O PODER DOS 5 R S DA SUSTENTABILIDADE

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1 O PODER DOS 5 R S DA SUSTENTABILIDADE Autores: Alice Batschike Schlick Eduardo de Alencar Tedardi Gabriela Ayumi Ercoles Glória Garcia da Silva Victor Hugo Teixeira Sustentabilidade é cuidar do que temos hoje para garantir nosso amanhã. Para isso, precisamos compreender a importância do meio ambiente em nossa vida. A educação ambiental é uma maneira de aprender como e porque devemos cuidar do meio ambiente, pois se não cuidarmos da natureza, não vamos ter nada para utilizarmos quando precisarmos futuramente. Pensando nisso, foram criados os 5R s, quais sejam: reduzir, reutilizar, reciclar, repensar e recusar, para ajudar as pessoas a cuidarem mais da natureza. Nesse sentido, o presente trabalho consiste em apresentar os 5R s e conscientizar as pessoas sobre a aplicação dessas medidas na preservação do planeta. Os 5R s são cinco ações que visam reduzir a geração de resíduos. A ideia parte do princípio fundamental que a redução do consumo é a forma mais eficiente de alcançar esse objetivo. Quando o consumo for necessário, deve-se, então, levar em conta o impacto envolvido na produção do que estamos consumindo e qual a melhor forma de reutilizar os resíduos após seu uso. Observamos que há uma gama de ações que envolvem os 5R s e que podemos adquirir para diminuir a quantidade de lixo produzida. Algumas ações são bem simples e dependem exclusivamente de cada um de nós. A seguir, apresentamos os 5Rs da sustentabilidade: 1. Reduzir Nossa economia, que tem por base o consumo, elevou a produção de bens e a utilização de recursos a um patamar inédito em nossa história. Assim, é de fundamental importância que passemos a consumir com mais qualidade; evitando o consumo daquilo que é desnecessário sempre que possível. Por exemplo, devemos preferir produtos com durabilidade maior, para evitar o consumo excessivo (Figura 1).

2 Figura 1 - A lâmpada incandescente (direita) consome menos energia que a lâmpada fluorescente (esquerda) 2. Recusar Com o crescimento do consumo e o consequente impacto relacionado a ele, devemos cada vez mais consumir com qualidade. Por isso, ao consumir, é preciso levar em conta a real necessidade daquele produto. Lembrar-nos de que o mundo já tem mais de 7 bilhões de pessoas, e todos temos que utilizar recursos desse planeta, bem como preservá-lo para as inúmeras gerações que irão habitá-lo. Por exemplo, não utilizar sacolas plásticas que são oferecidas em muitos supermercados (Figura 2). Figura 2 - Evite o uso de sacola plástica em suas compras 3. Repensar Parte significativa dos danos causados por um produto não está em seu descarte, mas em seu processo de produção e em seu uso, por isso, quando compramos algo devemos ter sempre em mente o ciclo de vida do produto, incluindo a extração da

3 matéria-prima até o descarte e os impactos envolvidos. Por exemplo, é preferível comprar o refil do produto ao invés de embalagens novas e também é recomendado observar se já temos o produto que desejamos comprar em nossa casa (Figura 3). Figura 3 - Após comprar o produto (esquerda), na próxima compra, prefira o refil (direita) 4. Reaproveitar Ao reaproveitar um produto, reduzimos a necessidade de sua fabricação, estendendo sua vida útil. Por isso, devemos dar preferência a produtos retornáveis, como os refrigerantes nas garrafas retornáveis ao invés da latinha (Figura 4). 5. Reciclar Figura 4 - Garrafas de vidro retornáveis Se não for possível reutilizar um produto, há a reciclagem. É possível reciclar utilizando as lixeiras coloridas (Figura 5).

4 Figura 5 - Lixeiras coloridas Aplicar os 5Rs é muito útil para o meio ambiente, pois promove um impacto positivo, incluindo ações como: menos poluição, menor gasto de água, redução da liberação de gás na atmosfera, dentre outros efeitos significativos. A seguir, apresentamos algumas dicas para aplicar os 5Rs em nossas casas e na Escola: Dar um novo uso para as sacolinhas plásticas do mercado ou utilizar sacolas retornáveis (Figura 3). Lavar o carro com balde de água da chuva ao invés de usar uma mangueira. Varrer a calçada ou lavar com balde de água da chuva. Utilizar potes de sorvete para armazenar feijão e temperos no freezer (Figura 4). Juntar várias roupas e lavar de uma vez só. Separar o lixo nas lixeiras no interior da escola, evitando papeis pelo chão. Evitar o uso de copos descartáveis de plástico levando seu próprio copo ou garrafa para a escola, por exemplo (Figura 5). Utilizar os versos de papéis impressos para rascunho ao invés de utilizar um novo. Evitar o desperdício usando todo o material escolar até o fim, como cadernos, borrachas, lápis, agenda, gizes de cera etc.

5 Figura 6 Sacolas retornáveis Figura 7 Pote de sorvete com feijão (congelado) Figura 8 Substituição de copos descartáveis por garrafas individuais Ao realizar este trabalho, concluímos que devemos utilizar os 5Rs para que a natureza e seus recursos não se esgotem e para que possamos ter recursos naturais no futuro. A política dos 5Rs sugere mudanças comportamentais de modo a preservar a qualidade de vida na Terra, promovendo a conscientização ambiental, além de demonstrar que o homem deve parar de poluir o meio ambiente.

6 Referências rs.htm