Workshops Multitemáticos em APH
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- Rosa de Caminha da Fonseca
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1 Workshops Multitemáticos em APH II Jornada Científica do SAMU/DF Encontros Presenciais: 12 e 13/11/2015 Workshops Multitemáticos em APH II Jornada Científica: 10 anos SAMU/DF Desafios Emergentes no APH
2 FICHA TÉCNICA DA AÇÃO FORMATIVA DADOS GERAIS DA AÇÃO FORMATIVA Título do curso: Workshops Multitemáticos em APH Instrutores Instrutores do Núcleo de Educação em Urgências (NEU/SAMU-DF) Instrutores do Grupamento de Atendimento em Emergência Pré-hospitalar (GAEPH/CBMDF) Objetivo Geral: Demonstrar e estimular o desenvolvimento de competências para a abordagem inicial do Atendimento Pré-hospitalar (APH) em Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) e imobilização de vítimas de Trauma. Objetivos Específicos: Workshop 1º dia: Reconhecer a ativação da Cadeia de Sobrevivência para Situações de Parada Cardiopulmonar (PCR) Realizar a avaliação da cena Aplicar a sequencia correta de Suporte Básico de Vida (SBV) com ênfase nas compressões toráricas, de forma prática; Demonstrar o uso do desfibrilador externo automático (DEA) Simulação de atendimento (equipes do SAMU/DF) Workshop 2º dia Reconhecer um paciente traumatizado Realizar a avaliação da cena Realizar a abordagem inicial do paciente traumatizado Demonstrar as técnicas de retirada de pacientes, em situações que exigem o desencarceramento, extricação e prancha rígida. Exercitar a liderança e o trabalho em equipe durante emergência, através da realização de ações críticas específicas em situações oportunas. Demonstrar habilidades éticas e relacionais durante a RCP. Pertinência: Os Workshops Multitemáticos em APH são destinados aos interessados em adquirir conhecimentos em RCP e imobilização de vítimas de trauma em ambiente extrahospitalar. A PCR (parada cardiorrespiratória) permanece como um problema mundial de saúde pública. Apesar de avanços nos últimos anos relacionados à prevenção e tratamento, muitas são as vidas ceifadas anualmente no Brasil relacionado à parada cardiorrespiratória (PCR). Os avanços também se estendem à legislação sobre acesso público à desfibrilação e obrigatoriedade de disponibilização de DEAs (desfibriladores externos automáticos), bem como no treinamento em RCP (ressuscitação cardiopulmonar).
3 A corrente de sobrevivência exige a rápida notificação de paradas cardíacas, assistência das pessoas próximas à vítima, desfibrilação precoce, mesmo antes da chegada dos serviços de emergência e de cuidados especializados. No ambiente extra-hospitalar, o Suporte Básico de Vida (SBV) define a sequência primária de ações para salvar vidas. Por mais adequado e eficiente que seja um suporte avançado de vida (SAV), se as ações de suporte básico não forem realizadas de maneira adequada, será extremamente baixa a possibilidade de sobrevivência de uma vítima de PCR. No mundo, as estatísticas revelam uma mortalidade anual de 5 milhões de pessoas vítimas de ocorrências traumáticas, principalmente por violência interpessoal e acidentes de trânsito. O conhecimento adequado para o atendimento inicial ao traumatizado, exige do socorrista uma avaliação adequada da cena de forma a garantir segurança para a realização da avaliação primária, ou seja, o ABCD da vida. Durante toda a abordagem inicial, será avaliada a gravidade da vítima e a forma de imobilização mais adequada para transporte. A depender da cinemática do trauma, profissionais especializados dispensarão técnicas avançadas para o desencarceramento ou extricação de vítimas presas em ferragens ou estruturas colapsadas. Horas letivas: Horas totais: 2 horas por ação formativa. DESCRIÇÃO DA AÇÃO FORMATIVA O treinamento será realizado na modalidade presencial durante o período vespertino da data prevista, em ambiente de demonstração e simulação de baixa fidelidade, para treinamento e avaliação de habilidades. COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR NA AÇÃO FORMATIVA COMPETÊNCIAS Reconhecer e agir em parada respiratória e parada cardiorrespiratória AVALIAÇÃO Demonstra a avaliação da segurança do local e remoção do paciente para local adequado. Demonstra a avaliação de responsividade (nível de consciência) e ventilação. Identifica parada respiratória. Identifica parada cardiorrespiratória. Demonstra a palpação de pulso carotídeo e o reconhecimento de ausência, em menos de 10 segundos.
4 COMPETÊNCIAS Aplicar as manobras de ressuscitação cardiopulmonar do SBV em adultos. Aplicar compressões torácicas Utilizar o desfibrilador externo automático (DEA). Realizar a avaliação Inicial ao politraumatizado com ênfase na extricação e desencarceramento. AVALIAÇÃO Define o SBV de adultos. Descreve e demonstra a sequência de ações que a equipe deve realizar. Demonstra a relação compressãoventilação de 30:2 com ventilações de aproximadamente 1 segundo. Comenta a frequência de compressão torácica mínima de 100/minuto. Demonstra a profundidade de compressão mínima de 5 cm em adultos no centro do tórax. Demonstra o retorno total do tórax após cada compressão. Demonstra a aplicação de compressões torácicas eficazes com interrupções mínimas durante a RCP. Demonstra o rodízio de profissionais nas compressões torácicas a cada 5 ciclos (2 minutos). Demonstra o menor tempo entre a última compressão e a administração do choque e o menor tempo entre a administração do choque e o reinício imediato das compressões. Explica a importância da desfibrilação rápida Descreve e demonstra a utilização das funções do monitor/cardioversor. Demonstra a colocação em posicionamento correto dos eletrodos auto-adesivos do DEA, segundo as características de cada paciente, incluindo casos de marca-passo implantado, cardioversor-desfibrilador implantado, excesso de pêlos no tórax, tórax molhado, adesivos de medicamentos. Descreve e demonstra a utilização da função DEA do monitor/cardioversor. Descreve as ações apropriadas quando o DEA mostrar a mensagem choque não indicado. Demonstra a retirada de vítimas encarceradas, imobilização da vítima, rolamento e a colocação correta da prancha rígida.
5 COMPETÊNCIAS Liderança e Trabalho em equipe AVALIAÇÃO Interpreta o papel de cada membro na formação da equipe. Interpreta o papel de líder para a equipe, quando vários profissionais estão presentes, delegando ações para cada membro equipe que as executará de forma simultânea. Demonstrar comunicação efetiva. Demonstrar tomada de decisões corretas e rápidas frente à situações de emergência. BLOCOS DE CONTEÚDOS Cadeia de Sobrevivência do SBV Prática de SBV com ênfase nas Compressões Torácicas Habilidades no manuseio do Desfibrilador Externo Automático (DEA) Avaliação da Segurança da Cena Abordagem Inicial do Traumatizado Práticas de Rolamento e Imobilização em prancha rígida Retirada de vítimas encarceradas METODOLOGIA DIDÁTICA Treinamento prático e presencial, dividido em duas turmas (primeiro e segundo workshops), com duração de 02 (duas) horas cada. Público: 40 participantes por turma. Inscrição: CRONOGRAMA FÍSICO 12 DE NOVEMBRO DE :30 17:30 Workshop Defensor da Vida: Treinamento de Ressuscitação Cardiopulmonar c/ ênfase nas compressões torácicas Instrutores: Equipe do Núcleo de Educação (NEU/SAMU-DF). Local: Faculdade de Ciências da Saúde/ FS UnB. 17:30 18:30 Simulado de Atendimento a Vítima de Colisão. Local: Área Externa da FS UnB. 19:00 23:00 II Jornada Científica
6 13 DE NOVEMBRO DE :30 17:30 Workshop Atendimento ao Trauma: Retirada de vítimas encarceradas e imobilizações Instrutores: Bombeiros Militares do Grupamento de Atendimento em Emergências Pré-hospitalares (GAEPH/CBMDF). Local: Faculdade de Ciências da Saúde/ FS UnB. 19:00 23:00 II Jornada Científica RECURSOS LOGÍSTICOS: 01 sala ou pátio vazio Bonecos para RCP (CPR day) Bolsa Válvula Máscara (BVM) Desfibrilador Externo Automático (DEA) Prancha rígida Kendrick Extrication Device (KED) Colar Cervical regulável Automóvel (para a demonstração de Trauma) Obs: Equipamentos serão disponibilizados pelas instituições participantes. CROQUI PROPOSTO: Simulação de Atendimento do SAMU/DF às 17:30 Recursos previstos: 2 Motolâncias (MT) 1 Unidade de Suporte Básico (USB) 1 Helicóptero PRF ou CBMDF Simulado Profissionais do SAMU/DF 1 carro para simulação Observação: - Garantir junto à FS, sinalização da área para não atrapalhar fluxo local de veículos.
7 Desafios Emergentes no Atendimento Pré-Hospitalar Realização: SAMU 192 Distrito Federal Serviço de Pesquisa em Urgência (SPU/SAMU-DF) Parceria: Núcleo de Educação em Urgências (NEU/SAMU-DF) Liga de Enfermagem em Trauma e Emergência (LAETE-UnB) Apoio: Conselho Regional de Enfermagem (COREN-DF) Faculdade de Ciências da Saúde (FS-UnB)
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