Grupo I [8 valores: 1 valor cada]
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- Tomás Penha Amaro
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1 PROVA PARA AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE PARA FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS 2016/2017 Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo Componente Específica de Economia para Ingresso na Licenciaturas em Gestão, Gestão Hoteleira e Marketing Identifique com clareza os grupos a que responde. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Durante a realização da prova pode ser usada máquina de calcular de tipo não alfanumérico e não programável. Não é permitido o uso de lápis. Grupo I [8 valores: 1 valor cada] Relativamente a cada questão indique na folha de resposta a letra correspondente à opção correta, em maiúsculas. Neste grupo de questões é atribuída cotação total à resposta correta. As respostas incorretas são classificadas com zero pontos. Também é atribuída a cotação zero pontos aos itens em que os examinandos apresentem: Mais do que uma opção (ainda que incluindo a opção correta); A letra do item da alternativa escolhida ilegível. I.1. Para que a disciplina de Economia seja considerada uma ciência, qual das seguintes condições não pode ser verificada: a) Utilizar o método científico na pesquisa; b) Ter um objeto de estudo; c) Ter um corpo de conceitos (terminologia) imprecisos; I.2. De acordo com a Lei de Engel, quanto menor for o rendimento de uma família, maior tenderá a ser a proporção dos seus rendimentos gasta em: a) Cultura; b) Alimentação;
2 c) Habitação; I.3. O conjunto de indivíduos com idade mínima de 15 anos que constituem a mão-de-obra disponível para a produção de bens e serviços no circuito económico, corresponde ao conceito de: a) População ativa; b) População inativa; c) Taxa de desemprego; I.4. Os meios de produção suscetíveis de várias utilizações sem que a sua estrutura sofra alteração designam-se por: a) Capital próprio; b) Capital alheio; c) Capital fixo; I.5. Uma das funções da moeda é a de: a) Indicador avançado do crescimento económico; b) Indicador de desemprego; c) Unidade de conta; I.6. Uma das funções de um Banco Central é a de: a) Autoridade monetária; b) Executor da política orçamental; c) Executor da política de rendimentos; I.7. A desinflação corresponde a: a) Um aumento contínuo e generalizado dos preços; b) Uma diminuição da criação de emprego; c) Uma desaceleração do ritmo do crescimento dos preços; I.8. As instituições bancárias fazem parte: a) Do setor não monetário; b) Do setor monetário; c) Do setor não financeiro;
3 Grupo II [4 valores: 1 valor cada] Relativamente a cada questão indique na folha de resposta a letra correspondente à opção correta, em maiúsculas. Neste grupo de questões é atribuída cotação total à resposta correta. As respostas incorretas são classificadas com zero pontos. Também é atribuída a cotação zero pontos aos itens em que os examinandos apresentem: Mais do que uma opção (ainda que incluindo a opção correta); A letra do item da alternativa escolhida ilegível. II.1. O tratado de Maastricht: a) Criou a Comunidade Europeia do Carvão e do Aço; b) Criou o Sistema de Preferências Aduaneiras; c) Criou a Comunidade Económica Europeia; d) Instituí a União Europeia e cria as bases para a criação do Euro. II.2. No Parlamento Europeu os deputados têm como principais funções: a) O controlo na circulação dos capitais; b) Aprovar a legislação da União Europeia, exercer o controlo democrático e fiscalizar o orçamento; c) Controlar o défice orçamental de cada Estado-Membro; d) Controlar a dívida pública dos Estados-Membros que não deve superar os três por cento do PIB. II.3. Atendendo ao processo de integração económica, a fase que apresenta um maior grau de integração é a designada por: a) Zona de comércio livre; b) União aduaneira; c) Mercado comum; d) União económica e monetária. II.4. Numa situação de união monetária, os Estados-Membros: a) Ganham o poder de controlar o Banco Central Europeu, nomeadamente no caso das economias periféricas; b) Não precisam ter o ciclo económico sincronizado nem de controlar a inflação; c) Perdem a política cambial e a possibilidade de dar competitividade à economia pela via da desvalorização; d) Ganham o controlo sobre a política monetária e a possibilidade de fixar a taxa de juro.
4 Grupo III [8 valores] III.1 [4 valores] Neste grupo de questões a resposta às questões III.1.2 e III.1.3 não pode ultrapassar, cada uma, mais de 100 palavras. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por um espaço em branco, mesmo quando essa palavra integre elementos ligados por hífen (exemplo: contar-lhe-ei). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (exemplo: 2016). III.1 Considere os seguintes valores, em milhões de euros, relativos a uma dada economia: Consumo privado 7650 Consumo público 1560 Formação bruta de capital fixo 2100 Variação de existências 654 Exportações 3100 Importações 3980 Saldo do rendimento com o exterior -598 Impostos indiretos 1342 Subsídios à produção 193 III.1.1.[1 valor] Determine a procura interna e a procura global. III.1.2. [1 valor] Determine o PIB a preços de mercado e identifique a ótica de cálculo que utilizou. III.1.3. [1 valor] Explique o que entende por taxa de crescimento nominal do PIB. III.1.4. [1 valor] A partir do PIB a preços de mercado determine o PNB a custo de fatores.
5 III.2 [4 valores] III.2. Considere o seguinte quadro relativo à procura (Qd) e oferta (Qs) relativamente ao bem Y, a determinado preço (P): Preços (P) (unidades monetárias u.m.) Quantidades procuradas (toneladas) Quantidades ofertadas (toneladas) III.2.1. [2 valores] Represente graficamente a Cruz de Marshall (curvas da procura e oferta). Simultaneamente refira qual é o ponto de equilíbrio e identifique um ponto associado à zona de escassez e um ponto associado à zona de excedente. III.2.2. [2 valores] Diga se o mecanismo de preços atua quando o preço é igual a 6 u.m.. Justifique.
Componente Específica de Economia
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