MUNICÍPIO DE SAUDADES SC CARGO: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

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1 MUNICÍPIO DE SAUDADES SC PROCESSO SELETIVO Nº 01/2016 CARGO: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CANDIDATO (A): FICA TERMINANTEMENTE PROIBIDO AOS CANDIDATOS: Comunicar-se com outros candidatos. Fazer qualquer tipo de consulta ou uso de equipamentos eletrônicos. Sair com material referente à prova. Ausentar-se do local da prova sem o acompanhamento de um fiscal. ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno Cada questão do tipo MÚLTIPLA ESCOLHA tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C D). Apenas 01 (uma) resposta é correta. Não marque mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso acontecer, a questão será anulada Para marcar as respostas definitivas no seu CARTÃO RESPOSTA do tipo MÚLTIPLA ESCOLHA, use caneta esferográfica com tinta preta. NÃO utilize caneta com tinta vermelha ou lápis Ao receber o CARTÃO RESPOSTA preencha-o corretamente Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A SUA PROVA SERÁ ANULADA. 08 Uma hora após o início das provas, você poderá retirar-se da sala SEM LEVAR ESTE CADERNO Em nenhuma hipótese, o candidato poderá levar o Caderno de Provas e/ou o Cartão de Resposta No encerramento das provas, há necessidade de pelo menos três candidatos presentes na sala. Isso faz parte das normas para transparência na fiscalização do Processo Seletivo. 11. A duração da prova será de Três Horas.

2 01. Na oração, aparecem sequencialmente os pronomes: Mandaram prendê-lo. Roubara aquele carro. Mas ele pertencia a senhorita. A) Pessoal Oblíquo, reflexivo, pessoal reto, tratamento B) Interrogativo, demonstrativo, pessoal reto, interrogativo C) Pessoal Oblíquo, demonstrativo, pessoal reto, tratamento D) Pessoal Oblíquo, indefinido, pessoal reto, tratamento 02. Há erro de regência verbal na frase. A) Aspirei o aroma das flores. B) Olhe por ele. C) Pedro assistiu o jogo. D) A professora não o atendeu. 03. Qual é a figura de linguagem que aparece na frase: O pavão é um arco-íris de plumas. (Rubem Braga) A) Metonímia B) Perífrase C) Catacrese D) Metáfora 04. Na frase abaixo, temos uma: Deus, que é nosso pai, nos salvará. A) Oração subordinada adjetiva explicativa. B) Oração coordenada adjetiva explicativa. C) Oração subordinada adjetiva restritiva. D) Oração principal. 05. Na oração abaixo percebemos uma: Caim foi morto por Abel. A) Oração na voz ativa. B) Oração na voz passiva. C) Oração na voz reflexiva. D) Oração na voz ativa e passiva. 06. Em relação a Cuba, assinale a alternativa incorreta: A) É o único pais do ocidente com um governo comunista. B) Fidel Castro, comandante da revolução cubana, faleceu em 25 de novembro de C) O Partido Comunista é o único partido oficialmente reconhecido em Cuba. D) Está localizado na América do Sul. 07. Sobre o estado de Santa Catarina, assinale a alternativa incorreta: A) É o menor estado da Região Sul, medindo aproximadamente 95 mil Km 2. B) Conta com 293 municípios. C) A menor cidade em extensão territorial é o município de Bombinhas. D) O município de Santiago do Sul é o menos populoso.

3 08. Em relação a organização da política brasileira, assinale a alternativa incorreta: A) Caso o presidente Michel Temer renuncie ou for cassado este ano (2017) quem assume a presidência interinamente é o ministro do Supremo Tribunal Federal. B) Se o afastamento do presidente ocorrer a partir do presente ano, haverá eleições indiretas. C) O mandato, neste caso, seria de dois anos. D) Havendo eleições indiretas o presidente e o vice seriam eleitos pela câmara dos deputados. 09. O Legislativo municipal dispõe, por lei, de 6% do orçamento para ser usado como custeio e para as demais despesas. Conforme publicado no site oficial do município de Saudades, após um ano de uma gestão eficiente e consciente o presidente do poder legislativo do município de Saudades, devolveu para administração municipal, em dezembro de 2016, o montante de: A) R$ ,00. B) R$ ,00. C) R$ ,00. D) R$ , Analise as alternativas abaixo sobre o município de Saudades e assinale a alternativa incorreta: A) O município de Saudades faz divisão ao Sul com Cunhataí e São Carlos. B) O município foi emancipado de São Carlos em 30 de dezembro de C) Os versos a bondade do solo bendizes e oferece a Deus teu suor. Os teus filhos aqui são felizes construindo um futuro melhor, são parte integrante do hino do município de Saudades. D) Em 1950 foi considerado distrito de São Carlos. 11. Qual é o instrumento avaliativo aplicado aos alunos do ensino fundamental, com cujos resultados é formado o IDEB do município: A) Provinha Brasil. B) Prova Brasil. C) Avaliação Nacional da Aprendizagem D) Avaliação Aprendizagem do Ensino Fundamental. 12. Ao ler os leitores fazem uso de estratégias de leitura. Uma estratégia de leitura é um amplo esquema para obter, avaliar e utilizar informação (SOLIGO, 2000). São estratégias de leitura, exceto: A) De seleção; B) De antecipação; C) De inferência; D) De interpretação. 13. Qual das alternativas abaixo não é uma característica das teorias empiristas: A) Modelo conhecido como estimulo-resposta; B) O aprendiz tem de transformar a informação para assimilá-la. C) Aprende-se do mais simples para o complexo. D) Texto é um agregado de frases. 14. Sobre a alfabetização é incorreta a alternativa: A) A alfabetização implica leitura e escrita; B) Alfabetizar é dar acesso ao mundo da leitura e da escrita. C) A alfabetização é linear (som-grafema); D) Alfabetizar é possibilitar que alguém se transforme em leitor e em usuário da escrita.

4 15. O Plano Municipal de Educação é dos documentos mais importantes de um sistema de ensino. Neste sentido o município de Saudades tem presente no seu documento várias metas e estratégias. Por se tratar de um planejamento para dez anos é preciso sempre acompanhar e participar continuamente de sua avaliação. Por este objetivo o Plano Municipal de educação estabelece, EXCETO: A) Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos(as) alunos(as) da educação básica, até o final da vigência deste Plano. B) Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, de modo a atingir as médias municipais para o IDEB. C) Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três inteiros e cinco décimos por cento) até 2015 e, até o final da vigência deste Plano, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% (cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo funcional. D) Instituir, até o 5º (quinto) ano de vigência deste Plano, por intermédio de uma lei, que o máximo de alunos por turma admitido é de 25 crianças nos Anos Iniciais. 16. Segundo as Diretrizes da Educação Básica (2010), o projeto político-pedagógico, instância de construção coletiva que respeita os sujeitos das aprendizagens, entendidos como cidadãos com direitos à proteção e à participação social, deve contemplar várias questões. Assinale a questão que não faz parte deste princípio: A) O diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, descontextualizando-os do espaço e tempo; B) A concepção sobre educação, conhecimento, avaliação da aprendizagem e mobilidade escolar. C) O programa de acompanhamento de acesso, de permanência dos estudantes e de superação da retenção escolar. D) O programa de formação inicial e continuada dos profissionais da educação, regentes e não regentes. 17. O regimento escolar, discutido e aprovado pela comunidade escolar e conhecido por todos, constitui-se como: I - Um dos instrumentos de execução do PPP, com transparência e responsabilidade. Trata da natureza e da finalidade da instituição, da relação da gestão democrática com os órgãos colegiados. II - Documento que trata dos direitos e deveres dos seus sujeitos: estudantes, professores, funcionários, gestores e família. III - Orientador para as ações de acompanhamento sistemático das avaliações interna e externa da escola como SAEB, Prova Brasil, dados estatísticos, etc. Assinale a resposta que apresenta somente as alternativas corretas: A) I e III B) I e II C) II e III D) I, II e III 18. Vasconcellos (1995) parte do pressuposto de que o professor deva se colocar como sujeito de transformação, dentro de um projeto educativo emancipatório. Nesse sentido, assinale V (para Verdadeiro) e F (para Falso): ( ) O planejamento é uma ação apolítica em que o professor segue um currículo pré-estabelecido e determinado por fatores externos como coordenadores, secretaria de educação, livro didático.

5 ( ) Planejar remete a necessidade da mediação teórico-metodológica do professor, vislumbrando a possibilidade de realizar determinada ação. ( ) Numa prática emancipatória, a prática reiterativa, o projeto, a finalidade ou plano preexiste de modo acabado à sua realização. ( ) O planejamento requer tomada de decisão dos alunos e resgate de princípios que embasam a prática pedagógica da matriz curricular. Assinale a alternativa com a sequência correta: A) F - V - V - F B) V - F - F- F C) F - V - F - V D) F - V - F - F 19. As teorias de currículo surgem em determinados períodos históricos, marcados por abordagens teóricas que refletem concepções sobre sociedade, cultura e educação. Enumere as teorias de currículo de acordo com o conceito que a resume: I - Teorias Tradicionais II - Teorias Críticas III - Teorias Pós-críticas ( ) O currículo é um artefato social. Ele tem papel de construção pela linguagem e discurso. ( ) Conjunto ordenado e elementos (objetivos, conteúdos, experiências, estratégias e avaliação) para desenvolver o ensino. ( ) O currículo é o lugar onde, ativamente se produzem significados sociais. A sequência correta é: A) III - I - II B) I - II - III C) III - II - I D) I - III - II 20. Conforme as Diretrizes da Educação Básica (2010),art.29: A Educação Especial, como modalidade a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte da educação, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar. Assinale a alternativa com as palavras que completam corretamente a sentença: A) Transversal - integrante regular B) Transversal - inclusiva - básica C) Integrante - inclusiva - regular D) Regular - integrante - básica 21. Fazem parte da meta 2 do Plano Nacional de Educação (PNE /2020) as seguintes estratégias, EXCETO: A) Fortalecer o acompanhamento e o monitoramento do acesso e da permanência na escola por parte dos beneficiários de programas de transferência de renda, identificando motivos de ausência e baixa frequência e garantir, em regime de colaboração, a frequência e o apoio à aprendizagem.

6 B) Promover a busca ativa de crianças fora da escola, em parceria com as áreas de assistência social e saúde. C) Implantar salas de recursos multifuncionais e fomentar a formação continuada de professores para o atendimento educacional especializado complementar, nas escolas urbanas e rurais. D) Disciplinar, no âmbito dos sistemas de ensino, a organização do trabalho pedagógico incluindo adequação do calendário escolar de acordo com a realidade local e com as condições climáticas da região. 22. Paulo Freire em sua obra Pedagogia dos Sonhos Possíveis, apresenta o lugar dos sonhos possíveis na prática de uma concepção libertadora da educação. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que condiz com essa concepção: A) Sonho possível se trata de uma idealização ingênua que emerge da reflexão acrítica acerca das condições sociais de opressão. B) Compromisso com a denúncia da realidade excludente e o anúncio de possibilidades de sua democratização, sem compromisso com a criação de condições sociais de concretização de tais possibilidades. C) A percepção da realidade é determinista, compreendendo a realidade como imutável a partir da participação dos sujeitos que a constituem. D) Sonhar coletivamente é assumir a luta pela construção das condições de possibilidade. Orienta-se não apenas por acreditar que as situações-limites podem ser modificadas mas por acreditar que essa mudança se constrói no desvelamento dos temas-problemas sociais. 23. Qual é o IDEB da rede pública de ensino no município de Saudades/SC no ano de 2015 nos anos iniciais e anos finais do Ensino Fundamental, respectivamente? A) Anos Iniciais e Anos Finais B) Anos Iniciais e Anos Finais C) Anos Iniciais e Anos Finais D) Anos Iniciais e Anos Finais 24. Conforme art. 245 do Estatuto da Criança e do Adolescente, "deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo ou confirmação de contra criança ou adolescente", será passível de. Assinale a alternativa com as palavras que completam corretamente o artigo 245 do ECA: A) suspeita - crime - cumplicidade B) crime - exploração - multa C) suspeita - maus tratos - multa D) comunicação - maus tratos - crime 25. Manoel, retornou à atividade de servidor na Prefeitura de Saudades/SC pois a junta médica oficial declarou insubsistentes os motivos de sua aposentadoria por invalidez. O que ocorreu segundo a Lei Complementar nº 05/2002 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais é considerado: A) Recondução B) Reversão C) Readaptação D) Reintegração