ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS DAS DISCIPLINAS ON-LINE

Transcrição

1 ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS DAS DISCIPLINAS ON-LINE

2 ACESSO AO WEBCAF Acessar o site: Clicar em Webcaf e, em seguida, em aluno. No primeiro acesso aparecerá uma ficha de cadastro para ser preenchida, onde o aluno deverá cadastrar seu login e senha para entrar no Webcaf. Após entrar no Webcaf, clicar na aba disciplinas on-line. Aparecerão as disciplinas em que está inscrito.

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6 JOANA L. M. SILVA

7 - Brasil: Contextos e Atualidades; - Desenvolvimento em Relações Humanas; - Ética, Cidadania e Trabalho; NI Antigo - Fundamentos do Pensamento Moderno; - Introdução à Língua Inglesa; - Introdução à Informática; - Leitura e Estratégia de Interpretação de Textos; - Sustentabilidade e Desenvolvimento; - Visão Empreendedora. Relação de Disciplinas NI Novo - Direitos Humanos, Cidadania e Diversidade; - Linguagem e Cultura; - Globalização e Sustentabilidade; Disciplinas On-line - Sociedade e Inovação. Práticas Investigativas - Escola de Ciências Sociais; - Escola de Saúde e Meio Ambiente; - Escola de Gestão e Tecnologia; - Métodos e Técnicas.

8 IMPORTANTE! Todas as disciplinas a distância dos cursos de graduação presenciais, oferecidas em , independente do grupo a que pertençam (NI Novo, NI Antigo ou Práticas Investigativas), passarão a ser denominadas DISCIPLINAS ON-LINE e serão oferecidas no mesmo ambiente virtual, seguindo as mesmas regras, calendário e critérios de avaliação.

9 COMO ACESSAR O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - MOODLE Após entrar no Webcaf e clicar em Disciplinas On-line, o aluno terá acesso às disciplinas nas quais está matriculado. Deverá clicar na disciplina selecionada e, assim, entrará no ambiente virtual de aprendizagem Moodle onde estarão disponíveis os materiais para estudo e as atividades e avaliações de cada disciplina. Neste ambiente, o aluno deverá esclarecer suas dúvidas, além de interagir com tutores e colegas de turma para a troca de conhecimentos e experiências.

10 PASSOS INICIAIS AO ACESSAR A DISCIPLINA 1. Introdução ao Estudo das Relações Humanas 2- PREENCHER O PERFIL 1- LER ATENTAMENTE OS ITENS: Mensagem de Boas-Vindas Manual do Aluno Guia de Navegação no Moodle Calendário da disciplina Critérios de Avaliação Avisos 3- PARTICIPAR DO FÓRUM DE APRESENTAÇÃO. 4- Clicar em aula digital. 5- Realizar a leitura das telas. 6- Participar do Fórum de Abertura da disciplina. 7- Acessar a Apresentação da Disciplina.

11 COMO ESTUDAR? O material de estudo será disponibilizado, no Moodle, subdivido em unidades. O aluno deverá cursar cada uma delas, separadamente, ao longo do semestre. Ao final de cada unidade, haverá uma Avaliação que irá compor a nota de A1, de acordo com os critérios e o calendário divulgados no ambiente. ATENÇÃO! É muito importante que o aluno leia com atenção o CALENDÁRIO e os CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO publicados no ambiente para que possa obter sucesso na disciplina on-line que estiver cursando.

12 MATERIAL DE ESTUDO POR UNIDADE AULA DIGITAL: Consiste em um roteiro de estudo destacando os principais conteúdos a serem abordados na disciplina e as orientações sobre a trilha de aprendizagem que o aluno deverá seguir para estudar os materiais disponíveis e realizar as atividades e avaliações. LIVRO TEXTO: Trata-se de um livro disponibilizado para download, com o conteúdo de todas as unidades da disciplina. Ele deverá ser estudado gradativamente, à medida que o aluno vá avançando nas unidades. As Aulas digitais indicarão o momento mais oportuno para acessar o conteúdo do livro texto. EXERCÍCIO (não avaliativo) Consistem em exercícios de fixação que são fundamentais para que o aluno consiga identificar suas dúvidas e esclarecê-las com o tutor, antes de realizar a questão avaliativa de A1 referente à unidade que estiver estudando. AVALIAÇÃO Consiste nas questões avaliativas da Unidade, que irão compor a nota da primeira Avaliação da Disciplina (A1).

13 1. Introdução ao Estudo das Relações MATERIAIS Humanas DE ESTUDO COMPLEMENTARES Livros indicados na bibliografia da disciplina. Livros e links para textos e vídeos indicados pelo tutor e colegas de turma. Livros da biblioteca virtual.

14 ATENDIMENTO AOS ALUNOS DAS DISCIPLINAS ON-LINE Os alunos serão acompanhados em seu processo de aprendizagem, por tutores a distância, tutores presenciais e monitores virtuais. Os tutores a distância terão o limite de 48 horas para o esclarecimento de dúvidas de conteúdo postadas no ambiente pelos alunos e um prazo máximo de 7 dias úteis para correção a partir da data de encerramento do prazo de entrega das atividades programadas para a disciplina. Os tutores presenciais deverão orientar os alunos nos Polos de Apoio Presencial, por agendamento, com o objetivo de esclarecer dúvidas que não puderem ser resolvidas virtualmente. Os monitores atenderão às demandas dos alunos, relativas ao funcionamento do ambiente virtual de aprendizagem e às questões administrativas.

15 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O aproveitamento acadêmico das disciplina on-line ofertadas em será apurado por meio de 3 (três) avaliações e as notas expressas na escala de 0 (zero) a 10 (dez), permitindo-se a fração de 0,1 (um décimo), correspondendo a: A1- Nota da 1º avaliação A2- Nota da 2º avaliação A3- Nota da 3º avaliação Observação: De acordo com a Resolução de Avaliação de Educação a Distância, as disciplinas com Avaliação Única, utilizariam um 4º tipo de avaliação (AU), no entanto, em não estaremos ofertando disciplinas on-line com este tipo de avaliação.

16 A1 1ª AVALIAÇÃO (ON-LINE) A primeira avaliação (A1) será realizada no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), por meio de um conjunto de 6 (seis) questões avaliativas. Nota de A1 = somatório das pontuações obtidas nas questões avaliativas on-line de cada unidade da disciplina e terá peso 2 na média da disciplina.

17 O ALUNO PODE FALTAR À 1ª AVALIAÇÃO A1? A primeira avaliação é realizada totalmente on-line, por isso não é possível faltar. ATENÇÃO! O aluno que fizer menos do que 4 questões avaliativas de A1 ficará reprovado na disciplina.

18 A2 2ª AVALIAÇÃO (PRESENCIAL) A segunda avaliação (A2) será realizada presencialmente e abordará os conhecimentos abordados ao longo do período letivo, será composta de um conjunto de questões objetivas e discursivas. A pontuação máxima da A2 será de 10,0 (dez) pontos e terá peso 3 (três) na média da disciplina.

19 MÉDIA DA DISCIPLINA (MD) (A1x2) + (A2x3) = M 5 Exemplo: A1= 5,5 e A2 = 6,7 MD: (5,8x2) + (6,2x3) = 6,2 5

20 3ª AVALIAÇÃO A3 Situação 1- A3 PARA RECUPERAR A NOTA DE APROVAÇÃO O estudante que realizar A1 e A2 e obtiver grau maior que 4,0 (quatro) e menor que 6,0 (seis) pontos na Média da Disciplina deverá realizar A3 para recuperar a sua nota. O Resultado Final na disciplina (RF) será calculado pela fórmula: MD + A3 = RF 2 Neste caso prevalecerá a maior nota, comparando-se o Resultado Final obtido após a realização de A3, com a Média da Disciplina obtida anteriormente.

21 Situação 2: A3 PARA MELHORAR O RESULTADO FINAL O estudante que realizar A1 e A2 e obtiver a média da disciplina igual ou superior a 6,0 (seis), apesar de estar aprovado, poderá optar por realizar a terceira avaliação (A3), para melhorar o seu resultado final. Neste caso prevalecerá a maior nota, comparando-se o resultado final obtido após a realização de A3, com a média da disciplina obtida anteriormente. Exemplo: A1= 5,8 e A2 = 6,2 MD: (5,8x2) + (6,2x3) = 6,0 (aprovado) 5 O aluno optou por realizar a A3 para melhorar o seu resultado final e obteve nota 5,0 (cinco). RF: 6,0 + 5,0 = 5,5 2 A média da disciplina (MD) foi 6,0 (seis) e o resultado final (RF) foi 5,5 (cinco e meio), prevalecerá a maior nota 6,0 (seis), e o aluno permanecerá aprovado.

22 Situação 3: A3 EM SUBSTITUIÇÃO A A2 O aluno que faltar à A2 terá direito a ser submetido à terceira avaliação (A3), caracterizada como uma segunda chamada, não sendo necessário realizar solicitação. Neste caso a nota de A3 substituirá a nota de A2 no cálculo da média da disciplina (MD). MD + A3 = RF 2

23 CRITÉRIOS DE APROVAÇÃ0 Realizar, no mínimo, 4 das 6 atividades avaliativas on-line que compõem a A1. Obter nota igual ou superior a 6,0 (seis) pontos na média da disciplina (MD), considerando as situações apresentadas a seguir: a) caso o aluno tenha realizado A1 e A2: MD: (A1x2) + (A2x3) 6,0 5 Exemplo: A1 = 4,1 e A2= 7,9 MD: (4,1x2) + (7,9x3) = 6,4 5 O aluno está Aprovado porque obteve média superior a 6,0 (seis).

24 CRITÉRIOS DE APROVAÇÃ0 b) Caso tenha substituído a A2 por A3: MD: (A1x2) + (A3x3) 6,0 5 Exemplo: A1 = 4,0 e A3 = 8,0 MD: (4,0x2) + (8,0x3) = 6,4 5 O aluno está Aprovado porque obteve média superior a 6,0 (seis).

25 CRITÉRIOS DE APROVAÇÃ0 c) Caso A3 tenha sido realizada para alcançar o resultado final (RF) para aprovação: RF: MD + A3 6,0 2 Exemplo: A1 = 5,0 e A2=5,5 MD: (5,0 x 2) + (5,5 x 3) = 5,3 5 O aluno realizou A3 para recuperação da média da disciplina e obteve grau 7,0 (sete). O resultado final ficará assim: RF: 5,3 + 7,0 = 6,1 2 O aluno está Aprovado porque obteve o resultado final superior a 6,0 (seis).

26 REPROVAÇÃO NA DISCIPLINA Será considerado Reprovado na disciplina o aluno que: a) Realizar menos do que 4 (quatro) das 6 (seis) atividades avaliativas de A1. b) Obtiver nota inferior a 4,0 (quatro) na média da disciplina (MD). c) Obtiver nota inferior a 4,0 (quatro) pontos na terceira avaliação (A3), quando esta for realizada para recuperação da média da disciplina. d) Obtiver média menor que 6,0 (seis) no resultado final da disciplina. IMPORTANTE! Quando Reprovado, o aluno deverá repetir a disciplina integralmente.

27 Estas são as informações fundamentais para realizar a s disciplinas on-line nas quais está matriculado. BOM ESTUDO!