Planificação do trabalho a desenvolver no 9º A Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
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- Augusto Dias de Miranda
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1 Ano Letivo 2016/2017 Sequência didática 1 Textos não literários Planificação do trabalho a desenvolver no 9º A Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Informativo, expositivo, Reportagem, Crónica, Entrevista, Recensão, texto científico Sequência didática 2 Textos literários: narrativas e crónicas Narrativa de autor português: A Aia, Eça de Queirós (texto integral). Narrativa de autor estrangeiro: A sesta de terça-feira, Gabriel Garcia Márquez (texto integral). Conto de autor de país de língua oficial portuguesa: História comum, Machado de Assis Textos de literatura juvenil: Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, Aquilino Ribeiro Crónica: História sem palavras, Maria Judite de Carvalho Crónica: A consequência dos Semáforos, António Lobo Antunes Sequência didática 3 Teatro de Gil Vicente - Auto da Barca do Inferno Sequência didática 4: Os Lusíadas de Luís de Camões Sequência didática 4: Os Lusíadas de Luís de Camões (cont.) 1º 62 2º 63 Sequência didática 5: Poesia lírica «Mar Português», «O Mostrengo», «[Se estou só, não quero estar]» e «[Ó sino da minha aldeia]», Fernando Pessoa «Luís, o poeta, salva a nado o poema», Almada Negreiros «Camões e a tença» e «[Porque]», Sophia de Mello Breyner Andresen «[Floriram por engano as rosas bravas]», Camilo Pessanha «Quasi», Mário de Sá-Carneiro «E tudo era possível» e «Algumas proposições com pássaros e árvores que o poeta remata com uma referência ao coração», Rui Belo «Uma pequena luz», Jorge de Sena «Vilancete castelhano de Gil Vicente», Carlos de Oliveira «Contas», Nuno Júdice «[Aquela Nuvem]», José Gomes Ferreira «Receita de Ano Novo», Carlos Drummond de Andrade 3º 35 Nota1: O domínio de Gramática será desenvolvido no âmbito de atividades de comunicação oral, de leitura e de escrita, e em práticas oficinais específicas ao longo do ano letivo. Nota 2 O desenvolvimento das sequências será precedido de avaliação diagnóstica. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas / out-2016
2 Matemática Período Aulas Previstas 1. Relação de ordem em IR. Inequações - Relação de ordem em IR. - Números reais. 2. Axiomatização da Geometria. Paralelismo e perpendicularidade - Axiomatização das teorias matemáticas. - Paralelismo e Perpendicularidade de retas e planos. 3. Distâncias. Áreas e volumes de sólidos - Distâncias a um plano de pontos, retas paralelas e planos paralelos - Áreas de superfícies e volumes de sólidos 1º Trigonometria - Razões trigonométricas de um ângulo agudo. - Relações entre as razões trigonométricas de um ângulo. - Valores das razões trigonométricas dos ângulos de 30º, 45º e 60º. - Determinação de valores aproximados da amplitude de um ângulo. 5. Lugares Geométricos. Circunferência - Lugares geométricos. - Circunferência. 6. Funções Algébricas - Funções de proporcionalidade inversa. - Funções da família, com. 7. Equações do 2º grau - Equações do 2º grau incompletas (revisão). 7. Equações do 2º grau - Equações completas do 2º grau. 8. Histogramas. Probabilidade - Histogramas. - Probabilidade. 2º 65 3º 38 Inglês Período Aulas Previstas Unit 0: Warm-up: teste diagnóstico, revisão de vocabulário Unit 1: Spice up your life: life enriching experiences, socializing, student exchange programmes 1º 35 Unit 2: Heal the world: health problems Grammar: verb tenses, question tags, if-clauses, conditional sentences Unit 3: Make a difference: volunteering Unit 4: The evolution of technology 2º 36 Grammar: verb tenses, relative pronouns, connectors Unit 5: The magic of reading Grammar: Reported Speech Uma das unidades temáticas poderá vir a ser substituída por projetos internacionais (exemplo: etwinning) em que a turma venha a participar durante o ano letivo. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016 Pág. 2 de 7
3 Unidade 0: Revisões Unidade 1: Profissões Unidade 2: Cultura e Estética - Música - Arte Unidade 3 : Cultura e Estética - Cinema Unidade 4 : Ciência e Tecnologia Francês Período Aulas Previstas 1º 26 2º 26 Unidade 5: Solidariedade e Cooperação internacional 3º 13 Unidade 6: Meio ambiente, poluição, ecologia Ciências Físico-Químicas Período Aulas Previstas 1. Movimentos e Forças 1.1. Movimentos na Terra 1.2. Forças e movimentos 1º Forças, movimentos e energia 1.4. Forças e fluídos 1.4. Forças e fluídos (conclusão) 2. Eletricidade 2.1. Corrente elétrica e circuitos elétricos 2.2. Efeitos da corrente elétrica e energia elétrica 2º 36 3.Classificação dos materiais 3.1. Estrutura atómica 3.1. Estrutura atómica (conclusão) 3.2. Propriedades dos materiais e Tabela Periódica 3.3. Ligação Química Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016 Pág. 3 de 7
4 Ciências Naturais Período Aulas Previstas SAÚDE INDIVIDUAL E COMUNITÁRIA Saúde e qualidade de vida da população Promoção da saúde ORGANISMO HUMANO EM EQUILÍBRIO Estrutura do corpo humano Alimentação saudável O sistema digestivo O sangue O sistema cardiovascular ORGANISMO HUMANO EM EQUILÍBRIO O sistema cardiovascular (conclusão) O sistema linfático O sistema respiratório Suporte básico de vida (SBV) ORGANISMO HUMANO EM EQUILÍBRIO (continuação) Os sistemas excretores O sistema nervoso O sistema hormonal O sistema reprodutor A genética 1º 40 2º 39 3º 20 História Período Aulas Previstas I.A EUROPA E O MUNDO NO LIMIAR DO SÉCULO XX I.1 Hegemonia e declínio da influência europeia I.1.1 Imperialismos e colonialismos. I.1.2 A 1ª Guerra Mundial. I.1.3 As transformações económicas do pós guerra no mundo ocidental. I.1.4 Da Rússia dos czares à Rússia dos sovietes. I.2 Portugal: da 1ª República à Ditadura Militar I.2.1 Crise e queda da Monarquia I.2.2 A 1ª República. I.3 Sociedade e cultura: um mundo em mudança I.3.1 Mutações na estrutura social e nos costumes. I.3.2 Os novos caminhos da ciência. I.3.3 Rutura e inovação nas artes e na literatura. 1º 36 J. DA GRANDE DEPRESSÃO À II GUERRA MUNDIAL J.1 A grande crise do capitalismo nos anos 30 J.1.1 A crise do capitalismo. J.1.2 A intervenção do Estado na economia: o modelo americano e o modelo europeu para a superação da crise. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016 Pág. 4 de 7
5 J.2 Os regimes autoritários J.2.1 Alemanha nazi e Itália fascista. J.2.2 Portugal: A ditadura salazarista. J.2.3 A era de Estaline na URSS. J.2.4 As tentativas da Frente Popular. J.3 A II Guerra Mundial J.3.1 O desenvolvimento do conflito J.3.2 Os caminhos da paz. K. Do segundo pós guerra aos desafios do nosso tempo K.1 O mundo saído da guerra K.1.1 Reconstrução e política de blocos. K.1.2 Os primeiros movimentos de independência na Ásia e África. K.2 as transformações do mundo contemporâneo K.2.1 O dinamismo económico dos países capitalistas. K.2.2 A sociedade ocidental em transformação. K.2.3 O mundo comunista: desenvolvimento, bloqueios e ruturas. K.2.4 O Terceiro Mundo: independência política e dependência económica. K.2.5 As relações internacionais: o diálogo Norte/Sul; a defesa da paz. K.3 Portugal: Do Autoritarismo à Democracia K.3.1 A perpetuação do autoritarismo e a luta contra o regime. K.3.2 Portugal Democrático 2º 39 3º 22 Geografia Período Aulas Previstas População e desenvolvimento Diversidade cultural Atividades económicas Recursos naturais Produção dos recursos alimentares - agricultura Produção dos recursos alimentares - pesca A indústria transformadora Serviços e turismo Redes de transporte e de telecomunicações Contrastes de desenvolvimento Países com diferentes graus de desenvolvimento Interdependência entre espaços com diferentes graus de desenvolvimento Atenuar os contrastes de desenvolvimento 1º 40 2º 37 Riscos, ambiente e sociedade Riscos naturais Riscos mistos: atmosfera Riscos mistos: hidrosfera, litosfera e biosfera Proteção, controlo e gestão ambiental para o desenvolvimento sustentável. Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016 Pág. 5 de 7
6 Educação Física Período Aulas Previstas Avaliação diagnóstica, aptidão física. Atletismo: resistência, velocidade, salto em comprimento e lançamento do peso. Basquetebol: regras, técnicas, tática e situação de jogo. 1º 36 Badminton: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Ginástica de solo: sequência gímnica. Futsal: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Andebol: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Ginástica acrobática: minitrampolim. 2º 39 Atletismo: salto em altura, 40m barreiras e estafetas. Voleibol: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Ginástica de aparelhos: plinto e boque. Atividades alternativas Educação Visual Período Aulas Previstas Representação do Espaço Sobreposição /Dimensão /Cor/ Clar-escuro/ Gradação de nitidez Arte Contemporânea Manifestações Artísticas e Culturais 1º 41 Elementos de Arquitetura MaquetE Decoração das portas das salas de aula para o Natal Elementos de Arquitetura Maquete Representação técnica / Representação do espaço Planificação/ Projeções ortogonais / Perspetiva cónica / 2º 38 Axonometrias Sobreposição/ Dimensão/ Cor/ Claro-escuro/ Gradação Códigos da Comunicação Visual Como conceber um projeto: necessidades a ter em conta Organização de espaços Materiais a considerar Património e Identidade Manifestações artísticas e culturais Representação técnica / Representação do espaço Desenho à mão levantada /Esboços com grafite e lápis de cor. Aguareladas. Decoração do polivalente da escola para a festa de encerramento. 3º 23 Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas Unidade Letiva 1 A Dignidade da vida humana: - A vida humana: um valor primordial - Relações interpessoais - Dignidade/ Igualdade da vida humana - Direitos Humanos - Aborto / IVG 1º 12 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016 Pág. 6 de 7
7 Unidade Letiva 2 Deus, o grande mistério - A problemática da existência de Deus - Acreditar e as várias formas de ateísmo e agnosticismo - Apelo à esperança e à construção de um mundo melhor - Vidas com sentido: várias personalidades da história. - As religiões orientais: budismo e hinduísmo. 2º 13 Unidade Letiva 3 Projeto de Vida - Definição de Projeto, de objetivos a atingir, de estratégias para se alcançar metas - O que é um Projeto de Vida? - Os grandes objetivos do ser humano - A felicidade. 3º 7 Formação Integral do Aluno Período Aulas Previstas Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do delegado e subdelegado de turma, pontualidade, assiduidade, comportamento, aproveitamento, planos de acompanhamento pedagógico, aulas de apoio, atividades, projetos ; 1º 12 Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola / sociedade / relações interpessoais; Experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos / questões relativas à sua participação, individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da comunidade; Regulamento Interno / Estatuto do aluno; Temas adequados às necessidades da turma; Plano de Evacuação da Escola em caso de emergência; Educação Sexual; Informações / esclarecimento de dúvidas relativas às Provas Finais de Português e Matemática; Implementação do programa de Orientação Escolar e Profissional (desenvolvido pelos Serviços de Psicologia e Orientação Escolar); NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao longo do ano, sempre que oportuno. 2º 13 3º 6 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ out-2016 Pág. 7 de 7
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