Agenda Objetivos do PRONATEC Público Alvo Redes Ofertantes Iniciativas e Metas Oportunidades e Ameaças
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- Maria das Dores Pereira Klettenberg
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1 Agenda Objetivos do PRONATEC Público Alvo Redes Ofertantes Iniciativas e Metas Oportunidades e Ameaças
2 Objetivos do PRONATEC (lei /2011) Expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio presencial e a distância e de cursos e programas de formação inicial e continuada ou qualificação profissional; Fomentar e apoiar a expansão da rede física de atendimento da educação profissional e tecnológica; Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio público, por meio da articulação com a educação profissional; Ampliar as oportunidades educacionais dos trabalhadores, por meio do incremento da formação e qualificação profissional; Estimular a difusão de recursos pedagógicos para apoiar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica.
3 Publico-alvo do PRONATEC Estudantes Estudantes do ensino médio das redes públicas (Bolsaformação estudante) Estudantes do ensino técnico da rede federal e das redes estaduais de EPT (Brasil Profissionalizado) Estudantes do ensino técnico à distância (rede ETEC) Estudantes da educação de jovens e adultos (EJA)
4 Publico-alvo do PRONATEC (cont.) Trabalhadores e Beneficiários dos Programas Federais de Transferência de Renda Beneficiários da Bolsa-Família (Pronatec Brasil sem Miséria) Profissionais do setor de turismo, hospitalidade e lazer (Pronatec Copa) Beneficiários do Seguro-desemprego (Bolsa-formação segurodesemprego) Pessoas com deficiência (transversal) Jovens e trabalhadores do campo (Pronacampo) Jovens em conflito com a lei Praças e atiradores de tiros de guerra Mulheres em situação de vulnerabilidade social (Mulheres Mil) Empregados (FIES Empresa)
5 Redes Ofertantes Rede Federal de Educação Profissional Redes Estaduais de Educação Profissional Redes do Sistema S Rede Privada sem fins lucrativos habilitação prévia; atuação de forma complementar às demais redes.
6 Iniciativas do PRONATEC Bolsa-Formação Estudante e Trabalhador FIES Técnico e Empresa Expansão da Rede Federal de EPT Expansão das Redes Estaduais de EPT (Brasil Profissionalizado) Educação Profissional e Tecnológica à Distância (E-TEC) Continuidade do Acordo do Sistema S
7 Metas de Vagas por Iniciativa
8 Cursos Técnicos de Nível Médio OPORTUNIDADES E AMEAÇAS Ampliar as matrículas de ensino técnico no país Ampliar a integração entre redes ofertantes e escolas públicas de ensino médio Ampliar a oferta de cursos técnicos por meio de projetos pedagógicos e currículos articulados (concomitância) Ampliar a oferta de vagas para os estudantes do ensino médio público e da EJA Elaborar o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Técnico Obter alto grau de interesse do público-alvo pelos cursos e elevado índice de conclusão
9 Cursos FIC (min. 160 horas) OPORTUNIDADES E AMEAÇAS Estimular o público-alvo ao retorno à vida escolar potencializando a elevação de escolaridade Induzir as redes ofertantes a desenvolverem estratégias pedagógicas que contribuam para a permanência e êxito do público-alvo Ampliar as chances de ocupação do público-alvo no mundo do trabalho Estabelecer integração entre os diferentes atores que atuam em qualificação profissional (MEC, MTE, ofertantes, setores produtivos, etc) Elaborar o Catálogo Nacional de Cursos de Formação Inicial e Continuada
10 Redes Ofertantes de EPT OPORTUNIDADES E AMEAÇAS Ampliar integração entre as redes ofertantes de educação profissional e tecnológica do país Alcançar grande parte do território nacional por meio de instituições que possuem elevada credibilidade Induzir a oferta de cursos em consonância com a efetiva demanda regional (Mapa da Educação Profissional) Monitorar as matrículas nos cursos (via CPF) por meio do Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional (SISTEC)
11 Elevação da Escolaridade OPORTUNIDADES E AMEAÇAS Ampliar integração entre as redes ofertantes de educação profissional e as escolas de ensino básico para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) Estimular os beneficiários da Bolsa-formação a concluirem o ensino fundamental e/ou médio Induzir a rede ofertante a estabelecer estratégias pedagógicas que motivem a permanência e êxito do público alvo Induzir a oferta de cursos técnicos e de FIC em sintonia com a demanda do mundo do trabalho, estimulando a permanência na escola
12 Gestão Centralizada e Articulada OPORTUNIDADES E AMEAÇAS Articular a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica a partir da demanda efetivamente existente (Mapa da Educação Profissional) Estabelecer mecanismo de pactuação nacional entre demandantes e ofertantes Monitorar o cumprimento das metas quantitativas e qualitativas Evidenciar os impactos do processo educacional na formação técnica e na formação inicial e continuada
13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego OBRIGADO! Prof. Marcelo Feres Diretor de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica SETEC/MEC marcelo.feres@mec.gov.br 31 de Maio-2012
14 PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Matrículas no Ensino Médio Brasil ( ) Matrículas na Educação Profissional Brasil ( ) Apenas 50,2% dos jovens concluem o ensino médio até os 19 anos. (IBGE-PNAD, 2010) Fonte: RESUMO TÉCNICO CENSO ESCOLAR 2010
15 PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Distribuição do número de matrículas na Educação Profissional Brasil ( ) Fonte: RESUMO TÉCNICO CENSO ESCOLAR 2010
16 PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Cursos Profissionalizantes com maior número de matrículas: Rede Pública Rede Privada Fonte: RESUMO TÉCNICO CENSO ESCOLAR 2010
17 PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Distribuição dos jovens de 16 a 24 anos segundo situação de trabalho e estudo Regiões Metropolitanas e Distrito Federal 2010 (em %) Fonte: DIEESE/Seade, MTE/FAT e convênios regionais. PED - Pesquisa de Emprego e Desemprego Elaboração: DIEESE
18 PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego Taxas de Desemprego por Idade Regiões Metropolitanas e Distrito Federal (em %) Fonte: DIEESE/Seade, MTE/FAT e convênios regionais. PED - Pesquisa de Emprego e Desemprego Elaboração: DIEESE
19 Ocupações que mais geraram empregos formais 2010 * * Total de empregos formais no Brasil 2010:
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