BIOLOGIA 12º ANO ANO LECTIVO 2008/2009 NOME DO ALUNO. Teste 5

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1 BIOLOGIA 12º ANO ANO LECTIVO 2008/2009 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias N.º Classificação: Teste 5 1. Considere os seguintes processos usados para obtenção de organismos. I. Substituir o núcleo de um óvulo pelo núcleo de uma célula diplóide do mesmo animal e implantar esse óvulo no útero do animal para que se desenvolva. II. Obter estacas de um vegetal e plantá-las para que enraízem e formem novas plantas. III. Semear os grãos de milho para obter novos pés da planta 1.1. Constitui clonagem o que se faz somente em: I II I e II II e III 2. Apesar das mais catastróficas expectativas de que o crescimento desmesurado da população humana acarretaria, inevitavelmente, grandes crises de fome, na verdade, tal não se tem verificado. Nos últimos 40 anos, o aperfeiçoamento e a generalização de técnicas de irrigação, o melhoramento da qualidade de culturas, o fácil acesso a fertilizantes e o desenvolvimento de sistemas de transporte eficazes têm contribuído para o aumento da produção alimentar. A engenharia genética permitiu aumentar, de forma significativa, quer a quantidade, quer a qualidade das reservas alimentares mundiais. A par destes benefícios, muitas questões se levantam acerca da segurança desses procedimentos As afirmações seguintes referem-se a características e/ou a consequências das culturas transgénicas. Faça corresponder S (sim) ou N (não) a cada uma das letras que identificam as afirmações seguintes, de acordo com a possibilidade de serem utilizadas como argumentos a favor da utilização generalizada de plantas transgénicas. A As culturas transgénicas permitem aumentar substancialmente as reservas alimentares mundiais, sem grande aumento das áreas de cultivo respectivas. B A transferência de genes pode desencadear mutações inesperadas e imprevisíveis em plantas receptoras. C Plantas transgénicas capazes de produzirem os seus próprios «pesticidas» tornariam obsoleta a necessidade de pulverizar, com produtos tóxicos, extensas áreas de cultivo. D O melhoramento do conteúdo proteico de uma dada variedade vegetal comestível, através de engenharia genética, pode traduzir-se numa alimentação mais nutritiva. E As plantas transgénicas podem intercruzar-se com variedades não modificadas, resultando em combinações génicas com efeitos desconhecidos, em determinados meios. F Quando presentes no mesmo habitat, a disseminação de plantas transgénicas, com maior capacidade adaptativa, elimina gradualmente as plantas não modificadas. G As substâncias acumuladas pela planta transgénica e que a defendem de potenciais predadores são transferidas de nível trófico em nível trófico. H Graças à introdução de genes que conferem resistência a determinados factores ambientais, é possível tornar produtivos solos que de outra forma não o seriam. 1

2 2.2. Analise as afirmações que se seguem, relativas a acontecimentos que culminam com a formação de uma cultura de plantas transgénicas. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam. A O gene de interesse é integrado no genoma nuclear. B A célula da planta é bombardeada com DNA recombinante. C O gene de interesse é introduzido no vector. D O crescimento e a diferenciação celulares dão origem a organismos adultos. E O aglomerado de células indiferenciadas apresenta DNA recombinante. C; B; A; E; D 2.3. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A presença de parede celular em células vegetais constituiu, durante algum tempo, um entrave à plantas. O recurso à utilização de permitiu ultrapassar este factor. (A) introdução de genes exógenos em [ ] tecido caloso. (B) introdução de genes exógenos em [ ] protoplasmas. (C) micropropagação de [ ] tecido caloso. (D) micropropagação de [ ] protoplasmas. 3. Para obter plantas de milho transgénico, pode recorrer-se à cultura de tecidos vegetais in vitro Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A técnica de utiliza uma ou várias células do parênquima ou um que é transferido para um meio nutritivo, que, por possuírem, multiplicam-se e originam o tecido caloso. (A) micropropagação [ ] implante [ ] células estaminais. (B) reprodução selectiva [ ] explante [ ] células estaminais. (C) reprodução selectiva [ ] implante [ ] totipotência. (D) micropropagação [ ] explante [ ] totipotência Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. Nesta técnica coloca-se um pequeno pedaço de tecido vegetal, o. Formar-se-á uma massa de células que originarão plântulas completas. (A) explante [ ] indiferenciadas. (B) explante [ ] diferenciadas. (C) tecido caloso [ ] indiferenciadas. (D) tecido caloso [ ] diferenciadas. 2

3 4. Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F). A As pragas afectam com idêntica frequência e intensidade os agrossistemas de policultura e de monocultura. F B Os pesticidas com baixa persistência e elevada especificidade são aqueles que causam menos danos aos ecossistemas. V C Quanto mais longo for o ciclo reprodutor de uma espécie, mais rápido é o desenvolvimento da resistência a um herbicida. F D As ferormonas são substâncias usadas no controlo de pragas, que impedem a reprodução dos insectos. F E Os inimigos naturais das pragas são unicamente os seus predadores. F F Os programas de controlo integrado das pragas não têm como objectivo a sua erradicação. V 5. Estando bem documentados os efeitos negativos da aplicação de pesticidas sobre os ecossistemas, têm vindo a ser desenvolvidos métodos alternativos de combate às pragas. Faça corresponder uma letra da coluna 1 a cada nº da coluna II. Coluna I A -Aplicação de ferormonas B- Controlo biológico C- Esterilização D- Biopesticidas E -Plantas transgénicas F- Hormonas de muda G -Todos os anteriores H -Nenhum dos anteriores Coluna II 1 -Reduz a taxa de reprodução da praga. C 2- Desvia a praga das culturas, atraindo-a para armadilhas ou outros locais. A 3- Tem um largo espectro de acção, o que lhe permite actuar sobre várias pragas ao mesmo tempo. G 4- Os inimigos naturais mantêm estáveis as populações da praga. B 5- Substâncias específicas e biodegradáveis, produzidas por organismos. D 6- Não causa fenómenos de bioacumulação. G 7 -Impede que se complete o ciclo de vida da praga. F 8- A resistência à praga foi adquirida por manipulação genética. E 6. O desenvolvimento de resistência aos pesticidas: A é uma desvantagem para a sua utilização. B resulta da selecção, ao longo de gerações, dos indivíduos com menor sensibilidade. C conduz ao aumento das doses aplicadas e à mudança frequente dos produtos utilizados. D todas as anteriores. 7. Os biopesticidas: A são substâncias tóxicas produzidas por fungos e com um largo espectro de acção. B são os predadores e parasitas das pragas. C são substâncias tóxicas, específicas e biodegradáveis, produzidas por determinados organismos. D são substâncias naturais com elevada toxicidade e persistência. 3

4 8. O gráfico da figura 1 mostra o crescimento da população de uma praga (insecto) da agricultura. Analise-o atentamente, acompanhando os dados do texto que segue abaixo. Figura 1 A linha a tracejado no gráfico indica o tamanho da população que causa prejuízo económico à agricultura. No momento apontado na seta, foi introduzida uma espécie de insectos que é inimiga natural da praga. No momento apontado na seta, foi utilizado insecticida na tentativa de dizimar ainda mais a praga Os dados fornecidos permitem-nos concluir que: a introdução dos insectos inimigos (seta ) tem efeito apenas temporário no controlo da praga, o que pode ser atestado pelo aumento posterior da densidade da população de pragas. se o insecticida tivesse sido usado no momento marcado pela seta, a praga seria convenientemente controlada. o insecticida utilizado eliminou tanto as pragas como seus inimigos naturais e as primeiras tiveram recuperação mais rápida, voltando a causar danos à agricultura. a forma de controlo é ineficaz uma vez que não pode ser combinada com outras técnicas de controlo. se o insecticida não tivesse sido usado no momento apontado pela seta, a população de pragas diminuiria até se extinguir No controlo de pragas usado em e foram utilizadas respectivamente: luta autocida e um controle químico um controlo biológico e um insecticida específico um biopesticida e um agente biocida um controlo por relações interespecíficas e agente biocida /pesticida de largo espectro de acção 7.3. Identifique uma causa endógena à praga que possa ter contribuído para o aumento da densidade da população da mesma, após a aplicação do insecticida (controlo). Resistência ao insecticida. 8. O DDT é um insecticida de espectro e de persistência. Os níveis de DDT vão aumentando ao longo das cadeias alimentares pelo fenómeno de. (A) Estreito [ ] baixa [ ] bioampliação. (B) Largo [ ] baixa [ ] bioacumulação. (C) Estreito [ ] alta [ ] bioacumulação. (D) Largo [ ] alta [ ] bioampliação. 4

5 9. O aumento da produção agrícola requer um controlo eficaz das pragas que põem em risco as culturas. Esse controlo tem sido feito essencialmente recorrendo a agentes biocidas, com efeitos nocivos nos ecossistemas. O exemplo seguinte ilustra uma alternativa aos biocidas no controlo de pragas. A mosca-da-azeitona é um insecto que pode constituir uma praga nos olivais, causando prejuízos significativos. Alguns olivicultores utilizam armadilhas, contendo feromonas femininas dessa espécie. Explique de que modo este procedimento pode contribuir para controlar a praga de mosca-da-azeitona. as feromonas atraem os machos de mosca-da-azeitona para as armadilhas; ocorre diminuição do número de acasalamentos; há redução do número de moscas que nascem na geração seguinte. Questões Cotações