Roda de Conversa 31/03/2015

Transcrição

1 Aconteceu em Uberaba, no Centro Espírita José Horta mantenedor da Creche Espírita Melo de Jesus, no dia 31/03/2015 a décima sexta edição da Roda de Conversa. O Evento teve a participação de aproximadamente 50 profissionais de diversos órgãos do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e Adolescente (SGDCA). Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Acompanhe as postagem na página do Facebook - Roda de Conversa: Conversa/ ?fref=ts )

2 CONFIRA OS DESTAQUES DESSA 16ª EDIÇÃO Por ter acontecido na mesma data da Conferência Municipal de Educação, a Roda de Conversa não contou com a participação de representantes da Secretaria Municipal de Educação, na reunião... O que inviabilizou a discussão sobre o tema Educação Integral. Mas, o Prof. Aragão pediu para que as instituições presentes, falassem brevemente sobre a falta de vagas nas creches... Muitas coisas foram faladas! Várias instituições e CRAS se manifestaram falando da procura de vagas para creches, informando a existência da fila de espera. Em alguns casos a equipe procura e consegue articular vagas em instituições localizadas em outros bairros, mas isso não diminui a procura pela vaga na creche no bairro onde a criança reside. Conselho Tutelar explica que quando ele procura vagas a resposta é sempre a mesma: Não há vagas e, o CEMEI ou CRECHE precisam respeitar a quantidade de crianças a serem atendidas por sala. Também, levantou-se a questão que crianças/adolescentes deixam de participar de ações voltadas à elas, para ficarem em casa, cuidando dos irmãos menores. Ex.: Projovem, atividades do CRAS e/ou de instituições comunitárias do território. Outros pontos discutidos: o 1) Mães que conseguem trabalho, mas não podem assumir o mesmo, pois, não tem com quem deixar os filhos e não conseguem a vaga na creche/cemei o 2) Mães que não trabalham, mas deixam os filhos nas creches o 3) Instituições que fazem sorteios para atender a demanda o 4) Dificuldade de encontrar vagas, pois, as mães não procuram a instituição na data correta de matrícula. o 5) Dificuldade das famílias de regiões periféricas acessarem a informação sobre o período de matrículas. Elas nem sempre tem acesso ao veículo de comunicação que divulga esse tipo de informação (jornal impresso, por exemplo). Outra coisa: As notificações realizadas pelo Conselho Tutelar precisam ser mais consistentes e completas, para que a Secretaria Municipal de Educação dê uma resposta mais completa sobre a situação notificada. A partir destas, o Ministério Público tem subsídios para agir de forma mais assertiva.

3 Promotor de Justiça da Infância e Juventude, André Tuma, reforçou mais uma vez, que sabe das condições em que se encontra a demanda por vagas na Educação no município. Informa inclusive que vem conversando com a Prefeitura Municipal há três anos sobre a legislação e a obrigatoriedade de atendimento de 50% dessa demanda até Terminando o prazo para o município assumir essa demanda e a mesma não sendo absorvida, haverá judicialização do caso, mas, é importante que todos trabalhem para evitar que isso ocorra. Na ultima Roda de Conversa o promotor já havia solicitado (informalmente) durante a Roda de Conversa, que o Conselho Tutelar iniciasse esse levantamento de demanda junto às instituições. Novamente, nesta Roda, o promotor ressalta a necessidade de fazer esse levantamento, até mesmo de forma científica, para saber da real situação para dialogar com a gestão municipal. Ainda pontua que esse levantamento pode ser feito de por meio do Cadastro Único, realizado pelos CRAS ou através de pesquisa de campo, junto as instituições. Além do CAD/UNI tem o INEP que fornece o número de vagas existente no município. Além disso, e visando atender as diferentes demandas que surgem, o ideal é que se fizesse o levantamento por meio de licenciamento e zoneamento, pois, há parâmetros administrativos que precisam ser observados na efetivação desta política pública. CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Até que ponto as questões descritas neste informativo estão sendo discutidas, levantada e levadas à gestão municipal? A prioridade de atendimento (conforme legislação) não é criança de 0 a 3 anos. O que fazer com essa demanda existente no município? Atualmente, Uberaba conta com 22 creches conveniadas que atendem cerca de 2 mil crianças - A mudança na legislação gera instabilidade às conveniadas (a lei federal que falava do atendimento até 2016, agora passou para 2018) Até que ponto as creches devem investir em estruturas físicas e de Recursos Humanos, para realizar o atendimento das demandas atuais? Esse investimento será perdido daqui a três anos? Hoje os recursos repassados pelo Fundeb são fundamentais para o atendimento, mas, não é suficiente para o atendimento em período integral E este atendimento integral é essencial para minimizar problemas que vemos refletidos atualmente tanto na adolescência, quanto na família. Por outro lado, instituições com período integral precisam proporcionar às crianças e adolescentes atividades de esporte, cultura, lazer, etc. Mas, há mães e educandos que reclamam que tem escolas que não ofertam essas atividades e, os alunos ficam sem ter o que fazer o que gera desinteresse e evasão. É preciso verificar se essas informações procedem. Quem fiscaliza?

4 Outra discussão recorrente refere-se à qualidade da educação em uma escola em detrimento de outra. O que gera procura demasiada por vagas em determinada escola, inclusive de crianças e adolescentes residentes em bairros que não compreendem o território em que a escola boa está inserida. Isso incorre diretamente na falta de vaga, que a família do bairro procura e não consegue... (Efeito dominó). O que fazer diante desta questão? É importante voltar à discussão sobre o repasse de verbas às creches conveniadas (para mais agilidade nas compras e atendimento das necessidades da instituição) tendo em vista que o prazo necessário para tramitação de compras pela prefeitura é moroso e, muitas vezes, quando o produto chega à creche, não é mais necessário. Ex: na época, com a verba de 2012 e 2013 foi solicitado travesseiros para o Berçário. Como as compras só chegaram em março de 2015, a creche não tinha mais berçário e os bebês de 2014 ficaram sem os travesseiros. BRASIL CARINHOSO A prof. Irma, coordenadora voluntária da Creche Melo de Jesus, levantou a questão sobre a necessidade do cadastramento no Educacenso, em maio/2015, os alunos cujas famílias são beneficiadas pelo Bolsa Família, com número do NIS da criança e da mãe, tendo em vista o benefício do Programa Brasil Carinhoso. Além disso, reforçou a importância dos CRAS cadastrarem as instituições conveniadas no sistema para que gere o número de crianças a serem beneficiadas pelos 50% da Tabela do FUNDEB. Segundo a coordenadora dos CRAS, Márcia Jerônimo, essa oficialização dos dados, em Brasília leva, no mínimo, um mês para ser processada, e, estes dados subsidiam outras políticas de atendimento, também. Rosana, funcionária do Cras explica que desde o conhecimento deste procedimento o cadastro está sendo realizado pelos CRAS, e deve ser realizado de dois em dois anos. O promotor da Infância e Juventude, André Tuma explica que é necessária a realização de uma reunião entre SEMEC, CRAS, SEDS e representação das creches para definir a melhor forma de atualização destes dados para efetivação do repasse do recurso pelo referido Programa. Além de ser preciso definir o documento que as creches deverão entregar às mães (por ex.: atestado de matrícula e frequência, com assinatura abaixo de recebimento no CRAS da via a ser devolvida na escola) para ser levado ao CRAS e orientação das funcionárias do CRAS acerca da atualização do cadastro na internet com o nome correto de onde a criança está estudando, é preciso esclarecer a todos os envolvidos quem irá fornecer para a escola o número do NIS da criança, caso a mãe não saiba. Na legislação do Educacenso de 2014, dizia ser a SEDs, mas no início, pediram-me para ligar na SEMEC. ( Profa. Irma.)

5 ENTREGAS DE CONJUNTOS HABITACIONAIS X EXISTÊNCIA DE EQUIPAMENTOS SOCIAIS PARA ATENDIMENTO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA COMUNIDADE A discussão sobre a inauguração e entrega de novos conjuntos habitacionais à população de Uberaba tem sido recorrente na Roda de Conversa A Lei Federal preconiza que acima de 500 unidades, é preciso ter equipamentos sociais como instituições de educação, entre outros, nesses conjuntos, quando da entrega das residências à comunidade. Existe na COHAGRA um conselho composto por representantes de diversos segmentos que acompanham a elaboração dos projetos habitacionais, que inclusive, preveem a construção dos referidos equipamentos sociais. A questão é: Por que os mesmos não estão em pleno funcionamento quando da entrega destes conjuntos habitacionais? CONFERÊNCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Pontos fortes o Participaram cerca de 450 pessoas, entre crianças, adolescentes e profissionais do SGDCA. o Foram retiradas 4 propostas de cada eixo para serem encaminhadas à Conferência Estadual o Foram eleitos os delegados, entre eles, 2 adolescentes o É preciso lutar pela cadeira do adolescente no COMDICAU Pontos a serem fortalecidos o A discussão sobre a política de atendimento da criança e do adolescente deve ser realizada cotidianamente e de forma concreta (trazendo para a realidade das crianças e adolescentes) nas instituições, escolas, CRAS, e/ou outros equipamentos sociais. Inclusive, capacitando os profissionais que farão as referidas discussões. o Fortalecimento desta discussão, também, no COMDICAU, inclusive com os conselheiros. o Adolescente fez a leitura do regimento, enquanto poderia ter se expressado, inclusive apresentando reivindicações para o segmento. Pensar numa nova forma de participação, nos próximos eventos, empoderando efetivamente a participação do público infanto-juvenil

6 AGENDA E INFORMES A COMISSÃO GESTORA fixa data de reunião toda sexta-feira (a última) antes da terça-feira que é o dia da Roda de Conversa, inclusive para formatação de pauta da Roda, a ser enviada posteriormente. 11/04 (SÁBADO) Evento Caldo e viola Casa de Guadalupe. A partir das 20h, convites a R$ 15,00 Informações: /04 (domingo) Matutino: 1º Piquenique pela Conscientização do Autismo - Praça Por Do Sol - Av. Nenê Sabino/ Rua Edgar Vidal Leite Ribeiro Uberaba OBJETIVO: Piquenique para reunir familiares de autistas e simpatizantes da causa para divulgarmos informações a respeito do autismo na cidade de Uberaba e chamarmos atenção de autoridades para as necessidades do nosso grupo. 12/04 (domingo) Vespertino: Especial dia do Jovem Local: Praça Concha Acústica da 11h às 14h OBJETIVO: levar informações ao jovem sobre os serviços, ações e projetos que a prefeitura realiza especificamente para esse público; divulgação da data da Conferência Municipal da Juventude. Participe da próxima Roda de Conversa dia 28/04/2015!!! Local: Associação Amigos De Gaby Endereço: Rua São Luiz Gonzaga, 349 Parque São Geraldo. Horário: 08h às 11h Dia: 28/04/2015 Registro e sistematização do informativo: Comissão de Fluxo/Roda de Conversa