Auditoria Ambiental EPACSB 2016/17

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Auditoria Ambiental EPACSB 2016/17"

Transcrição

1 EPACSB 2016/17 23 de fevereiro 2017

2 Em sua casa é habitual separar alguns resíduos e colocá-los para reciclar por exemplo no eco ponto? Sim Não 30% 70%

3 Que resíduos são separados? Orgânicos 13% outros 6% Papel 20% Plástico 22% Metais/latas 16% Vidro 23%

4 Separação de outros resíduos material informático 7% roupa 7% calçado 7% Óleos 6% Rolhas e cortiça 17% Pilhas 40% Lâmpadas 13% material elétrico 3%

5 Sabe qual o significado da "Política dos 3Rs" relativamente aos Resíduos? Sim Não 15% 85%

6 Quando lava os dentes a torneira do lavatório está aberta? Sempre 7% Às vezes 37% Nunca 51% Quase sempre 5%

7 Percentagem que refere o nome do rio ou ribeiro perto da escola Não refere 4% refere 96%

8 Quando não vai estar mais ninguém na sala ou no quarto durante um longo período, costuma apagar a luz ao sair? Quase sempre 20% Nunca 3% Sempre 64% Às vezes 13%

9 Como se desloca para a Escola Transporte Privado 25% a pé 13% bicicleta 1% Transportes públicos 61%

10 Se pudesse optar entre autocarro e comboio para o mesmo percurso, qual escolheria? Autocarro 38% Comboio 62%

11 Costuma ouvir música muito alto? Quase sempre 17% Sempre 15% Nunca 27% Às vezes 41%

12 Se fosse lançada uma campanha de limpeza ou embelezamento dos recreios da escola, gostaria de participar com o seu contributo? Não 17% Sim 42% Talvez 41%

13 Percentagem de sugestões para melhoria do espaço exterior sem sugestões 22% apresentaram sugestões 78%

14 Sugestões para a melhoria dos espaços exteriores: item total jardins tratados, mais flores e plantas 20 limpeza do lixo 24 mais bancos de madeira 9 musica 5 mais caixotes lixo 13 Combater a má educação 2 esplanada 3 melhor pavimentação, calcetar 17 ecopontos 5 matraquilhos 5 cobertos para chuva 9 convivio 6 pintar paredes 4 sala fumadores 3 multas para quem deita o lixo para o chão 1 atividades desportivas 2 campanhas de reciclagem 3 131

15 percentagem que refere dois exemplos de plantas autóctones plantas autóctones 28% menos de dois exemplos 72%

16 percentagem que refere exemplos de plantas exóticas e/ou invasoras plantas exóticas e/ou invasoras 22% menos de dois exemplos 78%

17 Na sua casa existe o hábito de comprar produtos biológicos? Quase sempre 17% Nunca 24% Sempre 5% Às vezes 54%

18 Percentegem que refere duas vantagens dos produtos de produção biológica menos de dois exemplos 41% mais de dois exemplos 59%

19 Se existisse uma campanha de limpeza de praia, gostaria de participar? Não 33% Sim 67%

20 percentagem que refere dois produtos que pode oferecer uma floresta saudável Referem dois produtos 34% menos de dois exemplos 66%

21 Percentagem que já visitou uma floresta e que a localizou Não visitou 57% Referiu e localizou 43%

22 Frequência do consumo dos seguintes alimentos durante o almoço / jantar Sopa Raramente 14% Sempre 26% Às vezes 26% Quase sempre 30% Nunca 4%

23 Frequência do consumo dos seguintes alimentos durante o almoço / jantar Legumes Raramente 11% Quase sempre 36% Sempre 28% Às vezes 21% Nunca 4%

24 Frequência do consumo dos seguintes alimentos durante o almoço / jantar Refrigerantes Sempre 9% Quase sempre 10% Raramente 36% Às vezes 27% Nunca 18%

25 Frequência do consumo dos seguintes alimentos durante o almoço / jantar Doces Quase sempre 11% Raramente 30% Sempre 6% Às vezes 47% Nunca 6%

26 Frequência do consumo das seguintes alternativas de pequeno-almoço durante a semana Leite / Iogurte Quase sempre 21% Sempre 49% Às vezes 17% Raramente 4% Nunca 9%

27 Frequência do consumo das seguintes alternativas de pequeno-almoço durante a semana Às vezes 30% Quase sempre 6% Bolos Sempre 2% Raramente 31% Nunca 31%

28 Frequência do consumo das seguintes alternativas de pequeno-almoço durante a semana Pão / Cereais Às vezes 14% Raramente 6% Sempre 40% Quase sempre 33% Nunca 7%

29 Frequência do consumo das seguintes alternativas de pequeno-almoço durante a semana Fruta Sempre 26% Às vezes 26% Quase sempre 16% Raramente 18% Nunca 14%

30

Resultados da Auditoria Ambiental

Resultados da Auditoria Ambiental Resultados da Auditoria Ambiental 210 alunos responderam ao inquérito online. Ano de escolaridade A - Em tua casa é frequente separar alguns resíduos para reciclar no ecoponto? A1 - Papel [Se respondeu

Leia mais

rama vocacionado para a educação mbiental, sustentabilidade e cidadania implementado pela Fundação para a Educação Ambiental em vários países

rama vocacionado para a educação mbiental, sustentabilidade e cidadania implementado pela Fundação para a Educação Ambiental em vários países rama vocacionado para a educação mbiental, sustentabilidade e cidadania implementado pela Fundação para a Educação Ambiental em vários países em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa através

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Gavião Resultados Auditoria Escola Básica

Agrupamento de Escolas de Gavião Resultados Auditoria Escola Básica Agrupamento de Escolas de Gavião Resultados Auditoria 2016-2017 Escola Básica O presente relatório foi elaborado após o apuramento dos resultados obtidos com o lançamento do inquérito aos alunos, constante

Leia mais

O Inquérito aos Alunos (página 17), deve ser apurado (página 18) e os resultados introduzidos em cada tema.

O Inquérito aos Alunos (página 17), deve ser apurado (página 18) e os resultados introduzidos em cada tema. Nota Introdutória Este Guia de Auditoria Ambiental, revisto e atualizado com novos temas, tem também uma versão digital disponível na plataforma Eco-Escolas (formato excel), em: www.abae.pt/ecoescolas.

Leia mais

Apresentação dos resultados dos questionários

Apresentação dos resultados dos questionários Apresentação dos resultados dos questionários Algumas crianças do Colégio Penas Real responderam a um questionário sobre hábitos e opiniões relativamente a alguns assuntos relacionados com o ambiente.

Leia mais

Agrupamento de Escolas D. Maria II Escola Básica e Secundária de Gama Barros AUDITORIA ECO - ESCOLAS

Agrupamento de Escolas D. Maria II Escola Básica e Secundária de Gama Barros AUDITORIA ECO - ESCOLAS AUDITORIA ECO - ESCOLAS 691 respostas Em tua casa é habitual separar alguns resíduos e colocá-los para reciclar por exemplo no eco-ponto? Sim 524 76% Não 167 24% Se respondeste Sim, quais? Papel 466 84%

Leia mais

Ações desenvolvidas. Auditoria Ambiental. Resultados. . Inquéritos aos alunos. Apenas 32% dos alunos separam resíduos em casa!!

Ações desenvolvidas. Auditoria Ambiental. Resultados. . Inquéritos aos alunos. Apenas 32% dos alunos separam resíduos em casa!! 2º Conselho % Ações desenvolvidas Armação de Pêra Em tua casa é habitual separar alguns resíduos e colocálos no ecoponto? 32% Auditoria Ambiental Resultados 68% Sim Não. Inquéritos aos alunos Apenas 32%

Leia mais

EB1/PE do Lombo dos Canhas

EB1/PE do Lombo dos Canhas EB1/PE do Lombo dos Canhas Coordenadoras do Projeto Educadora Elisabete Fernandes Andreia Gomes Representante das Educadoras Maria do Carmo Teixeira Sampaio de Sousa Representantes dos Professores Susana

Leia mais

Resumo Ver as respostas completas

Resumo Ver as respostas completas 1 de 6 11-04-2012 16:44 respostas Resumo Ver as respostas completas Ano de escolaridade 5º Ano 3 2% 6º Ano 0 0% 7º Ano 1 1% 8º Ano 32 20% 9º Ano 37 23% 10º Ano 10 6% 11º Ano 30 19% 12º Ano 14 9% CEF 3º

Leia mais

planetasustentavel.abril.com.br

planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br planetasustentavel.abril.com.br

Leia mais

Questionário Eco-Famílias XXI

Questionário Eco-Famílias XXI Questionário Eco-Famílias XXI 0. B.I. Família 0.1. Nome do candidato pela família: 0.2. Morada: 0.3. E-mail: 0.4. Telemóvel/Telefone: 0.5. Nº Pessoas Agregado Familiar -

Leia mais

Sabias que as pilhas demoram cerca de 100 a 500 anos a decompor-se? Deposita-as no pilhão! TAR 3ºD

Sabias que as pilhas demoram cerca de 100 a 500 anos a decompor-se? Deposita-as no pilhão! TAR 3ºD Sabias que as pilhas demoram cerca de 100 a 500 anos a decompor-se? Deposita-as no pilhão! TAR 3ºD Reduz a poluição nas ruas, não deites lixo para o chão Enche os ecopontos e não o chão. TAR 3ºD O tempo

Leia mais

cartilha meio ambiente

cartilha meio ambiente cartilha meio ambiente NEGÓCIO Energia renovável MISSÃO Atuar na área de energia renovável com competitividade, respeitando o meio ambiente e contribuindo para o desenvolvimento social. VISÃO Crescer sustentavelmente

Leia mais

Questionário Eco-Famílias XXI

Questionário Eco-Famílias XXI Questionário Eco-Famílias XXI 0. B.I. Família 0.1.Nome do candidato pela família: 0.2. Morada: 0.3. E-mail: 0.4.Telemóvel/Telefone: 0.6. Nº Pessoas Agregado Familiar - 65 anos 1.Água

Leia mais

Produção de resíduos

Produção de resíduos Produção de resíduos Eviteoconsumodeprodutos supérfluos; Prefiraprodutosduráveise concentrados; Utilizeos produtosatéaofim; Adquiraprodutosreutilizáveis ou reciclados; Aoadquirir mobílianovanão deite a

Leia mais

SALVE O MEIO AMBIENTE

SALVE O MEIO AMBIENTE SALVE O MEIO AMBIENTE D O W N L O A D S A U D A V E L W W W. V I V A M E L H O R O N L I N E. C O M Lixo e mais lixo, desmatamentos em série, queimadas que já se tornaram naturais, consumo exagerado de

Leia mais

Programa Semana da Terra 2015 S. João da Madeira (20 a 26 de abril)

Programa Semana da Terra 2015 S. João da Madeira (20 a 26 de abril) Programa Semana da Terra 2015 S. João da Madeira (20 a 26 de abril) Dia 20 (segunda-feira) 10h00 Abertura Semana da Terra Hastear da Bandeira Praça 25 de Abril Largada de pombos Centro Columbófilo 14h30

Leia mais

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE 1. 2. 3. 4. 5. QUEM É A SPV? SUSTENTABILIDADE CICLO DE VIDA DAS EMBALAGENS VANTAGENS DA RECICLAGEM REGRAS DE SEPARAÇÃO/BOAS PRÁTICAS 1. QUEM É A SPV? 3 O QUE FAZ A? A Sociedade

Leia mais

PROGRAMA ECO-ESCOLAS 2017/2018

PROGRAMA ECO-ESCOLAS 2017/2018 Desde o ano letivo 2003-2004 que a nossa escola se encontra inscrita no Programa Eco-Escolas, sempre atenta às preocupações ambientais, à sustentabilidade e à cidadania. Este ano letivo mantemos o nosso

Leia mais

ENTENDA O QUE MUDOU COM A IMPLANTAÇÃO DO PONTO ECO. Adequação Física e estrutural

ENTENDA O QUE MUDOU COM A IMPLANTAÇÃO DO PONTO ECO. Adequação Física e estrutural ENTENDA O QUE MUDOU COM A IMPLANTAÇÃO DO PONTO ECO Adequação Física e estrutural A etapa mais demorada e com maior investimento de recursos é a adequação física e da estrutura da empresa. No Recreio da

Leia mais

Responderam ao questionário os seguintes representantes destas escolas:

Responderam ao questionário os seguintes representantes destas escolas: Relatório acerca dos dados recolhidos com o questionário sobre políticas de protecção ambiental, dirigido a escolas do 2.º e 3.º Ciclos e Ensino Secundário do concelho de Felgueiras Aceitaram responder

Leia mais

PLANO DE AÇÃO 2016/17

PLANO DE AÇÃO 2016/17 PLANO DE AÇÃO 2016/17 Tema Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Recursos Concretização Intervenientes Calendarização Avaliaçãoinstrumentos e Indicadores (de

Leia mais

Revista de Actividades de Educação Ambiental. Ano 2011 n.º 8

Revista de Actividades de Educação Ambiental. Ano 2011 n.º 8 Revista de Actividades de Educação Ambiental Ano 2011 n.º 8 Quanta emoção, a nossa Filha... Esta é também uma nova missão para nós: a de sermos Eco-Pais! Leonor, estamos todos muito orgulhosos por teres

Leia mais

PLANO DE AÇÃO 2014/15

PLANO DE AÇÃO 2014/15 Tema Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas PLANO DE AÇÃO 2014/15 Concretização - Recursos Concretização - Intervenientes Concretização - Calendarização Avaliação-

Leia mais

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO O QUE É COLETA SELETIVA O QUE É RECICLAGEM CORES DA COLETA SELETIVA...04

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO O QUE É COLETA SELETIVA O QUE É RECICLAGEM CORES DA COLETA SELETIVA...04 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO...01 2. O QUE É COLETA SELETIVA...02 3. O QUE É RECICLAGEM...03 4. CORES DA COLETA SELETIVA...04 5. COMO REALIZAR A COLETA SELETIVA?...05 6. MATERIAIS RECICLÁVEIS...06 7. MATERIAIS

Leia mais

Plano de ação para o tema: Floresta-grupo 8

Plano de ação para o tema: Floresta-grupo 8 Plano de ação para o tema: Floresta-grupo 8 Melhorar a Biodiversidade; Desconhecimento da Floresta Aumentar o nº de espécies autóctones; Aumentar o conhecimento sobre a Floresta; Diferenciar espécies invasoras

Leia mais

INA VERDE. Diagnóstico dos processos de separação e recolha selectiva de resíduos consumíveis no Instituto Nacional de Administração, I.P.

INA VERDE. Diagnóstico dos processos de separação e recolha selectiva de resíduos consumíveis no Instituto Nacional de Administração, I.P. INA VERDE Diagnóstico dos processos de separação e recolha selectiva de resíduos consumíveis no Instituto Nacional de Administração, I.P. Margarida Quintela Martins Equipa de Projecto: Helena Rato César

Leia mais

Atividades realizadas no 2.º Período

Atividades realizadas no 2.º Período Atividades realizadas no 2.º Período Continuação da participação dos mais novos na reciclagem: colocação de rolhas de cortiça nos garrafões pelas crianças da Creche B. Realização de uma palestra intitulada:

Leia mais

04- De acordo com o texto, dê exemplo de um ambiente não construído. 05- Marque com um X o que podemos fazer para preservar os ambientes naturais.

04- De acordo com o texto, dê exemplo de um ambiente não construído. 05- Marque com um X o que podemos fazer para preservar os ambientes naturais. PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== O chão e o céu. Pedras, água, ar, nuvens

Leia mais

O Inquérito aos Alunos (página 17), deve ser apurado (página 18) e os resultados introduzidos em cada tema.

O Inquérito aos Alunos (página 17), deve ser apurado (página 18) e os resultados introduzidos em cada tema. Nota Introdutória Este Guia de Auditoria Ambiental, revisto e atualizado com novos temas, tem também uma versão digital disponível na plataforma Eco-Escolas (formato excel), em: www.abae.pt/ecoescolas.

Leia mais

Câmara Municipal da Povoa de Lanhoso. Questionário Agenda21 Local

Câmara Municipal da Povoa de Lanhoso. Questionário Agenda21 Local Câmara Municipal da Povoa de Lanhoso Questionário Agenda21 Local A realização deste questionário tem como objectivo pesquisar a opinião dos munícipes e Presidentes de Junta das freguesias pertencentes

Leia mais

Plano de Acção. (Provisório) Página 1 de 5

Plano de Acção. (Provisório) Página 1 de 5 Plano de Acção (Provisório) 2009-2010 Página 1 de 5 Diagnóstico Objectivos Acções Recursos Intervenientes Calendarização Água Resíduos Energia Transportes Biodiversidade Alterações Climáticas Elementos

Leia mais

Há 5 anos no Programa Eco-Escolas...

Há 5 anos no Programa Eco-Escolas... Há 5 anos no Programa Eco-Escolas... Os 7 passos 1- Conselho Eco-Escolas Coordenadora do Programa Professores das três turmas da escola Alunos Delegados do Ambiente das três turmas Assistente Operacional

Leia mais

Plano de ação para o tema: Resíduos

Plano de ação para o tema: Resíduos Pl de ação para o tema: Resíduos - Falta de hábitos de separação de resíduos - Desvalorização de materiais - Reutilização de materiais - Envolver a comunidade e o meio envolvente na dinamização do programa

Leia mais

Unidade de Cuidados na Comunidade de Castelo Branco. Alimentação Saudável L/O/G/O.

Unidade de Cuidados na Comunidade de Castelo Branco. Alimentação Saudável L/O/G/O. Unidade de Cuidados na Comunidade de Castelo Branco Alimentação Saudável L/O/G/O www.themegallery.com Maio 2014 Sumário: O que é uma Alimentação Saudável; Nova Roda dos Alimentos; Recomendações de uma

Leia mais

ESTUDO DO MEIO. Quais os meus hábitos de higiene? Observa as imagens. Numera-as de acordo com as frases.

ESTUDO DO MEIO. Quais os meus hábitos de higiene? Observa as imagens. Numera-as de acordo com as frases. Quais os meus hábitos de higiene? Comigo é assim! Cumpro regras para uma vida saudável: pratico desporto, faço uma alimentação saudável e tomo banho todos os dias. Olá! Com que então a praticar desporto?

Leia mais

Hábitos de Consumo e Meio Ambiente

Hábitos de Consumo e Meio Ambiente Hábitos de Consumo e Meio Ambiente Roberta Atherton Diante da consciência de que os recursos naturais são bens finitos e de valor inestimável, temos o desafio de compatibilizar a promoção do crescimento

Leia mais

Projeto: Gerenciamento dos Resíduos Sólidos na Escola/2017

Projeto: Gerenciamento dos Resíduos Sólidos na Escola/2017 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO NÚCLEO REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE APUCARANA Projeto: Gerenciamento dos Resíduos Sólidos na Escola/2017 Nome do Estabelecimento: Município: Endereço: CEP: Estado: Telefone:

Leia mais

Auditoria ambiental. 1ª Fase. 1ª Fase. 2ª Fase

Auditoria ambiental. 1ª Fase. 1ª Fase. 2ª Fase ECO-ESCOLAS ECO-ESCOLAS Eco-Escolas é um programa internacional da Foundation for Environmental Education, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho

Leia mais

Escola Profissional de Aveiro. Ano letivo 2016/2017

Escola Profissional de Aveiro. Ano letivo 2016/2017 Escola Profissional de Aveiro Ano letivo 2016/2017 Cidadania Sustentabilidade Educação Ambiental Implementado em vários países desde meados dos anos 90, pela Fundação para a Educação Ambiental. É um programa

Leia mais

CASA COMUM, NOSSA RESPONSABILIDADE CFE Quero ver o direito brotar como fonte e correr a Justiça qual riacho que não seca (Am 5,24) AGIR

CASA COMUM, NOSSA RESPONSABILIDADE CFE Quero ver o direito brotar como fonte e correr a Justiça qual riacho que não seca (Am 5,24) AGIR CASA COMUM, NOSSA RESPONSABILIDADE CFE - 2016 Quero ver o direito brotar como fonte e correr a Justiça qual riacho que não seca (Am 5,24) AGIR Pai Nosso (Versão Ecumênica) Pai nosso que estás nos céus.

Leia mais

EB Cantanhede Sul. ano letivo 2015/2016

EB Cantanhede Sul. ano letivo 2015/2016 EB Cantanhede Sul ano letivo 2015/2016 Comemoração do Dia Internacional ECO-ESCOLAS- WDA 1- Cartaz afixado na escola 2- Camisola com Eco-Código 3- Desenhos representativos da chegada à escola neste dia

Leia mais

GUIA para um Natal. + s u s t e n t á v e l

GUIA para um Natal. + s u s t e n t á v e l GUIA para um Natal + s u s t e n t á v e l Ficha Técnica Título: Guia para um Natal + sustentável Conceção: Mariana Barbosa, Teresa Carvalho Corpo Redatorial: Mariana Barbosa, Teresa Carvalho Revisão:

Leia mais

PESQUISA SUSTENTABILIDADE NA UFF

PESQUISA SUSTENTABILIDADE NA UFF UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PESQUISA SUSTENTABILIDADE NA UFF Com objetivo de mensurarmos os conceitos de sustentabilidade na comunidade acadêmica e administrativa da universidade, realizamos uma pesquisa

Leia mais

Educação ambiental. Publicado em Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (

Educação ambiental. Publicado em Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ( Publicado em Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (http://www.epsjv.fiocruz.br) Educação ambiental Talita Rodrigues - EPSJV/Fiocruz 19/05/2016 15h04 - Atualizado em 23/05/2016 14h19 Em um mundo

Leia mais

EB Cantanhede Sul. ano letivo 2016/2017

EB Cantanhede Sul. ano letivo 2016/2017 EB Cantanhede Sul ano letivo 2016/2017 Feira da fruta, legumes e cereais Comemoração do Dia ECO- ESCOLAS 1- Concentração dos alunos no polivalente da escola 2- Discurso do Dr. Pedro Cardoso (Vereador

Leia mais

PMAS - Pense no Meio Ambiente Sirtec Tema: GESTÃO DE RESÍDUOS

PMAS - Pense no Meio Ambiente Sirtec Tema: GESTÃO DE RESÍDUOS Nº 05/2018 PMAS - Pense no Meio Ambiente Sirtec Tema: GESTÃO DE RESÍDUOS Gerenciamento é substituir músculos por pensamentos, folclore e superstição por conhecimento, e força por cooperação. Peter Drucker

Leia mais

Escola Secundária com 3º Ciclo de Alcanena ECOESCOLAS. PLANO DE AÇÃO

Escola Secundária com 3º Ciclo de Alcanena ECOESCOLAS. PLANO DE AÇÃO Inexistência de caixotes que permitam a triagem do lixo em alguns espaços escolares. Alargar a cobertura da rede de ecopontos pelo espaço escolar: - Colocar ou repor caixotes, nos espaços escolares, que

Leia mais

mandamentos mandamentos do produtor de lixo

mandamentos mandamentos do produtor de lixo 10 mandamentos mandamentos do produtor de lixo 1 Reduzo o lixo que produzo Quando vou às compras, levo sacos reutilizáveis. Prefiro produtos concentrados, com pouca embalagem. Entrego os bens que já não

Leia mais

a 27 abril

a 27 abril 2013 22 a 27 abril Dia 22 abril 10h30 Abertura Semana da Terra CERCI Sessão de Teatro dinamizada pelos utentes da CERCI Largada de pombos Centro Columbófilo Inauguração da exposição Recipientes para deposição

Leia mais

Programa Semana da Terra 2013 (22 a 27 de abril)

Programa Semana da Terra 2013 (22 a 27 de abril) Programa Semana da Terra 2013 (22 a 27 de abril) Dia 22 10h30 Abertura Semana da Terra CERCI Sessão de Teatro dinamizada pelos utentes da CERCI Largada de pombos Centro Columbófilo Inauguração da exposição

Leia mais

BIODIVERSIDADE. Paula Cristina Silva. Fórum Eco-Escolas, 9 de Setembro de 2009, Abrantes. QUEROVENTO Serviços em Ambiente, Lda.

BIODIVERSIDADE. Paula Cristina Silva. Fórum Eco-Escolas, 9 de Setembro de 2009, Abrantes. QUEROVENTO Serviços em Ambiente, Lda. Paula Cristina Silva 1. Biodiversidade 2. Vegetação Exótica Invasora Diversidade Biológica Diversidade genética Diversidade de espécies Diversidade de ecossistemas A espécie humana depende da biodiversidade

Leia mais

PLANO DE AÇÃO 2013/14

PLANO DE AÇÃO 2013/14 Tema Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Realização de presépios com materiais reciclados Concretização - Recursos Materias reciclados Concretização - Intervenientes

Leia mais

AECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1

AECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1 Departamento / Grupo Disciplinar / Projeto / Clube / Outra situação: Período Data início Hora Data fim Hora Nome da atividade Ações (Descrição breve da atividade) Objetivos Metas do PE Dinamizadores Nome

Leia mais

PLANO DE AÇÃO 2014/15

PLANO DE AÇÃO 2014/15 Tema Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Ativides Previstas Realização de presépios/ postais de Natal com materiais reciclados Concretização - Recursos Materias reciclados Participação

Leia mais

P r o f e s s o r a N a t á l i a P e r e i r a - C o o r d e n a d o r a d o P r o g r a m a E c o - E s c o l a s d o A g r u p a m e n t o d e E s

P r o f e s s o r a N a t á l i a P e r e i r a - C o o r d e n a d o r a d o P r o g r a m a E c o - E s c o l a s d o A g r u p a m e n t o d e E s P r o f e s s o r a N a t á l i a P e r e i r a - C o o r d e n a d o r a d o P r o g r a m a E c o - E s c o l a s d o A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s J o ã o d a S i l v a C o r r e i a O QUE

Leia mais

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Jardim de Infância

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Jardim de Infância PL ANUAL DE ATIVIDADES Jardim de Infância LETIVO 2016/2017 Para além do trabalho previsto no projeto de sala, não podemos deixar de referir algumas atividades que surgem como comemoração de algumas datas

Leia mais

Curso de Capacitação em Educação Ambiental Multiplicadores em Educação Ambiental

Curso de Capacitação em Educação Ambiental Multiplicadores em Educação Ambiental 1) Com que frequência você come carne vermelha? a) Nunca b) Com pouca frequência (três porções por semana) c) Ocasionalmente (uma porção por dia) d) Frequentemente (uma porção por dia no almoço e outra

Leia mais

O caminho dos resíduos

O caminho dos resíduos ALGAR Olá! Eu sou o Eco-Herói e vou mostrar-te O caminho dos resíduos Esta página é tua, pinta-me! 1.º Ciclo O caminho dos resíduos O lixo que produzimos e que colocamos no contentor normal segue num camião

Leia mais

Escola Básica do Castro

Escola Básica do Castro Pl Ação 2014-2015 1 Escola Básica do Castro Tema Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividas Previstas Recursos Intervenientes Calendarização Avaliação- instrumentos e Indicadores

Leia mais

RELATÓRIO. Estudo Hábitos de Vida das Crianças e Jovens do Concelho de Torres Vedras Fase 1 Pré-escolar e 1º ciclo

RELATÓRIO. Estudo Hábitos de Vida das Crianças e Jovens do Concelho de Torres Vedras Fase 1 Pré-escolar e 1º ciclo RELATÓRIO Estudo Hábitos de Vida das Crianças e Jovens do Concelho de Torres Vedras Fase 1 Pré-escolar e 1º ciclo Índice Introdução 8 1. Caracterização da Amostra 9 2. As respostas das crianças 15 3.Comparação

Leia mais

Guia Verão Ambiente Nas férias proteja o Ambiente!

Guia Verão Ambiente Nas férias proteja o Ambiente! Guia Verão Ambiente 2010 Nas férias proteja o Ambiente! Neste período de férias, que designa um período de descanso, TODOS OS LOCAIS SÃO BONS e TODOS OS MOMENTOS SÃO OPORTUNOS para quem quer proteger o

Leia mais

Resultados dos Questionários

Resultados dos Questionários Alimentação saudável e sustentável o que sabem e fazem os pais? Resultados dos Questionários Dados de classificação dos encarregados e educação inquiridos: Sexo Nº/ % Feminino 472 83.1% Masculino 96 16.9%

Leia mais

Avaliação do Comportamento Ecológico de Estudantes do Ensino Técnico em uma Escola Estadual de Santos-SP

Avaliação do Comportamento Ecológico de Estudantes do Ensino Técnico em uma Escola Estadual de Santos-SP Avaliação do Comportamento Ecológico de Estudantes do Ensino Técnico em uma Escola Estadual de Santos-SP Nathália Z. T. Orlandi¹; Walter Barrella ² ¹Mestranda em Ecologia na Universidade Santa Cecília

Leia mais

Energia e Alterações Climáticas. Ensino Básico

Energia e Alterações Climáticas. Ensino Básico Energia e Alterações Climáticas Ensino Básico Energia e Alterações Climáticas Índice 1. Os países da União Europeia 2. O caminho para a União Europeia 3. Ambiente na Europa 4. Alterações Climáticas 5.

Leia mais

Praticando os 3 R s. Caderno APIS Nº 1 Praticando os 3 R s

Praticando os 3 R s. Caderno APIS Nº 1 Praticando os 3 R s Praticando os 3 R s Caderno APIS Nº 1 Praticando os 3 R s O que são os 3 R s? Reduzir Reutilizar Reciclar Em nosso cotidiano, nós já fazemos isso, as vezes sem perceber: tentamos economizar aqui e ali,

Leia mais

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE QUEM SOMOS? SUSTENTABILIDADE CICLO DE VIDA DAS EMBALAGENS VANTAGENS DA RECICLAGEM REGRAS DE SEPARAÇÃO/BOAS PRÁTICAS QUEM SOMOS? Quem Somos? O que fazemos? A Sociedade Ponto

Leia mais

4 29 Julho Campo de Férias

4 29 Julho Campo de Férias 4 29 Julho 2016 Campo de Férias Um Campo de Férias será realizado nas instalações da O.I.S. - Oeiras International School, e será executado por Seinternacional - Serviços Para a Educação Internacional

Leia mais

O que os cidadãos de Rio Branco pensam e estão dispostos a fazer sobre consumo responsável e reciclagem na cidade.

O que os cidadãos de Rio Branco pensam e estão dispostos a fazer sobre consumo responsável e reciclagem na cidade. Consumo Sustentável Programa Água Brasil e Instituto Ibope apresentam: O que os cidadãos de pensam e estão dispostos a fazer sobre consumo responsável e reciclagem na cidade. Introdução O Programa Água

Leia mais

Escola Básica e Secundária do Porto Moniz Ano Letivo 2016/2017. Plano Anual de Atividades do Programa Eco Escolas

Escola Básica e Secundária do Porto Moniz Ano Letivo 2016/2017. Plano Anual de Atividades do Programa Eco Escolas Escola Básica e Secundária do Porto Moniz Ano Letivo 2016/2017 Plano Anual de Atividades do Programa Eco Escolas Plano Anual de Atividades do Programa Eco Escolas Ano Letivo 2016-2017 Calendarização Atividades

Leia mais

First Night Questions

First Night Questions 1 de 6 05/07/2017 10:00 First Night Questions Portuguese-Portugal PERGUNTAS PARA FAZER À FAMÍLIA ANFITRIÃ NA PRIMEIRA NOITE. Estas perguntas são apenas sugestões. Conversa com a tua família anfitriã sobre

Leia mais

PES 2011 / EB Salgueiro Maia

PES 2011 / EB Salgueiro Maia PES 2011 / 2012 Data 15 de Setembro de 2011 Professor(a) Página 1 de 9 ATIVIDADES OBJETIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDARIZA- Semana da Alimentação Reflexão sobre os lanches Reconhecer a importância

Leia mais

Atividades Desenvolvidas no âmbito do. Programa Eco-Escolas. Escola Superior de Educação Jean Piaget / Arcozelo

Atividades Desenvolvidas no âmbito do. Programa Eco-Escolas. Escola Superior de Educação Jean Piaget / Arcozelo Atividades Desenvolvidas no âmbito do Programa Eco-Escolas Escola Superior de Educação Jean Piaget / Arcozelo 2011/2012 Redistribuição das salas de aula atendendo à orientação solar Objetivo: Redistribuir

Leia mais

COORDENADORIA DE EXTENSÃO

COORDENADORIA DE EXTENSÃO COORDENADORIA DE EXTENSÃO PROJETO DE EXTENSÃO A questão dos resíduos sólidos e da conservação da água na visão de estudantes do ensino médio: a percepção ambiental como subsídio para a elaboração de um

Leia mais

S III SOLUÇÕES DAS FICHAS DE TRABALHO

S III SOLUÇÕES DAS FICHAS DE TRABALHO S III O Brócoli à Descoberta do Mundo dos Alimentos S III Soluções das fichas de trabalho Ficha de trabalho A Pequeno-almoço e Lanche: Leite ou Iogurte + Pão de mistura (com ou sem Fruta e Água) Meio

Leia mais

cartolinas; filmes; cartolinas; marcadore s; computad ores

cartolinas; filmes; cartolinas; marcadore s; computad ores Temas Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Recursos Intervenientes Calendarização Avaliação: INSTRUMENTOS Avaliação: INDICADORES Energia Nas salas as luzes

Leia mais

PLANO DE COMUNICAÇÃO E IMAGEM 2011/2012 RESINORTE, S. A.

PLANO DE COMUNICAÇÃO E IMAGEM 2011/2012 RESINORTE, S. A. PLANO DE COMUNICAÇÃO E IMAGEM 2011/2012 RESINORTE, S. A. COMUNICAÇÃO AMBIENTAL I. Eco-aulas, palestras e workshops Ações de formação e sensibilização sobre a temática dos resíduos nas escolas que as solicitem.

Leia mais

NÃO NÃO ADMISSÍVEIS RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS PLÁSTICO ELÉTRICOS E ELETRÓNICOS RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS E ELETRÓNICOS

NÃO NÃO ADMISSÍVEIS RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS PLÁSTICO ELÉTRICOS E ELETRÓNICOS RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS E ELETRÓNICOS RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS E ELETRÓNICOS Equipamentos de frio (frigoríficos, combinados, arcas congeladoras, aparelhos ar condicionado/precisam de um transporte seguro, salvaguardando a integridade

Leia mais

CENTRO SOCIAL COMUNITÁRIO DA VARZIELA PLANO DE ATIVIDADES ANUAL

CENTRO SOCIAL COMUNITÁRIO DA VARZIELA PLANO DE ATIVIDADES ANUAL Mês Atividade Objetivos Gerais Intervenientes Recursos (Materiais e Financeiros) De 01 a 05 Trabalhos - Materiais recicláveis Janeiro Fevereiro com o tema dos reis. - lanche convívio com as valências de

Leia mais

ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Pré-Escolar e 1º Ciclo

ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Pré-Escolar e 1º Ciclo GUIA DE ATIVIDADES de educação ambiental ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Pré-Escolar e 1º Ciclo Centro de Educação Ambiental de Albufeira Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários

Leia mais

Lixo é tudo aquilo que não serve e é jogado fora? Colocar lixo na rua, fora do dia de coleta está certo? R.: Sim. Qualquer matéria ou coisa que rejeit

Lixo é tudo aquilo que não serve e é jogado fora? Colocar lixo na rua, fora do dia de coleta está certo? R.: Sim. Qualquer matéria ou coisa que rejeit Lixo é tudo aquilo que não serve e é jogado fora? Colocar lixo na rua, fora do dia de coleta está certo? R.: Sim. Qualquer matéria ou coisa que rejeitamos por estar sujo ou por não tem mais utilidade pode

Leia mais

PRODUÇÃO DE RESÍDUOS NA FEUP ATITUDES DE REDUÇÃO?

PRODUÇÃO DE RESÍDUOS NA FEUP ATITUDES DE REDUÇÃO? 29 de Outubro de 2010 Projecto FEUP PRODUÇÃO DE RESÍDUOS NA FEUP ATITUDES DE REDUÇÃO? Supervisor: Joana Maia Dias Monitor: Gustavo Pizarro Equipa AMB106: Gonçalo Monteiro; Jorge Martins; Mafalda Tuna;

Leia mais

ALGAR. Olá! Vem connosco conhecer. 2.º Ciclo

ALGAR. Olá! Vem connosco conhecer. 2.º Ciclo ALGAR Olá! Vem connosco conhecer 2.º Ciclo 2 O que são os Resíduos? É tudo aquilo que é proveniente das nossas atividades e que consideramos inútil, por isso deitamos fora. Antigamente existiam Lixeiras

Leia mais

Agrupamento de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo. Galardão Nacional. Escola Ler mais. Escola Unesco. Semana da Alimentação. Círculo de Leituras

Agrupamento de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo. Galardão Nacional. Escola Ler mais. Escola Unesco. Semana da Alimentação. Círculo de Leituras Agrupamento de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo Publicação 1 2014/2015 Galardão Nacional Escola Ler mais Escola Unesco Semana da Alimentação Círculo de Leituras CRE Útil Campanhas de Sensibilização E vai

Leia mais

Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN

Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN4 04101236 AVALIE SUA ALIMENTAÇÃO Este teste é sobre a sua alimentação, isto é, aquilo que você come. Se você tiver alguma dificuldade para responder

Leia mais

Projeto. Reciclagem de resíduos orgânicos urbanos utilizando composteiros de tela de arame. Realização:

Projeto. Reciclagem de resíduos orgânicos urbanos utilizando composteiros de tela de arame. Realização: Projeto Reciclagem de resíduos orgânicos urbanos utilizando composteiros de tela de arame Realização: Projeto Iniciativa de compostagem urbana desenvolvida em Visconde de Mauá, Resende RJ, a partir de

Leia mais

Desempenho Ambiental do Alojamento em Portugal Boas Práticas nos Estabelecimentos Hoteleiros, Aldeamentos e Apartamentos Turísticos

Desempenho Ambiental do Alojamento em Portugal Boas Práticas nos Estabelecimentos Hoteleiros, Aldeamentos e Apartamentos Turísticos Desempenho Ambiental do Alojamento em Portugal 2013-2017 Boas Práticas nos Estabelecimentos Hoteleiros, Aldeamentos e Apartamentos Turísticos ÍNDICE Enquadramento da energia Por NUTS II Por tipologias

Leia mais

O PODER DOS 5 R S DA SUSTENTABILIDADE

O PODER DOS 5 R S DA SUSTENTABILIDADE O PODER DOS 5 R S DA SUSTENTABILIDADE Autores: Alice Batschike Schlick Eduardo de Alencar Tedardi Gabriela Ayumi Ercoles Glória Garcia da Silva Victor Hugo Teixeira Sustentabilidade é cuidar do que temos

Leia mais

Centro Infantil da Lixa Associação de Solidariedade Social nº

Centro Infantil da Lixa Associação de Solidariedade Social nº Ano letivo de 2017/2018 Introdução Este Plano é um documento de orientação com acesso a toda a comunidade escolar, onde constam as atividades que fazem parte integrante do projeto educativo da escola (do

Leia mais

01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto

01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo

Leia mais

Fluxos de resíduos - Papel Cartão

Fluxos de resíduos - Papel Cartão Fluxos de resíduos - Papel Cartão Caixas de cartão; Embalagens de cartão; Rolos de cartão; Papel de escrita; Jornais, revistas e livros; Catálogos; Prospetos publicitários; Papel e cartão encerado; Papel

Leia mais

SUSTENTÁVEL CASA. Como transformar sua casa em uma... Realização Parceria Convênio CEDS

SUSTENTÁVEL CASA. Como transformar sua casa em uma... Realização Parceria Convênio CEDS CASA Como transformar sua casa em uma... SUSTENTÁVEL Capacitação da Mão de Obra Adequações na Construção civil voltada para sustentabilidade SALA VERDE UBATUBA Espaço Interativo de InFormAção SocioAmbiental

Leia mais

PROJECTO Actividade física f SAAPinh

PROJECTO Actividade física f SAAPinh PROJECTO física f Alimentação no Pinheir Escola Básica B Integrada Charneca de Caparica O ser humano constrói i ele próprio, prio, lenta e dificilmente, as suas ideias acerca do mundo que o cerca, as quais

Leia mais

Reunião com Diretores de Agrupamentos

Reunião com Diretores de Agrupamentos Reunião com Diretores de Agrupamentos Escola Superior de Tecnologias da Saúde de Lisboa 12 de julho de 2016 20 anos de Programa Eco-Escolas! Professora Marta Albuquerque O Programa Eco-Escolas existe em

Leia mais

POMBAL EDS em Municípios Parceiros Eco-Escolas Ana Catarina Soares Divisão de Ambiente e Sustentabilidade

POMBAL EDS em Municípios Parceiros Eco-Escolas Ana Catarina Soares Divisão de Ambiente e Sustentabilidade SEMINÁRIO NACIONAL ECO-ESCOLAS Lagoa 18 janeiro 2019 POMBAL EDS em Municípios Parceiros Eco-Escolas Ana Catarina Soares Divisão de Ambiente e Sustentabilidade Praia do Osso da Baleia Trilho da Lagoa de

Leia mais

C O M O F U N C I O N A A C O L E T A S E L E T I V A N A U F S C A R?

C O M O F U N C I O N A A C O L E T A S E L E T I V A N A U F S C A R? PROGRAMA DE COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA - UFSCAR C O M O F U N C I O N A A C O L E T A S E L E T I V A N A U F S C A R? U M G U I A P R Á T I C O D E C O M O A C O M U N I D A D E A C A D Ê M I C A P O D

Leia mais

O cam ínho dos resíduos

O cam ínho dos resíduos G lá! u sou o co-herói e vou mostrar-te cam ínho dos resíduos sta página é tua, pinta-me! 1.º iclo caminho dos resíduos lixo que produzimos e que colocamos no contentor normal segue num camião para o terro

Leia mais

nº 09/2017 PMAS - Pense no Meio Ambiente SIRTEC Tema: GESTÃO DE RESÍDUOS RECICLÁVEIS

nº 09/2017 PMAS - Pense no Meio Ambiente SIRTEC Tema: GESTÃO DE RESÍDUOS RECICLÁVEIS nº 09/2017 PMAS - Pense no Meio Ambiente SIRTEC Tema: GESTÃO DE RESÍDUOS RECICLÁVEIS POLÍTICA INTEGRADA DE SEGURANÇA, SAÚDE E MEIO AMBIENTE POLÍTICA INTEGRADA Disponíveis nos murais e no site da empresa

Leia mais