Núbia Virginia A.L. de Araujo e. 8:30 às 17:30h. 25 de julho

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1 Núbia Virginia A.L. de Araujo e 8:30 às 17:30h 25 de julho

2 CURSO DE ATUALIDADES EM IMUNIZAÇÃO 02/07/ às 12h Introdução ao curso. Estrutura atual do Programa Nacional de Imunização no Ministério da Saúde. Estrutura do Centro de Vigilância Epidemiológica - CVE no Programa Estadual de Imunização. Estrutura do Programa de Imunização no Município de São Paulo. 03/07/ às 12h Recordatório do Calendário Vacinal atual Introdução de novas vacinas no calendário Discussão sobre a situação epidemiológica de algumas doenças imunopreveníveis. COORDENADORAS PROFA. NÚBIA VIRGINIA A.L. de ARAUJO naraujo@usp.br PROFA. DRA. ANNA LUIZA F.P.L. GRYSCHEK gryschek@usp.br 04/07/ às 12h Discussão sobre a situação epidemiológica de algumas doenças imunopreveníveis. 05/07/ às 12h Centros de Referência em Imunobiológicos Especiais - CRIE - Situação atual e vacinas oferecidas. Objetivo: atualizar os profissionais com relação ao panorama atual do Programa Nacional de Imunização no Estado de São Paulo, vacinas que o compõe e o calendário atualmente preconizado. 06/07/ às 12h Reflexão sobre os procedimentos práticos associados à imunização. 02 a 06 de julho de :00-12:00 (20 horas) R$ 200,00

3 COMO REDIGIR ARTIGOS CIENTÍFICOS 1: A PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA O que é uma publicação científica; Como escolher um periódico; motivos para aprovação e rejeição de um manuscrito; Estratégias de publicação; revisão bibliográficas e normas para redação (ABNT, Vancouver, outros sistemas). 2: A REDAÇÃO CIENTÍFICA Requerimentos para uma boa redação; Algumas técnicas de redação; Alguns problemas comuns na redação científica. 3: ESTRUTURA DO MANUSCRITO: assunto e problema; introdução; material e método Como organizar a apresentação do problema de estudo. Como construir uma introdução sucinta e clara. Quais aspectos metodológicos devem ser apresentados. 4: ESTRUTURA DO MANUSCRITO: resultados, discussão, resumo e título Como redigir os resultados da pesquisa com clareza e como abordar as discussões e conclusões da pesquisa. Como organizar o resumo de forma que ele em poucas palavras indique do trata o estudo e como construir um título adequado e suficientemente descritivo. COORDENADORAS PROFA. DRA. ELMA ZOBOLI elma@usp.br PROFA. DRA. LISLAINE FRACOLLI lislaine@usp.br o objetivo deste curso é instrumentalizar alunos, pesquisadores e profissionais de saúde a redigirem e publicarem suas pesquisas sob a forma de artigos científicos. Sabe-se que a redação científica possui peculiaridades que a diferenciam da linguagem coloquial e de outros textos literários. É importante lembrar que a divulgação de pesquisas ou de experiências bem sucedidas desenvolvidas por profissionais de saúde é de extrema importância para o aprimoramento da prática profissional e da ciência. Desse modo é quase um dever social que os profissionais e pesquisadores divulguem suas pesquisas e o conhecimento científico construído em revistas de grande circulação nacional e internacional. 26 e 27 de julho de :00-17:00 (16 horas)

4 USOS E APLICAÇÕES DO INSTRUMENTO ONLINE FORMSUS PROF. DREYF A. GONÇALVES (CRT/DST/HIV/Aids - CCD/SES-SP) 02/07 : CONHECER O FORMSUS Apresentar os conceitos e princípios da produção de informação em saúde. Descrever os conceitos fundamentais do trabalho com banco de dados e instrumentos em saúde. 03/07: APRENDER O FORMSUS Aprofundar os conceitos e princípios na produção de informação em saúde. Aprofundar os conceitos fundamentais do trabalho com banco de dados e instrumentos em saúde. 04/07: TRABALHAR COM FORMSUS Criar um instrumento de trabalho para uso no FormSUS. Elaborar fluxo da produção e uso da informação. Bibliografia Obrigatória Brasil, Ministério da Saúde Departamento de Informática do SUS - DASTASUS. Manual do FormSUS Brasil, Ministério da Saúde - Política Nacional de Informação e Informática em Saúde - PNIIS. Bibliografia de Referência Introdução a Banco de Dados Métodos de Pesquisa em Survey Barbie, 2000 Ed. UFMG COORDENADORA PROFA. DRA. LÚCIA Y. IZUMI NICHIATA izumi@usp.br O presente curso é organizado em duas unidades complementares de trabalho (Foco A e B) nos quais o aluno tomará contato com a abordagem de produção e estruturação da informação no contexto do SUS, e trabalhará conceitos de produção de informação em saúde, conceitos introdutórios sobre tipologia de questões e unidades de informações. No Foco A obtemos proposta teórica conceitual converge aos princípios das atuais políticas do SUS, sendo elas: Política Nacional de Educação Permanente e Gestão do Trabalho no SUS, Política Nacional de Humanização e Política Nacional de Informação e Informática em Saúde, as quais convergem em metodologias ativas nos processos de educação em saúde. Já o Foco B é direcionado à aplicação prática dos conceitos sobre instrumentos, questionários, registro e produção de informação com diferentes usos e especificidades. Serão apresentados recursos para relacionamento com usuários com produção de fluxo de informação coletada. Também serão destacados os processos para análise e alteração de informações coletadas; detalhamento dos diferentes formatos para exportar dados e compartilhar informações. Como Síntese didática é proposta no contexto da atividade o desenvolvimento de instrumento piloto, e aplicação dos conceitos no desenvolvimento de solução em FormSUS aos instrumentos em uso em atividades técnico- científicas e acadêmicas. 02 a 04 de julho de :00-13:00 (12 horas)

5 INTRODUÇÃO À INVESTIGAÇÃO DE SURTOS Estrutura organizacional do SUS: implicações na investigação de surtos Profa. Lúcia Yasuko Izumi Nichiata Medidas de frequência em epidemiologia Profa. Suely Itsuko Ciosak Justificativas e etapas da investigação de surtos: diretrizes gerais Profa. Maria Clara Padoveze COORDENADORA PROFA. DRA. MARIA CLARA PADOVEZE padoveze@usp.br PROFA. DRA. SUELY ITSUKO CIOSAK siciosak@usp.br Epidemiologia descritiva aplicada à investigação de surtos: definição de caso, curva epidêmica Profa. Maria Clara Padoveze Epidemiologia analítica aplicada à investigação de surtos: estudo de coorte e caso-controle Profa. Maria Clara Padoveze Difundir o conhecimento das ferramentas de investigação de surtos de doenças infecciosas e eventos adversos para os profissionais de enfermagem e áreas afins. Relatórios de investigação de surto Profa. Maria Clara Padoveze 25 de julho de :30-17:30 (08 horas) R$ 70,00

6 INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA VISITA DOMICILIÁRIA DE PUERPÉRIO Doutorandas: Rosemary A. Fracolli Pecora; Danielle Castro e Lisiane Schwantz 05/07 (manhã): Bases fisiológicas e sociais do puerpério. 05/07 (tarde): Visita Domiciliaria como tecnologia de intervenção no puerpério. 06/07 (manhã): Instrumentos para avaliação da interface puérpera- família-rn, a utilização do genograma e do ecomapa, a ficha de avaliação infantil nossas crianças. 06/07 (tarde): A avaliação da depressão pós-parto através da escala de Edimburgo COORDENADORA PROFA. DRA. ANNA MARIA CHIESA amchiesa@usp.br Instrumentalizar o profissional da atenção básica e estudantes de pósgraduação a abordarem a questão do puerpério de maneira ampliada, promovendo a saúde da mulher e o desenvolvimento infantil. Serão apresentadas tecnologias leves de trabalho como instrumentos de acompanhamento d o desenvolvimento infantil, avaliação familiar, rede e suporte da puérpera e da família de maneira ampliada. Isso permitirá ao estudante e aos profissionais, a possibilidade de incorporação em suas práticas, da promoção a saúde. 05 e 06 de julho de :00-17:00 (16 horas)

7 SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: Planejamento, Gestão e Financiamento 1: O SUS e o seu financiamento o instituído O marco legal do SUS. Referências bibliográficas 1. Constituição Federal Lei Lei Lei Complementar Decreto 7507 e Portarias 399, 204 2: O planejamento, a gestão, a programação e o financiamento do SUS O esquema de planejamento e a gestão do SUS; A programação das ações e serviços de saúde; O sistema de administração financeira e orçamentária Orçamento Público; O Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Saúde SIOPS; Os gastos em saúde; Os investimentos de saúde em uma regional de saúde; A formação da Rede Regional de atenção a Saúde - RRAS da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo - SES/SP. Referências bibliográficas 1. Portarias 155 (Termo de Compromisso de Gestão - TCG e Termo de Limite Financeiro Global - TLFG), 3332 (Planejamento SUS), 1097 (PPI),3252 (Vigilância em Saúde), 4279 (Redes/Regionalização) 2. Pacto pela Saúde- Plano Diretor de Regionalização- PDR do Estado de São Paulo, Viana e Silva, O financiamento do Sistema de Saúde no Brasil, gasto em saúde e as modalidades para sua racionalização, 4. Nelson Rodrigues dos Santos, Sistema Único de Saúde 2010: espaço para uma virada; 5.Nelson Rodrigues dos Santos A regulamentação da Emenda Constitucional-29: Dificuldades e perspectivas. COORDENADORES PROFA. DRA. SAYURI TANAKA MAEDA sayuri@usp.br DR. ADILSON SOARES asoares@saude.sp.gov.br Apresentar-se-ão o Sistema Único de Saúde brasileiro e o seu financiamento. O planejamento e os principais instrumentos de gestão do SUS. A estrutura financeira e o orçamento público. Os gastos em saúde no Brasil e em outros países. A programação de saúde e o seu financiamento. Os avanços e desafios do financiamento com o Pacto pela Saúde. Dificuldades e perspectivas do SUS. 05 de julho de :00-17:00 (08 horas)

8 CAPACITAÇÃO NO USO DO PRIMARY CARE ASSESSMENT TOOL BRASIL: PCAToll Brasil Ministrantes: Simone Albino da Silva (Doutoranda PPGE) Aline Francine Raphael Evangelista (Mestranda PPGE) 05/07 (Bases teóricas e conceituais dos atributos da Atenção Básica e forma e estrutura do PCATool) Apresentação do Curso Os atributos da Atenção Primária à Saúde APS A importância da avaliação da APS no contexto brasileiro Histórico da Construção e Validação do PCATool e do PCATool Brasil Cofee Break Aspectos Éticos na Utilização do PCATool Brasil Conhecendo os Instrumentos Adulto, Infantil e Profissional. Discussão de Dúvidas. 06/07 (Coleta de dados e organização do banco de dados do PCATool e Análise dos dados através do PCATool) Testando o instrumento: rodada de entrevistas Aplicação dos Escores do PCATool - Brasil Cofee Break Elaboração do Banco de Dados do PCATool - Brasil Análise dos Dados Discussão de Dúvidas. COORDENADORA PROFA. DRA. LISLAINE A. FRACOLLI lislaine@usp.br Desde o inicio da década de 90 o Brasil experimenta a reorganização da Atenção Basica através da Estratégia Saúde da Familia. Passado as etapas iniciais de expansão dessa estratégia estamos agora na fase de se avaliar o que vem sendo realizado. Vários instrumento de avaliação tem sido construídos e neste curso pretendese apresentar e instrumentalizar os alunos a utilizarem o PCATool. 05 e 06 de julho de :00-17:00 (16 horas)