Oportunidades nas áreas de Engenharias, Ciências Exatas, Sociais e Humanas

Transcrição

1 Oportunidades nas áreas de Engenharias, Ciências Exatas, Sociais e Humanas Guilherme Sales Melo (UnB) Diretor de Engenharias, Ciências Exatas, Sociais e Humanas CNPq O Livro Azul, o novo PACTI e o Ciência sem Fronteiras FOPROP-SUL Curitiba - PR - 30 de setembro de 2011

2 Introdução Agradecer o convite para participar da Mesa Redonda O Livro Azul, o novo PACTI e o Ciência sem Fronteiras Agradecer em nome do CNPq (60 anos) Estamos a disposição no CNPq

3 PAUTA Apresentação das áreas no CNPq; Ações do CNPq no Fomento a Pesquisa & Inovação; O Programa Ciência Sem Fronteiras (CSF); Avaliação da Produção Tecnológica e de Inovação;

4 Importância dos temas: Inovação; Indução quando necessária; Avaliação da Produção Científica e Técnica (Inovação); Problemas / abordagens multidisciplinares; Assimetrias regionais? Parcerias regionais incentivadas; Internacionalização.

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8 REGIÃO SUL 23/227/19 13/126/22 23/223/34 IES/No. CURSOS/No. MProf MESTRADO

9 REGIÃO SUL 12/100 6/55 17/156 IES/No. CURSOS DOUTORADO

10 Notas (conceitos) da avaliação:!"#$ %"&#"'$%" ()*#'$%" + ),-).-/"!$0121/!*)'1/!#)'! 3 1(&/#"14"(121/!*)'1/!#)'! 5 1(&/#"14"(1 ),-).-/"!$0116),-)78"9 : 14"(121');&0$'1 (&/#"14"(1 < 1'&/(!"="*1214"(121');&0

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14 O CNPq " Agência do MCTI (Minist. da Ciência e Tecnologia e Inovação) - 60 anos (criado em 15/01/1951) " Fomento da pesquisa científica e tecnológica e a formação de RH para a pesquisa no país " Sua história está ligada ao desenvolvimento científico e tecnológico do Brasil

15 Almirante Álvaro Alberto - Criador do CNPq - Idealizador e primeiro presidente, do então Conselho Nacional de Pesquisas. Foi representante brasileiro na Comissão de Energia Atômica (CEA) das Nações Unidas e presidiu a Academia Bras. de Ciências (ABC).

16 Estrutura Organizacional Conselho Deliberativo Presidência do CNPq DEHS Engenharias, Exatas, Humanas e Sociais DABS Agrárias, Biológicas e Saúde DCOI Cooperação Institucional DGTI Gestão e Tecnologia da Informação

17 !"#$% Diretoria de Engenharias, Ciências Exatas e Humanas e Sociais DEHS CGECT Engenharia, Capacitação Tecnológica e Inovação CGCEX Pesquisa em Ciências Exatas CGCHS Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

18 Formas de Atuação Apoio predominantemente ao pesquisador; Abrange todo o ciclo de C,T&I, da pesquisa básica ao desenvolvimento tecnológico e de inovação. Fomento a: " Formação de Recursos Humanos; " Pesquisa e Programas de Tecnologia e Inovação.

19 Formação de Recursos Humanos Bolsas, desde Iniciação Científica a Pós-doutorado: " Iniciação Científica (Graduação) e Iniciação Científica Júnior (Ensino Médio); " Iniciação Tecnológica e Industrial (alunos do ensino técnico e superior), para aproximá-los dos processos de desenvolvimentos tecnológicos " Mestrado e Doutorado " Doutorado Sanduíche Empresarial e Pós-Doutorado Empresarial - P,D&I " Produtividade em Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico (Produção em C&T

20 &'()*%+,-./010%2,%3/14/5650%2,% 53171%8%3,0).705%

21 Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica ( ) Nº bolsas concedidas Estimular o interesse para a pesquisa e o desenvolvimento tecnológico em estudantes do nível médio e superior ou de graduados em nível médio (ITI) e despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação universitária (IC).

22 Bolsas de Pós-Graduação Bolsas de Mestrado e Doutorado ( ) Nº bolsas concedidas !"#$"%&'" () * $%& '" Bolsas de Mestrado e Doutorado - apoiar a formação de recursos humanos em nível de pós-graduação.

23 Bolsas de Pós-Doutorado no País Bolsas de Pós-Doutorado ( ) Nº bolsas concedidas Possibilitar ao pesquisador a consolidação e atualização de seus conhecimentos, por meio de estágio e desenvolvimento de projetos de pesquisa junto a grupos e instituições de reconhecida excelência.

24 Bolsas de Produtividade (PQ/DT) Bolsas de Produtividade PQ / DT ( ) Nº bolsas concedidas Pesquisadores que se destaquem, valorizando sua produção científica e tecnológica, nas mais diversas áreas de conhecimento.

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28 Plano de Ação Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional Ampliação do Sistema Federal de Universidades Universidades Federais: 2009 Sedes ( ) = 59 Outros campi ( ) = 171 Total = 230 Inserção de novos pesquisadores no sistema

29 Crescimento e descentralização da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

30 9'&:%;%9<0=7=.=1%'5-71<570%2,%&7><-75%,%:,-<1?1475%

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32 Editais Temáticos Apoio a Projetos de Divulgação Científica e Difusão e Popularização da C&T " Propósito de popularizar a C&T das universidades, instituições de pesquisa, museus, centros de ciência, planetários, fundações, entidades científicas e outras instituições. " A melhoria da qualidade do ensino informal das ciências. (Editais 42/2007, 63/2008, 47/2010 e 48/2010).

33 Editais Temáticos Apoio a Olimpíadas de Ciências " Desde Instrumento para a melhoria dos ensinos fundamental e médio, bem como de identificação de jovens talentosos que podem ser estimulados a seguir carreiras científico-tecnológicas (Editais 12/2007, 49/2008, 53/2009 e 65/2010). Apoio a Projetos para Espaços Científico-culturais e Museus de Difusão e Popularização a C&T " Seleção pública de propostas para realização de Feiras de Ciências e Mostras Científicas, Planetários, Jardins Zoobotânicos e instituições similares (Editais 64/2009 e 51/2010).

34 Editais Temáticos Projetos de pesquisa nas áreas de relações de gênero, mulheres e feminismos " Estimulando e fortalecendo a produção de pesquisas e estudos relacionados aos temas relações de gênero, mulheres e feminismos, buscando contemplar a intersecção com as seguintes abordagens: classe social, geração, raça, etnia e sexualidade. (Editais 57/2008 e 20/2010). Projetos de formação de recursos humanos em áreas estratégicas " Apoio a programas que ampliem e fortaleçam a formação de recursos humanos para áreas estratégicas, tais como o Programa de Expansão da Pós-Graduação em Áreas Estratégicas PGAEST e o Programa Nacional de Pós-Doutorado PNPD (Editais 70/2009 e 28/2010).

35 Editais Específicos Programa um computador por aluno - PROUCA! Projetos de pesquisa científica ou tecnológica ou de inovação e relacionada ao uso de laptop em escolas participantes do Programa Um Computador Por Aluno PROUCA (Fase II). Popularização da C,T&I e melhoria do ensino de Ciências " Projetos que visem ampliar e desenvolver a rede de popularização da C,T&I no país por meio da criação de novos espaços científicos e culturais, como museus e centros de CT, do desenvolvimento dos espaços já existentes e da articulação entre si. (Edital contingenciado em 2010)

36 Prêmio Jovem Cientista Histórico: " 30 anos de existência 1º ganhador em 1981 " Em 2011 XXV Edição

37 O Brasil!"#$%&'()*')+$%,-.')%'(+/0')*,)12345)6')(7-#((')*,)#-'6'$+,)*')89,(+&),.7,&) +

38 O Brasil!"#$%&'()*')+$%,-.')%'(+/0')*,)12345)6')(7-#((')*,)#-'6'$+,)*')89,(+&),.7,&) :;;<=)37%+)>)<;;;)$)!"#$%&$'&(%)*($+,-)&#$&./$)&$&01*&$'&1023*&(%)425#3*&

39 O Brasil!"#$%&'()*')+$%,-.')%'(+/0')*,)12345)6')(7-#((')*,)#-'6'$+,)*')89,(+&),.7,&) Prof. Richard H. Smith, chefe do Departamento de Aeronáutica do MIT +

40 O Brasil!"#$%&'()*')+$%,-.')%'(+/0')*,)12345)6')(7-#((')*,)#-'6'$+,)*')89,(+&),.7,&)!$?9,#9)#$*#$&6235#)&375#3&$*8383/& 759$*:2&4)%8$'$58$&$'&75)93,-)&$& 8)%5)2;*$&2'&#)*&'37)%$*& 43<%7+358$*&#$&3$%)539$*&9)/83#3*& (3%3&57+=)*&#$&'$%+3#)&7'()%8358$*&

41 O +

42 O Brasil!"#$%&'()*')+$%,-.')%'(+/0')*,)12345)6')(7-#((')*,)#-'6'$+,)*')89,(+&),.7,&)!"#$%&'(')*+,"'-./+%#&',-'012',-'' #3"45,6.7"%#'8"45%6#&'! "! #! Embrapa Sede 10 Centros Nacionais de Temas Básicos 14 Centros Nacionais de Produtos 14 Centros Ecorregionais de Pesquisa Agroflorestal ou Agropecuária 3 Serviços Especiais 16 Organizações Estaduais # # # # #! # " # DF!!! " #!! #!!! "" "! "!!!!! #! # #

43 ÁREAS ESTRATÉGICAS! Desenvolvimento Sustentável Monitoramento ambiental Amazônia Crescimento urbano Mais de 84% pop. brasileira / cidades! Desenvolvimento de novos materiais! Mineral

44 UM PROGRAMA ESPECIAL DE MOBILIDADE INTERNACIONAL EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA e INOVAÇÃO.!

45 Porque investir em Bolsas no Exterior para estudantes e pesquisadores brasileiros?! Melhor aproveitamento do conhecimento desenvolvido nas melhores instituições de ensino e pesquisa do mundo;! Exposição dos melhores talentos nacionais a um ambiente educacional e profissional onde inovação, empreendedorismo e competitividade já são o padrão;! Preparação dos jovens brasileiros para um mundo e sua economia cada vez mais globalizados! Maior visibilidade e inserção dos avanços nacionais;! Maior conhecimento dos produtos brasileiros!

46 Objetivos! Avanço da ciência, tecnologia, inovação e competitividade industrial através da expansão da mobilidade internacional! Aumentar a presença de estudantes e pesquisadores brasileiros em instituições de excelência no exterior! Promover maior internacionalização das universidades brasileiras! Aumentar o conhecimento inovador do pessoal das indústrias brasileiras! Atrair jovens talentos e pesquisadores altamente qualificados para trabalhar no Brasil!

47 Áreas Prioritárias! Engenharias e demais áreas tecnológicas;! Ciências Exatas e da Terra: Física, Química, Geociências! Biologia, Ciências Biomédicas e da Saúde! Computação e tecnologias da informação;! Tecnologia Aeroespacial;! Fármacos;! Produção Agrícola Sustentável;! Petróleo, Gás e Carvão Mineral;! Energias Renováveis;! Tecnologia Mineral;! Tecnologia Nuclear! Biotecnologia! Nanotecnologia e Novos materiais;! Tecnologias de Prevenção e Mitigação de Desastres Naturais;! Tecnologias de transição para a economia verde! Biodiversidade e Bioprospecção;! Ciências do Mar;! Indústria criativa;! Novas Tecnologias de Engenharia Construtiva! Formação de Tecnólogos.!

48 Modalidades de Bolsas e Metas Globais! >%3#23,-);&*35#2"+=$& D)28)%3#);*35#2"+=$& D)28)%3#)&758$0%3/&5)&$G8$%7)%& I.*;#)28)%3#)&5)&$G8$%7)%& K*8107)&L$57)%&5)&KG8$%7)%& M%$753'$58)&#$&K*($+73/7*83*&#$&K'(%$*3*&5)&KG8$%7)%& N)9$5*&+7$5:*83*&#$&0%35#$&83/$58)& I$*627*3#)%$*&O7*78358$*&K*($+737*&P0%35#$*&/7#$%35,3*& +7$5QR+3*S& M)83/&?@ABCC&?EAFCC& HA@HC& JFC&

49 EA?A&L$/$,-)&()%&V$07-)&>$)0%1R+3& W&K2%)(3X&CDE&2579$%*7#3#$*Y& W&Z*73X&D;&2579$%*7#3#$*Y& W&[+$3573X&:;&2579$%*7#3#$*Y& W&Z4%7+3X&D&2579$%*7#3#$*Y& W&\']%7+3&#)&^)%8$X&F:& 2579$%*7#3#$*Y& & M[M\!X&?JT&_579$%*7#3#$*& \']%7+3&#)&^)%8$& L$/$+7)53#3*A& Z4%7+3& K2%)(3& Z*73& [+$3573& `)5:523%&

50 Balanço das Ações Setembro / 2011

51 Bolsas no Exterior: Concedidas às IES cotas - Graduação Sanduíche Implementadas: 213 bolsas - Doutorado Sanduíche (98) e Pós-Doutorado (88)... EUA (91); Reino Unido (28); Canadá (26)... INCT contatados para identificação de demanda e distribuição de cotas

52 Parcerias Efetivadas: Elaboração de Chamada Internacional Conjunta CNPq/CAPES/FAPs; Lançamento da Chamada de Projetos - Massachusetts Institute of Technology MIT / US; Acordo de Cooperação com a SAAB (Suécia); British Gas BG / UK Cooperação com quatro Universidades Coreanas

53 Parcerias em andamento: CNI/SENAI; Petrobras; ANP; VALE; FEBRABAN Portugal/Telecom, e National Institute of Health/EUA; Fraunhofer Institute (Alemanha); Center for Disease Control & Prevention CDC (EUA)

54 Países: Austrália, Bélgica, Canadá, China, Coreia do Sul, França e Reino Unido Seminário Brasil - União Europeia (14/09 - CNPq)

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57 INTERAÇÃO COM EMPRESAS:! Edital 75/2010 RHAE Pesquisador nas empresas! Chamada 09/2011 Apoio a Incubadores de Empresas! Chamada 08/2011 Apoio a Parques Tecnológicos! Bolsas de IC e IT para Micro e Pequenas Empresas (BITEC)! Programa CNPq/SEBRAE Agentes Locais de Inovação (ALI)! Programa CNPq/INMETRO PROMETRO;

58 Pesquisa e à Programas de Tecnologia e Inovação Apoio a projetos de pesquisa - Financiamento de itens de capital, custeio e bolsas: Fomento às atividades de extensão, desenvolvimento tecnológico e inovação - 14 modalidades de bolsas, incentivando parcerias entre empresas, universidades e institutos de pesquisa, e incentivando atividades de extensão inovadora como: " Bolsas de Fomento Tecnológico (Ex: DTI/ITI/EV) " Bolsas de Pós-doutorado Empresarial e Doutorado-Sanduíche Empresarial (PDI/SWI) " Programa RHAE-Inovação

59 56'0,GH'I)J9'.,B'6+($')*,)!$%9#(,) K+(%L6*+')JM?&+-')#)J9+0,*')#$)J4K)NO)J58P) UH& Coréia (2008) Japão (2008) EUA (2008) Cingapura (2008) Alemanha (2007) Austrália (2006) França (2008) Canadá (2008) China (2008) Reino Unido (2008) Espanha (2007) Portugal (2007) Brasil (2010*) Itália (2007) Rússia (2008) Argentina (2007) México (2007) 0,15 0,17 0,19 0,30 0,36 0,34 0,54 0,60 0,54 0,59 0,62 0,58 0,55 0,57 0,54 0,50 0,52 0,70 0,67 0,75 0,74 0,80 0,86 0,80 0,88 0,80 1,02 1,10 1,15 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 a)58$x&bbba'+8a0)9a<%c75#7+3#)%$*a&?cbcg&$*:'3:93& d5)93,-)x&#$'35#3&+)'(%)'$:'$58)&#$&/)50)&(%3e)f&%$+2%*)*&$&#7*()*7,-)&3)&%7*+)& 1,70 1,72 1,86 2,46 Empresas Governo 2,68

60 Investimento em Pesquisa e Desenvolvimento (P&DP) % P&D / PIB Em US$ Bilhões Estados Unidos (2008) 2,79 398,2 Japão (2008) 3,44 148,7 China (2008) 1,54 120,6 Alemanha (2009) 2,82 84,0 BRASIL (2009) 1,19 24,2 60 Fontes: Main Science and Technology Indicators (MSTI), , da Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD); para o Brasil:

61 `%$*+7'$58)&#3*&(2</7+3,i$*&+7$5QR+3*& \2'$58)&#$&BBfThc35)& & EfJ&G&3&']#73&'25#73/&$&?fB?h&#3&(%)#2,-)&'25#73/&$'&?CCJ& 12 Valor relativo Brasil Mundo Ano

62 Produção Científica todas as áreas Produção Científica de todas as áreas no período de 1981 a 2006 (Brasil, China, India, Singapura, Coréia do Sul, Espanha e Taiwan) BRASIL CHINA INDIA SINGAPURA Nº de Artigos Anos CORÉIA DO SUL ESPANHA TAIWAN

63 Produção Científica de todas as áreas no Período de 1981 a 2006 (Austria, Bélgica, Brasil, Dinamarca, Finlandia, Israel, Noruega, Polônia, Escócia) AUSTRIA BELGICA BRASIL DINAMARCA Nº de Artigos FINLANDIA ISRAEL NORUEGA POLÔNIA 4000 ESCÓCIA Ano

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67 j%3*7/&8$'&()/":+3&#$&`km&<$'&*2+$#7#3& Mestres e Doutores titulados anualmente 38,8 mil mestres* titulados em ,4 mil doutores titulados em

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70 Número de concluintes de cursos de graduação, 2000 a 2009 Total e Engenharias e participação percentual das Engenharias K50$5=3%73*& ,0% 6,0% 4,0% 2,0% 0,0% ,0% 6,9% 6,4% 6,0% 5,8% 5,3% 5,1% I3%:+7(3,-)&#3*&K50$5=3%73*& 5,6% 6,2% 5,9%

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72 Programa Nacional de Estimulo à Formação de Engenheiros! Aumentar interesse por engenharia, de estudantes já matriculados em cursos de engenharia ou superiores de tecnologia, e estudantes do ensino médio! Tentar reduzir a evasão nas engenharias, e despertando o interesse vocacional pela Engenharia e pela pesquisa no campo tecnológico

73 CGEE, 2010

74 Concessões de patentes de invenção junto ao escritório norte-americano de patentes (USPTO) TUCC& TCCC&?UCC&?CCC& BUCC& BCCC& UCC& j%3*7/& `=753& l5#73& \%0$5:53& m]g7+)& United State Patent and Trademark Office (USPTO) -

75 I38$58$*& ^n'$%)&()%&'7/=-)&#$&=3<78358$*& Fonte: OECD Factbook 2010: Economic, Environmental and Social Statistics - ISBN OECD 2010

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77 O BRASIL PRECISA INOVAR PARA PODER COMPETIR!!!

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80 ! $ 0,)&$(1!23*.,(#%#.1.&!&!-3#1!$*%*'!23*.,(*'/!&)23&'1'!&!214'! $ 5&31!)1#'!&!)&67*3&'!&)23&8*'/!)1#*3!213(#-#219:*!.*'!'16;3#*'!$1!3&$.1! $1-#*$16!! $ <!%&(*3!.&!-*)2&(#(#%#.1.&/!)1#'!%16*3!183&81.*!&!23&'&$91!$*'!)&3-1.*'! 86*+1#'! $ =*6,-#*$1!.&)1$.1'!.1!'*-#&.1.&/!=1>.&?!@&#*!0)+#&$(&?!A*)26&B*'!C3+1$*'! $ D3*(&8&!1'!E19F&'/!G&H&'1! A3&'-#)&$(*!-*)!+1'&!$1!#$*%19:*!!!A*$%&38I$-#1!.&!#$(&3&''&'/!A#.1.:*?!J)23&'1!&!J'(1.*!

81 d5)93,-)&53*&$'(%$*3*x& \8]&%$+$58$'$58$&()262"**7'3*&$'(%$*3*&(%793#3*& 53+7)537*&:5=3'&3:97#3#$*&#$&d5)93,-)& & I%75+7(37*&%3ei$*& & W `2/82%3&$'(%$*3%73/& & W a3/83&#$&()/":+3*&0)9$%53'$5837*&

82 Prioridade à Política de Inovação a3/83&#$&()/":+3&#$&0)9$%5)&(3%3&75)93,-)& \8]&%$+$58$'$58$&*.&=3973'&#)7*&75*8%2'$58)*&#)& 0)9$%5)&(3%3&3()73%&3&75)93,-)&53*&$'(%$*3*X& ) &&`%]#78)&#3&ad^KI&+)'&o2%)*&#$&MN!I&p&Uh& ) &&d5+$5:9)*&r*+37*&#3&!$7&#$&d54)%'1:+3&

83 d5)93,-)&k&k#2+3,-)& I%75+7(37*&75*8%2'$58)*&$&(%)0%3'3*&38237*X& &`%]#78)&+)'&o2%)*&<37G)*&(3%3&75)93,-)&Pad^KI&$&j^DKLS& &I3%:+7(3,-)&$'&425#)*&#$&+3(783/&#$&%7*+)&Pad^KI&$&j^DKLS& &I3%:+7(3,-)&3+7)51%73&$'&$'(%$*3*&75)93#)%3*&Pj^DKLS& &d5+$5:9)*&a7*+37*&p!$7&#$&d54)%'1:+3&$&!$7&#)&j$'s& &L2<9$5,-)&K+)5q'7+3&PK#7837*&^3+7)537*Y&I\IIKY&IVdmKS&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &I%)0%3'3&#$!d5+2<3#)%3*&$&I3%62$*&M$+5)/.07+)*& &`)'(%3*&>)9$%53'$5837*&PmI&EHUS& &LdjV\MK`&;&L7*8$'3&j%3*7/$7%)&#$&M$+5)/)073& _'3&K#2+3,-)&+)58$'()%r5$3&+)'(3Q9$/&+)'&3&$%3&#3&d5)93,-)& &

84 Conclusão Inovação; Indução quando necessária; Avaliação da Produção Científica e Técnica (Inovação); Problemas / abordagens multidisciplinares; Assimetrias regionais? Parcerias regionais incentivadas; Internacionalização.

85 Obrigado!! "C657?%*%!"#$D-<3)EF/%