Regimento dos Clubes e Projetos de Desenvolvimento Educativo 2015/2019

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1 Regimento dos Clubes e Projetos de Desenvolvimento Educativo 2015/2019 Escola Sede Rua Carlos Ayala Vieira da Rocha, Entroncamento Telefone: , Fax: , info@esec.entroncamento.rcts.pt

2 Artigo 1º Definição e âmbito 1. Âmbito das atividades 1.1. Os Clubes e Projetos são espaços de desenvolvimento de atividades, embriões de uma aprendizagem de vida associativa, onde diversos elementos da Comunidade Educativa, em função das suas afinidades, vocações e motivações, se encontram para concretização de projetos de âmbito específico Os Clubes e Projetos integram-se no espírito das atividades de enriquecimento curricular e têm uma natureza eminentemente lúdica, cultural e formativa. Estas estruturas constituem um espaço privilegiado para a promoção do desenvolvimento global das crianças e jovens, sendo também um meio facilitador da sua integração harmoniosa no contexto escolar Os Projetos podem de ser de âmbito do Agrupamento, Nacional ou Internacional Todos os trabalhos/atividades serão desenvolvidos no âmbito dos Projetos ou Clubes, não sendo obrigatório que digam respeito a conteúdos programáticos específicos. Artigo 2º Objetivos 2. Objetivos 2.1. Promover atividades de aprendizagem para os alunos com conteúdos diversificados Contribuir para a formação integral dos alunos e para a realização pessoal dos mesmos Facilitar a integração harmoniosa dos alunos no contexto educativo Promover nos alunos um espírito empreendedor, inovador e criativo. Artigo 3º Coordenador dos Clubes e Projetos 3. Coordenador(a) de Clubes e Projetos 3.1. O Coordenador(a) será designado, pela Diretora, de entre os docentes, que integram Clubes ou Projetos a desenvolver no Agrupamento Compete ao Coordenador(a) de Clubes e Projetos: a) Coordenar os projetos em desenvolvimento no Agrupamento, na perspetiva da sua articulação e integração no Projeto Educativo do Agrupamento; b) Representar, no Conselho Pedagógico, os projetos em desenvolvimento no Agrupamento; c) Reunir com os docentes envolvidos nos Clubes e Projetos, ordinariamente, uma vez por período, e extraordinariamente, sempre que entenda necessário; Página 2 de 6

3 d) Manter-se informado sobre as diversas possibilidades de candidatura a novos projetos de interesse para a comunidade educativa; e) Colaborar na elaboração da candidatura a eventuais projetos a que o Agrupamento se candidate; f) Elaborar e entregar à Diretora, no final de cada ano letivo, um relatório com a avaliação global relativo às atividades desenvolvidas e trabalho realizado, ao impacto que os Clubes e Projetos tiveram na aprendizagem dos alunos e na sua formação integral. Artigo 4º Proponentes dos Clubes e Projetos 4. Proponentes dos Clubes e Projetos 1. Os proponentes poderão ser: a) Um professor ou grupo de professores; b) Um grupo de alunos e um professor responsável; c) A Associação de Pais e Encarregados de Educação e um professor responsável; d) Pessoal não docente e um professor responsável. 2. As propostas deverão ser apresentadas e aprovadas pela Diretora do Agrupamento, preferencialmente no final de cada ano letivo. Artigo 5º Formulação da Proposta de Clubes e Projetos 5. Formulação da Proposta de Clubes e Projetos A formulação da proposta deve obedecer aos seguintes requisitos: a) Nome Clube ou Projeto b) Coordenador(es); c) Objetivos; d) Atividade(s) a desenvolver; e) Destinatários; f) Número de alunos envolvidos; g) Calendarização; h) Local e horário de funcionamento; i) Recursos materiais e financeiros; j) Regras de funcionamento. Página 3 de 6

4 Artigo 6º Admissão 6. Admissão 6.1. Os Clubes e Projetos estão abertos à participação de qualquer aluno, professor ou funcionário do Agrupamento. Sempre que possível as atividades estarão abertas aos Pais e Encarregados de Educação Cada aluno só poderá participar, no máximo, em dois clubes ou projetos Para participar num Clube ou Projeto é necessário preencher a ficha de inscrição e aceitar as normas de funcionamento. Artigo 7º Frequência e Presenças 7. Frequência e Presenças 7.1. Todas as atividades desenvolvidas são supervisionadas pelo Coordenador do respetivo Clube ou Projeto Caso algum elemento do Clube ou Projeto não cumpra na íntegra todos os pontos estabelecidos neste regulamento, bem como qualquer regra básica de boa convivência e bom senso, o Agrupamento reserva-se o direito de anular a sua inscrição A participação dos alunos nos Clubes ou Projetos carece de autorização prévia dos Encarregados de Educação Deverá ser feito um controle da assiduidade dos alunos, devendo o professor responsável pelo Clube ou Projeto comunicar as faltas dadas, pelos alunos, aos respetivos Diretores de Turma O professor responsável por cada Clube ou Projeto deverá apresentar um relatório escrito ao Coordenador de Clubes e Projetos no final do ano letivo, incluindo a presença dos alunos durante o ano. Artigo 8º Manutenção dos Espaços 8. Manutenção dos espaços 8.1. A manutenção dos espaços onde se desenvolvem as atividades é da responsabilidade dos elementos do Clube ou Projeto Após cada sessão, os alunos devem colaborar na manutenção da limpeza e arrumação do local da atividade, bem como do respetivo equipamento. Página 4 de 6

5 Artigo 9º Relatórios 9. Relatórios 9.1. No final do ano letivo cada Coordenador de Clube ou Projeto elaborará um RELATÓRIO FINAL, em suporte digital, que deverá ser enviado para o(a) Coordenador(a) dos Clubes e Projetos, através do correio eletrónico clubes.projectos.ese@gmail.com Deste relatório final constarão os seguintes itens: Nome do Projeto Coordenador(es) e/ou Dinamizador(es) Colaboradores Atividades desenvolvidas Objetivos atingidos Data da realização das atividades Destinatários Nº de alunos envolvidos ao longo do ano Avaliação do impacto na aprendizagem dos alunos. Mais-valias para a concretização do sucesso escolar dos alunos e para a Escola. Descrição Sumária sob a forma de um texto para publicação em revista do Agrupamento Conclusões / Impacto do projeto / Continuidade 9.2. Após receção dos vários relatórios dos Clubes e Projetos o(a) Coordenador(a) deverá apresentar um relatório à Diretora com o balanço final dos Clubes e Projetos desenvolvidos, bem como com o impacto que tiveram na aprendizagem dos alunos e na formação integral dos mesmos. Artigo 10º Outras considerações 10. Outras considerações Os elementos dos Clubes e Projetos devem gerir e realizar as atividades de modo a que não haja sobreposição de trabalhos. Em caso algum, as obrigações escolares podem ser deixadas para segundo plano Este regulamento poderá sofrer alterações caso o Agrupamento assim o entenda ou seja necessário juntar ou modificar alguma informação importante para o bom funcionamento do Clube ou Projeto. Página 5 de 6

6 Artigo 11º Duração 11. Duração Os Clubes terão a vigência de um ano, podendo ser extintos ou renovados, no final de cada ano letivo, pela Diretora A renovação das propostas de Clubes e Projetos, calendarizados para além de um ano, poderá ser concedida após aprovação do relatório pela Diretora. Página 6 de 6