7ºano. 1.7 LÍNGUA PORTUGUESA 2º período :: matutino 19 de maio de 2014
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- Lara Tavares Bergmann
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1 7ºano 1.7 LÍNGUA PORTUGUESA 2º período :: matutino 19 de maio de 2014 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. Exceto na avaliação de Desenho Geométrico, tudo o que será analisado pelo professor (desenvolvimento, argumentação, justificativa) deverá estar feito, obrigatoriamente, a tinta (azul ou preta). Apague tudo o que estiver feito a lápis. 2. O raciocínio que conduz a uma resposta deverá estar claramente exposto e organizado, com início, meio e fim. De outra forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a zero. 3. Respeite os espaços delimitados pelas margens; eles são suficientes para respostas adequadas. Evite o uso de abreviaturas e símbolos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta. 4. Cuide da apresentação da avaliação: use letra legível, evite rasuras, responda às questões no espaço adequado. Em caso de erro, anule com um risco e refaça. O uso de corretivos (liquid paper ou similares) implica anulação da resposta. 5. Não empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, borracha, régua, etc.). É proibido o uso de calculadora (inclusive relógio-calculadora). 6. Não serão permitidas consultas. Telefones celulares, pagers ou MP3 player, ipod e similares devem ser DESLIGADOS e guardados na bolsa ou colocados sobre a mesa do professor, longe do seu alcance. 7. A cada questão será atribuída uma pontuação de 0,0 a 1,0, em intervalos de 0,1. A pontuação da avaliação será o somatório das pontuações nas questões, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste. 8. O respeito a estas instruções faz parte da avaliação e interfere na nota. A interpretação faz parte da avaliação. Arturzinho gostava de aventuras, mas não podia imaginar o que o esperava quando resolveu entrar, com seus amigos, na Casa Verde. Eles toparam com um grande mistério. Para resolvê-lo, a turma acabou recorrendo à leitura de O alienista, uma importante obra de Machado de Assis, inspirado em fatos sucedidos na própria Casa Verde, muitos anos antes. As questões desta avaliação baseiam-se no livro O mistério da casa verde, de Moacyr Scliar. Lembre-se de escrever respostas completas, bem elaboradas e de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa. 1. Leia o trecho a seguir para responder à questão. Mas, diferente de outras pequenas cidades, Itaguaí tinha até a pouco tempo um mistério. Este mistério era representado por um lúgubre casarão situado no meio de um grande terreno, na rua Nova. Apesar do nome, a rua Nova era das mais antigas da cidade e, em outros tempos, tinha sido a mais bela. Com o tempo, porém, a rua Nova se fora deteriorando; as antigas mansões estavam em ruínas, desabitadas ou então ocupadas por mendigos. O casarão mencionado era conhecido como Casa Verde." (pp 9-10) a) Para evitar que o lugar fosse invadido, a Casa Verde foi murada por completo, deixando-a com um ar ainda mais fantasmagórico. Os moradores tinham comportamentos específicos quando o assunto era passar em frente à Casa Verde ou quando as mães falavam dela para os filhos que não tinham bom comportamento. Explique essa afirmação, de acordo com a história lida. (0,3) b) A professora Isaura, que lecionava no segundo grau da Escola de Itaguaí, era uma entusiasta defensora da obra O alienista, do grande escritor, Machado de Assis. Por que ela a defendia, qual era a relação dessa obra com a cidade de Itaguaí e por que os outros moradores discordavam dessa opinião? (0,3) PÁG. 1
2 c) É correto afirmar que a forma verbal tinha (primeiro período) e a locução verbal tinha sido (terceiro período) possuem o sujeito com a mesma classificação? Justifique sua resposta. (A resposta só será aceita se a justificativa estiver correta.) (0,4) 2. Nem todo mundo, em Itaguaí, partilhava de tais temores. Arturzinho era um deles. No que diz respeito a essa personagem, assinale as opções corretas, justificando as erradas. (1,0) (Rasura anula o item.) C E Ele sempre tivera uma enorme curiosidade sobra a Casa Verde, em que queria entrar e transformá-la num local de estudo. Arturzinho adorava envolver-se em situações difíceis para depois sair delas. Ele reuniu seus amigos para apresentar a eles seu projeto. Leo, um dos seus amigos, escondia uma inveja de Arturzinho, pois este era líder nato do grupo. A proposta para os colegas era usar a Casa Verde e Pedro Bala, de imediato, concordou, pois era um lugar perfeito e ninguém os escutaria do lado de fora. Arturzinho planejou toda a estratégia de como iriam entrar e iluminar o local. Para a decisão final, abriu a votação e resolveu a questão. 3. A partir do trecho abaixo, responda às questões a seguir. "Era realmente um lugar tétrico, aquela Casa Verde, como constataram logo ao entrar. Viam-se numa vasta sala vazia, gradeada; das paredes pendiam velhas correntes enferrujadas, ali presas por argolas." (p.17) a) Ao entrarem na Casa Verde, algo chamou a atenção de Leo. O que foi? (0,2) PÁG. 2
3 b) Eles chegaram a uma porta não gradeada, onde estava afixado o letreiro "Director". Sem esperar, Arturzinho abriu a porta e, no instante seguinte, estavam ali, os olhos arregalados, paralisados de susto. O que eles encontraram dentro da sala que os fizeram correr para fora da casa? (0,3) c) Leo afirmou que o que tinham visto era real. Cite dois elementos citados por Leo para justificar sua afirmação. (0,2) d) Leia as orações retiradas do trecho. I. "Era realmente um lugar tétrico, aquela Casa Verde" II. "das paredes pendiam velhas correntes enferrujadas, ali presas por argolas." Os predicados das duas orações têm a mesma classificação? Justifique sua resposta. (A resposta só será aceita se a justificativa estiver correta.) (0,3) 4. Leia o trecho a seguir para responder à questão. Se vos conheço? Pessoalmente, não. Mas posso dizer tudo a vosso respeito. Posso penetrar em vossos corações, posso percorrer os sombrios corredores de vossa mente. Posso fazer tudo isto, e mais ainda, sabeis por quê? Porque sou o alienista. E o alienista reconhece de imediato os loucos. Como vós. [...] Não dou razão dos meus atos de alienista a ninguém, salvo aos mestres e a Deus. (pp.26-27) a) Escreva a predicação completa das formas verbais e locução destacadas do trecho. (0,4) posso penetrar sou reconhece dou b) Quem era, na verdade, esse que se dizia o alienista, qual a ligação dele com o doutor Simão Bacamarte e como conseguia se manter fechado na Casa Verde? (0,6) 5. Simão Bacamarte tinha a loucura como objeto de estudo e o que o levou a separar a razão da loucura foram os comportamentos anormais de alguns moradores de Itaguaí. Relacione as informações citadas pela professora Isaura, em seu resumo do livro para Arturzinho e seus amigos, e os nomes das personagens que foram recolhidas para a Casa Verde. (1,0) (Rasura anula o item.) ( 1 ) dona Evarista ( 2 ) Sr. Costa ( 3 ) prima de Costa ( 4 ) Mateus ( ) Acabou empobrecido, emprestava dinheiro a todos, sem juros, muitos nem pagavam. ( ) Ficava na janela com "atitude senhoril", como se quisesse ser admirado. ( ) Tinha muitas dúvidas, não sabia o que usar no baile da câmara. ( ) Explicou que o dinheiro não durava porque era amaldiçoado por um homem a quem negara um pouco d água. PÁG. 3
4 6. Leia o fragmento para responder aos itens a e b. Muito bem - disse André. Nós temos a história do Machado de Assis, e que eu, aliás, estou ansioso para ler. E isso eu que não sou de muita leitura, heim? Mas é que fiquei curioso... Agora: o nosso homem lá da Casa Verde...gente, esse cara também deve ter uma história muito estranha. Acho que nem o Machado de Assis imaginaria um tipo desses. Você viram, a história dele termina quando o alienista morre. [ ] Podem deixar comigo Arturzinho, misterioso Em dois dias garanto a vocês que tenho a resposta para essa pergunta. (p.46) a) Informe a classe gramatical da expressão e das palavras destacadas. (0,5) Nós ansioso agora da Casa Verde história b) Escreva a função sintática dos termos transcritos a seguir. (0,5) "a história do Machado de Assis" "curioso" "alienista" "garanto" "a vocês" 7. Complete as frases adaptadas da narração feita pela professora Isaura aos meninos, observando o tempo, modo, pessoa e número das formas verbais solicitadas. (0,6) a) O barbeiro Porfírio Caetano das Neves de se aliar ao alienista por motivo político. (haver: terceira pessoa do singular, futuro do pretérito do indicativo.) b) Se as pessoas algo e isso considerado anormal, Simão as colocava na Casa verde. ( fazer: terceira pessoa do plural, ser: terceira pessoa do singular; ambos no pretérito imperfeito do subjuntivo) c) Diz Simão ao se referir a ciência: d) Não medo da ciência, pois é coisa séria. preparados para a cura dos loucos. (ter: segunda pessoa do plural, imperativo negativo e estar: primeira pessoa do plural, no imperativo afirmativo.) e) Simão surpreendeu a todos, pois soltou os internados e ficar sozinho na Casa verde. (querer: primeira pessoa do singular no pretérito perfeito do indicativo.) Os verbos utilizados para completar as frases são regulares ou irregulares? Explique sua resposta. (0,4) 8. Arturzinho se aliou a Lúcia na busca de uma solução para ajudá-la no conflito que enfrentava. Pediu ajuda ao seu pai, que o orientou a falar com Eduardo, seu amigo psiquiatra. Após conversar com Eduardo, no outro dia, convidou Lúcia para ir à pizzaria do Marcolino e foi logo contando a conversa da noite anterior. a) Quando Lúcia já ia saindo, apareceu André que, movido pela inveja do amigo, iniciou uma discussão. Ele disse, aos berros, sobre a Casa Verde e isso atraiu a atenção de uma pessoa que ali se encontrava. Quem era essa pessoa, o que fez após alguns dias, surpreendendo Arturzinho seus amigos e Lúcia? (0,4) (pp. 65 e 66) PÁG. 4
5 b) Jorge, finalmente, saiu da Casa Verde por livre e espontânea vontade e procurou ter uma vida normal. Surgiram vários destinos para a Casa verde. A proposta vencedora foi a defendida por um grupo de professores. Faça um pequeno resumo sobre como se deu o final dessa aventura de Arturzinho, seus amigos, Lúcia e seu pai e o Doutor Eduardo com relação ao destino final da Casa Verde. (0,6) (pp. 75 a 77) PÁG. 5
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