Questionário Formação de base: 2. Formação Específica em Necessidades Educativas Especiais (N.E.E.): Sim Não

Transcrição

1 170 Questionário 1 Estamos a realizar um estudo sobre os alunos do 1º ciclo do agrupamento de escolas Manuel da Maia, para o qual agradecíamos a sua colaboração. Dados referentes ao (à) professor (professora): 1. Formação de base: 2. Formação Específica em Necessidades Educativas Especiais (N.E.E.): 3. Trabalha ou trabalhou anteriormente com crianças em condição de N.E.E. de carácter prolongado? 4. Número de anos que leccionou, não contando com o presente ano lectivo: 5. Idade: Sexo: M F Como caracteriza a sua turma deste ano lectivo? 8. Quantos alunos tem a sua turma? 9. Quantos alunos deixaram a turma antes do final do ano lectivo? Porquê?

2 10. Quantos alunos ingressaram na turma depois do início do ano lectivo? Em que meses? 1º aluno, no mês de: 2º aluno, no mês de: 3º aluno, no mês de: 4º aluno, no mês de: Porquê? 11. Na turma que lecciona, quantos alunos têm doenças crónicas? Quais as doenças crónicas desses alunos? 12. Quantos alunos, dessa turma, estão caracterizados com N.E.E. de carácter prolongado? Indique quantos alunos estão caracterizados com o seguinte tipo de N.E.E. : a) Sensorial, audição f) Emocional b) Sensorial, visão c) Sensorial, audição e visão d) Motor e) Cognitivo g) Saúde física h) Comunicação, fala e linguagem i) cognitivo, motor e sensorial j) outras Quais?: 13. Teve, durante este ano, alunos que tenham faltado a metade dos dias lectivos cumpridos? 14. Teve, durante este ano, alunos que tenham faltado a um terço dos dias lectivos cumpridos? 15. Teve, durante este ano, alunos que tenham faltado a um quinto dos dias lectivos cumpridos?

3 172 Sim Não 16. As faltas desses alunos deveram-se a doença prolongada? Qual foi a doença que provocou essas faltas? 17. As faltas desses alunos deveram-se a doença súbita? Qual foi a doença que provocou essas faltas? 18. Houve algum aluno que, devido à sua condição de saúde, necessitasse de tomar algum tipo de medicação? Durante quanto tempo ocorreu essa medicação? Quem era responsável por assegurar a medicação? 19. Houve algum aluno que, devido à sua condição de saúde, necessitasse de fazer algum tipo de tratamento? De que tipo de tratamento se tratava? Durante quanto tempo decorreu esse tratamento? Quem era o (os) responsável (eis) por esse tratamento? 20. Quantas faltas teve/tiveram o (os) aluno (s) em condição de N.E.E. durante os primeiros dois períodos? Essas faltas foram justificadas? 21. Que medidas foram tomadas em relação ao absentismo escolar dos alunos com doenças crónicas e/ou em condição de N.E.E. de carácter prolongado?

4 22. Durante este ano lectivo teve o apoio de outro docente, dentro da sala de aula? Quantos dias por semana? Quanto tempo por dia? 23. Durante este ano lectivo teve o apoio de outro docente, fora da sala de aula? Quantos dias por semana? Quanto tempo por dia? 24. Durante este ano lectivo teve o apoio de técnicos de saúde? Quais? O apoio processou-se de que forma (escrita, telefónica, presencial, outra )? 24.3 Com que periodicidade? Em que local? 25. Foram fornecidos equipamentos especiais de compensação para trabalhar com o aluno? Assinale os equipamentos fornecidos: a) Livros em Braile ou ampliados b) Material áudio-visual c) Equipamento específico para leitura, escrita e cálculo d) Auxiliares ópticos ou acústicos e) Equipamento informático adaptado f) Máquinas de escrever Braile g) Cadeiras de rodas h) Próteses i) Outros Quais?

5 Quando é que esses equipamentos foram solicitados? Fim do ano lectivo transacto Início do segundo período Início do ano lectivo Meio do primeiro período Fim do primeiro período Meio do segundo período Fim do segundo período Início do terceiro período Quando é que esses equipamentos começaram a ser utilizados? Fim do ano lectivo transacto Início do segundo período Início do ano lectivo Meio do primeiro período Fim do primeiro período Meio do segundo período Fim do segundo período Início do terceiro período 26. Houve adaptação de materiais para o trabalho com estes alunos? Assinale as adaptações materiais realizadas: a) Eliminação de barreiras arquitectónicas b) Adequação das instalações às exigências da acção educativa c) Adaptação de mobiliário d) Outras Quais? 27. Ocorreram adaptações curriculares para o trabalho com estes alunos? Assinale as adaptações curriculares realizadas: a) Redução parcial do currículo b) Dispensa da actividade que se reveste impossível de executar em função da deficiência c) Outras Quais? 28. Houve lugar a condições especiais de matrícula?

6 Assinale as condições especiais de matrícula ocorridas: a) Matrícula na escola adequada, independentemente do local de residência do aluno b) Matrícula com dispensa dos limites etários existentes no regime comum 29. Ocorreram condições especiais de avaliação? Assinale as condições especiais de avaliação adoptadas: a) Tipo de prova ou instrumento de avaliação b) Forma ou meio de expressão do aluno c) Periodicidade d) Duração e) Local de execução f) Outras Quais? 30. Foi respeitado o número de alunos por turma, na organização e formação desta turma? 30.1 Se a resposta anterior foi negativa, o que justificou essa situação? 31. Algum aluno usufruiu de apoio pedagógico acrescido? 31.1 Como funcionou (dentro ou fora da sala, quantas horas por semana, individual ou em grupo)? 32. Algum aluno beneficiou de currículo escolar próprio? 33. Algum aluno beneficiou de currículo alternativo? 34. Foi ou será algum aluno durante este ano encaminhado para um estabelecimento de educação especial?

7 Quantas retenções tem cada um dos alunos em condição de N.E.E.? 36. Quantas retenções tem cada um dos alunos com doença crónica? 37. Quantas retenções têm os outros alunos da turma? 38. Este ano lectivo algum dos alunos em condição de N.E.E. ficará retido? 39. Este ano lectivo algum dos alunos com doença crónica ficará retido? 40. Este ano lectivo algum dos outros alunos ficará retido?