PREFEITURA MUNICIPAL DE BRUMADO ESTADO DA BAHIA CNPJ/MF Nº / Praça Cel. Zeca Leite, nº. 415 Centro CEP: Brumado-BA

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1 PROJETO DE LEI Nº 012/2010. Dispõe sobre a alteração do Sistema Municipal de de Brumado para a implantação do de 9 (nove) anos, a partir de 2010 e dá outras providências. O PREFEITO MUNICIPAL DE BRUMADO, Estado da Bahia, no uso de suas atribuições legais, FAZ SABER que a Câmara Municipal de Vereadores aprova e ele sanciona a seguinte lei, CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º - Fica alterado o Sistema Municipal de de Brumado, para atendimento ao disposto: I na Resolução CNE/CEB nº 03 de 03 de agosto de 2005 que define normas nacionais para a ampliação do para nove anos de duração; II na Lei nº , de 6 de fevereiro de 2006, que dispõe sobre a duração de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 6 (seis) anos de idade; III no Plano Municipal de Educação para o biênio 2010/2019, instituído pela Lei Nº 1.583/2009, tem como uma de suas metas garantir no referido período, o ensino fundamental obrigatório de 9 (nove) anos; IV na Resolução nº CNE nº 1, de 14 de janeiro de 2010, que define Diretrizes Operacionais para a implantação do de 9 (nove) anos. Parágrafo Único Para o cumprimento da obrigatoriedade da matrícula de toda criança no ensino fundamental, as escolas municipais deverão observar ao disposto nesta lei. CAPÍTULO II DO ATENDIMENTO À DEMANDA ESCOLAR Art. 2º - A efetivação do processo de matrícula das crianças que irão completar 6 (seis) anos até 31 de março do ano corrente, no 1º ano do ensino fundamental de 9 (nove) anos, dar-se-á: 1º - Os alunos serão matriculados obedecendo à seguinte ordem de prioridades: I alunos com idade para as classes de ensino fundamental; II alunos com idade para as classes de educação infantil. 1

2 2º - As escolas de educação infantil só darão início à matrícula dos alunos, desse nível de ensino, após terem sido atendidos todos os alunos do ensino fundamental. Art. 3º - Para o ano letivo de 2010 as escolas municipais serão organizadas da seguinte forma: I - ensino fundamental de 8 (oito) séries da 2ª à 8ª série. II - ensino fundamental de 9 (nove) anos do 1º ao 2º ano. Art. 4º - Em 2010, as escolas municipais que ministram ensino fundamental matricularão no 2º ano todos os alunos que cursaram em 2009 as classes de Alfabetização, equivalente ao 1º ano do ensino fundamental de 9 (nove) anos. 1º - O ingressante com 7 (sete) anos completos ou a completar até 31 de março de 2010 será matriculado no 2º ano. 2º - O ingressante com mais de 7 (sete) anos será matriculado na série ou no ano adequado, mediante avaliação da Secretaria Municipal de Educação, evitando-se a distorção idade/série. 3º - No ano letivo de 2010, os limites de idade definidos deverão obedecer aos seguintes referenciais: I na 1ª fase da Pré-Escola para 4 anos completos ou a completar até 31/03/2010; II na 2ª fase da Pré-Escola para 5 anos completos ou a completar até 31/03/2010; III no 1º ano do para 6 anos completos ou a completar até 31/03/2010. Art. 5º - As classes do 1º ano do ensino fundamental deverão cumprir o mínimo de 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar e a carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, com 4 (quatro) horas diárias de aula. Parágrafo único. Nas escolas de tempo integral as aulas de formação básica das turmas de 1º ano terão a duração de 4 (quatro) horas diárias, completando o horário escolar com atividades lúdicas, conforme o Projeto Político-pedagógico da unidade escolar. Art. 6º - As classes do 1º ano do ensino fundamental atenderão à quantidade de alunos estabelecida na Portaria de matrícula da Secretaria Municipal de Educação. Art. 7º - Caberá à Direção e Coordenação Pedagógica das unidades escolares a articulação necessária entre a educação infantil e o ensino fundamental e, em especial, entre o 1º e o 2º ano, nos âmbitos curricular, pedagógico e administrativo, na garantia da continuidade e sucesso da aprendizagem do aluno. 2

3 Art. 8º - O processo de conversão e equivalência do ensino fundamental de 8 (oito) séries para o de 9 (nove) anos obedecerá à seguinte tabela: Nível de Pré-escola de 8 anos de 9 anos Idade Referência Completada até 31 de Março Ciclos/Séries Creche 0 ano Educação 1 ano Infantil - 2 anos Creche 3 anos 1ª fase 1ª fase 4 anos Educação Infantil 2ª fase 2ª fase 5 anos Pré-escola Etapas de Educação Infantil Pré-escola/EF Alfabetização 1º ano 6 anos 1ª série 2º ano 7 anos 2ª série 3º ano 8 anos Anos iniciais Seriação 3ª série 4º ano 9 anos normal até o 4ª série 5º ano 10 anos final do 5ª série 6º ano 11 anos 6ª série 7º ano 12 anos Anos finais 7ª série 8º ano 13 anos 8ª série 9º ano 14 anos CAPÍTULO III DO ENSINO, AVALIAÇÃO E REGISTRO DE RESULTADOS Anos Iniciais (duração 5 anos) Anos Iniciais (duração 4 anos) Art. 9º - No período de transição, em que ocorrerá a extinção gradativa do ensino fundamental de 8 (oito) séries e a implantação progressiva do ensino fundamental de 9 (nove) anos, o Projeto Político-pedagógico da unidade escolar deverá contemplar o currículo dos dois ensinos, de 8 (oito) séries e de 9 (nove) anos. Art Caberá à Secretaria Municipal de Educação realizar as devidas adequações das Matrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica, visando atender à implantação do ensino fundamental de 9 (nove) anos. Art O Sistema Municipal de adota o regime seriado para o ensino fundamental, no entanto, no primeiro ano do ensino fundamental não ocorrerá retenção do aluno. Parágrafo Único - No período de ingresso no ensino fundamental a ação pedagógica assegurará o desenvolvimento das diversas expressões e o aprendizado das diferentes áreas do conhecimento, através de acompanhamento e avaliações constantes, com atividades de reforço e recuperação, se necessário, para garantir uma aprendizagem bem sucedida, não podendo haver retenção de aluno. 3

4 Art A avaliação do processo de ensino e de aprendizagem observará ao disposto na Resolução CME nº 02/2009 de 05 de maio de 2009, que altera artigos do Regimento Unificado das Escolas Municipais. 1º - Os alunos do 1º ano do ensino fundamental, em 2010, serão avaliados com a finalidade de identificar o desenvolvimento das habilidades em todas as áreas de conhecimento. 2º A - avaliação a que se refere o parágrafo 1º deste artigo constará de ficha de acompanhamento com registro de desempenho individual do aluno, para garantir a continuidade e o sucesso da aprendizagem no ano seguinte. 3º Os alunos do 1º ano do ensino fundamental, a partir de 2010, serão avaliados com a finalidade de identificar e superar as dificuldades de aprendizagem, não cabendo retenção, exigida a frequência mínina de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas para aprovação. 4º A partir de 2010 a avaliação dos alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, constará de uma ficha de acompanhamento com o registro do desempenho individual em todas as áreas de conhecimento e resultados obtidos no decorrer do ano letivo. Art O aluno retido no ensino fundamental estruturado em 8 (oito) séries será matriculado no ensino fundamental de 9 (nove) anos, sempre que houver a extinção da série correspondente. Art A Secretaria Municipal de Educação designará uma comissão composta por representantes do Departamento Pedagógico, Diretores de Escola e Coordenadores Pedagógicos com a finalidade de elaborar a ficha de acompanhamento escolar para os alunos da rede municipal de ensino. Art No histórico escolar a ser expedido pela escola para os alunos matriculados no 2º ano do ensino fundamental de 9 (nove) anos em 2010 deverá constar: I na coluna correspondente ao 1º ano mencionar o número e a data desta lei; II na coluna correspondente ao 2º ano as notas finais obtidas pelo aluno; III no campo observações mencionar o número e a data desta lei. 1º Ao expedir a transferência, a escola deverá emitir o histórico escolar e a ficha de acompanhamento de desempenho individual do aluno. 2º A Secretaria Municipal de Educação SEMEC encaminhará o formulário do histórico escolar atualizado para o ensino fundamental de 9 (nove) anos para todas as Unidades Escolares da Rede Municipal de Educação. 4

5 Art A transferência de alunos do estruturado em 8 (oito) séries ou 9 (nove) anos, não pode ser realizada com o propósito de se obter avanços ou retrocessos. CAPÍTULO IV DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art Os Projetos Pedagógicos a serem desenvolvidos no 1º Ano do nas Unidades de da Rede Municipal devem considerar as orientações curriculares oriundas da Secretaria Municipal de Educação, a serem expedidas no prazo máximo de 90 dias, a contar da data desta Lei. Art Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação, considerando-se válidas as ações educacionais já praticadas para implantação do de 9 (nove) anos. Art. 19 Revogam-se as disposições em contrário. Gabinete do Prefeito Municipal de Brumado, em 12 de abril de EDUARDO LIMA VASCONCELOS PREFEITO MUNICIPAL Está conforme o original. Este Projeto de Lei nº. 012/2010, foi aprovado nas Sessões Ordinárias dos dias 26 de Abril e 03 de Maio de Está sendo encaminhado ao Poder Executivo Municipal nesta data, para ser sancionado. VEREADOR AGUIBERTO LIMA DIAS Presidente da Câmara 5

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