PERSPECTIVAS DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: um estudo através das comunicações apresentadas no VI ENANCIB i

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1 VIII ENANCIB Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da 28 a 31 de outubro de 2007 Salvador Bahia Brasil GT 7 - Produção e Comunicação da em CT & I Comunicação oral PERSPECTIVAS DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: um estudo através das comunicações apresentadas no VI ENANCIB i Maria Yêda Falcão Soares de Filgueiras Gomes (POSICI/UFBA) Resumo: O trabalho busca refletir sobre a pesquisa e a produção científica em Ciência da no Brasil, utilizando como material empírico as comunicações apresentadas no VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da, com o objetivo de investigar as tendências atuais da área. Os dados foram coletados através da leitura e análise dos trabalhos reunidos nos Anais deste evento, a partir de três perspectivas: a) os temas tratados; b) os tipos de pesquisa e c) os métodos utilizados. As conclusões exploram os resultados obtidos da análise desses trabalhos, comparando-os àqueles encontrados em pesquisas semelhantes, bem como incluem algumas considerações sobre o papel das sociedades científicas e sobre as articulações entre políticas de pós-graduação e de pesquisa na constituição do campo disciplinar. Palavras-chave: Pesquisa científica em Ciência da -Brasil. Produção científica em Ciência da -Brasil. Tendências da Ciência da -Brasil. ENANCIB. Abstract: This paper examines the research and the scientific production in the information sciences in Brazil, using the works presented in the VI National Seminar on Research in the Information Sciences as empirical material, with the objective of investigating the present tendencies in this area. The data were collected by means of analysis of the works in the Proceedings of this event and were drawn from three perspectives: a) chosen themes; b) types of research; c) methods used. The conclusions explore the results found in the analysis of these works, comparing them to those found in similar researches; they also include some considerations about the role of scientific societies in general as well as about the articulation of post-graduation and research policies in the constitution of this domain. Keywords: Scientific research in the information sciences-brazil. Scientific production in the Information Sciences Brazil; Tendencies in the Information Sciences-Brazil; ENANCIB. INTRODUÇÃO O trabalho busca refletir sobre a pesquisa e a produção científica em Ciência da no Brasil ii, utilizando como referência para análise as comunicações apresentadas no VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da VI ENANCIB, realizado em Florianópolis, SC, em Nossa preocupação principal foi identificar o que está se consolidando na

2 área em termos de temas pesquisados, tipos de pesquisa e métodos utilizados. Ou seja, nos perguntamos quais as discussões emergentes, o seu porquê e como isso vem ocorrendo nessa área, nesta primeira década do século XXI. As conclusões exploram os resultados obtidos da análise desses trabalhos, comparando-os com aqueles encontrados em pesquisas semelhantes, o que nos dá um panorama mais completo da área, visto do observatório privilegiado que é o seu principal fórum de pesquisa. Com essa perspectiva, o trabalho foi estruturado em 4 partes: na primeira, apresentamos um breve histórico dos ENANCIBs a fim de situar o quadro em que se insere o nosso material empírico de reflexão; na segunda, a metodologia utilizada; na terceira, os resultados obtidos e, finalmente, na quarta parte, destacamos alguns aspectos que consideramos essenciais para uma melhor compreensão das tendências atuais da produção científica nessa área no Brasil. 1 BREVE HISTÓRICO DOS ENANCIBS Não existem mais dúvidas sobre os estreitos vínculos entre o desenvolvimento da pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da no Brasil e o advento da pós-graduação strictu senso nessas áreas, implantada a partir da década de 1970 relação esta que, de resto, também pode ser feita para muitas outras (senão todas as) áreas do conhecimento. Um importante passo para a visibilidade, divulgação e consolidação da pesquisa na área foi dado em junho de 1989, com a criação da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da e Biblioteconomia ANCIB que, a partir de 1994, vem promovendo os ENANCIBs, o que a torna sua principal sociedade científica. Em seu I Encontro Nacional de Pesquisa, realizado em Belo Horizonte, em 1994, foram apresentados vinte e três trabalhos, distribuídos em sete grupos temáticos, com resultados de investigações conduzidas de forma cada vez mais sistemática. O quadro comparativo elaborado pela ANCIB que apresentamos em anexo, com os temas dos ENANCIBs realizados desde 1994, nos mostra variações nas temáticas dos Grupos de Trabalho (GTs), entre um e outro encontro, além de indicar os temas dos GTs para o VI ENANCIB. Essa reorganização temática dos GTs para o VI ENANCIB foi elaborada com base na análise dos textos apresentados no encontro anterior, realizado em Belo Horizonte, em Nesse Encontro houve também consenso quanto à alteração do nome da sociedade científica, retirando-se o termo Biblioteconomia do mesmo, mantendo, contudo, a mesma sigla, ANCIB. Com essa mudança, buscou-se priorizar os problemas relacionados à área da Ciência da, considerando os aspectos que têm sido recomendados nas discussões com os coordenadores de GTs e de Programas de Pós-Graduação. Além da não inclusão de um tema específico sobre tecnologias da informação, tendo em vista que estas permeiam grande parte dos temas dos outros GTs, observa-se que o GT7 (Planejamento e Gestão de Sistemas/Inteligência Competitiva) foi absorvido pelo GT4 (Gestão de Unidades de ); e o GT4 anterior ( e Sociedade/Ação Cultural) foi substituído pelo novo GT3 (Mediação, Circulação e Uso da ); constata-se ainda o deslocamento do GT8 (Epistemologia da Ciência da ) para o GT1, com o título de Estudos Históricos e Epistemológicos da, tendo havido também alterações na sua ementa, assim como nos títulos e ementas dos demais GTs. A flexibilidade na caracterização temática dos GTs, que por isto mesmo, devem ser periodicamente validados pelos pesquisadores participantes, constitui um dos pontos positivos da proposta para discussão Critérios para criação, funcionamento e avaliação dos grupos de trabalho da ANCIB iii, apresentada durante o VI ENANCIB, realizado em Posteriormente, os Programas de Pós- Graduação da área e os membros dos GTs rediscutiram essa proposta e enviaram suas contribuições à ANCIB para o seu aperfeiçoamento. No VII Encontro, realizado em Marília, SP, em 2007, 2

3 os GTs passaram a integrar as observações feitas durante o VI ENANCIB. Considera-se que essas variações nas sessões temáticas apontam para uma maior consistência no desenvolvimento da pesquisa em Ciência da e que tanto a consolidação quanto a renovação dos GTs são condições importantes para o crescimento quantitativo e qualitativo da pesquisa e dos Programas de Pós-Graduação na área no Brasil. Por estar diretamente relacionada a um locus privilegiado da produção científica que são os programas de pós-graduação, pode-se considerar que o conjunto dos trabalhos apresentados nesses encontros é bastante representativo da produção nesse campo ao longo do tempo. 2 METODOLOGIA O corpus para o estudo empírico deste trabalho compreendeu as cento e vinte e cinco comunicações apresentadas nas sete sessões temáticas do VI ENANCIB, sendo a análise de conteúdo de cada artigo a estratégia metodológica utilizada. A coleta de dados foi feita a partir da leitura do resumo, da introdução, da metodologia e das conclusões de cada comunicação, sendo, quando necessário, feita a leitura completa do trabalho. Para a análise, foi realizada uma ordenação preliminar dos dados, a partir dos principais assuntos abordados, dos tipos de pesquisa e dos métodos e estratégias metodológicas utilizadas nos trabalhos apresentados no âmbito de cada Grupo Temático. Todos as comunicações foram categorizadas segundo o grupo temático a que pertenciam. No que diz respeito à escolha de um instrumento para classificar e analisar as abordagens metodológicas utilizadas nas comunicações optamos pela tipologia proposta por Bernhard e Lambert (1993) iv, que inclui treze métodos de pesquisa com suas definições, os quais já foram avaliados e testados por especialistas, sendo considerados pertinentes à área. São os seguintes: 01 Análise de conteúdo 02 Desenho de sistemas de informação 03 Enquete 04 Estudo bibliométrico 05 Estudo comparativo 06 Estudo de caso 07 Estudo etnográfico 08 Estudo de avaliação 09 Estudo experimental 10 Estudo histórico 11 Estudo teórico 12 Método Delphi 13 Pesquisa operacional/análise de sistema A seguir, comparamos os resultados por nós obtidos na análise das comunicações apresentadas com aqueles encontrados nas pesquisas de Mueller, Miranda e Suaiden (1999/2000) e de Oliveira e Santana (2005), que analisaram as comunicações de pesquisas apresentadas no IV e V ENACIBs, realizados em 2000 e 2003, respectivamente. Ainda que se possa constatar diferenças nas estratégias metodológicas utilizadas nessas pesquisas, consideramos que a comparação entre os resultados encontrados nesses trabalhos aponta para um panorama representativo das tendências na área. 3

4 3 RESULTADOS Os grupos temáticos do VI ENANCIB apresentaram a distribuição de trabalhos mostrada na tabela 1. Ao observarmos essa tabela, constatamos a predominância de trabalhos no GT3, seguido pelos GT2 e GT1, com 31, 26 e 16 comunicações, respectivamente. Tabela 1 Distribuição dos comunicados por grupo temático Grupo Descrição Qtd. 1 Estudos históricos e epistemológicos da informação 16 2 Organização do conhecimento e representação da informação 26 3 Mediação, circulação e uso da informação 31 4 Gestão de unidades de informação 13 5 Política, ética e economia da informação 14 6 e trabalho 10 7 para diagnóstico, mapeamento e avaliação 15 TOTAL 125 No GT3, nota-se uma incidência maior de discussões relacionadas às novas tecnologias da informação, em estudos sobre disponibilização, acesso, usabilidade, legibilidade de conteúdos digitais e usuários de bibliotecas digitais/virtuais, em trabalhos, por exemplo, como o de Maria de Lourdes B. Ohira, Dirce G. B. Werland e Noêmia S. Prado, sobre o papel das tecnologias de informação e comunicação no apoio ao ensino, pesquisa e extensão; o de Mirian de A. Aquino e Geórgia G. C. Dantas, sobre o uso de softwares educacionais, e seu papel na (in) formação dos sujeitos-aprendentes; o de Leonardo F. Souto, sobre avaliação e busca de alternativas para otimização de serviços eletrônicos de disseminação seletiva de informações; e o de Sandra Lúcia R. Gomes com o estado da arte sobre acesso, acessibilidade e avaliação de qualidade de bibliotecas virtuais na Internet. Ainda nesse GT3, outras comunicações abordaram o fluxo e a comunicação da informação em redes sociais, como na pesquisa que enfocou o ciclo da informação nas festas comunitárias, de Valdir José Morigi, Simone Simensatto e Sibila Francine T. Binotto. Outros assuntos abordados dizem respeito à cultura, identidade e memória, como no estudo que investigou a relação entre a questão informacional agregada à problematização das narrativas contemporâneas e o cinema, realizado por Leila Beatriz Ribeiro. No âmbito do GT2 predominaram as abordagens relativas à terminologia, às linguagens documentárias, à representação temática da informação e à preservação de documentos de caráter arquivístico, como nos trabalhos de Rosali Fernandez Souza, que analisa tabelas e esquemas de classificação em ciência e tecnologia, com o objetivo de identificar agregações em nível de superordenação de áreas do conhecimento para diferentes necessidades de produção e uso de informação; de Vânia Maria A. Lima, com uma proposta para a construção de linguagens documentárias; e o de Marisa Bräscher e Ana Karla S. de Oliveira, que propõem um tesauro para o aprimoramento do sistema de informações do Serviço Brasileiro de Respostas Técnicas-SBRT do IBICT. Outros estudos abordaram aspectos relacionados às novas tecnologias de informação e comunicação, como a proposta de Manuel P. Moreira e Maria Aparecida Moura, sobre a geração automática de tesauros; o trabalho de Gercina Ângela B. O. Lima, sobre a construção e implantação de um protótipo para auxiliar na organização e representação do conhecimento humano em hipertextos; a comunicação de Renato R. Souza, que propõe uma metodologia para a indexação automática utilizando sintagmas nominais e o trabalho de Rogério Aparecido S. Ramalho, Silvana 4

5 Aparecida B. G. Vidotti e Mariângela S. L. Fujita, sobre a WEB semântica em seus aspectos interdisciplinares para a organização e recuperação de informações. Fundamentação teórica e conceitual da ciência da informação; epistemologia; desafios da interdisciplinaridade; práticas metodológicas; aspectos históricos da área no Brasil e teorias da recepção são assuntos que predominaram no GT1, como nos trabalhos de Luciana de S. Gracioso, que discute a relação da Filosofia da Linguagem com a Ciência da ; de Evelyn G. Dill Orrico e Carmen Irene C. de Oliveira, que utilizando como campo empírico um grupo de pesquisadores com formação disciplinar diferenciada, abordam questões relacionadas à interação intra e entre grupos e as formas de circulação da informação baseadas nas novas tecnologias de informação e comunicação, considerando o diálogo interdisciplinar; e de Lena Vânia Pinheiro, que apresenta a evolução e as tendências da Ciência da no exterior e no Brasil, a partir de pesquisas históricas e empíricas. Mueller, Miranda e Suaiden (1999/2000), que analisaram as comunicações apresentadas no IV ENANCIB, realizado em Brasília, em 2000, compararam os dados obtidos com os dados levantados nos anais dos três ENANCIBs realizados em 1994, 1995 e 1997, evidenciando a expansão dos interesses pesquisados e uma maior preocupação com as novas tecnologias e com os aspectos sociais da informação. Considerando apenas o IV ENANCIB, porém, a distribuição de trabalhos mostrou a predominância das temáticas Novas Tecnologias (GT3) e e Sociedade (GT4). Para os autores, os dados sobre os grupos temáticos e o volume de trabalhos apresentados nesse IV ENANCIB retrataram a Ciência da no Brasil como área dinâmica, com interesses crescentes em novas tecnologias e em questões sociais. Mostraram também a emergência, embora tímida, do interesse por questões teóricas, ligadas à epistemologia da área, assunto sem grupo específico nos Encontros anteriores (MUELLER, MIRANDA e SUAIDEN, p. 297). Alguns desses aspectos podem também ser observados na pesquisa de Oliveira e Santana (2005), que constataram a predominância de trabalhos no grupo temático GT4, seguido do GT5 Comunicação e Produção Científica. De acordo com as autoras, pode-se observar uma mudança de comportamento sobre as temáticas da área, bem como o fortalecimento do GT8 Epistemologia da Ciência da (p.4 e 5). Comparando os resultados obtidos por Mueller, Miranda e Suaiden e por Oliveira e Santana nas pesquisas acima mencionadas, com aqueles que obtivemos nas análises que fizemos das comunicações apresentadas no VI ENANCIB, podemos evidenciar a presença cada vez maior das novas tecnologias da informação e comunicação, as quais perpassam as abordagens de boa parte de trabalhos apresentados nesses eventos. Outro aspecto a ressaltar é a consolidação do GT1 (Estudos Históricos e Epistemológicos da ), tema com grupo específico criado somente a partir de 2000, no IV ENANCIB. Observa-se o aumento do interesse por questões teóricas, ligadas à epistemologia da área, conforme podemos constatar na pesquisa de Oliveira e Santana (2005) e também nesta que realizamos. É cada vez maior a importância das novas tecnologias da informação e comunicação nas pesquisas desenvolvidas no âmbito da Ciência da, com enfoques diversos, privilegiando não apenas os fatores tecnológicos da busca e recuperação da informação, mas se deslocando também para abordagens que privilegiam o aspecto humano e as questões relacionadas à subjetividade dos usuários no processo de busca e uso da informação, conforme pudemos evidenciar no crescente volume de comunicações apresentadas nesses Encontros e que têm essas tecnologias como objeto de pesquisa. Cabral e Vasconcelos (2005) evidenciaram tais aspectos na comunicação que apresentaram sobre o Estado da Arte da produção científica, na linha de pesquisa, Cultura e Sociedade, existente, com algumas modificações em suas ementas, em vários Programas de Pós-Graduação em Ciência da no Brasil. Esses autores destaca- 5

6 ram também a análise de questões relacionadas à interação dos sujeitos em situação de comunicação, momento em que se dá a produção de sentido (semiose) (p.5). Desde a realização do IV ENANCIB, em 2000, quando o grupo temático Epistemologia da Ciência da foi criado para dar conta de pesquisas que tratavam dos fundamentos da disciplina e de sua interdisciplinaridade, pode-se observar mudanças nos padrões da produção científica da área. A partir daquele momento a Ciência da começou a avançar rapidamente, tanto em termos quantitativos como qualitativos, em dois aspectos fundamentais: de um lado, o esforço para alcançar maior acuidade na inserção das pesquisas no campo da Ciência da ; de outro, o aumento da produção bibliográfica resultante desse esforço (GOMES e ODDONE). Além disso, nota-se ainda que, entre 2001 e 2006, ocorreram expressivas modificações no enunciado das áreas de concentração e das linhas de pesquisa dos programas de pós-graduação em Ciência da, que passaram a refletir melhor o caráter interdisciplinar de seu objeto e a perseguir uma construção disciplinar do mesmo, conferindo assim maior consistência ao conhecimento produzido no interior desses programas. Por outro lado, embora apresente tendência ao crescimento e à diversificação, a atividade de pesquisa na área de Ciência da demonstra exigir muita atenção e cuidado, pois ainda se enuncia de forma excessivamente localizada, no tempo e no espaço, raramente perseguindo objetivos generalizáveis. No que diz respeito aos métodos utilizados nas comunicações apresentadas no VI ENANCIB, podemos observar na tabela 2, a predominância marcante do método Análise de conteúdo, presente, sobretudo, nos trabalhos apresentados nos GTs 2, 3 e 6, com sete comunicações cada. Tabela 2 Distribuição dos comunicados por métodos de pesquisa/gts MÉTODOS GT1 GT2 GT3 GT4 GT5 GT6 GT7 TOTAL 1 Análise de conteúdo Desenho de sistemas de informação Enquete Estudo bibliométrico Estudo comparativo Estudo de caso Estudo etnográfico Estudo de avaliação Estudo experimental Estudo histórico Estudo teórico Método Delphi Pesquisa operacional TOTAL 16 25*

7 * Um trabalho nesse GT utilizou a técnica do Protocolo Verbal, perfazendo assim o total de 125 trabalhos Dentre esses trabalhos destacamos no GT2, o de Marisa L. C. Martinez e José Augusto C. Guimarães, que apresentaram elementos metodológicos para uma proposta de extensão da classificação decimal de direito. Seu objetivo principal foi propiciar um cotejo entre elementos temáticos (recursos) da área de Direito Processual do Trabalho no Brasil (por meio da identificação e hierarquização de seus termos de acordo com a doutrina brasileira) e a estrutura da Classificação Decimal de Direito, de modo a fornecer subsídios para o processo de extensão e de atualização da mesma, no âmbito dos recursos trabalhistas ; no GT3 destacamos o trabalho de Solange P. Mostafa, que teve como objetivo verificar o equilíbrio das dimensões exploratória, educacional e interativa em 103 sites educacionais. Participaram também da pesquisa seis professores responsáveis pelos Laboratórios de Informática das escolas da rede pública municipal de ensino, através da ferramenta blog. A análise das conversas nessa ferramenta permitiu entender as relações desses professores com as fontes eletrônicas, bem como comparar educadores com comunicadores, pela participação de um jornalista na rede de conversações. No GT6 destacamos a comunicação de Sílvia Celeste Sálvio, que analisou o percurso do Mestrado em Ciência da da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, no período de 1977 a 2004, tomando como base as propostas do Curso, suas denominações, o perfil dos egressos e dos alunos que estavam matriculados no período analisado. Oliveira e Santana (2005), não incluíram na sua pesquisa a Análise de conteúdo como método para evitar ambigüidade, porque, segundo as autoras, esse método, juntamente com o método de análise de citação, descritos na literatura, confundem-se com a técnica de coleta de dados e, dessa forma, preferiram considerá-lo como técnica. A dificuldade na definição, não apenas do que seja pesquisa, mas também de uma tipologia relacionada às categorias de pesquisa, de métodos e estratégias, técnicas ou instrumentos de investigação continua sendo destacada por pesquisadores que estudam a produção científica na área, como Bufrem (1996), Oliveira (1998, 2005) e Gomes (2005), dentre outros. Pudemos também constatar essa dificuldade em categorizar métodos e tipos de pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da em vários trabalhos que analisamos neste VI Encontro. Contudo, preferimos considerar a Análise de Conteúdo como método de pesquisa e incluí-lo como tal na tabela que utilizamos e deixarmos a questão em aberto para discussão. Outros métodos mais utilizados nos trabalhos apresentados no VI ENANCIB foram o estudo teórico e o estudo de caso, com 17 trabalhos cada, seguidos pela enquête, com 15. Esses métodos de pesquisa predominaram sobretudo nos trabalhos apresentados nos GTs 2, 4 e 3. Dentre esses estudos, destacamos, no GT2, a pesquisa de Marilda L. G. de Lara, que propõe uma reflexão sobre novos parâmetros de organização e de recuperação da informação, considerando, de um lado, as necessidades relacionadas ao enfrentamento de um conceito contemporâneo de informação e, de outro, os benefícios e dificuldades dos estudos sobre a linguagem, em especial, a Terminologia nas suas diferentes vertentes. Com base no levantamento realizado ela discute as possibilidades de apropriação da Terminologia (e qual Terminologia) para a Ciência da ; no GT4, o trabalho de Rivadávia C. D. de Alvarenga Neto e Ricardo R. Barbosa, em que apresentam uma proposta de mapeamento conceitual integrativo de gestão do conhecimento, como contribuição para um melhor entendimento da área. São relatados estudos de caso em três organizações brasileiras; e no GT3, o trabalho de Vânia Carvalho R. Santos e Regina Maria Marteleto, que investigaram os museus históricos em ambientes comunitários e o seu papel social, a partir da necessidade de informação nesses espaços culturais, que têm as exposições de 7

8 longa e curta duração e as atividades educativas como produtoras do conhecimento. A pesquisa foi realizada junto ao público visitante do Museu do Ouro, no município de Sabará, MG, e dirigentes da área de museus do IPHAN. Além dos métodos acima referidos, cabe ainda destacar a utilização de outros métodos que exploram estratégias mais qualitativas, como os estudos históricos, os estudos comparativos e os estudos etnográficos, os quais marcaram presença em trabalhos como os de Giulia Crippa e Marco Antonio de Almeida, sobre a formação discursivo-científica do campo da Ciência da, enfocando sua relação com as necessidades atuais e propondo uma perspectiva histórica sobre as vertentes filosóficas que norteiam a ciência moderna; de Aida Varela, que, em estudo empírico comparativo, apresenta a influência das ciências cognitivas na formação dos profissionais da informação e da emergência de um novo paradigma de aprendizagem; e o estudo de Regina Maria Marteleto e Nanci G. da Nóbrega, sobre a construção narrativa do Almanaque da Dengue, a partir dos conceitos de redes sociais e de hipertexto, no âmbito das contribuições da antropologia da informação e dos estudos da leitura. No estudo de Oliveira e Santana (2005), o método de pesquisa mais utilizado foi o estudo exploratório, seguido do estudo de caso. Na nossa pesquisa, não entendemos o estudo exploratório como um método de pesquisa em si, mas como um tipo de pesquisa, portanto, enquanto tal pudemos assinalar que houve uma incidência grande de pesquisas do tipo exploratória e também descritiva nas comunicações que analisamos. Conforme destacado anteriormente, a análise de conteúdo foi o método mais utilizado e o estudo de caso, juntamente com o estudo teórico aparecem em segundo lugar, com 17 trabalhos cada. No que diz respeito às técnicas de coleta de dados, houve também combinação na utilização dessas técnicas, sobretudo a utilização de entrevistas juntamente com a aplicação de questionários nos levantamento de dados empíricos de primeira mão. Podemos também destacar que as práticas da área estão, cada vez mais, direcionando-se para abordagens qualitativas. Mueller, Miranda e Suaiden (1999/2000) já haviam sinalizado a emergência ou intenção de uso de metodologias qualitativas, na análise que fizeram dos comunicados apresentados no IV ENANCIB (p. 307); Oliveira e Santana (2005), em suas análises dos caminhos de pesquisas realizadas a partir dos comunicados apresentados no V ENANCIB, afirmam que as práticas da área estão fortemente embasadas na abordagem qualitativa (p.7). Reforçamos essas afirmativas, na medida em que os dados empíricos que analisamos revelaram indicadores que apontam nessa direção, como foi o caso dos métodos que empregam estratégias mais qualitativas utilizados por muitos pesquisadores, com destaque para os estudos teórico, histórico, comparativo e etnográfico, com 38 trabalhos em sua totalidade, perfazendo 30,4% das 125 comunicações apresentadas no VI ENANCIB. 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Nos últimos anos, muito esforço de docentes e pesquisadores tem sido dedicado à avaliação de diretrizes e políticas relacionadas à pós-graduação e à pesquisa na área, com o objetivo de coletivizar perspectivas, partilhar caminhos e superar desafios a ela colocados. Neste sentido, as iniciativas que buscam avançar na definição do escopo epistemológico da Ciência da estão entre as de maior relevância, considerando-se que as pesquisas têm que propor generalizações ou abstrações que ultrapassem o estágio dos levantamentos, dos relatos, das descrições e dos estudos de caso. Em 2003 e 2005, durante o V e o VI Encontros da ANCIB, já se pôde observar um fortalecimento do grupo temático Epistemologia da Ciência da, expressando uma crescente preocupação teórica na área, o que, sem dúvida, sinaliza uma maior maturidade desta. A 8

9 evolução dos GTs da ANCIB, entre 1994 e 2006, permite observar o gradual deslocamento da área em direção a temas mais densos e mais afinados com as temáticas contemporâneas ligadas às tecnologias eletrônicas e à complexidade da sociedade da informação. Observa-se um redirecionamento nos seus processos investigativos, no sentido de buscar, cada vez mais, embasamento apoiado em métodos qualitativos, o que indica uma nova sensibilidade dos pesquisadores em suas investigações. Oliveira e Santana (2005) já haviam ressaltado, em suas conclusões, alguns desses aspectos, considerando que esse redirecionamento pode apontar para um novo caminho de construção de conhecimentos na Ciência da (p.7). Na reflexão sobre os rumos atuais da produção científica da área, cabe assim destacar a importância da atuação da ANCIB, como sociedade científica, a qual tem tido um papel decisivo para o fortalecimento e consolidação da área. Isto, aliado às pressões do sistema de pósgraduação para uma maior definição do escopo de atuação dos programas de pós-graduação, faznos pensar na importância da organização dos pesquisadores em torno da sociedade científica que os representa, bem como na sua participação na discussão e elaboração das políticas públicas voltadas para o fomento à pesquisa e à pós-graduação como condições essenciais para o próprio fortalecimento da área. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANAIS DO VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, Florianópolis, 28 a 30 de novembro de Florianópolis: UFSC, (Em CD-ROM). ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. Temas dos GTs para o VI ENANCIB. (Documento interno). BUFREN, Leilah Santiago. Tendências metodológicas nas dissertações do mestrado em ciência da informação do IBICT/UFRJ. Curitiba, p. Tese (Concurso para Professor Titular) Universidade Federal do Paraná. CABRAL, Ana Maria Rezende; VASCONCELOS, Leonardo Renault., cultura e sociedade Estado da Arte. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 6, Florianópolis, Anais. Florianópolis: UFSC; ANCIB, GOMES, Maria Yêda F.S. de Filgueiras. Dissertações defendidas no Programa de Pós- Graduação em Ciência da da UFMG: um balanço. Perspectivas em Ciência da, Belo Horizonte, v. 11, n.3, p , set./dez GOMES, Maria Yêda F. S. de Filgueiras; ODDONE, Nanci. A pesquisa em Ciência da no Brasil. (Texto inédito) MUELLER, Suzana P. M.; MIRANDA, Antonio; SUAIDEN, Emir J. A pesquisa em Ciência da no Brasil Análise dos trabalhos apresentados no IV Enancib, Brasília, Revista de Biblioteconomia de Brasília, v; 23/24, n.3 p , especial 1999/2000. OLIVEIRA, Marlene de. A investigação científica na Ciência da : análise da pesquisa financiada pelo CNPq. Brasília: CID/UnB, p. Tese (Doutorado em Ciência da 9

10 ) Universidade de Brasília, Faculdade de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Ciência da e Documentação, OLIVEIRA, Marlene de; SANTANA, Maria Aparecida. V ENANCIB: análise dos Caminhos de pesquisa. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 6, Florianópolis, Anais. Florianópolis: UFSC; ANCIB, (Em CD-ROM), ANEXO ANCIB Quadro comparativo temas dos encontros GTT

11 I ENANCIB II ENANCIB III ENANCIB IV ENANCIB V ENANCIB VI ENANCIB 1 Administração / Gestão / Avaliação e estudos de usuário 2 Representação do conhecimento/indexação / Teoria da classificação 3 tecnológica 4 e sociedade / Ação cultural 5 Produção científica / Literatura cinza 6 Formação profissional / Mercado de trabalho 7 Políticas de pesquisa e dos Cursos de PG tecnológica e administração de serviços Representação do conhecimento/indexação / Teoria da classificação Novas tecnologias / Bases de dados / fontes de informação (e a Educação) e sociedade / Ação cultural Produção científica / Literatura cinzenta Formação profissional / Mercado de trabalho tecnológica e administração de serviços Representação do conhecimento/indexação / Teoria da classificação Novas tecnologias / Bases de dados / fontes de informação e a Educação à distância e sociedade / Ação cultural Produção científica / Literatura cinzenta Formação profissional / Mercado de trabalho tecnológica Representação do conhecimento/indexação / Teoria da classificação Novas tecnologias / Bases de dados / fontes de informação e a Educação à distância e sociedade / Ação cultural Comunicação científica Formação profissional / Mercado de trabalho Planejamento de sistemas / Inteligência competitiva 8 Epistemologia da Ciência da Tecnológica e para Negócios Representação do Conhecimento/Indexação/Te oria da Classificação - Novas Tecnologias/Redes de /Educação à Distância e Sociedade/Ação Cultura Comunicação e Produção Científica/Literatura Cinzenta Formação Profissional e Mercado de Trabalho Planejamento e Gestão de Sistemas/Inteligência Competitiva Epistemologia da Ciência da Estudos Históricos e Epistemológicos da Organização do Conhecimento e Representação da Mediação, Circulação e Uso da informação Gestão de Unidades de (absorve Planejamento...) Política, Ética, e Economia da e Trabalho para Diagnóstico, Mapeamento e Avaliação Fontes: MUELLER, Suzana P.M.; MIRANDA, Antonio; SUAIDEN, Emir. A pesquisa em Ciência da no Brasil: análise dos trabalhos apresentados no IV ENANCIB. Revista de Biblioteconomia de Brasília, v. 23/24, p , especial 1999/2000. ANCIB. Temas dos GTs para o VI ENANCIB. (Documento interno). i Trata-se de trabalho em curso, conseqüentemente, o referencial empírico avança no tempo em função do desenvolvimento da pesquisa; a análise de três edições do evento já introduz uma perspectiva temporal e, assim já permite uma sinalização de tendências. ii Projeto em desenvolvimento com bolsa de Produtividade de Pesquisa do CNPq, Processo n /

12 iii Disponível em iv Utilizamos essa mesma tipologia na comunicação Análise das dissertações defendidas no Programa de Pós- Graduação em Ciência da da UFMG, na década de 1990, que apresentamos no VI EnAncib. Esses autores, além de proporem uma tipologia dos métodos de pesquisa considerados importantes em ciência da informação, apresentam, primeiramente, uma revisão dos indicadores dos chamados textos de pesquisa utilizados em cinco tipos diferentes de trabalhos (estudos de conteúdo de revistas primárias e de revistas especiais, análises de teses de doutorado, análises de revistas secundárias, estudos de outras fontes) e, num segundo momento, a identificação dos métodos de pesquisa mencionados nesses trabalhos, bem como em onze manuais de pesquisa e sobretudo métodos de pesquisa em ciência da informação, e em duas obras terminológicas. É importante destacar que, no âmbito desta pesquisa, a expressão ciências da informação inclui a biblioteconomia e a arquivística. 12