PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DAS APRENDIZAGENS

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1 Avaliação 2.º Período Ano Letivo 2017/2018 Meta: Criação e implementação de 1 ou mais projetos de cidadania, por turma, nos 5.º, 6.º e 7.º anos, com impacto na comunidade educativa e/ou exterior. Indicador de monitorização: Número de projetos implementados no âmbito da oferta complementar e respetivas ações/realizações cidadania (5.º, 6.º e 7.º anos). Número de projetos implementados e respetivas ações/realizações, fora do âmbito de Cidadania, mas desenvolvidos no âmbito da dimensão Communio (8º, 9º anos e Secundário) Número de projetos implementados no âmbito da oferta complementar 24 Número de projetos implementados no âmbito da dimensão Communio 10 MEDIDA IV IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS (CIDADANIA e COMMUNIO) ANO LETIVO 2017/ º A 5.º B 5.º C 5.º D 6.º A 6.º B 1.º PERÍODO CRIAÇÃO/IDENTIFICAÇÃO/IMPLEMENTAÇÃO 2.º e 3.º PERÍODO S IMPLEMENTAÇÃO/AÇÕES Projeto Make-A-Wish Vai À Escola Angariação de fundos para o projeto Make a Wish; Angariação de fundos para insufláveis Concurso de Natal Inter-Escolas a colocar na escola no Dia do Agrupamento. (Cabaz de Páscoa); Projeto Plantar Lousada Plantação de árvores e flores Projeto Plantar Lousada); preparação de uma peça de teatro com alunos NEE. Projeto Para um Futuro Melhor Ações realizadas no âmbito do projeto Bio Escola: Plantação de árvores, construção de Projeto O Verde É Amanhã (Teatro) abrigos para aves e criação de uma peça de teatro. Projeto Escola Anti-Bullying Criação e dinamização de um BLOG da turma: Blogue Crescer e Poupar; utilização de Projeto Crescer a Poupar interfaces para arquivo e partilha online dos trabalhos realizados Projeto Make-A-Wish Vai À Escola: 5º Angariação de fundos para o projeto Make a Wish; Atividades realizadas com alunos Concurso de Natal Inter-Escolas NEE. Projeto: Nas Entrelinhas Apresentação de declamações e dramatizações às restantes turmas; Trabalhos no âmbito Projeto: Operação Nariz Vermelho do projeto Operação Nariz Vermelho.

2 6.º C 6.º D 7.º A 7.º B 7.º C Projeto: Escola Anti-Bullying Projeto (âmbito PES): Eu e os Outros Projeto Crescer em Cidadania Projeto Eu e os Outros (Ambiente) Projeto: Natureza sem Limites Projeto (âmbito PES): Eu e os Outros Projeto: Escola Anti-Bullying Projeto Help Fish Projeto Respeitar o (Nosso) Espaço Projeto: Solidariedade com os Idosos Palestras com a psicóloga isabel Loureiro no âmbito do projeto Escola Anti-Bullying; trabalhos sobre a proposta de criação de um espaço próprio para os alunos NEE (Cantinho dos Amigos). Preparação de um evento solidário na Casa do Gaiato em Paços de Sousa. Ações realizadas no âmbito do projeto Bio Escola: Plantação de árvores, construção de abrigos para aves. Palestra no âmbito do projeto Eu e os Outros com a psicóloga. Palestra no âmbito do projeto Eu e os Outros com a psicóloga Ângela Ferreira; Trabalhos de preparação para a ação final (Acampamento) do projeto da turma. Criação e desenvolvimento de um subprojecto da turma Help Fish, com a preparação de uma visita ao Oceanário. Atividades de preparação para um momento de convívio com idosos 7.º D Projeto Educação para os Direitos Humanos Projeto Vamos Ajudar a Unicef Atividades de preparação para uma recolha de fundos para a UNICEF a realizar no dia de Agrupamento. Projeto Diz Não ao Bullying Atividades de escrita para um livro infantil, com apresentação programada para dia 1 de 7.º E junho. Palestras com as psicólogas no âmbito do projeto Escola Anti-Bullying 8.º B Projeto Escola Anti-Bullying 8.º C Projeto Aprender com Arte 9.º A Projeto Solidário Ajudar o Martim 9.º B Sessões com a psicóloga Ângela Ferreira e professor Gustavo Fernandes, no âmbito do projeto Aprender com Arte Atividades de preparação para o projeto da turma (recolha de tampas) Atividades realizadas no âmbito dos projetos Justiça para Tod@s e Escola Anti- Bullying com as psicólogas Ângela Ferreira e Isabel Loureiro em parceria com entidades

3 9.º C Projetos Justiça para Tod@s e Escola Anti-Bullying Projeto de Voluntariado 10.º B Projeto Parlamento dos Jovens locais, judiciárias e policiais, explorando todos os procedimentos e momentos despoletados por uma queixa crime de Bullying. Reuniões para o desenvolvimento de um projeto de voluntariado. Workshop de Voluntariado Internacional com a presença de 3 jovens turcas a prestarem serviço de voluntariado em Portugal, no âmbito de programas europeus. Colaboração do professor Carlos Ferreira. Ações realizadas no âmbito do projeto nacional Parlamento dos Jovens até à fase distrital. 11.º A 12.º B Projeto de voluntariado Projeto Parlamento dos Jovens Projeto de voluntariado Projetos Justiça para Tod@s e Escola Anti-Bullying Reuniões e trabalhos para o desenvolvimento do projeto de voluntariado (famílias carenciadas). Workshop de Voluntariado Internacional com a presença de 3 jovens turcas a prestarem serviço de voluntariado em Portugal, no âmbito de programas europeus. Colaboração do professor Carlos Ferreira. Ações realizadas no âmbito do projeto nacional Parlamento dos Jovens até à fase distrital; Reuniões e trabalhos para o desenvolvimento do projeto de voluntariado; Workshop de Voluntariado Internacional com a presença de 3 jovens turcas a prestarem serviço de voluntariado em Portugal, no âmbito de programas europeus; Atividades realizadas no âmbito dos projetos Justiça para Tod@s e Escola Anti-Bullying com as psicólogas Ângela Ferreira e Isabel Loureiro em parceria com entidades locais, judiciárias e policiais, explorando todos os procedimentos e momentos despoletados por uma queixa crime de Bullying. Meta: Por Período: Implementação de 3 Assembleias de Turma (AT) e 3 Conselhos de Guias (CG) *2017/ Conselhos de Guias e uma ação de recolha e separação de lixo, na escola (RSL) Indicadores de monitorização: Número de Assembleias de Turma realizadas; Conselhos de Guias e outras ações. (Por período) Percentagem de presenças (PP) dos alunos nas Assembleias de Turma, Conselhos de Guias e outras ações. (Por período) Assembleias de Turma realizadas 82 Assembleias de Turma previstas 78 Conselhos de Guias realizados 47 Conselhos de Guias previstos 52

4 Ações de recolha do lixo realizadas 15 Ações de recolha do lixo previstas 26 Percentagem global de presença dos alunos 99.7% MEDIDA IV ASSEMBLEIAS DE TURMA, CONSELHOS DE GUIAS E AÇÃO DE RECOLHA E SEPARAÇÃO DE LIXO - ANO LETIVO 2017/ º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO 5.º A 5.º B 5.º C 5.º D 6.º A 6.º B 1RSL 1 CG 1RSL

5 6.º C 6.º D 7.º A 7.º B 7.º C 7.º D 7.º E 8.º A PP: 93% PP: 97% 5 AT PP: 92% PP: 97% 0 CG PP: 90% 1 CG

6 8.º B 8.º C 8.º D 9.º A 9.º B 9.º C 9.ºD 10.º A/B PP: 95% 1 CG PP: 94% PP: 88% 5 AT 6 AT 99%

7 11.º A 11.º B 12.º A 12.º B 0 AT 0 CG 98% 2 AT 0 CG Na grande maioria dos casos em que não se verifica o cumprimento da ação de recolha e separação do lixo, deveu-se às condições climatéricas, adversas neste período de tempo. Na maioria das turmas, foram realizadas atividades em todas as horas semanais, na dimensão Communio. A dimensão Communio foi usada também para sessões de formação relativas à orientação vocacional, dinamizadas pelo gabinete de psicologia. Meta: Realização de uma assembleia de delegados por período. Dia 19 de março: Realizou-se uma Assembleia Geral de Guias dos Guias (atual nomenclatura) em que faltaram apenas dois Guias dos Guias (9.ºD e 11.º B)