10 DICAS PARA APRENDER PORTUGUÊS DE FORMA AUTÓNOMA

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1 PE Episódio 113 Nível III Avançado (C1-C2) Texto & voz: Catarina Stichini Didatização: Catarina Stichini e Telma Rodrigues 10 DICAS PARA APRENDER PORTUGUÊS DE FORMA AUTÓNOMA Aprender uma língua estrangeira pode ser muito divertido e enriquecedor, mas também pode ser um autêntico desafio! Exige tempo, motivação e prática, fatores que nem sempre conseguimos conjugar. Uma coisa é certa: quanto maior for o seu empenho, mais probabilidades tem de obter bons resultados. Apresentamos aqui algumas dicas para o ajudar a atingir os seus objetivos na aprendizagem do português. Escolha aqueles que fizerem mais sentido para si e adapte-os à sua forma de trabalhar. 1. Divirta-se! A diversão é, na maior parte das vezes, subestimada. A verdade é que aprendemos muito mais depressa aquilo de que gostamos de fazer. Não se deixe desencorajar à primeira e não leve as coisas demasiado a sério. Aprender leva sempre tempo, por isso mais vale aproveitar ao máximo. 2. Ouça português o mais possível! Não há aprendizagem sem input e para aprender uma língua estrangeira é fundamental ouvi-la. Faça o seguinte: a. Ouça audiotextos e podcasts! Preste atenção não só ao som das palavras, como também ao ritmo e à fluência do discurso. b. Use o YouTube! Crie o seu próprio canal português com uma seleção pessoal de música e filmes. c. Ouça rádio e veja televisão em português! Hoje em dia, tudo está à distância de um clique na internet. 3. Leia! Os textos são excelentes fontes de informação e pode usá-los de diferentes maneiras, de acordo com os objetivos que tiver na altura. Pode, por exemplo: a. Ler um texto simples, escolher as palavras ou expressões mais relevantes e tentar encontrar equivalentes na sua própria língua. b. Ler um texto mais complexo até conseguir identificar as ideias mais importantes.

2 c. Ler um texto e escolher 12 palavras ou expressões fundamentais para a sua compreensão. Depois, usá-las para elaborar um pequeno resumo do texto. d. Tentar ler material autêntico. Não é preciso começar com romances nem artigos de jornal; tente coisas mais simples, como sites ou blogues sobre temas que lhe interessem. e. Ler artigos sobre temas que não lhe interessem tanto, para adquirir vocabulário de outras áreas, em contextos diferentes. 4. Faça listas de vocabulário! Uma comunicação eficaz significa muito mais do que traduzir palavras. Aprenda a trabalhar com palavras assim: a. Comece com listas de vocabulário bilingues, organizadas por temas. Também pode fazer mapas mentais, que são ferramentas extremamente úteis para memorizar vocabulário. b. Acrescente exemplos às palavras. O contexto vai ajudá-lo a memorizar o significado. c. Grave expressões no telemóvel e ouça-as com frequência. 5. Escreva e torne a escrever! Ao escrever, tem de usar a maior parte do que já aprendeu. Mesmo que não se preocupe particularmente com a ortografia, a escrita permite-lhe memorizar palavras e estruturas. Pode: a. Escrever pequenos textos sobre temas discutidos à sua escolha, pedir a um colega que os leia e ajude na correção. b. Escrever pequenos s ou sms a nativos. c. Comentar blogues ou participar em fóruns, em português. Escreva em português sempre que tiver a oportunidade e não tenha medo de dar erros. 6. Faça ficheiros áudio! Hoje em dia é possível gravar pequenos textos em praticamente qualquer telemóvel, mas também pode fazê-lo no seu computador, com uns fones e um microfone. Use ferramentas online gratuitas (como o SoundCloud ou o Audacity) ou o programa de gravação de som do seu computador. Além de praticar fonética, vai ver que assimila tudo muito mais depressa. Aqui vão algumas sugestões para ficheiros áudio: a. Grave listas de vocabulário ou expressões importantes e ouça-as nos tempos mortos, como o tempo que gasta nos transportes ou com tarefas domésticas.

3 b. Crie um diário áudio, dizendo umas palavras todos os dias. c. Grave as palavras que lhe parecerem mais difíceis e, mais tarde, peça ajuda a um nativo. 7. Arranje um tandem nativo! Arranje alguém que seja nativo do português (não importa a variedade!) e que queira aprender a sua língua. Encontre-se regularmente com essa pessoa para praticar português e a outra língua. Pode mudar de língua a meio do encontro ou alternar a língua de um encontro para o outro. Se não tiver um tandem perto de si, use o Skype. Nos encontros, pode: a. Conhecer a outra pessoa, os seus interesses e planos futuros. b. Discutir assuntos que interessem a ambos. c. Oferecer e pedir ajuda com textos escritos ou áudio. d. Pedir o contexto para palavras específicas. Os falantes nativos nem sempre são bons com regras, mas costumam ser excelentes a dar exemplos. e. Aprofundar conhecimentos sobre o mundo lusófono! 8. Use as redes sociais! Quer goste delas quer não, as redes sociais fazem parte da vida da maior parte das pessoas e podem ser de uma utilidade extrema na aprendizagem de uma língua. Experimente: a. Grupos do Facebook: torne-se membro de um grupo específico, leia o que os outros dizem, comente e escreva tanto quanto possível. b. Sites e blogues: procure sites e blogues em português e aprenda sobre a língua e sobre as culturas de língua portuguesa. c. Twitter: pode ser ótimo para aprender expressões autênticas e transmitir ideias de forma concisa. d. Second Life: um mundo virtual onde pode criar um Avatar, para conhecer lugares e pessoas. Explore os lugares onde se fala português. 9. Fale! a. Fale português sempre que possa, sem medos! O erro faz parte da aprendizagem, sem ele não chegamos a lado nenhum. Ria-se dos erros que comete, sempre que possível. b. Organize regularmente encontros dedicados aos países de expressão portuguesa ou a temas que lhe interessem dessas culturas, só com pessoas que falem português.

4 c. Dedique uma parte do seu dia à língua portuguesa e não use outra nessas alturas. 10. Inscreva-se em cursos de cultura Os cursos de dança ou escrita criativa, por exemplo, são ótimas oportunidades para praticar a língua, conhecer nativos e aprender imenso sobre a esfera lusófona. Se não tiver nenhum curso perto de si, a oferta de cursos à distância tem aumentado exponencialmente, vale a pena pesquisar. Boa sorte e divirta-se!

5 GLOSSÁRIO O significado destas palavras neste texto. Dica, a sugestão Enriquecedor que nos torna rico, que contribuiu para o nosso desenvolvimento Desafio, o repto, algo que nos faz testar os nossos limites Conjugar equilibrar Empenho, o dedicação Desencorajar desanimar Mais vale é preferível Na altura no momento Cartão, o pequeno pedaço de papel Ortografia, a escrita correta das palavras Conciso resumido Esfera, a mundo Exponencialmente de forma muito acentuada Valer a pena valer o esforço/tempo

6 EXERCÍCIOS I. Ouça o texto e preencha os espaços em branco com as expressões que faltam neste excerto. Aprender uma a) pode ser muito divertido e enriquecedor, mas também pode ser um autêntico desafio! Exige tempo, motivação e prática, fatores que nem sempre conseguimos conjugar. Uma coisa é certa: quanto maior for o seu empenho, mais probabilidades tem de obter bons resultados. Apresentamos aqui algumas dicas para o ajudar a atingir os seus objetivos na aprendizagem do português. Escolha aqueles que fizerem mais sentido para si e adapte-os à sua b). 1. Divirta-se! A diversão é, na maior parte das vezes, subestimada. A verdade é que aprendemos muito mais depressa aquilo de que gostamos de fazer. Não se deixe c) e não leve as coisas demasiado a sério. Aprender leva sempre tempo, por isso mais vale d). 2. Ouça português o mais possível! Não há aprendizagem sem input e para aprender uma língua estrangeira é fundamental ouvi-la. Faça o seguinte: a. Ouça audiotextos e podcasts! Preste atenção não só ao e), como também ao ritmo e à fluência do discurso. b. Use o YouTube! Crie o seu próprio canal português com uma seleção pessoal de música e filmes. c. Ouça rádio e veja televisão em português! Hoje em dia, tudo está f) de um clique na internet.

7 3. Leia! Os textos são excelentes fontes de informação e pode usá-los de diferentes maneiras, de acordo com os objetivos que tiver na altura. Pode, por exemplo: a. Ler um texto simples, escolher as palavras ou expressões mais relevantes e tentar encontrar equivalentes na sua g). II. Escolha a resposta correta, de acordo com a informação do texto. a. Aprender uma língua deve ser uma tarefa: 1) solene. 2) complexa. 3) simplificada. 4) prazenteira. b. A música: 1) é fundamental para aprender uma língua. 2) ajuda a assimilar palavras e expressões. 3) contribui para a realização de podcasts. 4) é uma forma divertida de aprender português. c. É importante ler: 1) textos complexos, com vocabulário desconhecido. 2) textos bilingues. 3) textos com glossários. 4) textos que sejam um reflexo da época em que vivemos. d. Os ficheiros áudio: 1) podem contribuir para desenvolver diversos aspetos linguísticos. 2) devem ser realizados apenas por falantes nativos. 3) são ainda de difícil acesso para a maioria dos indivíduos. 4) constituem um material didático de elevada complexidade.

8 e. Os erros: 1) são de evitar, a todo o custo. 2) constituem parte fundamental da aprendizagem. 3) são pouco comuns em português. 4) devem ser apontados e corrigidos pelos nativos de português. III. Imagine que está a dar estes conselhos a um amigo. Reescreva as frases na 2ª pessoa do modo Imperativo. a. Divirta-se! b. Ouça português o mais possível! c. Leia! d. Faça listas de vocabulário! e. Escreva e torne a escrever! f. Não tenha medo de fazer erros! g. Crie um diário áudio! h. Arranje um tandem nativo! i. Use as redes sociais! j. Fale! k. Inscreva-se em cursos de língua e cultura! IV. Encontre e sublinhe os erros das seguintes frases. a. Se estiver-mos motivados quando aprende-mos uma língua a aprendijazem é muito mais rápida e eficaz. (3) b. A música é considerado por muintos como um ótimo canal de contacto com a língua. (2) c. Apressiar obras literáritas é um excelente passo para a descoberta de novas palavras. (2)

9 d. A construção de listas de vocábulos bilingues tanbém pode ser uma preciosa ajuda quando há necessidad de memorizar. (2) e. Quer se goste das rede sociais que não, elas auxilião o estudo de português! (2) f. Increver-me no grupo de teatro em português da minha universidad foi uma decisão muito inportante e feliz, para além de ter conhecidu a minha namorada também consegui perder o medo que tina de falar em público. (5) V. Separe as palavras e faça a pontuação, de forma a ter as frases corretas. a. OJoãocomeçouaaprenderportuguêshádoismesesejáevoluiuimenso b. AprofessoraMariaqueédosAçorestemdoisfilhospequenos c. Seelesfossemàsaulasteriammelhoresresultados d. Joanapodesporfavorajudar-mecomestapalavra e. Logoànoitevaihaverumaatuaçãodeumgrupodefadosnocentrodacidade f. Elesforamaumconcursodeculináriaetrouxeramoprimeiroprémioparacasa

10 SOLUÇÕES I. a. língua estrangeira b. forma de trabalhar c. desencorajar à primeira d. aproveitar ao máximo e. som das palavras f. à distância g. própria língua II. g. Aprender uma língua deve ser uma tarefa: 4) prazenteira. h. A música: 2) ajuda a assimilar palavras e expressões. i. É importante ler: 4) textos que sejam um reflexo da época em que vivemos. j. Os ficheiros áudio: 1) podem contribuir para desenvolver diversos aspetos linguísticos. k. Os erros: 2) constituem parte fundamental da aprendizagem. III. a. Divirta-se! Diverte-te! b. Ouça português o mais possível! Ouve português o mais possível! c. Leia! Lê! d. Faça listas de vocabulário! Faz listas de vocabulário! e. Escreva e torne a escrever! Escreve e torna a escrever! f. Não tenha medo de fazer erros! Não tenhas medo de fazer erros! g. Crie um diário áudio! Cria um diário áudio! h. Arranje um tandem nativo! Arranja um tandem nativo!

11 i. Use as redes sociais! Usa as redes sociais! j. Fale! Fala! k. Inscreva-se em cursos de língua e cultura! Inscreve-te em cursos de língua e cultura! IV. a. estiver-mos estivermos; aprende-mos aprendemos; aprendijazem aprendizagem; b. considerado considerada; muintos muitos; c. Apressiar apreciar; literáritas literárias; d. Tanbém também; necessidad necessidade; e. Rede redes; auxilião auxiliam; f. Increver-me inscrever-me; universidad universidade; inportante importante; conhecidu conhecido; tina tinha. V. a. O João começou a aprender português há dois meses e já evoluiu imenso. b. A professora Maria, que é dos Açores, tem dois filhos pequenos. c. Se eles fossem às aulas teriam melhores resultados. d. Joana, podes, por favor, ajudar-me com esta palavra? e. Logo à noite vai haver uma atuação de um grupo de fados no centro da cidade. f. Eles foram a um concurso de culinária e trouxeram o primeiro prémio para casa!