EB1/PE do Lombo dos Canhas

Transcrição

1 EB1/PE do Lombo dos Canhas

2 Coordenadoras do Projeto Educadora Elisabete Fernandes Andreia Gomes Representante das Educadoras Maria do Carmo Teixeira Sampaio de Sousa Representantes dos Professores Susana Fátima Ferreirinho Marques

3 Representantes dos alunos do 3º Ano Laura Sofia Castanho Tomás Vieira Diogo Coelho Fátima Faria Representantes dos alunos do 4º Ano Bernarda Silva Miguel Mariana Vera Cruz Representante do Pessoal Não Docente Ana Maria Figueira Figueirada Luz

4 Representante dos Encarregados de Educação Margarida Maria do Vale Silva Lobo Vera Cruz Representante da Gestão da Escola Emanuel Silva Pombo Representante da Autarquia Engª Sónia Representante da Junta de Freguesia António Luís R. Vera Cruz

5 Representante da Comunicação Social Nélio Duarte Freitas

6 O que é o programa Eco-Escolas? É um programa destinado, preferencialmente, às escolas do ensino básico, vocacionado para a educação ambiental, para a sustentabilidade e para a cidadania.

7 encorajar ações, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade; estimular o hábito de participação, envolvendo as crianças na tomada de decisões e implementação das acções; motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adopção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário; fornecer formação, enquadramento e apoio a muitas das actividades que as escolas desenvolvem; divulgar boas práticas e fortalecer o trabalho em rede e a nível nacional e internacional; contribuir para a criação de parcerias e sinergias locais na perspectiva de implementação da agenda 21 local.

8 1- Conselho Eco-Escola(quem, quando reúnem, etc.). 2- Auditoria ambiental(levantamento da situação ambiental da escola). 3- Plano de ação (medidas a implementar: como, quando, que actividades). 4- Monitorização e Avaliação(reformular e adaptar o plano). 5- Trabalho curricular( inserir nas actividades letivas). 6- Informação e envolvimento da Escola e Comunidade ( divulgação das ações, organização de eventos, dias especiais, comunicação social, ). 7- Eco-Código( elaboração de um código de conduta).

9 (especialmente vocacionados para a gestão do espaço escolar) Água Resíduos Energia Transportes Ruídos Espaços Exteriores Agricultura Biológica Biodiversidade Floresta, Mar ou Agricultura Biológica

10

11 É realizada a reciclagem de resíduos em tua casa?

12 Reciclagem Não Sim 9% 91%

13 Conheces o significado da política dos 3 R s?

14 Política dos 3 R's Não sei 53% Sei 47%

15 Costumas lavar os dentes com a torneira aberta?

16 Com frequência 9% Não respondeu 3% Desperdício de Água Quase sempre 6% Raramente 82%

17 Quando não está mais ninguém na sala e tu vais sair, costumas apagar a luz?

18 Raramente 3% Poupança de Eletricidade Às vezes Quase sempre 6% 12% Sempre 79%

19 Costumas apagar a televisão no comando (stand by)?

20 Desperdício de Eletricidade Raramente 44% Sempre 41% Às vezes 12% Quase sempre 3%

21 Costumas ouvir música alto?

22 Sempre 0% Ruído Quase sempre 7% Às vezes 3% Raramente 13% Nunca 77%

23 Gostarias de participar numa campanha de melhoramento e embelezamento da escola?

24 Participação Talvez 23% Não 3% Sim 74%