USO EFETIVO DO SÍMBOLO
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- Maria Luiza Canejo Salazar
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1 USO EFETIVO DO SÍMBOLO É muito fácil adicionar símbolos para apoiar palavras usando Símbolos 2000 (WWS writing with symbols), mas apenas digitar não faz de um documento efetivo e útil sem antes pensar um pouco no assunto. Os símbolos Widgit Rebus são usados com todas as faixas etárias, em diferentes níveis de habilidade e, logo, nem todos os símbolos são necessariamente apropriados para todas as pessoas. Eles são feitos para dar apoio personalizado àqueles em diferentes estágios de alfabetização e, uma pessoa com Severas Dificuldades de Aprendizagem, irá requerer uma lista de palavras e apresentação diferentes de uma pessoa aprendendo uma segunda língua, de uma pessoa com dislexia, de um usuário autista, etc. Símbolos diferem de figuras, pois tem uma estrutura gramatical e visual que apóia diretamente palavras e frases.tão longe de só juntar figuras a palavras, você está aprendendo a mudar o que está escrito e ligar suas palavras a símbolos corretos para assegurar que a informação que você crie seja realmente inclusiva e acessível. Isto foi escrito para ajudar àqueles criando um material com apoio nos símbolos e dar dicas úteis para se olhar os símbolos, a apresentação e fraseamento. Pode ser usado apenas como uma referencia a princípios gerais ou trabalhado como um tutorial. Tente copiar o exemplo abaixo se quiser trabalhar junto, então aprenda como olhar um texto com o apoio dos símbolos de uma nova maneira, corrigindo enquanto lê. Nunca apenas digite - o exemplo a seguir é enganoso para alguém que não consegue ler textos em inglês. Ele usa significados errados para algumas palavras e parece bagunçado visualmente. Um usuário com dificuldades de aprendizagem provavelmente jogaria isto fora ao invés de tentar compreender, pois parece confuso, com símbolos irreconhecíveis. Primeiro tente: Eu vi/serra um pato no parque/estacionamento Isto/ele era branco e eu dei a isto/ele Algumas migalhas Elas despencaram/caíram na água (de torneira) e...
2 Pense sobre o palavreado de cada sentença cuidadosamente e imagine como pareceria em símbolos. Apenas inclua símbolos chave, relevantes e que apóiem o texto. Pense na lista de palavras e no nível dos símbolos - Os símbolos Widgit Rebus tem 3 níveis: 1 nível: (substantivos, símbolos que não precisam ser aprendidos) Telefone celular Escova de dentes Elefante 2 nível: (verbos, tempos verbais, profissões, símbolos que requerem algum aprendizado de estrutura visual - por ex: um circulo indica pertence a mim, assim uma mulher dentro de um circulo é Mãe) mágico mãe banheiro 3 nivel: (símbolos abstratos, pronomes, conjunções, comparativos e superlativos, verbos irregulares - partes mais difíceis da fala usados em estruturas de sentença complexa). mas de quem / cujo algum tempo As listas de palavras Widgit Rebus que vem como parte do WWS 2000 tem diferentes níveis de listas de palavras. Você pode escolher aquele com o nível gramatical mais apropriado Widgit A contem toda e cada imagem Widgit Rebus, Widgit A + SS contem os símbolos científicos e sexuais também, Widgit B é muito mais fácil.
3 Para mudar a lista de palavras num documento ou grade no WWS 2000, selecione Listas de Palavras (wordlists) da barra menu e clique substituir listas de palavras (replace wordlists). Se você não tem certeza e quer saber mais, leia Introdução aos símbolos, distribuído de graça no Reino Unido pela Widgit Software Mude a lista de palavras para servir ao usuário - clique em listas de palavras na barra de me nu no topo, clique substituir listas de palavras agora escolha a melhor lista e clique ok. No exemplo que estamos trabalhando, Widgit A está sendo utilizado. Remova os símbolos que não fazem sentido ao usuário - Desligue símbolos pressionando F 12 ou escreva uma palavra diferente, que faça mais sentido por ex: lago ao invés de águ a. Continue testando os símbolos com os usuários logo você perceberá o que é compreendid o e por quem. Se você gostar de um determinado símbolo pode renomeá-lo permanentemente na sua lista de palavras (salvando as alterações nas listas de palavras) Assegure-se de que a ilustração passe o conceito correto - se deixado sem corrigir, o significado incorreto pode ser muito confuso com em saw (vi/serra) e park (parqu e / estacionamento), no exemplo acima. Encontre símbolos alternativos para a palav ra pressionando F12. Você pode organizar sua lista de palavras para que os símbolos m ais usados apareçam 1. (salvando as alterações em F12). Agora sua escrita deve se parecer mais com isto: Melhor: Eu vi um pato no parque. Isto / Ele era branco e eu dei a ele/ isto algumas migalhas de pão. As migalhas de pão caíram no lago e A seguir, assegure-se de que cada sentença comece em uma nova linha - Se você não consegue entender os pontos finais, você não tem idéia onde uma frase termina e outra começa. Ver a sentença completa é uma boa maneira de começar a fazer sentido da estrutura da sentença, com objetos e verbos mais facilmente vistos. É bom repetir palavras, se puder. Remova pronomes e substitua o símbolo pelo substantivo a que este se refere - pronomes podem ser muito difíceis de entender e é sempre bom repetir a imagem. Desta maneira há menos símbolos a compreender e o sujeito da sentença está mais claro. Neste ex. Isto / ele, foi substituído por pato para a repetição visual e compreensão mais fácil.
4 Remova símbolos que tenham flechas invertidas para indicar o passado - Flechas podem adicionar confusão visual se não forem compreendidos. Do menu Opções (versão 2.6) assegure-se de que qualificadores mostre o plural e mostre tempos verbais não estejam ticados conforme você requer. Seu texto deveria parecer mais assim: Muito mais claro: Eu vi um pato no parque. O pato era branco. Eu dei ao pato migalhas de pão.
5 Aumente o espaçamento para claridade visual - Usuários da versão 2.6 podem clicar em opções na barra menu, então ver as alternativas para espaço entre linhas de símbolos e espaço entre imagens de símbolos. Uma boa regra pratica é ter não mais que 6 linhas em uma pagina e não mais que de 6-8 símbolos por linha. Espace os símbolos igualmente - usuários podem às vezes sentir que estão perdendo algo se houver muitas palavras sem o símbolo anexado, e isto também é desperdiçar espaço na sua pagina. Alguns usuários do WWS 2000 simplificam o texto o suficiente para colocar um símbolo simples para toda e cada palavra. Se os usuários possuem um vocabulário verbal maior que o escrito, então decida que palavras e frases pertencem com cada símbolo, então pressione F 11 embaixo dos símbolos relevantes e redigite como mostra o ex: abaixo Eu vi um pato no parque. O pato era branco. Eu dei ao pato migalhas de pão. Cada palavra ou frase curta atualmente irá símbolos relevantes e significativos anexados a elas, apresentadas aos usuários de símbolos. Mais importante ainda, o material que você criou será lançado no nível correto para o grupo ou indivíduo com quem você está trabalhando, o que permitirá que eles / ele compreendam, se refiram e lembrem melhor de seu conteúdo e mensagem.
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