Ciclo de Colóquios Despertar para a Ciência conferência pelo Prof. António Damásio.

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2 Ciclo de Colóquios Despertar para a Ciência conferência pelo Prof. António Damásio.

3 Serviço de Ciência Valores em euros Encargos com pessoal Despesas de funcionamento Iniciativas directas Subsídios Total Proveitos De acordo com os seus fins estatutários e no quadro da orientação que a Fundação imprime às acções no domínio da ciência, foram três os vectores estruturantes da actividade do Serviço durante o ano de 2004: estimular a criatividade e o rigor na prática científica; favorecer as ligações entre ciência e cultura; fortalecer a interacção entre ciência e sociedade. Estimular a Criatividade e o Rigor na Prática Científica Prémio Gulbenkian de Ciência Em 2004 o prémio foi dedicado ao domínio das ciências básicas. Apresentaram-se a concurso, que terminou em 28 de Fevereiro de 2004, 63 trabalhos. O valor monetário do prémio foi de A Fundação, baseando-se na recomendação do Júri, atribuiu o prémio, ex-aequo, aos trabalhos: Evolution of Networks. From Biological Nets to the Internet and www, de Sergey Dorogovtsev e José Fernando Ferreira Mendes; On Hyperbolic Variational Inequalities of First Order and Some Applications, de José Francisco Rodrigues;

4 Prémio Gulbenkian de Ciência Programa Gulbenkian de Estímulo à Investigação Time-dependent Orbifolds and String cosmology, de Lorenzo Cornalba e Miguel Sousa Costa. O Júri foi constituído pelos Professores Doutores José Moreira de Araújo (Universidade do Porto), António Ribeiro Gomes (Universidade de Coimbra) e Artur Águas (Universidade do Porto) indicados, respectivamente, pelos organismos da Administração Pública, pela Academia das Ciências de Lisboa e pela Fundação Gulbenkian. A cerimónia de atribuição decorreu em 20 de Julho, na sede da Fundação, tendo sido proferida a conferência A Ciência Cem Anos Depois, pelo Professor José Dias Urbano da Universidade de Coimbra. Programa Gulbenkian de Estímulo à Investigação No âmbito deste programa prosseguiram as actividades destinadas a apoiar e estimular entre os mais novos a criatividade e a qualidade na actividade de investigação. O programa distingue, anualmente, duas propostas de grande qualidade em diferentes áreas científicas de elevado potencial e, simultaneamente, apoia as condições da sua execução durante o ano subsequente em centros de investigação portugueses. Em 2004, foram submetidas 61 candidaturas a concurso, inseridas nas cinco áreas científicas. Em função da análise efectuada, recomendou o Júri que fossem distinguidos 12 candidatos distribuídos pelas seguintes áreas: Geometria diferencial e geometria algébrica Halfcanonical Rings on Algebraic Curves, do Doutor Jorge Manuel Sentieiro Neves, a realizar no Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra. Microssuporte dos Complexos de Soluções Temperadas de algumas Classes de Sistemas Diferenciais sobre uma Variedade Analítica Complexa, da Doutora Ana Rita Dias Martins Madeiras Correia, a realizar no Centro de Álgebra da Universidade de Lisboa. Astrofísica e astronomia Matrix Isolation Spectroscopy Studies of Reactive Molecular Species with Astrophysical Interest, da Doutora Ermelinda Maria Sengo Maçôas, a realizar no Departamento de Química da Universidade de Coimbra. Modelos de Inflação Baseados em Teoria de Cordas, do Doutor Carlos Alberto Ruivo Herdeiro, a realizar no Centro de Física da Universidade do Porto. Estudo da Rotação dos Planetas Telúricos, do Doutor Alexandre Carlos Morgado Correia, a realizar no Centro de Astronomia e Astrofísica da Universidade de Lisboa.

5 Stress oxidativo em sistemas biológicos Dual Role of Oxidative Stress Mediated through Nitric Oxide and Inflammation on Neurogenesis and Neurodegeneration in Temporal Lobe Epilepsy, da Doutora Inês Maria Pombinho de Araújo, a realizar no Centro de NeuroCiências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra. Regulation of Nitric Oxide Concentration Dynamics in the Hippocampus by Oxygen Free Radicals, da Doutora Ana Margarida da Cruz Ledo, a realizar no Centro de NeuroCiências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra. The Role of a Leishmania Infantum Peroxiredoxin in Parasite Protection from Host-Derived Oxidative and Nitrosative Stresses, da Doutora Helena Maria de Sousa Castro, a realizar no Instituto de Biologia Molecular e Celular. Epigenoma e doenças The Role of Pi3k-Mediated Signaling in the Biology of T-Cell Acute Lymphoblastic Leukemia, da Doutora Ana Patrícia Bento Pereira da Silva, a realizar no Instituto de Medicina Molecular da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Epigenómica e Variabilidade Fenotípica: da Doença de Machado-Joseph a outras Ataxias Hereditárias, da Doutora Isabel da Conceição Moreira Pereira Alonso, do Instituto de Biologia Molecular e Celular. A construção política da União Europeia A União Europeia como Actor Global do Sistema Político Internacional: Análise e Avaliação dos Novos Instrumentos e Perspectivas da Pesc/Pesd, da Doutora Ana Isabel Marques Xavier, a realizar no CEUNEUROP Centro de Estudos da União Europeia da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. A Construção Política da União Europeia Uma Leitura dos Manuais de História. Espanha, França, Inglaterra, Itália e Portugal: Um Estudo Comparado, da Doutora Clara Isabel Calheiros da Silva de Melo Serrano, a realizar no Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra. Aos candidatos seleccionados pelo programa foi atribuído um incentivo financeiro total de , repartido em duas parcelas: uma, de para o investigador; e outra de , destinada a suportar os encargos com a execução da investigação, atribuída à instituição onde decorrerão os trabalhos. Programas de Reforço do Potencial de Investigação O apoio a projectos de investigação fundamental foi concretizado através da concessão de subsídios às seguintes instituições de investigação: Instituto de Patologia e Imunologia Molecular da Universidade do Porto 7.º Programa Graduado em Áreas da Biologia Básica e Aplicada; Centro Internacional de Matemática Trimestre Temático Matemática e Meio Ambiente. Programa Gulbenkian Novos Talentos em Matemática O programa distingue, anualmente, estudantes universitários de Matemática que evidenciem um elevado mérito académico e incentiva o desenvolvimento da sua cultura e aptidões matemáticas, apoiando o seu trabalho junto de reconhecidos especialistas que exercerão o papel de tutores. A Fundação, no âmbito do Programa e após concurso público, atribuiu 20 bolsas de mérito a estudantes a frequentarem os 1.º, 2.º e 3.º anos de uma licenciatura em Matemática no ano lectivo de A primeira Escola de Verão do Programa Gulbenkian Novos Talentos em Matemática realizou-se de 6 a 10 de Setembro na Fundação Calouste Gulbenkian com a participação de 40 estudantes. Entre os professores convidados destaca-se

6 Faculdade de Ciências e Tecnologia e Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, Fundação da Universidade de Lisboa, Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa, Instituto de Engenharia Biomédica, Instituto de Biologia Experimental e Tecnológica, Universidade dos Açores, Universidade de Aveiro, Universidade de Coimbra, Universidade de Évora, Universidade do Minho, Sociedades Portuguesas de Bioquímica, de Estatística, de Filosofia, de Geotecnia, de Geografia, de Imunologia, de Materiais e de Neurociências. Escola de Verão do Programa Novos Talentos em Matemática, Prof. John Horton Conway. John Horton Conway, da Universidade de Princeton, EUA, pela primeira vez em Portugal e que proferiu cinco lições sobre The Symmetries of Things. Tal como em anos anteriores, decorreu na Curia o 4.º Encontro Nacional do Programa Novos Talentos em Matemática, que teve como objectivos fundamentais: dar oportunidade aos bolseiros de todo o país de se conhecerem e trocarem experiências sobre os respectivos ambientes académicos; fazer um balanço do trabalho desenvolvido no âmbito do programa; realizar sessões de discussão científica envolvendo todos os participantes (bolseiros e tutores). O encontro incluiu uma série de conferências proferidas por professores convidados e por alguns dos bolseiros. Favorecer as Ligações entre Ciência e Cultura Difusão da cultura científica Concederam-se subsídios a diversas instituições e iniciativas, sendo de destacar as seguintes: Associação ExtraMuros, Associação dos Bolseiros de Investigação Científica, Associação Portuguesa de Geógrafos, Associação Portuguesa para a Promoção e Desenvolvimento da Engenharia Electrotécnica, Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, No quadro dos apoios concedidos com o objectivo de contribuir para uma melhor e mais ampla divulgação científica é de salientar o projecto televisivo Mega Ciência. Tratou-se de uma iniciativa da Fábrica de Imagens, Lda que produziu e realizou uma série de 13 programas de divulgação da ciência, que foram transmitidos pela SIC. O apoio da Fundação permitiu o pagamento do comité científico responsável por garantir os conteúdos científicos dos programas. Seminários Gulbenkian De 25 a 27 de Fevereiro teve lugar na Fundação Calouste Gulbenkian a conferência internacional Early Stage Researcher Mobility in Europe: Meeting the Chalenges and Promoting Best Practices, iniciativa conjunta da Euroscience e da Marie Curie Fellowship Association. Realizou-se em 8 de Outubro, na sede da Fundação, um seminário sobre inovação empresarial organizado pelo Conselho Superior de Ciência, Tecnologia e Inovação que contou com o apoio do Serviço. Ciclo de colóquios Despertar para a Ciência Ensinar os mais jovens a compreender, interpretar e cultivar o gosto por disciplinas como a Biologia, a Química, a Física e a Matemática, são alguns dos objectivos do 2.º Ciclo de Colóquios Despertar para a Ciência, iniciativa conjunta da Fundação

7 Calouste Gulbenkian e da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, que contribuiu com Constituindo já uma referência na área da comunicação da ciência, realizaram-se 11 conferências mensais, proferidas por cientistas e professores portugueses. Cada conferência é um exercício exemplar de divulgação e debate que visa concorrer para o alargamento da cultura científica em Portugal. O programa do 2.º Ciclo foi o seguinte: 21 de Janeiro Como se Adapta o Cérebro ao Conhecimento da Ortografia, por Alexandre Castro Caldas, da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa; 18 de Fevereiro Tempo: do Big-Bang às Descobertas, do Fuso Horário à Internet, por Rui Agostinho, da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa; 24 de Março Da Reparação à Regeneração de Tecidos o Lagarto e a Engenharia, por Mário Barbosa, do Instituto de Engenharia Biomédica da Universidade do Porto; 28 de Abril Cartografar, Imaginar: O Papel dos Mapas na Construção de uma Nova Geografia para a Europa, por João Ferrão, do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa; 26 de Maio Vénus em Trânsito, por Nuno Crato, do Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa; 16 de Junho Porque é que as Ciências Moles são Moles, por António Hespanha, da Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa; 12 de Julho A Biologia das Emoções, por António Damásio, da Universidade de Iowa; 22 de Setembro Uma Viagem ao Mundo dos Robots, por Isabel Ribeiro, do Instituto de Sistemas e Robótica da Universidade Técnica de Lisboa; 20 de Outubro Ah! Ah? Ah!!, por Paulo Almeida, do Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa; 17 de Novembro O Mundo à Escala do Átomo, por Augusto Barroso, da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa; 15 de Dezembro A Ciência e o Futuro, por Filipe Duarte Santos, da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Em adição e complemento à conferência sobre cartografar, imaginar e o papel dos mapas, do geógrafo João Ferrão, realizou-se em Abril uma exposição de dez mapas, da colecção particular do Professor Doutor Carlos Alberto Nabais Conde, intitulada Uma Viagem pelos Mapas e exibida na zona de apoio aos congressos. O Prémio Despertar para a Ciência foi criado com o objectivo de distinguir os melhores trabalhos produzidos sobre as conferências proferidas no âmbito do Ciclo de Colóquios Despertar para a Ciência. Os trabalhos concorrentes são elaborados, colectivamente, pelos alunos de cada turma que assista a uma das conferências do ciclo. Os trabalhos, baseados numa conferência, deverão reflectir a importância que a ciência tem para a interpretação da realidade. Os vencedores recebem um relógio Despertar para a Ciência, um convite para uma visita de estudo de um dia ao Instituto Gulbenkian de Ciência (IGC), os CD-ROMs editados pela Fundação Calouste Gulbenkian Rios de Portugal e Costa Portuguesa e 20 Obras Interactivas, cinco livros da colecção Mundo das Letras Clássicos da Literatura Portuguesa da Porto Editora, bem como três conjuntos de CD-ROM da mesma editora: Atlas de Portugal, História da Literatura Portuguesa e Diciopédia Ciclo de Colóquios Despertar para a Ciência. Conferência pelo Prof. António Damásio

8 A visita de estudo ao IGC realizou-se no dia 22 de Setembro e deu oportunidade aos premiados de contactarem pela primeira vez com os cientistas, os equipamentos e o ambiente que caracterizam uma actividade de investigação de excelência. Participaram na visita alunos dos seguintes estabelecimentos de ensino: Escolas Secundárias Maria Amália Vaz de Carvalho e José Gomes Ferreira, Lisboa, com 3.º ciclo do ensino básico Henriques Nogueira (Torres Vedras), Fernão Mendes Pinto (Almada) e Ibn Mucana (Alcabideche). As escolas foram divididas em cinco grupos que visitaram, com a ajuda de investigadores, diferentes laboratórios: Biotério, Grupo Malária, Grupo Plantas, Grupo Biologia do Desenvolvimento e Grupo Infecção e Imunidade. Programa Gulbenkian Professorships O Programa Gulbenkian Professorships tem como objectivo estimular a troca de experiências e fomentar a mobilidade científica na actividade de investigação. São concedidas bolsas, intituladas Gulbenkian Professorships, a cientistas e investigadores de renome internacional que venham trabalhar durante um período continuado (no mínimo um semestre, no máximo um ano), em Portugal, dirigindo seminários, conduzindo investigação e estimulando o treino avançado de pessoal académico a nível da pós-graduação. Foram apoiados, no âmbito deste programa, os seguintes professores e instituições: Professor Anthony O Hear, para uma estada de seis meses no Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa, em Lisboa; Professor Alexander Andreevich Osipov, permanência de seis meses na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra; Professor Vitalii Dugaev, estada de um ano no Instituto Superior Técnico, Lisboa; Professor Alexander B. Shvartsburg, estada de um ano na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa; Professor Laurens de Haan, estada de um ano na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa; Professor Salvatore Valitutti, estada de seis meses na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Fortalecer a Interacção entre Ciência e Sociedade Programa Ciência e Sociedade Foi concedido um subsídio à Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa para permitir a aquisição de um telescópio e respectivos acessórios, a ser instalado no Observatório Astronómico de Lisboa. Programa Ciência para Todos Destacam-se alguns dos subsídios que foram atribuídos: Prémio Professor Jaime Campos Ferreira, instituído pelo Instituto Superior Técnico para distinguir os melhores alunos da licenciatura em Matemática; Universidade da Beira Interior conferência internacional Globalization as Evolutionary Process: Modeling, Simulating and Forecasting Global Change ; Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos do Instituto Superior Técnico Programa de Pós-Doutoramento I&D em Matemática; bolsa para pesquisa e catalogação dos mapas antigos, da colecção do Professor Doutor Carlos Alberto Nabais Conde, que irão integrar uma exposição a realizar em Publicações Publicou-se a obra Science Meets Society que reúne as conferências proferidas no âmbito da iniciativa A Ciência ao Encontro da Sociedade que decorreu em Abril de 2003 e teve a participação de reputados

9 Exposições de cultura científica Decorreram os trabalhos de preparação da exposição À Luz de Einstein, , que terá lugar na sede da Fundação, entre 3 de Outubro de 2005 e 15 de Janeiro de 2006, dedicada a comemorar o Ano Internacional da Física. O principal objectivo destas celebrações é o de despertar a consciência do público para a importância da física, das ciências físicas em geral e o de salientar o seu contributo fundamental para o desenvolvimento da nossa sociedade. Foi concebido o guião com os conteúdos dos diversos módulos que compõem a exposição, bem como uma primeira versão do lay-out. cientistas e investigadores portugueses e estrangeiros. A conferência teve como objectivos debater as conclusões do livro Públicos da Ciência em Portugal, na perspectiva da interacção entre ciência e sociedade, assim como analisar os resultados de avaliações da literacia e da cultura científica europeias. O livro Science Meets Society foi lançado numa cerimónia pública em 17 de Novembro. Para co-financiamento desta iniciativa, submeteu a Fundação, através do Serviço de Ciência, uma candidatura ao Programa Operacional Ciência e Inovação (POCI), medida 3.1 Promover a Cultura Científica e Tecnológica, tendo sido aprovada e homologada pelo Ministério da Ciência, Inovação e Ensino Superior, no final de Com esta actividade pretende-se sensibilizar os visitantes para a física e a ciência em geral, contribuindo para o esclarecimento do público, sobretudo os jovens, quanto ao papel determinante da física para a compreensão do mundo em que vivemos e para o desenvolvimento sustentável das sociedades modernas

10 Instituto Gulbenkian de Ciência.

11 Instituto Gulbenkian de Ciência Valores em euros Encargos com pessoal Despesas de funcionamento Iniciativas directas Subsídios e bolsas Investimento Total * Proveitos A missão do Instituto Gulbenkian de Ciência (IGC) é a de realizar investigação científica e formação pós-graduada em biomedicina, contribuindo para a formação de novas lideranças na comunidade científica nacional. O IGC funciona como host- -institution, oferecendo um excepcional ambiente intelectual, bem como excelentes instalações e serviços a jovens investigadores portugueses e estrangeiros, que aqui criam autonomamente os seus grupos de investigação e desenvolvem os seus projectos por períodos de tempo limitados. Os interesses científicos do Instituto estão orientados para áreas biomédicas definidas, nomeadamente, as bases genéticas e moleculares do desenvolvimento e evolução de sistemas complexos. Temas prioritários são a genética de doenças complexas e de resistência a infecções, a auto-imunidade, o stress e a inflamação, a biologia do desenvolvimento em animais e plantas. São igualmente características marcantes do IGC o forte apoio à biologia teórica e computacional (Estudos Avançados de Oeiras) e a sua internacionalização, através do intercâmbio de pessoas com várias instituições estrangeiras, bem como de * Os valores afectados referem-se a verbas geridas pela Fundação Calouste Gulbenkian, excluindo outros financiamentos atribuídos directamente aos investigadores, estudantes e técnicos ou geridos por outras entidades

12 Investigadora a pipetar. cursos de pós-graduação, workshops e simpósios. O IGC dispõe ainda de uma biblioteca, de um serviço de bio-informática, de um biotério (com produção de ratinhos Specific Pathogen Free e uma unidade de Germ-Free), de um serviço de produção de animais transgénicos, bem como uma plataforma tecnológica de grande qualidade em equipamentos e competências humanas: separação de células a alta velocidade, microscopia electrónica, microscopia confocal e multifotónica, sequenciação de DNA e genotipagem, Genechip TM, preparação de anticorpos monoclonais e de um laboratório com grau de biossegurança de nível 3. A investigação no IGC é, actualmente, realizada por 31 grupos de investigação autónomos e quatro grupos de investigação associados no exterior. Todos estes grupos têm apoio financeiro de terceiros na condução dos seus projectos em temáticas que foram progressivamente consolidadas: ciclo celular, respostas celulares e moleculares ao stress, biologia do desenvolvimento em animais e plantas, tolerância imunológica, doenças auto- -imunes e inflamação, interacção vírus/hospedeiro, desenvolvimento de vacinas contra infecções crónicas, genética de resistência à malária, genética da diabetes tipo I, do lupus e do autismo, evolução e biologia teórica. O ensino ao nível pós-graduado foi sempre uma forte aposta do IGC. Esta tradição manteve-se no ano de 2004 através do Programa Gulbenkian de Doutoramento em Biomedicina, o Programa de Doutoramento do Instituto Gulbenkian de Ciência, do Programa Gulbenkian de Treino em Bio-informática e da Pós-Graduação em Bio-informática organizada com a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. O IGC organizou também vários outros cursos internacionais, nomeadamente, o curso sobre biologia do desenvolvimento em plantas, patrocinado pela European Molecular Biology Organization (EMBO), bem como vários workshops, onde sobressai o encontro sobre aplicações da microscopia de força atómica em biologia organizado com a EMBO e a Federation of European Bioquemical

13 Separador de células de alta velocidade. Material de laboratório. com o objectivo de fomentar o entusiasmo e o conhecimento das questões fundamentais da biomedicina actual, bem como de encontrar formas de melhorar os canais de comunicação entre os cientistas, os meios de comunicação social, os professores de Biologia do ensino secundário e o público em geral. Microscópio multifotão. Societies (FEBS) bem como a Reunião Anual da Sociedade Portuguesa de Imunologia. Outra das iniciativas do IGC em 2004 foi a de promover o diálogo entre cientistas e a sociedade. Para esse efeito o IGC organizou ciclos de conferências e sessões informais entre investigadores e o público em geral, À semelhança de anos anteriores o IGC foi visitado por cerca de 500 alunos de escolas do ensino secundário de norte a sul do País e participou no Programa Ocupação Científica de Jovens nas Férias do Ministério da Ciência e do Ensino Superior, proporcionando aos alunos do ensino secundário uma oportunidade de aproximação à realidade da investigação científica, através da participação dos jovens em estágios em laboratórios do IGC

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