Resolução SME N 17/2011

Transcrição

1 Resolução SME N 17/2011 Regulamenta o Horário de Trabalho Pedagógico das Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino. A Secretária Municipal de Educação no uso de suas atribuições legais e conforme disposições dos artigos 29 e 30, da Lei Complementar nº 138/2001, Lei Complementar 293/2009, Lei Complementar 333/2011 e Lei Complementar 340/2011; com o objetivo estabelecer diretrizes para a organização e a realização das Horas de Trabalho Pedagógico (HTP) e Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) nas escolas da Rede Municipal de Ensino, considerando: a necessidade da melhoria da qualidade do ensino; a implantação do Programa Ler e Escrever, das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, e do Programa Formar em Rede do Instituto Avisa Lá; a organização da rede municipal de ensino fundamentada nos princípios da gestão participativa; as Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo como: - espaço de formação continuada dos educadores; - momento privilegiado de estudo, discussão e reflexão do currículo e melhoria da prática docente; - trabalho coletivo de caráter estritamente pedagógico, destinado à discussão, acompanhamento e avaliação da proposta pedagógica da escola e do desempenho escolar do aluno; as Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo, planejadas e organizadas pelo Coordenador Pedagógico com acompanhamento do Diretor da Escola, em conformidade com a proposta pedagógica da escola e diretrizes da Secretaria Municipal da Educação, com vistas a integrar o trabalho dos professores do respectivo segmento; a importância do planejamento e elaboração prévia da pauta das reuniões de HTP e HTPC, garantindo no coletivo o cumprimento da proposta pedagógica da escola e as diretrizes da Secretaria Municipal da Educação; o planejamento das reuniões assegurando a integração de todos, como: - atribuição de atividades aos participantes como registros, escolha de textos, organização de estudos; - organização de formas de registro das discussões, avanços, dificuldades detectadas, ações e intervenções propostas e decisões tomadas; - organização das ações de formação continuada com conteúdos voltados às metas da escola e melhoria do desempenho dos alunos, em consonância com as diretrizes da Secretaria Municipal da Educação, com apoio da equipe técnica; as 10 (dez) horas de trabalho pedagógico do PEB I que atua na Educação Infantil e no Ensino Fundamental (Ciclos I e II), e as 04 (quatro) horas do PEB I que atua na Educação de Jovens e Adultos (Termos I e II); as 6 (seis) horas de trabalho pedagógico do PEB II em jornada parcial de trabalho docente e as 10 (dez) horas de trabalho pedagógico do PEB II em jornada integral de trabalho docente;

2 Resolve: Artigo 1 - As Horas de Trabalho Pedagógico que compõem a jornada de trabalho ou carga horária docente, serão distribuídas assegurando as horas de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), o Horário de Trabalho Pedagógico (HTP), incluindo reuniões de caráter coletivo, orientações técnicas, de atendimento à comunidade, cumpridas em horário diverso ao da docência e, horas de trabalho em local de livre escolha, destinadas à preparação de aulas, pesquisas, avaliações e correção de produções dos alunos. Artigo 2º - O Professor de Educação Básica I que atua na Educação Infantil e Ensino Fundamental, em consonância com as diretrizes da Secretaria Municipal da Educação, cumprirá 10 (dez) horas de trabalho pedagógico assim distribuídas: I - 02 (duas) horas de HTPC na escola ou em outro local, quando convocado pela Secretaria Municipal da Educação: a) o horário do cumprimento de HTPC, a ser organizado e realizado pelo Coordenador Pedagógico, com acompanhamento do Diretor, deverá assegurar que todos os professores do respectivo segmento de ensino participem num único dia da semana, em reuniões de 02 (duas) horas consecutivas; b) deverão ser organizadas às terças-feiras ou às quintas-feiras, preferencialmente, ao término do período da tarde, respeitado o intervalo para descanso previsto na legislação, quando ultrapassar 06 (seis) horas de trabalho contínuo. II - 05 (cinco) horas a serem cumpridas na unidade escolar para leituras, planejamento de atividades didáticas, preparação de material, atendimento aos pais e à comunidade, recuperação paralela, distribuídas de acordo com as necessidades do projeto pedagógico da escola, ou em outro local, quando convocado pela Secretaria Municipal da Educação: 1 02 (duas) horas para leituras, planejamento de atividades didáticas, atendimento aos pais, alunos e à comunidade e recuperação paralela; 2-03 (três) horas de Preparo de Material e Orientação Técnica para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, serão realizadas com o cumprimento alternado entre escola e SME, sendo na SME organizadas na seguinte conformidade: a) na Educação Infantil: 03 (três) horas, às segundas-feiras, quinzenalmente, conforme opção de horário do docente, a ser realizada no momento da atribuição da classe para constituição de jornada ou carga horária (anexo I); b) no Ensino Fundamental: 03 (três) horas, às quartas-feiras, quinzenalmente, conforme opção de horário do docente, a ser realizada no momento da atribuição da classe para constituição de jornada ou carga horária (anexo II). 1º - Para a formação de agrupamentos será necessário, no mínimo, o número de 20(vinte) docentes.

3 2º - A formação de agrupamentos na Educação Infantil será de acordo com a faixa etária de atuação do docente: a) crianças de 0 (zero) a 3 (três) anos; b) crianças de 4( quatro) e 5 (cinco) anos. 3º - A formação de agrupamentos do Ensino Fundamental será de acordo com o ciclo e o ano de atuação do docente. 4º - As Horas de Preparo de Material e Orientação Técnica serão realizadas em locais e datas a serem propostos pela Secretaria Municipal de Educação. 5º - A opção de horário realizada pelo docente, implicará no seu cumprimento no decorrer de todo o ano letivo, só podendo ser alterada mediante solicitação e autorização prévia e, ainda, se houver disponibilidade para o atendimento. 6º - A escola deverá encaminhar a SME, juntamente com o mapa de atribuição de classes, os Anexos I e II (opção de horário do docente) e o Anexo III (relação dos docentes afastados). 7º - Os horários de Preparo de Material e Orientação Técnica cumpridos na escola deverão ser organizados e realizados pelo Coordenador Pedagógico, com acompanhamento do Diretor, respeitando os dias da semana estabelecidos (segunda-feira Educação Infantil e Quarta-feira Ensino Fundamental), podendo ser realizados em 2 (dois) agrupamentos. III - 03 (três) horas de Trabalho Pedagógico a serem cumpridas em local de livre escolha pelo docente, para preparação de aulas e avaliação de trabalhos dos alunos, serão destinadas à: a) 01 (uma) hora pra o preparo das aulas (Programa Ler e Escrever Ensino Fundamental) Programa Formar em Rede e Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil; b) As demais horas para atividades de avaliação dos alunos e registros. Artigo 3 - O Professor de Educação Básica I, que atua na Educação de Jovens e Adultos (EJA), cumprirá 04 (quatro) horas de trabalho pedagógico assim distribuídas: I - 02 (duas) horas de HTPC, na escola, ou em outro local quando convocado pela Secretaria Municipal da Educação: a) - o horário do cumprimento de HTPC, a ser organizado pelo Coordenador, com acompanhamento do Diretor, deverá assegurar que todos os professores do respectivo segmento de ensino participem num único dia da semana, em reuniões com duração de 02 (duas) horas consecutivas; b) - deverão ser organizadas às terças-feiras ou às quintas-feiras, respeitando o intervalo para descanso previsto na legislação, quando ultrapassar 06 (seis) horas de trabalho contínuo. II - 02 (duas) horas de trabalho pedagógico em local de livre escolha pelo docente, destinadas à preparação de aulas, pesquisas, avaliações e correção de produções dos alunos.

4 Artigo 4 - O Professor de Educação Básica II em jornada parcial de trabalho docente, em consonância com as diretrizes da Secretaria Municipal da Educação, cumprirá 06 (seis) horas de trabalho pedagógico assim distribuídas: I - 02 (duas) horas de HTPC na escola sede de exercício, ou em outro local quando convocado pela Secretaria Municipal da Educação: a) - o horário do cumprimento de HTPC, a ser organizado pelo Coordenador, com acompanhamento do Diretor, deverá assegurar que todos os professores do respectivo segmento de ensino participem num único dia da semana, em reuniões com duração de 02 (duas) horas consecutivas; b) - deverão ser organizadas às terças-feiras ou às quintas-feiras, respeitando o intervalo para descanso previsto na legislação, quando ultrapassar 06 (seis) horas de trabalho contínuo. II 02 (duas) horas de formação continuada a serem realizadas, semanalmente, em locais e datas a serem programadas pela Secretaria Municipal da Educação. III - 02 (duas) horas de trabalho pedagógico em local de livre escolha pelo docente, destinadas à preparação de aulas, pesquisas, avaliações e correção de produções dos alunos. Parágrafo único Na impossibilidade das reuniões de HTPC serem organizadas em apenas 1 (um) dia da semana, o Diretor deverá apresentar a justificativa com a devida anuência do Supervisor de Ensino, podendo organizá-las em, no máximo, 02 (dois) dias, e respeitando as 02 (duas) horas consecutivas de trabalho pedagógico coletivo. Artigo 5º - O professor de Educação Básica II em jornada integral de trabalho docente, em consonância com as diretrizes da Secretaria Municipal da Educação, cumprirá 10(dez) horas de trabalho pedagógico, assim distribuídas: I - 02 (duas) horas de HTPC na escola sede de exercício, ou em outro local quando convocado pela Secretaria Municipal da Educação: a) - o horário do cumprimento de HTPC, a ser organizado pelo Coordenador, com acompanhamento do Diretor, deverá assegurar que todos os professores do respectivo segmento de ensino participem num único dia da semana, em reuniões com duração de 02 (duas) horas consecutivas; b) - deverão ser organizadas às terças-feiras ou às quintas-feiras, respeitando o intervalo para descanso previsto na legislação, quando ultrapassar 06 (seis) horas de trabalho contínuo. II 05 (cinco) horas de trabalho pedagógico, sendo: 02 (duas) horas de formação continuada; 3 (três) horas de recuperação paralela, preparo de material, orientação técnica e atendimento a comunidade, distribuídas conforme diretrizes da Secretaria Municipal da Educação e proposta pedagógica da unidade escolar: a) 02 (duas) horas de formação continuada, a serem realizadas, semanalmente, em locais e datas a serem programadas pela Secretaria Municipal da Educação; b) 03 (três) horas a serem cumpridas na unidade escolar para leituras, planejamento de atividades didáticas, preparação de material, atendimento aos pais e a comunidade, recuperação paralela, distribuídas conforme projeto pedagógico da escola, ou em outro local, quando convocado pela Secretaria Municipal da Educação.

5 III 03 (três) horas de trabalho pedagógico em local de livre escolha pelo docente destinadas à preparação de aulas, pesquisas, avaliações e correção de produções dos alunos. Parágrafo único Na impossibilidade das reuniões de HTPC serem organizadas em apenas 01 (um) dia da semana, o Diretor deverá apresentar a justificativa com a devida anuência do Supervisor de Ensino podendo organizá-las em, no máximo, 02 (dois) dias, e respeitando as 02 (duas) horas consecutivas de trabalho pedagógico coletivo. Artigo 6 - As horas de trabalho pedagógico docente que incidirão sobre a carga suplementar de trabalho, para Professor de Educação Básica II, deverão obedecer ao disposto no Anexo III (art. 29, 3 ) da LC 138/01, cumprindo preferencialmente nas diferentes escolas onde atua. Artigo 7 - Dado o caráter essencialmente pedagógico e coletivo do HTPC, as escolas que realizam HTPC em dois dias deverão prever, sempre que possível, reuniões bimestrais, com a participação de todos os professores envolvidos. Artigo 8 Caberá à Secretária Municipal da Educação decidir sobre eventuais situações não previstas nesta Resolução. A escola encaminhará à SME estas situações as quais serão analisadas pelo Supervisor de Ensino. Artigo 9 - Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário, especialmente as Resoluções SME nº 02/2010 e 08/2010. São José do Rio Preto, 20 de Dezembro de Profª Drª. Telma Antonia Marques Vieira Secretária Municipal da Educação

6 A N E X O I OPÇÃO DE HORÁRIO PPM COLETIVO EDUCAÇÃO INFANTIL ANO LETIVO: NOME DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR: TURMA DE ATUAÇÃO: BI( ) BII( ) MI( ) MII( ) JDI( ) JDII( ) CLASSE PARCIAL ( ) CLASSE INTEGRAL ( ) DATA: / / ASSINATURA: DIA DA SEMANA segunda-feira (2ª f) - OPÇÃO DE HORÁRIO: Período da Manhã das 8h às 11h ( ) Período da Tarde das 14h às 17h ( ) Período da Noite das 18h30 às 21h30min ( ) Obs.: Locais e datas a serem propostos pela S.M.E.

7 A N E X O II OPÇÃO DE HORÁRIO PPM COLETIVO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: NOME DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR: CICLO I ( ) CICLO II ( ) ANO DE ATUAÇÃO: DATA / / ASSINATURA: DIA DA SEMANA quarta-feira (4ª f) - OPÇÃO DE HORÁRIO: Período da Manhã das 8h às 11h ( ) Período da Tarde das 14h às 17h ( ) Período da Noite das 18h30 às 21h30min ( ) Obs.: Locais e datas a serem propostos pela S.M.E.

8 A N E X O III RELAÇÃO DOS DOCENTES AFASTADOS ANO LETIVO: NOME DA ESCOLA: Nº NOME DO DOCENTE CICLO / ANO PERÍODO TIPO DE AFASTAMENTO E LOCAL PERÍODO AFASTAMENTO Data: / / Assinatura do Diretor