Seiji Isotani CURRICULUM VITAE

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "Seiji Isotani CURRICULUM VITAE"

Natália Brunelli Estrada
6 Há anos
Visualizações:

1 Seiji Isotani CURRICULUM VITAE São Paulo 2004

2 1. Dados Pessoais Nome: Seiji Isotani Data e Local de Nascimento: 09/09/1979, Osasco/SP - Brazil Endereço Atual : Osasco, SP Brazil Telefone: (11) Celular: (11) isotani@ime.usp.br URL: 2. Formação Educacional 2003 Mestrado em Ciência da Computação Instituto de Matemática e Estatística (IME) Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil. Orientador: Leônidas de Oliveira Brandão. Bolsa de Estudos: CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ( ) Bacharel em Ciência da Computação Instituto de Matemática e Estatística (IME) Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil. Orientador: Leônidas de Oliveira Brandão. Bolsa de Estudos: SIAE Sistema Integrado de Apoio ao Ensino ( ). 3. Certificações 1999 Construção de Páginas WWW com HTML e CGI Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil Introdução a Linguagem Java Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil. 4. Conhecimentos Específicos Sistemas Operacionais Windows (básico) Linux (intermediário) Unix (básico) Linguagens de Programação Java (intermediário) C (avançado) Perl (avançado) Banco de Dados Mysql Ferramentas para Internet HTML (avançado) Flash (básico) JavaScript (básico)

3 5. Experiência em Ensino Auxiliar de Ensino (Monitor): Estrutura de Dados. Linguagens Formais e Autômatos. Introdução a Programação. Noções de Ensino de Matemática Usando o Computador Professor Auxiliar em Cursos de Verão do IME-USP: Cursos do Laboratório de Ensino de Matemática. o Introdução a Geometria Dinâmica. o Algoritmos e Fractais com Geometria Dinâmica o Trigonometria e Polinômios com Geometria Dinâmica. Construção de Cursos a Distância de Geometria 2004 Mini-Cursos Geometria Dinâmica com o igeom: Algoritmos Fractais, Autoria e Avaliação Automática de Exercícios. Apresentado no Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Experiência Profissional Estágio no CCE Centro de Computação Eletrônica, Universidade de São Paulo. Projeto e implementação parcial do Sistema de Cadastro On-line de endereços eletrônicos da USP. Projeto e manutenção do sistema de banco de dados (Mysql) de endereços eletrônicos da USP Bolsista da Escola do Futuro na Bibvirt Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro, Universidade de São Paulo. Automatização parcial do acervo do Projeto Gutenberg Estudante Voluntário no Projeto Nicholas na ECA, criação de Website do laboratório de mídias digitais (midialab.br). Desenvolvimento de um sistema de busca eficiente. Digitalização e tratamento de imagens. 7. Projetos de Pesquisa Uma Ferramenta para Ensino de Geometria Dinâmica na Internet: igeom Descrição: Nos dias atuais, o computador aliado à internet é considerado uma das mais eficazes ferramentas de apoio ao ensino da Matemática e da Geometria. Hoje, cada vez mais educadores se preocupam em desenvolver conteúdos para aprendizagem via Web, que sejam atrativos e efetivos, aumentando a necessidade por programas computacionais que facilitem esta tarefa. Neste artigo discutiremos o papel de destaque que a Geometria Dinâmica (GD) tem adquirido neste contexto, apresentando o programa de GD, igeom, e como este programa pode contribuir neste esforço. A primeira contribuição que merece destaque é sua forma de distribuição, o igeom pode ser descarregado gratuitamente da Web ( Outra contribuição que discutiremos é como soluções geométricas podem ser vistas como algoritmos e como é possível implementar algoritmos geométricos com laços repetitivos, de modo automático, no igeom. Vale ressaltar que o igeom já está sendo utilizando em disciplina obrigatória de licenciatura em Matemática e no Laboratório de Ensino de Matemática (LEM), no Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo.

4 imatica Ambiente Interativo de apoio ao Ensino de Matemática via Internet Descrição: Com a consolidação da Internet e dos meios interativos de informação, podemos explorar fatores como associação multissensorial, interação homemcomputador e experimentação, na solução de problemas de ensino, visando maior compreensão da informação e um aprendizado mais rápido e efetivo. No presente trabalho discutimos algumas destas idéias, particularizandoas para o desenvolvimento de ferramentas para o ambiente World Wide Web (Web). Do ponto de vista computacional, estamos atacando três problemas interligados: o desenvolvimento de ferramentas para automatizar a publicação e manutenção de páginas Web; o desenvolvimento de aplicativos para aumentar a interatividade do site com o usuário (p.e., via Applets, buscas e interface); e a criação de um software que oferece auxílio no aprendizado geométrico e matemático para uso no ambiente Web ou fora dele. O objetivo destas ferramentas são aumentar a interatividade e a experimentação criando, dessa forma, uma interface natural para o aprendizado. Parte das propostas aqui discutidas já está disponível a partir do site imática ( lançado em 24 de abril de Pesquisa e Interesses Geometria Dinâmica. Educação a Distância. CSCL e CSCW. Sistemas Adaptativos Hipermídia. Inteligência Artificial. Sistemas Educacionais Inteligentes 9. Línguas Inglês (avançado) Espanhol (iniciante) 10. Publicações 1. ISOTANI, Seiji; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. (2005) Analisando Construções no igeom: Uma Abordagem Para Correção Automática de Exercícios. In: Global Congress on Engineering and Technology Education, 2005, Bertioga, Brasil. (Aceito para Publicação). 2. BRANDÃO, Leônidas de Oliveira; ISOTANI, Seiji; MOURA, Janine Gomes. (2004) A Plug-in Based Adaptive Hypermedia System: SAAW. In: Proceeding of International Conference on Intelligent Tutoring Systems, Maceió, Brasil. páginas ISOTANI, Seiji; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. (2004) Ferramenta de Avaliação Automática no igeom. In: Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Manaus, Brasil. Páginas ISOTANI, Seiji; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. (2004) igeom: Ferramenta para Autoria e Avaliação Automática de Exercícios. In: Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Manaus, Brasil.

5 5. BRANDÃO, Leônidas de Oliveira; ISOTANI, Seiji; Moura Janine Gomes. (2004) Dynamic Geometry With igeom: Geometric Algorithms, authoring and Automatic Evaluation of Exercises. In Mini-Cursos do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Manaus, Brasil, capítulo ISOTANI, Seiji; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. (2004). Autoria e Avaliação Automática de Exercícios no igeom. In Proceedings of Webmedia & LA-Web Joint Conference, Ribeirão Preto, Brasil. Páginas BRANDÃO, Leônidas de Oliveira; ISOTANI, Seiji (2004). Geometria Interativa Usando o igeom. In Proceedings of Webmedia & LA-Web Joint Conference, Ribeirão Preto, Brasil. Páginas BRANDÃO, Leônidas de Oliveira; ISOTANI, Seiji; MOURA, Janine Gomes. (2004) SAAW: Adaptive Learning System on the Web. In Proceedings of Webmedia & LA-Web Joint Conference, Ribeirão Preto, Brasil. Páginas ISOTANI, Seiji; TSUTSUMI, Monike; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. (2004) O uso do Computador no Ensino de Geometria para Deficientes Auditivos. In Anais do Congresso Brasileiro de Computação, Itajaí, Brasil. Disponível em: BRANDÃO, Leônidas de Oliveira; ISOTANI, Seiji. (2003) Uma Ferramenta para Ensino de Geometria Dinâmica na Internet: igeom. In: Anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, Campinas, Brasil. Páginas BRANDÃO, Leônidas de Oliveira; ISOTANI, Seiji; SAHARA, Ricardo Hideo. (2002) imática+igeom: Ambiente Interativo de Apoio ao Ensino de Matemática e Geometria na Internet. In: Anais do Simpósio Internacional de Iniciação Científica, Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil. 12. ISOTANI, Seiji; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. (2001) imática: Ambiente Interativo de Apoio ao Ensino de Matemática na Internet. In: Anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, Fortaleza, Brasil. Páginas Participação em Eventos 1. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Manaus, Brasil Webmidia & La-Web Joint Conference, Ribeirão Preto, Brasil International Conference on Intelligent Tutoring Systems, Maceió, Brasil Workshop On Line 2003: Aplicação do e-learning em Áreas Tecnológicas e Afins, Escola de Computação, Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil

6 12. Afiliações Membro da ACM - Association for Computing Machinery Membro da SBC Sociedade Brasileira de Computação Membro do IEEE - Institute of Electrical and Electronic Engineers 13. Trabalho Voluntário Membro da ABEUNI Associação Beneficente Universitária Membro da ASEBEX Associação dos Ex-bolsistas do Japão Membro do Interseinen Solidário.

Documentos relacionados

Desenvolvimento de Ferramentas no igeom: Utilizando a Geometria Dinâmica no Ensino

Desenvolvimento de Ferramentas no igeom: Utilizando a Geometria Dinâmica no Ensino Presencial e à Distância Seiji Isotani Orientador: Leônidas de Oliveira Brandão Defesa de Mestrado Departamento de Ciência