quando vem a conta no fim do mês, tenho de botar algodão nos ouvidos pra sobreviver a falatório. PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== Leia este poema,

Leia mais

Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN

Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN4 04101236 AVALIE SUA ALIMENTAÇÃO Este teste é sobre a sua alimentação, isto é, aquilo que você come. Se você tiver alguma dificuldade para responder

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  LÍNGUA PORTUGUESA CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Veja atentamente a letra de uma canção infantil bem conhecida: DIREÇÃO: Ano: 2 Ef a) Marque a alternativa que

Leia mais

HEMISFÉRIOS DA TERRA. - Para fins didáticos, a Terra foi dividida em linhas imaginárias.

HEMISFÉRIOS DA TERRA. - Para fins didáticos, a Terra foi dividida em linhas imaginárias. HEMISFÉRIOS DA TERRA - Para fins didáticos, a Terra foi dividida em linhas imaginárias. - A linha central horizontal que divide a Terra ao meio é chamada de Equador e dá origem ao Hemisfério Norte (acima)

Leia mais

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 3.º ANO/EF 2015

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 3.º ANO/EF 2015 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 3.º ANO/EF 2015 Caro (a) aluno (a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na

Leia mais

MATEMÁTICA Distância média até o Sol (km)

MATEMÁTICA Distância média até o Sol (km) MATEMÁTICA NOTA Profª Prova bimestral Aluno: nº Data: Turma: 5º ano 1º bimestre Na figura abaixo, há uma representação do Sistema Solar que não está em escala. Ou seja, os tamanhos e distâncias relativos

Leia mais

MATEMÁTICA Capítulo 2 Grupo 1

MATEMÁTICA Capítulo 2 Grupo 1 MATEMÁTICA 1. Capítulo 1 Grupo 1 Realizando a adição das parcelas dadas na decomposição do número procurado, obtemos o número 950 403. Veja: 900 000 + 50 000 400 3 950 403 2. Capítulo 2 Grupo 1 Se o seu

Leia mais

Colégio Mauricio Salles de Mello

Colégio Mauricio Salles de Mello Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 4º ANO Semana de 04/04 a 17/04/2017 Educação gera conhecimento, conhecimento gera sabedoria, e, só

Leia mais

Disciplina: Português Data da realização: 31/8/2015

Disciplina: Português Data da realização: 31/8/2015 Ficha da semana 4º ano A/ B/ C. Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno

Leia mais

Avaliação Bimestral. 2º ano Turma 1-1º Bimestre/2015. Aluno (a):... 27/04/2015

Avaliação Bimestral. 2º ano Turma 1-1º Bimestre/2015. Aluno (a):... 27/04/2015 Avaliação Bimestral 2º ano Turma 1-1º Bimestre/2015 Aluno (a):... 27/04/2015 Este Caderno de Questões para a Avaliação Bimestral segue as novas diretrizes estabelecidas pela portaria nº 109, emitida em

Leia mais

O PLANETA TERRA, CONTINENTES E OCEANOS, REPRESENTAÇÕES DO PLANETA, MOVIMENTOS TERRESTRES, POPULAÇÃO BRASILEIRA E MISCIGENAÇÃO GEOGRAFIA 1ª ETAPA

O PLANETA TERRA, CONTINENTES E OCEANOS, REPRESENTAÇÕES DO PLANETA, MOVIMENTOS TERRESTRES, POPULAÇÃO BRASILEIRA E MISCIGENAÇÃO GEOGRAFIA 1ª ETAPA O PLANETA TERRA, CONTINENTES E OCEANOS, REPRESENTAÇÕES DO PLANETA, MOVIMENTOS TERRESTRES, POPULAÇÃO BRASILEIRA E MISCIGENAÇÃO GEOGRAFIA 1ª ETAPA Terra A Terra é um dos oito planetas do Sistema Solar. Ela

Leia mais

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE Leia o texto com atenção. De carro ou de trem? Camila e Jorge iam de São Paulo ao Rio de Janeiro, no fim de semana, visitar

Leia mais

02. Observe, compare os alimentos das refeições representadas abaixo e responda. Refeição 1 Refeição 2

02. Observe, compare os alimentos das refeições representadas abaixo e responda. Refeição 1 Refeição 2 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 06 / 05 / 205 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

Leia mais

Cópia autorizada. II

Cópia autorizada. II II Sugestões de avaliação Geografia 5 o ano Unidade 2 5 Unidade 2 Nome: Data: 1. Por que o território dos países costuma ser dividido em porções menores, como estados e municípios? Observe o mapa a seguir

Leia mais

1 A partir da análise das duas figuras a seguir, responda ao que se pede.

1 A partir da análise das duas figuras a seguir, responda ao que se pede. 5 Nome: Data: unidade A partir da análise das duas figuras a seguir, responda ao que se pede. Lua Sol Terra Mercúrio Vênus Júpiter ilustrações: Paulo Manzi Marte Saturno Figura A Saturno Júpiter Marte

Leia mais

UNIDADE: 01. Observe as imagens que representam os quatro grupos de alimentos.

UNIDADE: 01. Observe as imagens que representam os quatro grupos de alimentos. SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 07 / 05 / 03 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0

Leia mais

AVALIAÇÃO 5º ANO LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: ABRAÇO PELA INTERNET

AVALIAÇÃO 5º ANO LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: ABRAÇO PELA INTERNET ESCOLA: NOME: DATA: / / 5º ANO: AVALIAÇÃO 5º ANO LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO: ABRAÇO PELA INTERNET Hoje acordei com um peso no coração e uma tristeza maior do que as outras. Olhei ao redor e não vi ninguém

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO. Língua Portuguesa Ano : 4 Ef

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO. Língua Portuguesa Ano : 4 Ef Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D 2016 1/ 7 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Direção: www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 Língua Portuguesa Ano : 4 Ef 1. Leia e observe o que acontece nas duas

Leia mais

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CALHETA. Departamento de Ciências Naturais e Exatas. Físico-química 7.º ano

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CALHETA. Departamento de Ciências Naturais e Exatas. Físico-química 7.º ano ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CALHETA Departamento de Ciências Naturais e Exatas Físico-química 7.º ano ANO LETIVO~ 2017/2018 FICHA DE REVISÕES Movimentos da Terra / A Lua / Eclipses NOME: N.º TURMA DATA

Leia mais

PORTUGUÊS 4 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 4 o BIMESTRE PORTUGUÊS 4 o BIMESTRE Leia o trecho com atenção. Vicente era um menino pobre que tinha um pangaré. O pangaré era preto, bem feio, bem magro e bem velho. O cavalo servia para puxar a carroça do pai de

Leia mais

PESQUISA HÁBITOS ALIMENTARES DO TRABALHADOR BRASILEIRO

PESQUISA HÁBITOS ALIMENTARES DO TRABALHADOR BRASILEIRO PESQUISA HÁBITOS ALIMENTARES DO TRABALHADOR BRASILEIRO INTRODUÇÃO OBJETIVO Investigar os hábitos alimentares dos brasileiros que trabalham fora, durante o período de trabalho, comparando trabalhadores

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Língua Portuguesa Desafio de Língua Portuguesa 3 ano EF 4D 2014 1/ 5 1. Observe a história em quadrinhos. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2014 Língua Portuguesa Direção: Ano: 3 Ef Você já

Leia mais

ESTUDO DIRIGIDO - 4º Ano EF- JULHO/ º ANO: DATA DE ENTREGA: Queridos alunos e alunas

ESTUDO DIRIGIDO - 4º Ano EF- JULHO/ º ANO: DATA DE ENTREGA: Queridos alunos e alunas ESTUDO DIRIGIDO - 4º Ano EF- JULHO/ 2016 NOME: Nº: 4º ANO: DATA DE ENTREGA: Queridos alunos e alunas As férias chegaram e com elas a vontade de passear, viajar, brincar com os amigos e curtir o merecido

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 2ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 23/06/2018 Nota: Professor(a): Élida e Edvaldo Valor da Prova: 40 pontos Orientações

Leia mais

4ª PROVINHA DRUMMOND ALUNO: ESCOLA: Data Nascimento / /

4ª PROVINHA DRUMMOND ALUNO: ESCOLA: Data Nascimento / / 4ª PROVINHA DRUMMOND 2011 ALUNO: ESCOLA: Data Nascimento / / PROVA DE MATEMÁTICA 01. Uma pessoa acorda diariamente quinze minutos antes das sete horas da manhã. Que horas essa pessoa acorda? a) 6 horas

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019 CONTEÚDO DE ESTUDO Leitura e interpretação de texto. Verbos. Tempos verbais.

Leia mais

CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO 1º P.D. 6º ANO

CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO 1º P.D. 6º ANO CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO 1º P.D. 6º ANO PORTUGUÊS Leitura e interpretação textual; Linguagem verbal e não-verbal; Variedades linguísticas x norma-padrão Fonema e letra; Dígrafos e dígrafos nasais; Substantivos

Leia mais

01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto

01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Língua Portuguesa Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 1D 2016 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM 2016 Língua Portuguesa Direção: Ano: 5 Ef 1. Júlia quis mandar uma mensagem para seu amigo

Leia mais

1ª Série - Geografia Professor: Lucas

1ª Série - Geografia Professor: Lucas 1ª Série - Geografia Professor: Lucas Questão 01) Pensando nas correntes e prestes a entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei

Leia mais

Canção do Exílio (Gonçalves Dias) Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá.

Canção do Exílio (Gonçalves Dias) Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Lições de Língua Portuguesa e História 5º ano Troca do Livro Semana de 24 a 28 de abril 5º A 5º B e C terça-feira quinta-feira Leia o poema a seguir para fazer as lições de Língua Portuguesa. Canção do

Leia mais

1. A planta, o planisfério e o globo terrestre são utilizados para representar, respectivamente:

1. A planta, o planisfério e o globo terrestre são utilizados para representar, respectivamente: SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR SARGENTO NADER ALVES DOS SANTOS SÉRIE/ANO: 6ª Ano

Leia mais

PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR II Unidade Portugal Série: 4 o ano Período: MANHÃ Data: 28/3/2012 PORTUGUÊS 1 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 3,0 Nota: Leia o texto com atenção e responda ao que se

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 4 EF 1- Complete a cantiga de roda, escrevendo nas linhas nomes de cinco colegas de classe que iniciem

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Geografia Ano: 6 o - Ensino Fundamental Professor: Carlos Afonso Geografia Atividades para Estudos Autônomos Data: 6 / 3 / 2018 Aluno(a): N o

Leia mais

AVALIAÇÃO 5º ANO. Leias os textos com atenção e responda as questões de 1 a 6.

AVALIAÇÃO 5º ANO. Leias os textos com atenção e responda as questões de 1 a 6. ESCOLA: NOME: DATA: / / 5º ANO: AVALIAÇÃO 5º ANO Leias os textos com atenção e responda as questões de 1 a 6. Texto 1 Meus oito anos Oh! que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Da minha infância

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  LÍNGUA PORTUGUESA CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Explique o uso do pronome demonstrativo na tira abaixo. Direção: ANO : 5 EF Complete as frases usando adequadamente

Leia mais

PROVA SIMULADA DE CIÊNCIAS- Global III Plantas

PROVA SIMULADA DE CIÊNCIAS- Global III Plantas PROVA SIMULADA DE CIÊNCIAS- Global III Plantas *Algumas questões retiradas da prova da PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO e da Provinha Brasil. ** Base Nacional Comum Curricular 2 ano ciências previstas:

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Matemática Desafio de Matemática 3 ano EF 2D 2015 1/ 5 1. Observe a gravura e complete as frases: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2015 Matemática Direção: Ano : 3 Ef a) A professora

Leia mais

Março 1º ano EM 2013

Março 1º ano EM 2013 Março 1º ano EM 2013 1) A compreensão e o uso das coordenadas geográficas são de importância fundamental na geografia. O que são coordenadas geográficas e qual sua utilização no estudo do espaço geográfico?

Leia mais

SIMULADO SARESP - MATEMÁTICA

SIMULADO SARESP - MATEMÁTICA SIMULADO SARESP - MATEMÁTICA Nome:...N 0 :... 6 a série... 01- Os números 2 e 1 ocupam na reta numérica abaixo as posições indicadas respectivamente pelas letras: (A) P, Q (B) Q, P (C) R, S (D) S, R 02.

Leia mais

ATIVIDADES PARA O 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Português UMA DAS MARIAS

ATIVIDADES PARA O 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Português UMA DAS MARIAS ATIVIDADES PARA O 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome: Português UMA DAS MARIAS Um dia, Maria chegou em casa da escola, muito triste. O que foi? perguntou a mãe de Maria. Mas Maria nem quis conversa. Foi

Leia mais

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores www.geracaococ.com.br Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 15/9/2010 AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO

Leia mais

Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre

Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao primeiro bimestre escolar ou à Unidade 1 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê 4 o ano Avaliação 1 o bimestre 1 Avaliação NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA:

Leia mais

CONTEÚDO EXAME FINAL 2016

CONTEÚDO EXAME FINAL 2016 5º ANO THERE IS A TOWN. PLACES UNIDADE 2 (PÁG.13,82 E 83) SCHOOL SUBJECTS AND DAILY- UNIDADE 3 (PÁG. 24 E 90) I M BETTER TODAY. SICKNESS- UNIDADE 4 (PÁG. 30 E 97) MESES, ADJETIVOS E COMPARATIVOS- UNIDADE

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL. 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir:

LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL. 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir: LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir: I. ( ) A Linha do Equador não exerce função sobre os sistemas de localização, sendo

Leia mais

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês 1 Fazer os exercícios no livro. Fazer as páginas 104 e 105, A linguagem. Fazer a página 106,

Leia mais

DISCIPLINA: PORTUGUÊS DATA DA REALIZAÇÃO: 06/06/2016

DISCIPLINA: PORTUGUÊS DATA DA REALIZAÇÃO: 06/06/2016 FICHA DA SEMANA 3º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia INSTRUÇÕES Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 6º - Ensino Fundamental Professor: Rogério Duarte VERIFIQUE A PUBLICAÇÃO DO GABARITO. O professor estará disponível para esclarecer

Leia mais

PORTUGUÊS 2 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 2 o BIMESTRE AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO IV Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 18/5/2011 PORTUGUÊS 2 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 3,0 Nota: Eixo temático Água, vida e progresso

Leia mais

ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4.º ANO/EF 2018

ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4.º ANO/EF 2018 ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4.º ANO/EF 2018 Caro (a) aluno (a), É tempo de rever os conteúdos estudados durante o ano letivo e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização

Leia mais

Sistema COC de Educação Unidade Portugal

Sistema COC de Educação Unidade Portugal Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2009. Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO II 1 o BIMESTRE Eixo temático O campo e a cidade Disciplina/Valor Português

Leia mais

02- Desenhe uma rosa dos ventos e escreva nela os pontos cardeais e colaterais: Página 1 de 9-10/04/2014-5:10

02- Desenhe uma rosa dos ventos e escreva nela os pontos cardeais e colaterais: Página 1 de 9-10/04/2014-5:10 PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Leia o texto:

Leia mais

Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo. Entregue no dia da prova.

Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo. Entregue no dia da prova. Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 1º Ano E.M. Data: /08/2019 Série Professor(a): Leonardo Trabalho Recuperação Matéria: Geografia Valor: 5,0 Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  LÍNGUA PORTUGUESA CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 4 EF 1. Leia a história a seguir. A) O que deixa este texto engraçado é: (a) o fato do supermercado

Leia mais

EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EXERCÍCIOS DA ATIVIDADE DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 1 No texto que você recebeu e estudamos, sugere que uma alimentação saudável e equilibrada de vê ter um pouco de cada um dos nutrientes. Quais nutrientes

Leia mais

2º ANO A 2º ANO B. São Paulo, 09 de junho de COMUNICADO Nº 071 /2016. ASSUNTO: CONTEÚDOS E DATAS DAS PROVAS BIMESTRAIS

2º ANO A 2º ANO B. São Paulo, 09 de junho de COMUNICADO Nº 071 /2016. ASSUNTO: CONTEÚDOS E DATAS DAS PROVAS BIMESTRAIS 2º ANO A 14/06 PORTUGUÊS INTERPRETAÇÃO DE TEXTO APOSTILA PÁGINAS 73 A 84 APOSTILA PÁGINAS 87 E 88 ( S COM SOM DE Z) GRAMÁTICA PÁGINAS 56 E 57, 67 Á 70 GRAMÁTICA PÁGINAS 118 Á 121, 230 Á 235 APOSTILA PÁGINAS

Leia mais

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa Nome: Ano: 4º Ano 2º Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Códigos e Linguagens

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS. Aluno (a): 9 ano Turma:

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS. Aluno (a): 9 ano Turma: Escola Estadual AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS Professor (a) : Data: / /2012 Aluno (a): 9 ano Turma: 1 - O desenvolvimento sustentável pode ser definido como aquele que atende às necessidades

Leia mais

5º ano. Atividade de Estudo de Português - 21/10/2016

5º ano. Atividade de Estudo de Português - 21/10/2016 4 Atividade de Estudo de Português - 21/10/2016 5º ano Leia o texto abaixo, em seguida responda. PECHADA O apelido foi instantâneo. No primeiro dia de aula, o aluno novo já estava sendo chamado de Gaúcho.

Leia mais

GEOGRAFIA 6ºano 3º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

GEOGRAFIA 6ºano 3º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES GEOGRAFIA 6ºano 3º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 1. Observe os mapas do Brasil abaixo: a) Qual dos mapas ao lado possui menor escala? b) Qual dos mapas ao lado possui maior riqueza

Leia mais

DISCIPLINA DE CIÊNCIAS

DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DISCIPLINA DE CIÊNCIAS OBJETIVOS: 1º ano Propiciar o contato e a interação dos estudantes com determinado fenômeno para que ele participe da natureza vivenciando e ensinando a preservar o meio em que vive.

Leia mais

Ribeirão Preto, de de AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XII 4 o BIMESTRE

Ribeirão Preto, de de AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XII 4 o BIMESTRE Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2010. Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO XII 4 o BIMESTRE Disciplina/Valor Pontos obtidos Português 3,0 Eixo temático Fantasia e realidade Matemática

Leia mais

Cópia autorizada. II

Cópia autorizada. II II Sugestões de avaliação Geografia 6 o ano Unidade 1 5 Unidade 1 Nome: Data: 1. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Em seguida, corrija as frases incorretas. a) A vegetação, os rios

Leia mais

LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL. 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir:

LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL. 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir: LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE CARTOGRAFIA GERAL 1) Sobre o sistema de coordenadas de localização, julgue os itens a seguir: I. ( ) A Linha do Equador não exerce função sobre os sistemas de localização, sendo

Leia mais

Exercício Extra 19 A COISA

Exercício Extra 19 A COISA Exercício Extra 19 Nome: Turma: LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Data:20/06/2016 Data de devolução: 27/06/16 A COISA A casa do avô de Alvinho era uma dessas casas antigas, grandes, que têm

Leia mais

LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO

LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO ALUNO (a): TURMA: Valor: 0-2 pontos PROFESSOR (a): DATA: / / A lista de exercícios deste tarefão está relacionada aos seguintes conteúdos: Capítulo 02 Os tecidos do corpo humano

Leia mais

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 2 Unidade Portugal Série: 5 o ano (4 a série) Período: TARDE Data: 31/8/2011 PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova:

Leia mais

01- De acordo com o texto, o que são "as coisas que saem da boca da gente"? R.: 02- O que quer dizer "correndo sempre pra frente"? R.

01- De acordo com o texto, o que são as coisas que saem da boca da gente? R.: 02- O que quer dizer correndo sempre pra frente? R. PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== AS COISAS QUE A GENTE FALA Ruth

Leia mais

GEOGRAFIA HISTÓRIA CIÊNCIAS SOCIAIS CIÊNCIAS NATURAIS

GEOGRAFIA HISTÓRIA CIÊNCIAS SOCIAIS CIÊNCIAS NATURAIS GEOGRAFIA 1. Grupo 2 Capítulo 2 O mapa é uma representação da Terra feita em um suporte plano. O globo terrestre é uma representação da Terra feita em um suporte tridimensional, esférico. A diferença básica

Leia mais

COLÉGIO MARQUES RODRIGUES

COLÉGIO MARQUES RODRIGUES PROFESSOR DISCIPLINA TURMA DEISE MENEZES CIÊNCIAS 201 ALUNO SIMULADO COLÉGIO MARQUES RODRIGUES Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br Questão 1 Pense no que você

Leia mais

GEOGRAFIA (AULA 04) - NOÇÕES ESPACIAIS: MOVIMENTOS TERRESTRES E FUSO HORÁRIO

GEOGRAFIA (AULA 04) - NOÇÕES ESPACIAIS: MOVIMENTOS TERRESTRES E FUSO HORÁRIO GEOGRAFIA (AULA 04) - NOÇÕES ESPACIAIS: MOVIMENTOS TERRESTRES E FUSO HORÁRIO 1. Movimentos terrestres O planeta Terra apresenta diversos fenômenos naturais, dentre muitos estão os movimentos executados

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia INSTRUÇÕES Área de Ciências Humanas Disciplina: Geografia Ano: 6º - Ensino Fundamental Professor: Carlos Afonso VERIFIQUE A PUBLICAÇÃO DO GABARITO. O professor estará disponível para esclarecer suas dúvidas

Leia mais

Jimboê. Geografia. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 2 o bimestre

Jimboê. Geografia. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 2 o bimestre Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou à Unidade 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Geografia 4 o ano Avaliação 2 o bimestre 1 Avaliação Geografia NOME: ESCOLA:

Leia mais

Alimentix. O teu jogo dos Alimentos. Jogar. Como Jogar?

Alimentix. O teu jogo dos Alimentos. Jogar. Como Jogar? Alimentix O teu jogo dos Alimentos Jogar Como Jogar? Olá amigo! O Alimentix é um jogo extraordinário que não vais poder deixar de conhecer. Estás pronto? 1. Começa por escolher o jogo que queres jogar;

Leia mais

Tópicos Especiais em Física. Vídeo-aula 3: astronomia esférica 25/06/2011

Tópicos Especiais em Física. Vídeo-aula 3: astronomia esférica 25/06/2011 Tópicos Especiais em Física Vídeo-aula 3: astronomia esférica 25/06/2011 Sistema esférico de coordenadas geográficas Sistemas de coordenadas celestes Movimento diurno dos astros Movimento anual do sol

Leia mais

Caderno de Aprendizagem

Caderno de Aprendizagem Caderno de Aprendizagem Módulo I Unidade 2 Nome tutor data de entrega / / Governo Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância Professor(a) Cursista, Após uma quinzena de estudos e

Leia mais

MATEMÁTICA. 4. Capítulo 8 Grupo 4. Decompondo o número em fatores primos, temos:

MATEMÁTICA. 4. Capítulo 8 Grupo 4. Decompondo o número em fatores primos, temos: MATEMÁTICA 1. Capítulo 8 Grupo 4 Os múltiplos naturais de 1 formam uma sequência que, iniciando em zero, aumenta de 1 em 1 unidades. Logo, os três primeiros números dessa sequência são 0, 1 e 4.. Capítulo

Leia mais

BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I

BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I Nome: nº Professor(a): Ano: 6º Turma: Data: / /2013 Desconto Ortográfico: Sem limite para crescer BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I 3º Trimestre Leia os quadrinhos, prestando atenção às palavras destacadas:

Leia mais

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês 1 Os exercícios podem ser feitos no livro. Exercícios gramaticais, proposto pelo livro Gramática

Leia mais

Geografia LIVRO 5 Avaliação Capítulos 1 e 2 A Terra vista de longe / O Brasil no mundo. O Sistema Solar é formado apenas por planetas.

Geografia LIVRO 5 Avaliação Capítulos 1 e 2 A Terra vista de longe / O Brasil no mundo. O Sistema Solar é formado apenas por planetas. 1 Leia a afirmação e responda à questão. O Sistema Solar é formado apenas por planetas. Essa afirmação é verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta. 2 Identifique o nome de cada planeta do Sistema Solar

Leia mais

SOS SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO)

SOS SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO) COLÉGIO PEDRO II - MEC Exame de Seleção e Classificação à 5ª Série do Ensino Fundamental - 2006 Português - TEXTO I: SOS SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO) As indústrias e os carros causam febre na Terra. A

Leia mais

ESTUDO DO MEIO. Quais os meus hábitos de higiene? Observa as imagens. Numera-as de acordo com as frases.

ESTUDO DO MEIO. Quais os meus hábitos de higiene? Observa as imagens. Numera-as de acordo com as frases. Quais os meus hábitos de higiene? Comigo é assim! Cumpro regras para uma vida saudável: pratico desporto, faço uma alimentação saudável e tomo banho todos os dias. Olá! Com que então a praticar desporto?

Leia mais

3. As figuras mostram o desenvolvimento de um feijoeiro. ESCREVA uma legenda para cada etapa, descrevendo o desenvolvimento da planta.

3. As figuras mostram o desenvolvimento de um feijoeiro. ESCREVA uma legenda para cada etapa, descrevendo o desenvolvimento da planta. Atividade de estudo de Ciências 7 2º ano 1. EXPLIQUE o que é germinação. 2. Qual é a outra forma de criar uma nova planta? 3. As figuras mostram o desenvolvimento de um feijoeiro. ESCREVA uma legenda para

Leia mais

GEOGRAFIA PROVA SIMULADA- GLOBAL I. Podemos representar o planeta terra de duas formas. Na esférica, chamamos de e na forma plana é chamada de.

GEOGRAFIA PROVA SIMULADA- GLOBAL I. Podemos representar o planeta terra de duas formas. Na esférica, chamamos de e na forma plana é chamada de. GEOGRAFIA PROVA SIMULADA- GLOBAL I Aluno: 1- De acordo com nossos estudos, complete: Podemos representar o planeta terra de duas formas. Na esférica, chamamos de e na forma plana é chamada de. O é uma

Leia mais

UNIDADE: DATA: 01 / 12 / 2016 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE FÍSICA 9.º ANO/EF

UNIDADE: DATA: 01 / 12 / 2016 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE FÍSICA 9.º ANO/EF SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 0 / 2 / 206 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE FÍSICA 9.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0

Leia mais

LOCALIZAÇÃO E COORDENADAS GEOGRÁFICAS. Luiz Fernando Wisniewski

LOCALIZAÇÃO E COORDENADAS GEOGRÁFICAS. Luiz Fernando Wisniewski LOCALIZAÇÃO E COORDENADAS GEOGRÁFICAS Prof.º Luiz Fernando Wisniewski [email protected] LOCALIZAÇÃO E COORDENADAS GEOGRÁFICAS Orientação através da rosa dos ventos Paralelos e Meridianos Latitude

Leia mais

Olá pessoal, meu nome é Cícero e gostaria de compartilhar com vocês a minha experiência de redução de peso que ocorreu durante os últimos três anos.

Olá pessoal, meu nome é Cícero e gostaria de compartilhar com vocês a minha experiência de redução de peso que ocorreu durante os últimos três anos. Olá pessoal, meu nome é Cícero e gostaria de compartilhar com vocês a minha experiência de redução de peso que ocorreu durante os últimos três anos. Atualmente tenho 34 anos, e quando completei 21 comecei

Leia mais

Sistema COC de Educação Unidade Portugal

Sistema COC de Educação Unidade Portugal Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2009. Nome: 2 o ano (1 a série) AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO III 1 o BIMESTRE Eixo temático Percebendo os ambientes Disciplina/Valor Português

Leia mais

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS 1º BIMESTRE Série: 1º ano Matutino Período: 06 a 12/04/2017 BIMESTRAL Nº 0022/2017 Maceió, 20 de março de 2017

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS 1º BIMESTRE Série: 1º ano Matutino Período: 06 a 12/04/2017 BIMESTRAL Nº 0022/2017 Maceió, 20 de março de 2017 Série: 1º ano Matutino Período: 06 a /2017 BIMESTRAL RIMAS - MÓDULO PÁGS - ( 27,29,43,44 E CADERNO); FORMAÇÃO DE PALAVRAS MÓDULO PÁGS - (115,133,134 E Português CADERNO); NOMES PRÓPRIOS E COMUNS MÓDULO

Leia mais