Características. Carga horária 24 horas presenciais.

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2 Características Sobre o curso As organizações que apresentam melhores resultados financeiros, são nitidamente as que aprendem a lidar com as incertezas de forma proativa. Em mercados em constante mudança e evolução, as organizações vivem desafios permanentes de planejamento e adaptação. Neste contexto, o curso Gestão Estratégica de Projetos permitirá aos participantes entender o planejamento estratégico e execução por meio de um PPM Portfolio Project Management, moderna metodologia de gestão focada em recursos e resultados, que promove a identificação e priorização de projetos a serem implementados. Simples no conceito, mas desafiante na sua execução, pois envolve a mobilização de executivos e o entendimento dos critérios para identificar as iniciativas e promover a sua priorização, obtendo a melhor composição de projetos para o sucesso da organização. Durante o curso os participantes terão a oportunidade de desenvolver um projeto aplicado a sua realidade profissional, seja em Tecnologia da Informação e de incorporações, gestores e coordenadores de produtos e de projetos de sustentabilidade, infraestrutura, entre outros. Carga horária 24 horas presenciais. A quem se destina Executivos, gestores de projetos e empreendimentos, gerentes de produtos, de projetos de sustentabilidade, de Tecnologia da Informação e de incorporações, e ainda profissionais de gestão de projeto que queiram somar PDU (Professional Development Units). Pré-requisitos Formação superior. 2

3 Estrutura Objetivos do curso Compreender o planejamento estratégico e a sua conexão com o negócio pela implementação de um PPM Portfolio Project Management; Apresentar conceitos e ferramentas para definição e implementação de estratégia nos negócios da organização; Entender como implementar os projetos e o portfolio e como as suas aplicações se relacionam com o ambiente de negócios; Permitir aos participantes a vivência e reflexão através da discussão de estudos de caso no mercado brasileiro e internacional. Estrutura do curso Visão Geral do curso Estratégia e Portfólio Gestão de Projetos Projetos e Negócio Descrição dos Módulos Estratégia e Portfolio Planejamento Estratégico e Iniciativas; Desenvolvimento de Estratégias Competitivas de Negócios (SBU) e Funcional; Definição de Portfolio de Projetos; Alocação de Recursos; Gestão de Portfólio (de Projetos). Gestão de Projetos Processos e Projetos na implementação da Estratégia; Componentes estratégicos na Gestão de Projetos; Indicadores de Desempenho; Preparando o projeto para análise no PPM Portfolio Project Management; Detalhar requisitos, prazos, custos e recursos no projeto; Identificar e gerir riscos no projeto; A comunicação no projeto; Implementando as atividades do projeto; Como gerir mudanças e reavaliar o PPM; Gerar resultados e entregas; Finalização e Gestão do Conhecimento no projeto. Projeto Aplicado Formação de grupos ligados ao desenvolvimento de produtos, de projetos de sustentabilidade, de Tecnologia da Informação e de Incorporações com profissionais que tenham experiência em projetos em seus setores, apresentação de traços específicos em projetos nos seus setores, discussão de situações específicas e orientação a situações de seus projetos. 3

4 Corpo docente altamente qualificado e comprometido com a transformação dos participantes. Os professores combinam formação acadêmica em instituições de primeira linha, nacionais e internacionais, com vivência em empresas e/ou consultorias, estabelecendo pontes consistentes entre teoria e aplicações práticas. O curso pode incluir palestrantes adicionais. É possível ocorrer troca de docentes em caso de força maior. Corpo Docente Luis César de Moura Menezes Luis César de Moura Menezes - MSc, PMP; Engenheiro formado pela USP e Master of Science pela COPPE-UFRJ e Master in Project Management pela George Washington University. Certificado como PMP Project Management Professional pelo PMI USA desde Membro do PMI Project Management Institute US e Brasil. Consultor de empresas desde 1985 tendo atendido clientes no Brasil, América Latina e do Norte e Europa. Atual Diretor de Projetos da Síntese Consultoria e Gestão de Negócios. Autor do Livro Gestão de Projetos ( Editora Atlas, São Paulo, 3ª Edição, 2009). Co-autor dos livros Gerenciamento do Escopo em Projetos (Editora FGV, Rio de Janeiro, 2007), Projetos Brasileiros: Casos Reais de Gerenciamento (Editora Brasport, Rio de Janeiro, 2007) e PMO Escritórios de Projetos, Programas e Portfólio na prática (Editora Brasport, Rio de Janeiro, 2012). Articulista em Gestão do Jornal Comércio e Indústria de São Paulo. Coordenação Acadêmica de Educação Executiva Rodrigo Amantea de Andrade Pinto Mestre em Administração de Empresas pela FGV-EAESP, com ênfase em Estratégias de Marketing. Desenvolve pesquisas na área de Branding, produtos e comportamento do consumidor. Possui vasta experiência na gestão de produtos e marcas e de Business Intelligence, em empresas de serviços de grande porte. Foi sócio de uma agência de planejamento de marketing e branding, especializada em pequenas e médias empresas. 4

5 Experiência Insper Experiência Insper O participante estará constantemente inserido em um ambiente propício ao aprendizado. Além das atividades em sala de aula, terá acesso a uma agenda de palestras, debates e seminários, com renomados especialistas de diversas áreas de conhecimento; amplo acervo na biblioteca e rica produção acadêmica especializada, em Economia, Administração e áreas correlatas. Como parte integrante do curso o participante receberá material contendo as aulas elaboradas pelos professores, seleção de papers, artigos e casos. A metodologia didática é baseada em: Aprendizado centrado no participante. O Insper utiliza uma metodologia caracterizada por centrar o aprendizado no participante, tendo o instrutor como facilitador de discussões e provedor de ferramentas para alavancar o conhecimento dos participantes. Com a finalidade de fortalecer a base teórica e técnica, adquirida nas aulas expositivas, a metodologia de casos poderá ser utilizada para dar consistência através de exemplos reais. Os casos que podem ser utilizados são: publicações da Harvard Business Publishing, da Darden Business Publishing e/ou minicasos simulados, adaptados ao contexto e realidade de cada turma; Adequação do conteúdo à realidade e às necessidades do universo corporativo. Utiliza situações, simulações, dados e outras informações para estruturar o conteúdo de forma a refletir o contexto, as particularidades e as necessidades das empresas; Discussão e exercícios dos temas estudados, em grupo. Os participantes formam grupos de estudo para o desenvolvimento dos trabalhos, bem como, em determinados casos, para o projeto aplicativo, a fim de promover a aplicação prática do conteúdo fornecido ao longo do curso. 5

6 Investimento Valor Integral: R$ 3.640,00 Early Bird: R$ 3.276,00. Válido para matrículas antecipadas. Veja a data limite, para a turma de seu interesse, no site do Insper ou entre em contato com o NOCAN. Descontos Especiais: Alumni: 30% sobre o valor integral Ex- alunos de Educação Executiva: 05% sobre o valor integral Avalie descontos para grupos no site. Descontos não cumulativos. Investimento Condições de Pagamento: Valor Integral: parcelamento em até três vezes ou à vista com 05% de desconto. Early Bird: parcelamento em até três vezes. Descontos não cumulativos. Valores válidos para o primeiro trimestre de

7 Passo a Passo da Inscrição e Matrícula Aprovação da participação Matrícula Inscrição Deixe claro objetivo e motivação na realização do curso. Insira os dados de forma que possamos contatá-lo com facilidade. A equipe responsável de Educação Executiva analisa os dados, verificando a adequação do perfil do candidato. O candidato é informado, via , a respeito de sua aprovação e recebe instruções para efetivar a matrícula. Apenas a matrícula garante a sua participação. Presencialmente no Atendimento ao Aluno do Insper. À distância através do NO- CAN. O Núcleo de Orientação ao Candidato, NOCAN, entrará em contato para ajudá-lo e tirar dúvidas. Documentação necessária Cópia autenticada do documento de identidade ou cópia simples com apresentação do original; Cópia autenticada do CPF ou cópia simples com apresentação do original; Contrato do curso e plano de pagamento, devidamente preenchidos e assinados (matrícula presencial será preenchido no momento da matrícula; matrícula à distância - NOCAN informará o procedimento) Código de Ética e Conduta do Insper preenchido e assinado. Informações Adicionais As previsões de início, de horário e de local poderão sofrer alterações, que serão previamente informadas ao aluno. Na hipótese de não ser atingido o número mínimo de participantes, o Insper poderá cancelar o curso, fato este que todos os inscritos ou matriculados concordam expressamente, não podendo se insurgir quanto a ele. Será oferecido, contudo, opção para participação em outro curso, mediante disponibilidade de vagas e de acordo com o interesse do participante. Caso o participante não tenha interesse em outro curso, o Insper compromete-se a restituir a integralidade dos valores pagos, sem multa ou correção, no prazo de 15 (quinze) dias após o cancelamento do curso. NOCAN Núcleo de Orientação ao Candidato Fone: (11) candidato@insper.edu.br 7