FICHA DE PORTUGUÊS - REVISÃO

Transcrição

1 Albânia Nogueira 8º FICHA DE PORTUGUÊS - REVISÃO 1-Em cada uma das frases abaixo, identifique a voz em que se encontra o verbo e classifique o sujeito em agente, paciente ou agente e paciente. a) Só escrevi alguma coisa sobre o tema uma década mais tarde. b) Nessa época a violência contra as minorias foi praticada pelos nazistas. c) Os participantes da festa cumprimentaram-se afetivamente. 2. Passe estas orações para a voz passiva, conforme o exemplo. Inauguraram a loja. (voz ativa) A loja foi inaugurada. (voz passiva) a) Fecharam o cinema. b) Interditaram a estrada. c) Prepararam uma festa para os campeões. 3-Leia. 1

2 a) Do 1º e 2º quadrinho, retire os verbos. b) Agora, indique a voz verbal de cada um. c) Retire o sujeito desses verbos e classifique-o em agente ou paciente. 4- Identifique e classifique os sujeitos das formas verbais em destaque no texto a seguir. O tempo passou e, um dia, alguns meses depois que o menino havia completado quinze anos, o imperador e sua comitiva viajavam pela região quando caiu uma tempestade muito forte. Os três cabelos de ouro do diabo. In: Histórias da Carochinha. 6 ed. São Paulo: Ática, P Identifique e classifique o sujeito das orações: a. Terminado o serviço, ela fazia o pagamento. b. Não gosto de morangos. c. Os homens disputavam um pedaço de terra. d. Construíram casas onde, antes, havia um lixão. e. Alguém gostaria de ler o texto? f. O povo brasileiro aspira a melhores condições de vida. g. Fui lá, olhei tudo e não comprei nada. Leia o texto para responder as questões propostas. A Lua Numerosas lendas dizem que, no princípio, dois sóis nasceram juntos. Isso provocou um calor e uma luz insuportáveis e uma rivalidade violenta entre os dois astros. Na África, contam que um dos sóis sugeriu ao outro tomar banho juntos, mas só fingiu pretender entrar no rio. O outro mergulhou mesmo e apagou-se quase por completo. Transformado na lua, ele não mais aquece, embora ainda ilumine. Muitos povos explicam que as manchas na superfície da Lua são marcas da poeira que o sol, despeitado, jogou para apagar o brilho dela. Catherine Ragache e Claude Ragache. A criação do mundo. São Paulo: Ática,

3 6- jogou para apagar o brilho dela. O termo destacado se refere: a) ao sol b) à lua c) ao brilho d) as manchas 05- O texto que você acabou de ler é uma narrativa. O tempo verbal básico da narrativa é: a) presente b) passado ou pretérito c) futuro d) futuro do presente 06-Justifique a resposta da questão anterior (05) com um trecho do texto. Destaque o verbo. 7- As manchas na superfície da lua são marcas da poeira do sol. Identifique o sujeito e o predicado da oração. Sujeito: Predicado: 08- Classifique os predicados das orações abaixo em: 1- predicado nominal 2- predicado verbal 3- predicado verbo-nominal ( ) As manchas na superfície da lua são marcas da poeira do sol ( ) Isso provocou um calor e uma luz insuportáveis ( ) ele não mais aquece, embora ainda ilumine. 9- As manchas na superfície da lua são marcas da poeira do sol. O termo destacado é: a) predicativo do objeto. b) predicativo do sujeito. c) sujeito da oração. d) complemento verbal. 3

4 10- Identifique e classifique o predicativo nas orações abaixo: O1. O menino estava ansioso. O2. Os alunos são inteligentes. O3. A bandeira é o símbolo da pátria. 04. Raros são os verdadeiros líderes. 11- Analisando as orações que seguem, procure indicar a função sintática dos termos destacados, tendo como subsídio a noção relacionada a predicativo do sujeito e a predicativo do objeto: a) Sempre a considerei uma excelente amiga. b) Os convidados aparentavam eufóricos com a demora da apresentação. c) Os convidados caminhavam maravilhados pelo rol de entrada do salão. d) Ela certamente será uma boa esposa. e) Todos o julgaram inocente. 12- Anote D quando o texto for predominantemente denotativo e C quando for conotativo. 1) No período dos reis católicos, a Espanha empreendeu uma política de financiamento de explorações marítimas, rivalizando poder com Portugal. ( ) 2) Meu coração tropical está coberto de neve, mas ferve em seu cofre gelado, a voz vibra e a mão escreve mar. (João Bosco / Aldir Blanc) ( ) 3) Nas tuas mãos trazias o meu mundo. Para mim dos teus gestos escorriam estrelas infinitas... (Sophia de Mello Breyner Andresen) ( ) 4

5 4) Receita de bolo de cenoura Ingredientes Massa / 3 unidades de cenoura picada 1 xícara de óleo de soja / 3 xícaras de farinha de trigo 2 xícaras de açúcar / 1 colher de fermento em pó ( ) 13- Identifique a figura de linguagem existente nos textos: a) Sou faraó prazer minha mãe Sou faraó passeio pelo sol (Carlinhos Brown) b) Palmeiras se abraçam fortemente... (Eduardo Dusek) c) Roga a Deus, que teus anos encurtou, Que tão cedo de cá me leve a ver-te... (Camões) 14- Leia estes versos da música Timoneiro: A rede do meu destino Parece a de um pescador Quando retorna vazia Vem carregada de dor Paulinho da Viola a) Que palavra o eu-lírico emprega para fazer referência ao conjunto de fatos interligados que formam a vida de uma pessoa? Que figura de linguagem essa palavra constitui, nesse caso? b) Nesses versos, ocorre uma comparação? Justifique. SUCESSO! 5