Estado de Santa Catarina MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO OESTE PROCESSO SELETIVO Nº 003/2014 PROVA TIPO 01 CADERNO DE PROVAS

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1 1 Estado de Santa Catarina MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO OESTE PROCESSO SELETIVO Nº 003/2014 PROVA TIPO 01 CADERNO DE PROVAS CARGO: PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS NÃO HABILITADO Nome do candidato... Data./.../2014

2 2 Leia atentamente as INSTRUÇÕES: Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, de material transparente. Preencha o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, anexo a esta prova, com as informações exigidas. Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu. Sua prova contém 20 questões, enumeradas de 01 a 20, com cada alternativas cada, das quais SOMENTE UMA está correta. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. Confira a sua prova e, caso haja algum problema, informe imediatamente ao fiscal de sala. Verifique o TIPO DE SUA PROVA, na primeira página e preencha o quadrado do CARTÃO RESPOSTA ao qual ela corresponder Tipo 01, 02, 03 e 04, conforme exemplo abaixo: É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO RESPOSTA. Preencha todo o quadrado do CARTÃO RESPOSTA correspondente a alternativa de sua escolha, sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo estabelecido serão anuladas. Evite deixar questões sem respostas. A compreensão e interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais de sala não poderão interferir. Os fiscais de sala realizarão a coleta da impressão digital dos candidatos no verso do CARTÃO RESPOSTA. A prova terá duração de 02 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do CARTÃO RESPOSTA. A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. A não observância dessa exigência acarretará a exclusão do candidato do Processo Seletivo. Ao sair da sala, entregue o CARTÃO RESPOSTA e o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas. O CADERNO DE PROVAS poderá ser levado para casa. Os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados até as 18:00 (dezoito) horas, do primeiro dia útil seguinte ao da realização da prova, no endereço eletrônico:

3 3 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 01. Não é uma obra de Piaget: A) A Psicologia da Inteligência. B) A Representação do Mundo na Criança. C) A Situação das Ciências do Homem no Sistema das Ciências. D) Pedagogia do Oprimido. 02. Coincide com a fase pré-escolar e vai dos dois anos de idade até os sete anos em média. É a fase: A) Pré-operacional. B) Sensório motor. C) Operatório concreto. D) Operatório formal. 03. Na organização do sistema, o ambiente tem um papel. Um ambiente socioafetivo e intelectual estimulador em sala de aula favorece a organização e reorganização do sistema cognitivo, possibilitando a formação de cidadãos independentes que possam pensar por si mesmos, tomar decisões próprias, serem criativos e intelectualmente. Preenchem adequadamente as lacunas as respectivas palavras: A) Cognitivo Secundário Dependentes. B) Cognitivo Fundamental Autônomos. C) Esporádico Secundário Dependentes. D) Esporádico Fundamental Atrelados. 04. Sobre a avaliação diagnóstica é incorreto afirmar: A) É uma avaliação pedagógica. B) É uma avaliação não punitiva. C) Vai além da prova clássica, cujo objetivo é contabilizar acertos e erros.

4 4 D) Com ela o professor não é capaz de chegar à matriz do erro ou do acerto, interpretando a produção do aluno. 05. A ideia desse tipo de avaliação surgiu a partir da abolição da repetência no ensino fundamental nas escolas públicas, com a chamada progressão continuada, implantada com base nas recomendações contidas na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996: A) Avaliação por ranking. B) Avaliação classificatória. C) Avaliação diagnóstica. D) Avaliação para promoção. 06. Vygotsky afirma que toda função psicológica superior manifesta-se, primeiro, em uma situação interpessoal e depois em uma situação intrapessoal. Para analisar esse processo ele criou o conceito de desenvolvimento proximal. Sobre o trecho acima: A) Está completamente incorreto. B) Apenas a primeira frase está correta. C) Está completamente correto. D) Apenas a primeira frase está incorreta. 07. Segundo o ECA: I - O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório; II - No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura. A) Ambos estão corretos. B) Apenas I está correto. C) Apenas II está correto. D) Ambos estão incorretos.

5 5 08. Para Vygotsky a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) ou Potencial consiste na distância entre: A) O nível de desenvolvimento Ideal e o nível de desenvolvimento real. B) O nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial. C) O nível de desenvolvimento ideal e o nível de desenvolvimento potencial. D) O nível de desenvolvimento crível e o nível de desenvolvimento incrível. 09. Assinale a alternativa incorreta pelo ECA: A) Os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância. B) Os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a juventude. C) A proteção ao trabalho dos adolescentes é regulada por legislação especial, sem prejuízo do disposto do ECA. D) Considera-se aprendizagem a formação técnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e não as bases da legislação de educação em vigor. 10. É proibido qualquer trabalho a menores de: A) Quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz. B) Treze anos de idade, salvo na condição de aprendiz. C) Treze anos de idade, mesmo na condição de aprendiz. D) Quatorze anos de idade, mesmo na condição de aprendiz. 11. A União incumbir-se-á exceto de: A) Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

6 6 B) Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios. C) Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade facultativa, exercendo sua função redistributiva e supletiva. D) Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum. 12. Tendo em vista a LDB é incorreto afirmar: A) A União se incumbirá de autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. B) A União não terá acesso a nenhum dado ou informação de estabelecimentos e órgãos educacionais que não façam parte de sua rede. C) Na estrutura educacional, haverá um Conselho Nacional de Educação, com função normativa e atividade permanente, criado por lei. D) Na estrutura educacional, haverá um Conselho Nacional de Educação, com função de supervisão e atividade permanente, criado por lei. PORTUGUÊS 13. Em qual das alternativas a frase está corretamente grafada? A) Talvez tenha sido o precursor da baliza. B) Talvez tenha sido o precurssor da balisa. C) Talves tenha sido o precurçor da baliza. D) Talves tenha sido o precurçor da balisa.

7 7 14. Deveria haver crase: A) Ela nasceu a 25 de maio. B) Não falo a ninguém que não conheço. C) Entregou o pacote a alguém. D) Estamos a disposição. 15. Não é sinônimo de inerte: A) Indolente. B) Estático. C) Ativo. D) Ocioso. 16. Leia com atenção: I - Creio que vou melhorar, fiz todos os exercícios e estudei bastante. II Pergunte a ele ficou tão bravo. Preenchem adequadamente as lacunas as respectivas palavras: A) Porque Por que. B) Porquê Por quê. C) Por que Porquê. D) Por quê Porque. 17. São pronomes indefinidos variáveis: A) Nada Demais. B) Outrem Ninguém. C) Alguns Bastantes. D) Tudo Quem. MATEMÁTICA 18. A idade de Rosa é 30 anos e de Clara é 45 anos. Qual é a razão entre as idades de Rosa e de Clara?

8 8 A) B) C) D) 19. Determine o ângulo â na imagem dada: A) 57º. B) 66º. C) 33º. D) 27º. 20. Se fizermos um investimento de R$ ,00 em um fundo de investimento que rende 2,5% ao mês, no regime de juro composto, ao final de 6 meses teremos qual montante? A) R$ ,00. B) R$ ,00. C) R$ ,32. D) R$ ,00.