ASSOCIAÇÕES E SINDICATOS DE TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO SEMINÁRIO INTERNACIONAL PARA DISCUSSÃO DE PESQUISAS

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1 ASSOCIAÇÕES E SINDICATOS DE TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO SEMINÁRIO INTERNACIONAL PARA DISCUSSÃO DE PESQUISAS 22 e 23 de abril 2010 Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ) Rua da Matriz 82, Botafogo, Rio de Janeiro Quinta feira 22 de abril 9:30 hs. Abertura do seminário Savana Diniz, Kênia Miranda, Márcia Vieira Ferreira, Sadi dal Rosso, Amarílio Ferreira Jr., Adalberto Cardoso e Julián Gindin 10 hs. Sindicalismo docente: contribuições acerca da experiência de México, Portugal e Estados Unidos Aurora Loyo (México), Manuel Tavares (Portugal) e Bruce Cooper (Estados Unidos) Coordenação: Sadi dal Rosso 12:00 às 13:00 Intervalo para almoço 13:00 hs. 13 hs.trabalho em comissões Comissão I: Sindicalismo e Educação Como os trabalhadores da educação pensam a educação dos trabalhadores: as concepções pedagógicas dos sindicatos docentes do Rio de Janeiro Kênia Miranda (Brasil) La lógica neoliberal de la formación inicial y el perfeccionamiento docente en Chile Jenny Assaél Budnik, Jorge Inzunza Higueras e Guillermo Scherping Villegas (Chile) A importância do curso de pós-graduação SEPE/UFF para o Projeto Político do Sindicato Libania Xavier e Bluma Salomão (Brasil) O papel da APEOC/Sindicato e do SINDIUTE na construção do projeto de gestão democrática nas escolas públicas estaduais cearenses Danusa Mendes Almeida (Brasil) Comissão II: As Associações Tradicionais de Professores Los cambios en la relación entre Estado y Docencia. Un análisis a partir de las transformaciones producidas en el Campo Sindical Docente Gonzalo Martin Gutiérrez (Argentina)

2 Sobre las asociaciones docentes de comienzos del siglo XX Julián Gindin (Brasil) O nascimento e a afirmação da Associação sul rio-grandense de professores perante a comunidade pelotense (décadas de ) Sergio Ricardo Pereira Cardoso, Elomar Antonio Callegaro Tambara e Jezabel Barcellos de Almeida (Brasil) Sindicalismo docente no Maranhão: apontamentos iniciais Robson Santos Camara Silva (Brasil) Condições de construção histórica do Sindicalismo docente de Educação Básica / Estudo sobre a APEOESP Helvia Leite Cruz (Brasil) Comissão III: Sindicatos Docentes: natureza e trajetória Marx, Engels e o sindicalismo docente Alessandro Rubens de Matos e Carlos Bauer (Brasil) La marcha de las baratijas : una mirada al sindicalismo docente en el Perú ( ) Margarita Mendoza Choque (Peru) A organização do sindicato único dos trabalhadores em educação: Sind-UTE/MG, narrado por seus sujeitos Wellington de Oliveira (Brasil) Emergência do Sindicalismo Docente da Educação Básica no Rio de Janeiro Erlando da Silva Rêses (Brasil) La construcción de espacios de organización política de los docentes: el desafío que representa el Encuentro Colectivo de la provincia de Buenos Aires Andrea Blanco (Argentina) Comissão IV: Trabalhadores da educação: constituição, perfil e organização coletiva Sindicalismo docente e a luta contra o racismo: o caso do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação- SEPE Gleicimar Gonçalves de Lima (Brasil) A organização do magistério público da educação básica da capital mineira: momentos, lutas e protagonismos das mulheres Maria da Consolação Rocha (Brasil)

3 De quem é o filho feio: uma análise crítica das condições de representatividade dos trabalhadores docentes em organizações não-governamentais André Jorge Marcelino da Costa Marinho e Paulo Bastos (Brasil) Professores em movimento: a emergência do termo Trabalhadores em Educação Discursos e identidades Mauricio Cardoso (Brasil) Intervenção sindical na política pública: o perfil do trabalhador da educação no município do Rio de Janeiro José Luiz Cordeiro Antunes (Brasil) Comissão V: Trabalho Docente: Precarização, Intensificação e formas de resistência Da Inspiração Sindical aos Instrumentos de Disciplinamento do Trabalho Docente: relato de experiência em IES privada de Pernambuco Nadine Gualberto Agra (Brasil) Valorização do servidor: o olhar intersetorial Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Soraya Romina Santos e Maria Tereza Pereira Lobo (Brasil) Trabalho, resistência e organização dos docentes Savana Diniz Gomes Melo (Brasil) Trabalho docente na UERJ ( ): intensificação, precarização e efeitos de subjetivação Deise Mancebo, Samira M S Goulart e Viviane da Cunha Dias (Brasil) Trabalho docente nas instituições privadas de ensino superior Expressão da precarização do trabalho assalariado Clarice da Costa Carvalho 18 hs. Mesa: O sindicalismo docente na América do sul Sigfredo Chiroque (Peru), Orlando Pulido (Colômbia), Miguel Ángel Aquino Benítez (Paraguai) e Rosa María Torres (Equador) Coordenação: Savana Diniz

4 Sexta feira 23 de abril 10 hs. Mesa: A pesquisa sobre as associações tradicionais de docentes Paula Vicentini (Brasil), Adrián Ascolani (Argentina) e Sadi Dal Rosso (Brasil) Coordenação: Kenia Miranda 13 hs.trabalho em comissões Comissão VI: Experiências Apresentadas pelas Organizações de Trabalhadores em Educação O trabalho e os agravos à saúde dos professores da rede privada de ensino de Minas Gerais Maria das Graças de Oliveira Sindicato dos Professores do Estado de Minas Gerais El Multigrado como Propuesta Pedagógica. Alejandra Dego Grupo de Investigación en Educación Rural Federación Uruguaya del Magisterio / Revista queahacer educativo La profesionalización del docente y el desarrollo de una prácticas reflexiva: diseño e instrumentación de postgrados en educación, abiertos y gratuitos para los docentes de la Universidad de Buenos Aires Daniel Ricci e Marcelo Betancour Federación de Docentes de las Universidades Nacionales (FEDUN) (Argentina) Avaliação de desempenho das/os profissionais da educação: um histórico da regulação e da experiência da prefeitura de Belo Horizonte ( ) Maria da Consolação Rocha, Cristiane Nunes Oliveira, Thaís Tavares Lacerda Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública Municipal de Belo Horizonte (Brasil) Comissão VII: Trabalhadores em Educação: Conflitividade e Negociação Coletiva Una aproximación a los conflictos laborales del sector docente en Argentina durante el Mercedes Chiappe e Ricardo Spaltenberg (Argentina) Sindicatos docentes y gobiernos: entre el acuerdo y la confrontación? Roxana Perazza (Argentina)

5 La protesta no institucionalizada en el campo gremial de la docencia. El caso de los Docentes Autoconvocados en la década de 1990 Adriana G. Migliavacca (Argentina) A judicialização da negociação coletiva: a regulamentação (des)construída pelo Supremo Tribunal Federal em conflitos envolvendo servidores públicos e Governo Federal no Brasil ( ) o caso do ANDES-SN Maria Cristina Cardoso Pereira (Brasil) 15:15 hs. Mesa: Estudos sobre sindicatos de trabalhadores em educação no Brasil Márcia Ondina Vieira Ferreira (Brasil) e Amarílio Ferreira Jr. (Brasil) Coordenação: Julián Gindin 16:30 hs. Plenária da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação Organização Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação Apoio: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Fundação Konrad Adenauer Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ)

6 Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho / Universidade de Brasília (GEPT/UnB) Núcleo de Pesquisas e Estudos do Trabalho / Instituto Universitário do Rio de Janeiro (NUPET/ IUPERJ) Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho e Educação / Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) Grupo de Pesquisas Processo de Trabalho Docente / Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade / Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROEDES/UFRJ) Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente / Universidade Federal de Minas Gerais (GESTRADO/UFMG) Grupo de Estudo sobre Trabalho Docente, Políticas e Subjetividade / Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Núcleo de Estudos, Documentação e Dados em Trabalho e Educação / Universidade Federal Fluminense (NEDDATE/UFF)