CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

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1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL 2015/2016 Aprovados em Conselho Pedagógico de 14 de outubro de 2015

2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANO LETIVO FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL PORTUGUÊS 1º/2º/3º Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem NUCLEARES 80% TRANSVERSAIS Teste escrito de avaliação quantitativa e/ou Trabalho escrito de avaliação quantitativa Comunicação oral Trabalho individual 1 Trabalho de equipa 1 Obs. 1 : Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao(s) estante(s). - Assiduidade - Pontualidade Responsabilidade - Cumprimento de tarefas - Capacidade de organização Respeito e cumprimento de regras de conduta Autonomia e espírito crítico Cooperação e iniciativa - (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários - Cumprimento regras estabelecidas - Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas - Realização de tarefas sem solicitar ajuda - Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros - (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber - Empenho na construção das aprendizagens - Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das 50% 30% 2

3 2015/2016 3

4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANO LETIVO 2015/2016 FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL INGLÊS 1º/2º/3º Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem NUCLEARES 80% TRANSVERSAIS Teste Escrito de Avaliação Quantitativa Trabalho Individual Trabalho de Equipa * Comunicação oral * Se não se realizar trabalho de equipa o peso 10% será distribuído pelo trabalho individual e comunicação oral (+) - Assiduidade - Pontualidade Responsabilidade - Cumprimento de tarefas - Capacidade de organização Respeito e cumprimento de regras de conduta Autonomia e espírito crítico Cooperação e iniciativa - (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários - Cumprimento regras estabelecidas - Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas - Realização de tarefas sem solicitar ajuda - Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros - (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber - Empenho na construção das aprendizagens - Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das 50% 10% 10% 10% 4

5 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANO LETIVO 2015/2016 FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL EDUCAÇÃO FÍSICA 1º/2º/3º Competências Avaliação / Instrumentos Percentage m Módulos números: 3,6,9,12 e 16 Módulo número: 15 60% NUCLEARES 80% TRANSVERSAIS Atividades físicas Trabalhos/Fichas realizadas Responsabilidade Respeito e cumprimento de regras de conduta Autonomia e espírito crítico Cooperação e iniciativa Testes Trabalhos/fichas realizadas - Assiduidade - Pontualidade - Cumprimento de tarefas - Capacidade de organização - (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários - Cumprimento regras estabelecidas - Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas - Realização de tarefas sem solicitar ajuda - Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros - (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber - Empenho na construção das aprendizagens - Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das 5

6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANO LETIVO 2015/2016 FORMAÇÃO CIENTIFICA PSICOLOGIA 2º/3º Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem NUCLEARES 80% Teste escrito de avaliação quantitativa Trabalhos individuais e/ou de grupo Participação (adequada e pertinente) 50% 10% TRANSVERSAIS Responsabilidade Respeito e cumprimento de regras de conduta Autonomia e espírito crítico Cooperação e iniciativa - Assiduidade - Pontualidade - Cumprimento de tarefas - Comportamento nas situações de aprendizagem e nas relações interpessoais. - Respeito pelos colegas, professores e funcionários - Cumprimento regras estabelecidas - Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas - Realização de tarefas sem solicitar ajuda - Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros - (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber - Empenho na construção das aprendizagens - Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das 6

7 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL ANO LETIVO 2015/2016 FORMAÇÃO TÉCNICA Área de Expressões 1º/2º /3º Competências Avaliação / Instrumentos % NUCLEARES 80% Caderno de expressões (Capacidade de organização; cumprimento de regras estabelecidas; revelar espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber; empenho na construção das aprendizagens.) Trabalhos / Projetos (Assiduidade; cumprimento de tarefas; respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas; cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das actividades.) Trabalho individual (Cumprimento de tarefas; capacidade de organização; realização de tarefas sem solicitar ajuda; formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros; espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber; empenho na construção das aprendizagens.) Trabalho de equipa (Cumprimento de tarefas e regras estabelecidas; revelar respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas, professores e funcionários e cooperação com os mesmos, no desenvolvimento das actividades; espírito de iniciativa e empenho na construção das aprendizagens e no desenvolvimento das mesmas) Comunicação oral (Capacidade em organizar um discurso coerente e lógico nas diversas situações em que tal seja solicitado; formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.). 4 1 TRANSVERSAIS Responsabilidade Respeito e cumprimento de regras de conduta Autonomia e espírito crítico Cooperação e iniciativa - Assiduidade - Pontualidade - Cumprimento de tarefas - Capacidade de organização - (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários - Cumprimento regras estabelecidas - Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas - Realização de tarefas sem solicitar ajuda - Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros - (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber - Empenho na construção das aprendizagens - Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das 7

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9 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARÂMETROS Competências profissionais (demonstra que sabe fazer) 1 - Aplicação de conhecimentos 2 - Compreensão e reflexão Execução do trabalho (demonstra que faz bem feito) 1 - Organização e planificação 2 - Aperfeiçoamento profissional Motivação profissional (demonstra que quer fazer) 1 - Assiduidade e pontualidade 2 - Iniciativa Adaptação institucional (demonstra que sabe porque faz) 1 - Autonomia 2 - Responsabilidade 3 - Facilidade de adaptação a novas tarefas Sociabilidade (demonstra que sabe trabalhar com os outros) 1 - Aquisição de conhecimentos 2 - Espírito de equipa 3 Integração Utiliza-se os mesmos parâmetros para todas as atividades definidas como formação em contexto de trabalho, atribuindo apenas diferentes ponderações de acordo com as horas realizadas no 10º, 11º e 12º ano. Os alunos que não realizarem as atividades ser-lhes-á atribuída a classificação de zero nessas 9

10 CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL 3º ANO GRELHA DE AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL Itens a Classificar Descrição classific Projeto (45 pontos) Estrutura (20 pontos) Desenvolviment o do Trabalho (58 pontos) Valor Técnico do Trabalho (45 pontos) Apresentação (12 pontos) Conclusão (30 pontos) Planeamento do projeto 10 Escolha da problemática ou tema 10 Desenvolvimento do projeto 10 Avaliação do projeto 15 Capa 2 Índice 2 Estrutura Sequencial Indicada 2 Anexos/Apêndices 2 Bibliografia/Webgrafia 2 Iniciativa 8 Autonomia 8 Atitude critica 8 Conhecimentos demonstrados 8 Organização 8 Planeamento 8 Atividades extra projeto 10 Congruência e organização do trabalho 10 Qualidade técnica e científica do trabalho 15 Viabilidade do projeto 20 Formatação do texto 3 Correção ortográfica 3 Construção frásica 3 Documentos ilustrativos da concretização do projeto 3 Análise crítica global da execução do trabalho 10 Dificuldades e obstáculos 10 Soluções encontradas 10 Avaliação

11 CURSO PROFISSIONAL DE ANIMADOR SOCIOCULTURAL PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL 3 º ANO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO E DEFESA DO JURÍ Itens a Classificar Descrição TEMA E CONTEÚDO 4 Trabalho escrito (Relatório final) Formatação de texto Apresentação da PAP 2 ESTRUTURA E APRESENTAÇÃO GRÁFICA 10% APRESENTAÇÃO ORAL 1 Correção ortográfica Construção frásica Documentos ilustrativos da concretização do projeto Apresentação sumária e coerente do projeto Capacidade comunicacional e correção linguística Fundamentação científica e técnica das opções tomadas Identificação dos processos de avaliação utilizados Identificação dos problemas e das respectivas soluções DEFESA 30% Compreende a questão colocada Adequa a resposta à questão Argumentação 11