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- Bruno Nunes da Conceição
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1 24/11/ Universidade de São Paulo Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Proposta das Atividades de Formação Profissional, Educação Continuada e Curso de Difusão Caracterização Acadêmica 1. Promoção Unidade(s)/Órgão(s)/Núcleo(s) USP: Departamento*/Centro: Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" Ciência do Solo Instituição(ões) Co-Participante(s): 2. Título: Solo na Escola Curso: Edição: Oferecimento: 1 - Período: 05/03/2018 à 06/07/2018 Processo: 3. Natureza da Educação Continuada: Difusão 4. Forma: Presencial 5. Área Temática*: Educação Linha de Extensão: Formação de professores (formação docente) Área de Conhecimento: Meio Ambiente e Agrárias * Observe tabela 6. Informações de Cursos à Distância* * No caso de Ensino à Distância 7. Público Alvo Pré-requisito Graduado: Não Estudantes de Graduação 8. Coordenador / Responsável Institucional Antonio Carlos de Azevedo Regime de Trabalho: RDIDP Unidade: ESALQ Forma de Exercício: Atividade não remunerada Carga horária semanal dedicada ao curso: 1:00 Parecer CERT n : 1486/2017 Credenciado de 01/10/2017 a 01/10/2019 Possui vínculo empregatício em outra instituição pública? Não 9. Vice-Coordenador / Coordenador Técnico 10. Professor USP e Professor Colaborador Antonio Carlos de Azevedo Regime de Trabalho: RDIDP (Atividade não remunerada) Unidade: ESALQ Parecer CERT n : 1486/2017 Credenciado de 01/10/2017 a 01/10/ Especialista Da carga horária ministrada (item 17), indicar a porcentagem que corresponde a cada um dos professores. Professores não pertencentes ao quadro docente da USP devem ter seus currículos anexados. (Professores fora da USP ou Especialistas Convidados) 12. Nome do monitor participante 13. Nome do servidor não-docente participante / Apoio 1/5
2 24/11/ *Justificativa e aprovação da chefia imediata 14. Justificativa do Curso Os estudantes que participam do Programa Solo na Escola necessitam de formação especifica para atender as escolas de ensino fundamental e medio que visitam a Estação Demonstrativa do PRograma Solo na Escola, bem como para outras atividades paralelas envolvendo escolas. 15. Objetivo Preparar voluntarios e bolsistas para atuar no Programa Solo na Escola 16. Programa completo, com ementas e referência bibliográfica atualizada A formação e o funcionamento do solo Dia da semana Período Terça-feira 18:15 às 19:15 Carga Horária Ministrada Aulas Teóricas em Sala de Aula: Aulas Práticas ou de Campo: Total Ministrado: Carga Horária Não Ministrada Atividades não Supervisionadas: Total não Ministrado: Carga Horária Total da Disciplina: 2 Detalhamento: - Geologia - Pedologia - Aplicações - Aula presencial na Estação Demonstrativa do Programa Solo na Escola O curso será ministrado on-line através da plataforma Ae Tídia USP. O material estará disponível para estudo, haverá disponibilidade de realização de exercícios assíncronos através do software Hot Potatoes. No último dia do curso haverá uma visita à Estação Demonstrativa do Programa Solo na Escola (presencial). Bibliografia Obrigatória (fornecida durante o curso) Azevedo, A. C. de; Guardia, J A formação e o Funcionamento do solo. Apostila, 20p. Azevedo, A. C. de; Guardia, J O sistema solo. Apostila. 15 p. Complementar Lepsch, I. F.; lições de pedologia. Oficina de Textos, São Paulo, 456 p. Processos de ensino aprendizagem em solos Dia da semana Período Terça-feira 18:15 às 19:15 Carga Horária Ministrada Aulas Teóricas em Sala de Aula: Aulas Práticas ou de Campo: Total Ministrado: Carga Horária Não Ministrada Atividades Supervisionadas: Total não Ministrado: Carga Horária Total da Disciplina: 2 Detalhamento: - Historia da Pedagogia - Pedagogia e Didatica - Processos de ensinagem - Espaços não formais de aprendizagem * Tardif, Y. A Pedagogia. Ed. Vozes, 2a. Edição, p. 2/5
3 24/11/ * Anastasiou, L. G. C. e Alves, L. P.. Processos de Ensinagem na Universidade. Ed. Univile, * Baveye, P.; Farmer, W. J.; Logan, T. J. Soil Science Education: Phylosophy and perspectives. Soil Science Society of America Distribuição de Carga Horária Carga(s) Horária(s) Porcentagem A formação e o funcionamento do solo Antonio Carlos de Azevedo 50,00% Período de atuação:05/03/2018 à 06/07/2018 Processos de ensino aprendizagem em solos Antonio Carlos de Azevedo 50,00% Período de atuação:05/03/2018 à 06/07/2018 Carga Horária Ministrada do Curso: 10:0 Professores USP e Colaboradores Porcentagem Antonio Carlos de Azevedo 100,00% Total 100,00% Carga Horária Ministrada do Curso: 10:0 Lista geral de ministrantes Porcentagem Antonio Carlos de Azevedo 100,00% Total 100,00% 17. Carga horária dos cursos presenciais Aulas teóricas em sala de aula: 10:00 Aulas práticas ou de campo: Total Ministrado: 10:00 Outros: 40:00 Especifique: Atividades não Supervisionadas, Atividades Supervisionadas Total não Ministrado: 40:00 TOTAL: 50:00 Justificativa da Carga Horária Superior ao limite da Natureza: O curso envolve um periodo ao longo do semestre para exercicio e aprendizado dos estudantes no desenvolvimento de projetos e praticas de ensino (formais e não formais) junto as escolas e entidades que visitam a Estação Demonstrativa do PRograma Solo na Escola Duração: 17,00 semanas Informações, Inscrição, Seleção e Realização 18. Informações Telefone(s) / Ramal(is): (19) Fax: Contato: Antonio Azevedo aazevedo@usp.br Internet: Inscrição Procedimento de Inscrição: APresentação de historico escolar, entrevista Nº Máximo de Inscrições Válidas: não há limite Permite inscrição em turmas: Não 20. Total de vagas oferecidas: N mínimo de participantes para realização do curso: 5 3/5
4 24/11/ Critérios de Seleção Acesso Restrito: Não Ser estudante de graduação Analise do historico escolar 23. Realização Fora da USP: Não Campus USP Piracicaba - ESALQ-Pavilhao Agricultura - Departamento de Solos Data de Início: 05/03/2018 Término: 06/07/ Curso: Gratuito 25. Política de Isenções 26. Critérios de aprovação Freqüência minima 86%, media final 7 ou maior, em cada uma das disciplinas. Avaliações processuais com base na frequência, participação, responsabilidade com a agenda de visitas, postura, realização de leituras recomendadas, participação nas discussões, participação em atividades extras. Carga Horária Mínima p/ Aprovação do Aluno (inclusive monografia): 43:0 Caracterização Financeira 27. Proposta Financeira Valor previsto de arrecadação: Valor previsto de custos (com taxas de overhead): Valor previsto para FUPPECEU-USP/Reitoria: Preencher formulário próprio Justificativas 28. Informação de reedição: 29. Justificativa de Convênio: 30. Justificativa de Especialistas Externos: Aprovação dos Colegiados Aprovado pelo Coordenador em. Local e data: Antonio Carlos de Azevedo Coordenador Aprovado pelo Conselho do Departamento* na reunião de / / 4/5
5 24/11/ Encaminhe-se à Comissão de Cultura e Extensão Universitária (CCEx) ou Órgão competente. Chefe do Departamento: Ao senhor Diretor para encaminhamento à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Presidente da CCEx: A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Diretor: Emitido em 24/11/ /5
6 24/11/ Universidade de São Paulo Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Proposta das Atividades de Formação Profissional, Educação Continuada e Curso de Difusão Caracterização Acadêmica 1. Promoção Unidade(s)/Órgão(s)/Núcleo(s) USP: Departamento*/Centro: Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" Ciência do Solo Instituição(ões) Co-Participante(s): 2. Título: Solo na Escola Curso: Edição: Oferecimento: 1 - Período: 13/08/2018 à 08/12/2018 Processo: 3. Natureza da Educação Continuada: Difusão 4. Forma: Presencial 5. Área Temática*: Educação Linha de Extensão: Formação de professores (formação docente) Área de Conhecimento: Meio Ambiente e Agrárias * Observe tabela 6. Informações de Cursos à Distância* * No caso de Ensino à Distância 7. Público Alvo Pré-requisito Graduado: Não Estudantes de Graduação 8. Coordenador / Responsável Institucional Antonio Carlos de Azevedo Regime de Trabalho: RDIDP Unidade: ESALQ Forma de Exercício: Atividade não remunerada Carga horária semanal dedicada ao curso: 1:00 Parecer CERT n : 1486/2017 Credenciado de 01/10/2017 a 01/10/2019 Possui vínculo empregatício em outra instituição pública? Não 9. Vice-Coordenador / Coordenador Técnico 10. Professor USP e Professor Colaborador Antonio Carlos de Azevedo Regime de Trabalho: RDIDP (Atividade não remunerada) Unidade: ESALQ Parecer CERT n : 1486/2017 Credenciado de 01/10/2017 a 01/10/ Especialista Da carga horária ministrada (item 17), indicar a porcentagem que corresponde a cada um dos professores. Professores não pertencentes ao quadro docente da USP devem ter seus currículos anexados. (Professores fora da USP ou Especialistas Convidados) 12. Nome do monitor participante 13. Nome do servidor não-docente participante / Apoio 1/5
7 24/11/ *Justificativa e aprovação da chefia imediata 14. Justificativa do Curso Os estudantes que participam do Programa Solo na Escola necessitam de formação especifica para atender as escolas de ensino fundamental e medio que visitam a Estação Demonstrativa do PRograma Solo na Escola, bem como para outras atividades paralelas envolvendo escolas. 15. Objetivo Preparar voluntarios e bolsistas para atuar no Programa Solo na Escola 16. Programa completo, com ementas e referência bibliográfica atualizada A formação e o funcionamento do solo Dia da semana Período Terça-feira 18:15 às 19:15 Carga Horária Ministrada Aulas Teóricas em Sala de Aula: Aulas Práticas ou de Campo: Total Ministrado: Carga Horária Não Ministrada Atividades não Supervisionadas: Total não Ministrado: Carga Horária Total da Disciplina: 2 Detalhamento: - Geologia - Pedologia - Aplicações - Aula presencial na Estação Demonstrativa do Programa Solo na Escola O curso será ministrado on-line através da plataforma Ae Tídia USP. O material estará disponível para estudo, haverá disponibilidade de realização de exercícios assíncronos através do software Hot Potatoes. No último dia do curso haverá uma visita à Estação Demonstrativa do Programa Solo na Escola (presencial). Bibliografia Obrigatória (fornecida durante o curso) Azevedo, A. C. de; Guardia, J A formação e o Funcionamento do solo. Apostila, 20p. Azevedo, A. C. de; Guardia, J O sistema solo. Apostila. 15 p. Complementar Lepsch, I. F.; lições de pedologia. Oficina de Textos, São Paulo, 456 p. Processos de ensino aprendizagem em solos Dia da semana Período Terça-feira 18:15 às 19:15 Carga Horária Ministrada Aulas Teóricas em Sala de Aula: Aulas Práticas ou de Campo: Total Ministrado: Carga Horária Não Ministrada Atividades Supervisionadas: Total não Ministrado: Carga Horária Total da Disciplina: 2 Detalhamento: - Historia da Pedagogia - Pedagogia e Didatica - Processos de ensinagem - Espaços não formais de aprendizagem * Tardif, Y. A Pedagogia. Ed. Vozes, 2a. Edição, p. 2/5
8 24/11/ * Anastasiou, L. G. C. e Alves, L. P.. Processos de Ensinagem na Universidade. Ed. Univile, * Baveye, P.; Farmer, W. J.; Logan, T. J. Soil Science Education: Phylosophy and perspectives. Soil Science Society of America Distribuição de Carga Horária Carga(s) Horária(s) Porcentagem A formação e o funcionamento do solo Antonio Carlos de Azevedo 50,00% Período de atuação:13/08/2018 à 08/12/2018 Processos de ensino aprendizagem em solos Antonio Carlos de Azevedo 50,00% Período de atuação:13/08/2018 à 08/12/2018 Carga Horária Ministrada do Curso: 10:0 Professores USP e Colaboradores Porcentagem Antonio Carlos de Azevedo 100,00% Total 100,00% Carga Horária Ministrada do Curso: 10:0 Lista geral de ministrantes Porcentagem Antonio Carlos de Azevedo 100,00% Total 100,00% 17. Carga horária dos cursos presenciais Aulas teóricas em sala de aula: 10:00 Aulas práticas ou de campo: Total Ministrado: 10:00 Outros: 40:00 Especifique: Atividades não Supervisionadas, Atividades Supervisionadas Total não Ministrado: 40:00 TOTAL: 50:00 Justificativa da Carga Horária Superior ao limite da Natureza: O curso envolve um periodo ao longo do semestre para exercicio e aprendizado dos estudantes no desenvolvimento de projetos e praticas de ensino (formais e não formais) junto as escolas e entidades que visitam a Estação Demonstrativa do PRograma Solo na Escola Duração: 7,00 semanas Informações, Inscrição, Seleção e Realização 18. Informações Telefone(s) / Ramal(is): (19) Fax: Contato: Antonio Azevedo aazevedo@usp.br Internet: Inscrição Período Presencial: 23/07/2018 a 10/08/2018 Horário: 8:00 às 17:00 Local: Sala PRof. Azevedo PAvilhao agricultura B130 Procedimento de Inscrição: APresentação de historico escolar, entrevista Nº Máximo de Inscrições Válidas: não há limite Permite inscrição em turmas: Não 3/5
9 24/11/ Total de vagas oferecidas: N mínimo de participantes para realização do curso: Critérios de Seleção Acesso Restrito: Não Ser estudante de graduação Analise do historico escolar 23. Realização Fora da USP: Não Campus USP Piracicaba - ESALQ-Pavilhao Agricultura - Departamento de Solos Data de Início: 13/08/2018 Término: 08/12/ Curso: Gratuito 25. Política de Isenções 26. Critérios de aprovação Freqüência minima 86%, media final 7 ou maior, em cada uma das disciplinas. Avaliações processuais com base na frequência, participação, responsabilidade com a agenda de visitas, postura, realização de leituras recomendadas, participação nas discussões, participação em atividades extras. Carga Horária Mínima p/ Aprovação do Aluno (inclusive monografia): 43:0 Caracterização Financeira 27. Proposta Financeira Valor previsto de arrecadação: Valor previsto de custos (com taxas de overhead): Valor previsto para FUPPECEU-USP/Reitoria: Preencher formulário próprio Justificativas 28. Informação de reedição: 29. Justificativa de Convênio: 30. Justificativa de Especialistas Externos: Aprovação dos Colegiados Aprovado pelo Coordenador em 06/04/2017. Local e data: Antonio Carlos de Azevedo Coordenador 4/5
10 24/11/ Aprovado pelo Conselho do Departamento* na reunião de / / Encaminhe-se à Comissão de Cultura e Extensão Universitária (CCEx) ou Órgão competente. Chefe do Departamento: Ao senhor Diretor para encaminhamento à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Presidente da CCEx: A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Diretor: Emitido em 24/11/ /5
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