MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO

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1 MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO 1. Unidades temáticas, conteúdos e objectivos/competências (Duração: 90 minutos + 30 minutos de tolerância) ECONOMIA A 10º ANO (Cursos Científico-Humanísticos Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março) Unidades 2. Necessidades e consumo 2.1. Necessidades noção e classificação (individuais e colectivas / primárias, secundárias e terciárias) 2.2. Consumo noção e tipos (final e intermédio / público e privado) 2.3. Padrões de consumo Factores explicativos. económicos (preços e rendimento). extra-económicos (estrutura etária dos agregados familiares, modos de vida, moda e publicidade) Estrutura do consumo (coeficiente orçamental e Lei de Engel) 2.5. A sociedade de consumo noção e consequências 2.6. Consumerismo e responsabilidade social dos consumidores Conhecer os diversos tipos de necessidades Conhecer os diversos tipos de consumo Explicar de que modo os factores económicos e extra-económicos influenciam as escolhas dos consumidores Calcular os coeficientes orçamentais Relacionar a estrutura de consumo com o nível de rendimento de uma sociedade (ou família) Definir sociedade de consumo Distinguir consumismo de consumerismo Indicar consequências do consumismo Compreender a responsabilidade social do consumidor

2 3. A produção de bens e de serviços 3.1. Bens noção e classificação Bens livres e bens económicos Bens económicos: materiais e serviços / de produção e de consumo / duradouros e não duradouros / substituíveis e complementares Distinguir bens livres de bens económicos Caracterizar os diferentes tipos de bens económicos 3.2. Produção e processo produtivo Sectores de actividade económica (primário, secundário e terciário) 3.3. Factores de produção noção e classificação Definir produção Caracterizar os sectores de actividade económica Conhecer os factores produtivos Os recursos naturais (renováveis e não renováveis) O trabalho noção População activa e população inactiva População empregada e população desempregada Taxa de actividade e taxa de desemprego Desemprego de longa duração Formação ao longo da vida Terciarização e desenvolvimento tecnológico O capital noção e tipos de capital Capital técnico (fixo e circulante) Capital natural (recursos naturais) Capital humano Reconhecer o problema da escassez de recursos face a necessidades ilimitadas Definir trabalho Descrever a composição da população activa e inactiva Calcular as taxas de actividade e de desemprego Interpretar valores das taxas de actividade e de desemprego Explicar o papel da educação/formação na valorização profissional dos indivíduos Relacionar o desenvolvimento tecnológico com a terciarização da economia Definir os diversos tipos de capital Justificar a importância dos novos conceitos de capital: natural e humano

3 3. A produção de bens e de serviços (cont.) 3.4. A combinação dos factores de produção Curto prazo:. produtividade média do trabalho Longo prazo:. custos de produção: total e médio. economias de escala Distinguir a combinação dos factores produtivos a curto prazo da de longo prazo Definir produtividade média Calcular a produtividade média do trabalho Definir diferentes custos de produção Definir economias de escala Indicar os factores que permitem as economias de escala 4. Comércio e moeda 4.1. Comércio noção 4.2. A evolução da moeda Formas (moeda-mercadoria, moeda metálica, moeda de papel e moeda escritural) Funções (meio de pagamento, medida de valor e reserva de valor) Desmaterialização da moeda 4.4. O preço de um bem noção 4.5. A inflação noção Deterioração do poder de compra Medida: índice de preços no consumidor (IPC) Compreender a importância do comércio Justificar o aparecimento da moeda Conhecer a evolução da moeda - Explicar as funções da moeda Relacionar a evolução tecnológica com o processo de desmaterialização da moeda - Definir preço de um bem Definir inflação Relacionar a inflação com o poder de compra Interpretar o significado do índice de preços no consumidor 5. Preços e mercados 5.1. Mercado noção 5.2. O mecanismo de mercado A procura e a lei da procura Definir o conceito económico de mercado Relacionar procura e preço lei da procura Representar graficamente a curva da procura Indicar determinantes da procura o rendimento, as preferências dos consumidores (condicionadas, nomeadamente, pela publicidade e pela moda) e os preços dos outros bens

4 5. Preços e mercados (cont.) A oferta e a lei da oferta 5.3. Estrutura dos mercados Mercado de concorrência perfeita Mercados de concorrência imperfeita: monopólio, oligopólio e concorrência monopolística Relacionar oferta e preço lei da oferta Representar graficamente a curva da oferta Indicar determinantes da oferta o custo dos factores de produção, a tecnologia e os preços dos outros bens Indicar os pressupostos teóricos do modelo de concorrência perfeita Constatar a inexistência desses pressupostos nas economias reais Representar graficamente as curvas da oferta e da procura Explicar o significado do ponto de equilíbrio Caracterizar os diferentes tipos de mercado de concorrência imperfeita 6. Rendimentos e repartição dos rendimentos 6.1. A actividade produtiva e a formação dos rendimentos 6.2. A repartição funcional dos rendimentos - noção Rendimentos primários: salário, juro, renda e lucro 6.3. A repartição pessoal dos rendimentos - noção Salário nominal e salário real Indicadores (leque salarial e rendimento per capita) 6.4. A redistribuição dos rendimentos Noção Rendimento pessoal disponível Relacionar a actividade produtiva com a formação dos rendimentos Descrever o processo de repartição funcional dos rendimentos Definir salário Caracterizar as formas de remuneração do capital Distinguir repartição pessoal de repartição funcional dos rendimentos Distinguir salário nominal de salário real Explicar o significado do leque salarial Explicar as limitações do rendimento per capita como indicador da repartição pessoal dos rendimentos Compreender os mecanismos de redistribuição dos rendimentos Referir as componentes do rendimento pessoal disponível

5 7. Poupança e investimento 7.1. A utilização dos rendimentos o consumo e a poupança 7.2. Os destinos da poupança Entesouramento Depósitos Investimentos: material, imaterial e financeiro Inovação tecnológica Investigação e Desenvolvimento I&D 7.3. O financiamento da actividade económica Financiamento: interno (auto-financiamento) e externo (directo e indirecto) Crédito Taxa de juro Mercado de títulos Referir a utilização dos rendimentos Definir poupança Identificar destinos da poupança Distinguir os diversos tipos de investimento Explicar as funções do investimento na actividade económica: substituição, inovação e aumento da capacidade produtiva Justificar a importância do investimento em inovação tecnológica Justificar a importância da Investigação e Desenvolvimento na actividade económica Conhecer as formas de financiamento da actividade económica Reconhecer o crédito bancário como uma forma de financiamento externo indirecto Definir crédito e taxa de juro Relacionar as funções do crédito com o crescimento da economia Reconhecer o mercado de títulos como uma fonte de financiamento externo directo

6 2. Questões / estrutura da prova, critérios de avaliação e cotações QUESTÕES/ESTRUTURA DA PROVA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO COTAÇÕES As questões da prova serão formuladas tendo em consideração os conteúdos e os objectivos/competências do programa da disciplina que esta matriz indica. Estrutura da prova (1) Um grupo de 15 questões de escolha múltipla que deverão: - ter quatro alternativas de resposta, estando correcta apenas uma delas; - incidir sobre toda a matéria, devendo corresponder a cada unidade temática, pelo menos, uma questão. (2) Dois ou três grupos de questões de resposta aberta de composição curta, podendo incluir questões que impliquem a realização de cálculos, os quais serão introduzidos por um único documento (texto, tabela de dados, gráfico ou imagem de qualquer tipo). A escolha desses documentos será diversificada. Algumas questões implicarão necessariamente a observação e interpretação do documento introdutório e/ou poderão mobilizar conteúdos do programa integrados em mais do que uma unidade temática. Nas questões de escolha múltipla, serão atribuídos zero pontos às respostas em que se apresente: mais do que uma opção (ainda que incluindo a opção correcta); de forma ilegível o número da questão e/ou a letra da alternativa seleccionada. Na classificação das questões abertas deverão ter-se em conta os seguintes objectivos definidos no programa da disciplina: - «Utilizar correctamente a terminologia económica»; - «Estruturar respostas escritas com correcção formal e de conteúdo». Nas questões que impliquem a realização de cálculos, exceptuando as de escolha múltipla, deverão ser apresentados as fórmulas ou os cálculos que tiverem de ser efectuados. GRUPO I 15 questões de escolha múltipla x 4 pontos = 60 pontos Restantes dois ou três grupos 140 pontos Total: 200 pontos NOTA: Poderá ser utilizada máquina de calcular, desde que seja do tipo não alfanumérico e não programável. NOTA: A atribuição da cotação a cada resposta pressupõe ainda a observância dos critérios de classificação específicos definidos para a prova de exame.