PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIA INDUTORA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL, EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL
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- Giulia Caminha Aveiro
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1 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Currículos e Educação Integral Coordenação Geral de Educação Integral PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIA INDUTORA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL, EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL FEVEREIRO/ 2014
2 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação é uma ação indutora para a política pública de Educação Integral no Brasil. Preconiza a ressignificação da escola, entendendo que os espaços formativos podem transcender os limites da escola, conformando territórios educativos. Preconiza também o enfrentamento dos preconceitos em relação aos filhos das classes populares. Entende que o tempo educativo diário deve ser ampliado, fortalecendo o projeto pedagógico da escola, contribuindo para qualificar os processos de ensino e aprendizagem e fortalecendo a escola como um espaço para vivências democráticas.
3 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO PÚBLICO-ALVO: Estudantes de escolas públicas de Ensino Fundamental CRITÉRIOS/2013: Unidades escolares urbanas: * Escolas contempladas com PDDE/Integral nos anos de 2008, 2009, 2010, 2011 e 2012; * Escolas estaduais, municipais e/ou distritais que foram contempladas com o PDE/Escola e que possuam o Ideb abaixo ou igual a 3,5 nos anos iniciais e/ou finais, Ideb anos iniciais menor que 4.6 e Ideb anos finais menor que 3.9; * Escolas localizadas em todos os municípios do País; * Escolas com índices igual ou superior a 50% de estudantes participantes do Programa Bolsa Família. Unidades escolares do campo: * Municípios com 15% ou mais da população não alfabetizados ; * Municípios que apresentam 25% ou mais de pobreza rural; * Municípios com 30% da população rural ; * Municípios com assentamento de 100 famílias ou mais; * Municípios com escolas quilombolas e indígenas.
4 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ESCOLAS URBANAS Oportunidades Educativas: Reorganizando o percurso escolar 1. Acompanhamento Pedagógico Orientação de Estudos e Leitura 2. Comunicação, Uso de Mídias e Cultura Digital e Tecnológica 3. Cultura, Artes e Educação Patrimonial 4. Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Economia Solidária e Criativa/Educação Econômica 5. Esporte e Lazer 6. Educação em Direitos Humanos 7. Promoção da Saúde
5 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ESCOLAS DO CAMPO Oportunidades Educativas: Reorganizando o percurso escolar 1. Acompanhamento Pedagógico - Campos do Conhecimento 2. Agroecologia 3. Cultura, Artes e Educação Patrimonial 4. Educação em Direitos Humanos 5. Esporte e Lazer 6. Iniciação Científica 7. Memória e História das Comunidades Tradicionais
6 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: REGISTROS DAS ATIVIDADES
7 Escola Municipal Desembargador Montenegro Rio de Janeiro (RJ) Macrocampo: Acompanhamento Pedagógico Atividade: Letramento PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
8 Escola Municipal Adélia Ribas Governador Valadares (MG) Macrocampo: Comunicação, Uso de Mídias e Cultura Digital e Tecnológica Atividade: Jornal Escolar PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
9 Escola Municipal Adélia Ribas Governador Valadares (MG) Macrocampo: Esporte e Lazer Atividades: Judô e Xadrez PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
10 CEF 01 de Sobradinho Distrito Federal (DF) Escola Municipal Deodato Formosa (GO) Macrocampo: Educação Ambiental e Sociedade Sustentável Atividade: Jornal Escolar PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
11 Centro Municipal de Educação Básica Maria Lygia Andrade Haack Esteio (RS) Macrocampo: Cultura, Artes e Educação Patrimonial Atividade: Flauta e Percussão PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
12 Evolução do Programa Mais Educação: Municípios Fonte: SIMEC Agosto/2013
13 Programa Mais Educação Em 2012, cerca de escolas públicas municipais, estaduais e do Distrito Federal participaram da adesão ao Programa Mais Educação, com indicação de atendimento a, aproximadamente, 4 milhões e 800 mil estudantes. Em 2013, foi estabelecida a meta de ampliar o atendimento para 45 mil escolas. Essa meta foi cumprida e ultrapassada, conforme o cadastramento dos planos de atendimento, para mais de 49 mil escolas. Estima-se atender seis milhões de estudantes. Perspectivas 2014: 60 mil escolas públicas (estaduais, municipais e do Distrito Federal) Fonte: SIMEC Outubro/2013
14 Evolução do Programa Mais Educação: escolas Escolas que aderiram ao Mais Educação Fonte: SIMEC Outubro/2013
15 Evolução do Programa Mais Educação: estudantes Estudantes participantes do Mais Educação Fonte: SIMEC Outubro/2013
16 Programa Mais Educação: recursos A oferta do Programa é realizada por meio da transferência voluntária de recursos da União para as escolas, conforme a dinâmica do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), para: - Ressarcimento de despesas de alimentação e transporte dos monitores responsáveis pelo desenvolvimento de atividades; - Aquisição de materiais de consumo e/ou permanentes; - Contratação de serviços e custeio e/ou capital; - Aquisição de kits de materiais para as atividades escolhidas. Também são repassados recursos para estados e municípios, via o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).
17 Evolução do Programa Mais Educação: Recursos Financeiros do PDDE/Educação Integral , , , ,00 Recursos Financeiros PDDE-Educação Integral , , , , ,00 0, , , Observação: O dado de 2013 é uma estimativa, visto que o pagamento referente à adesão 2013 não foi concluído até a data da solicitação dos dados. Para a Adesão 2013, foi prevista a liberação de R$ ,00. Fonte: SIMEC Outubro/2013
18 Evolução do Programa Mais Educação: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) Pagamentos Efetuados pelo PNAE - Programa Mais Educação R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,00 R$ ,80 R$ ,00 R$ Observação: Não foram disponibilizados dados dos anos anteriores a 2010, pois o PNAE não tinha um Plano Interno especifico para o Mais Educação. Desta forma, os pagamentos nesse período foram feitos em forma de ajustes no Ensino Fundamental. O valor referente ao ano de 2013 é uma parcial. Na época de coleta dos dados ainda faltavam ser liberadas 02 (duas) parcelas pelo PANE. Fonte: PNAE Outubro/2013
19 Parceria Mais Educação e Bolsa Família Mais de 40% do total de escolas maioria 100% PBF (que somam 77 mil ao todo / Brasil) participarão do Programa Mais Educação em 2013 (32 mil). Dessas escolas que 42% aderiram ao PME 2013, 27 mil são municipais e 5 mil são estaduais. Dados referentes aos dados de acompanhamento de 2010 a 2012, e dados do Educacenso de 2010 a mil 32 mil Fonte: MEC / MDS Elaboração DECON/SENARC/MDS
20 Fonte: MEC / MDS Elaboração DECON/SENARC/MDS
21 Parceria Mais Educação e Bolsa Família Os estados que contam com o maior número absoluto de escolas maioria PBF são BA, CE, MA, MG, PA, PB, 24 mil (74%) PE e PI. São aproximadamente 23 mil escolas com esse perfil contempladas por esses estados, representando um potencial de 4 milhões de matrículas de estudantes 8 mil (26%) de famílias beneficiárias do PBF. Em termos proporcionais, esses estados representam 74% das escolas maioria PBF no PME em 2013 e 30% do total de estudantes de famílias PBF no Brasil. BA, CE, MA, MG, PA, PB, PE, PI Outros estados Fonte: MEC / MDS Elaboração DECON/SENARC/MDS
22 DESAFIOS Currículo Educação Integral Carreira Docente Formação Tempo Integral Infraestrutura Gestão
23 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DESAFIOS Políticas de arquitetura e urbanismo articuladas à adequação, manutenção e construção de instalações físicas apropriadas para o funcionamento das escolas (cozinha, quadra de esporte, área de lazer, refeitório e biblioteca), em termos pedagógicos, de saúde, segurança e convívio comunitário; e articuladas aos espaços e equipamentos públicos para uso da cidade. Garantia das contrapartidas dos Sistemas de Ensino: - Assegurar, no mínimo, um técnico da Secretaria (40h) para a Coordenação do PME ao nível da rede; - Assegurar um professor lotado na escola (40h) para coordenar as atividades na unidade de ensino; - Assegurar merendeiras, pessoal de apoio e manutenção da escola para desenvolvimento do Programa; - Profissionalização dos educadores que ministram atividades de educação integral para a gradual transição entre ação voluntária e ação profissional nos campos de esporte, cultura, arte, comunicação, acompanhamento pedagógico e outros.
24 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DESAFIOS Jornada única da escola com organização curricular que articula os diferentes campos do conhecimentos e as diferentes dimensões do desenvolvimento humano (cognitiva, afetiva, ambiental; corporal; cultural; estética; ética; relacional e social). Democratização da relação escola-comunidade, por meio da gestão democrática, com eleição de diretores. Introdução e aprofundamento da temática da Educação Integral nos currículos de formação docente em níveis de Graduação e Pós-Graduação. Aprofundamento da agenda de Educação Integral nos territórios, conforme a meta 6 do PL nº 8.023, em debate no Congresso Nacional; e por meio da criação e do fortalecimento dos Comitês Territoriais de Educação Integral, como esfera pública e permanente de debate.
25 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CURRÍCULOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL LEANDRO DA COSTA FIALHO Coordenador Geral de Educação Integral (61) /9187
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