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Victor Gabriel Canedo Álvares
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2 COMO ARGUMENTAR?

3 A dissertação argumentativa exige que você opine e tente convencer o leitor a respeito de algo. Para isso, é preciso que você apresente argumentos bem fundamentados.

4 Um bom argumento oferece razões e dados suficientes para que as outras pessoas possam formar a sua própria opinião.

5 Argumento de autoridade Aos argumentos baseados na opinião de um ou mais especialistas chama-se argumentos de autoridade. Os argumentos de autoridade têm geralmente a seguinte forma lógica: a disse que P; logo, P.

6 Por exemplo: Aristóteles disse que a Terra é plana; logo, a Terra é plana.

7 Não se esqueça de que a frase citada deve vir entre aspas. Veja: O cinema nacional conquistou nos últimos anos qualidade e faturamento nunca vistos antes. Uma câmera na mão e uma ideia na cabeça - a famosa frase-conceito do diretor Glauber Rocha virou uma fórmula eficiente para explicar os R$ 130 milhões que o cinema brasileiro faturou no ano passado. (Adaptado de Época, 14/04/2004)

11 Argumento de comprovação Ao empregarmos os argumentos baseados em provas concretas, buscamos evidenciar nossa tese por meio de informações concretas, extraídas da realidade. Podem ser usados dados estatísticos, resultados de pesquisas confiáveis ou fatos notórios (de domínio público). Veja como se processa:

12 São expedientes bem eficientes, pois, diante de fatos, não há o que questionar... No caso do Brasil, homicídios estão assumindo uma dimensão terrivelmente grave. De acordo com os mais recentes dados divulgados pelo IBGE, sua taxa mais que dobrou ao longo dos últimos 20 anos, tendo chegado à absurda cifra anual de 27 por mil habitantes. Entre homens jovens (de 15 a 24 anos), o índice sobe a incríveis 95,6 por mil habitantes.

14 Argumento por raciocínio lógico Para comprovar uma tese, você pode buscar as relações de causa (os motivos, os porquês) e de consequência (os efeitos, a decorrência). Observe:

15 Ao se desesperar em um congestionamento em São Paulo, daqueles em que o automóvel não se move nem quando o sinal está verde, o indivíduo deve saber que, por trás de sua irritação crônica e cotidiana, está uma monumental ignorância histórica. São Paulo só chegou a esse caos porque um seleto grupo de dirigentes decidiu, no início do século, que não deveríamos ter metrô. Como cresce dia a dia o número de veículos, a tendência é piorar ainda mais o congestionamento o que leva técnicos a preverem como inevitável a implantação de perigos. (Adaptado de Folha de S. Paulo. 01/10/2000)

17 O uso dessas relações é um recurso utilizado para demonstrar que existe embasamento para a conclusão apresentada no texto, que ela não é apenas o resultado de uma interpretação pessoal que pode ser contestada.

18 Causa: o nível de cortisol se mantém alto e constante durante todo o dia. Efeitos: O cérebro começa a falhar. A memória fica prejudicada e nos sentimos burros.

19 Argumento por comparação Cada sistema tem seus indicadores. A Inglaterra, os Estados Unidos, por exemplo, têm dinheiro sobrando e claro, uma Bolsa de Valores respeitável. Mas quando o assunto é futebol, o Brasil não perde para ninguém, ou melhor, iguala-se à Inglaterra: os brasileiros não sentem inveja da torcida inglesa e vice-versa.

21 Argumento por alusão histórica O autor retoma acontecimentos do passado para explicar fatos do presente: Seres humanos são capazes de colaborar uns com os outros numa escala desconhecida no reino animal, porque viver em grupo foi essencial à adaptação de nossa espécie. Agrupar-se foi a necessidade mais premente para escapar de predadores, obter alimentos e construir abrigos seguros para criar os filhos.

23 Argumento por alusão histórica São aqueles em que certas verdades aceitas por todos são utilizadas. Essas afirmações não dependem de comprovações.

24 Argumento de retorção É possível, ao longo do texto, antecipar alguns contra-argumentos, para já poder refutá-los. Por exemplo:

Exercícios 1. Justiça feita com as próprias mãos: as falhas do sistema justificam as atitudes violentas da população contra infratores? 2. O voto obrigatório no Brasil: deve ser mantido?

25 Exercícios 1. Justiça feita com as próprias mãos: as falhas do sistema justificam as atitudes violentas da população contra infratores? 2. O voto obrigatório no Brasil: deve ser mantido? Procure uma causa e uma consequência para cada um dos temas acima. Pense em um argumento contrário e um favorável. Elabore uma tese para a proposição. Tente rebater os argumentos contrários à tese.

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