ABRACE Associação Bras. para o Adolescente e a Criança Especial. PERÍODO: Fevereiro/2013 à Junho/2013

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1 ABRACE Associação Bras. para o Adolescente e a Criança Especial PERÍODO: Fevereiro/2013 à Junho/2013 Projeto "Inclusão Social pelo Trabalho - Profissionalização da Pessoa com Deficiência Mental" Para o ano de 2013, a equipe técnica da Abrace propôs desenvolver o tema O Que Fez a Diferença, o que nos leva a trabalhar com acontecimentos que são considerados fundamentais na história do homem. Desta maneira, as atividades nas Oficinas de Informática, Papel Reciclado, Produção e Arte (material de papelaria), assim como as atividades externas mensais, que contemplam lazer e cultura, são definidas e integradas por este tema. Oficina de Informática - Continuamos trabalhando com alguns recursos do Paint, Word, Power Point e pesquisas na internet, sempre contextualizando o trabalho com conteúdos relativos ao tema integrador; neste semestre contemplamos a história dos meios de comunicação e priorizamos a evolução do telefone, do rádio e da televisão. Além disso, iniciamos o estudo das sete maravilhas do mundo antigo, com o objetivo de mostrar a importância do pensamento criativo e da ação do homem. Também, durante estas aulas trabalhamos a obra de Vik Muniz.

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3 Oficina de Papel Reciclado De acordo com o nosso tema, nestes meses discutimos com estes jovens a importância do momento em que pessoas esclarecidas e envolvidas começaram a discutir e divulgar a necessidade de trabalhar com o lixo. Como a ideia de reciclagem já é bastante conhecida e vivida por eles, além de produzirmos muito papel reciclado, procuramos trabalhar outras questões: a relação lixo e arte. Para isto estudamos a vida e as obras de Vik Muniz. Também, tivemos a oportunidade de a exposição Espelho de Papel, na Galeria Nara Roesler que contava com 11 obras inéditas deste artista plástico: recortes de revistas se transformam em recriações de obras consagradas. Produção de Papel Reciclado

4 Exposição Espelho de Papel - Galeria Nara Roesler Oficina de Produção e Arte Neste período, a nossa atividade foi produzir e atender a mais uma encomenda da empresa Careplus, além de produzir material de papelaria para manter o nosso estoque, intercalando atividades com foco na história da arte: o que fez a diferença nas artes plásticas depois das pinturas rupestres. Começamos estudando como a cor azul, a partir do lápis lázuli, abriu um novo período para a pintura, também pelas possibilidades de utilização de novas cores, com misturas com este azul. Também estes jovens trabalharam produzindo várias pinturas, sempre com um tema relacionado a O que fez a diferença., por exemplo, representando lembranças da infância e depois a importância das mães ou de quem realiza este papel.

5 Encomendas Careplus Aulas na Oficina de Produção

6 .. Apresentação para os pais - BatucABRACE Oficina de Leitura Atividade Esportiva

7 Atividades culturais - Com a finalidade de oferecer a estes jovens novas vivências sociais e culturais, foram realizadas algumas saídas. Entre outras, fomos ver o filme Os Croods, no Shopping Bom Vista, que além de diversão, nos permitiu discutir ideias e fatos importantes que possivelmente fizeram a diferença na evolução da sociedade humana. Também, oferecemos aos alunos a oportunidade de ver a exposição Jogos Olímpicos: esporte, cultura e arte (o material faz parte do acervo do Museu Olímpico de Lausanne, na Suíça) que se propõe a mostrar um pouco destes jogos: sua história, seu poder de transformação social, seus valores de cidadania e seu papel como disseminador de conhecimento.

8 Organizamos também festas culturais internas: O I Almoço Cultural da Abrace, que aconteceu num sábado, misturou um bom churrasco com muita música e performances apresentadas pelo grupo Trupe Trupé, um grupo musical para todas as idades, que leva a todos que o assistem muita música e muitas brincadeiras tradicionais procurando manter conhecida e viva a cultura de várias regiões do Brasil. Participando de atividades culturais, num sábado também de lazer, puderam ampliam seus conhecimentos e curtir com alegria o I Almoço Cultural da Abrace, abrilhantado pelo grupo de música e dança, Trupe Trupé.

9 E a Festa Junina, com a Comitiva Cowboys Soberanos. Também num sábado, recebemos o grupo Cowboys Soberanos, que além de cozinhar uma maravilhosa vaca atolada, apresentaram várias danças tipo country.. Elma Elizabeth Arruda de Souza Gomes Orientadora Pedagógica

10 Considerando: O que foi proposto no projeto para Oficina de Informática, Oficina de Produção e Artes, além de atividades culturais e de lazer, para este projeto; O que foi desenvolvido em cada uma destas áreas de trabalho durante o trimestre; E, com a utilização das estratégias de avaliação observação direta e contínua - discutidas em reuniões de equipe, registramos abaixo o resultado da avaliação deste grupo de 36 jovens. Atividades Avaliação qualitativa Avaliação quantitativa (% aproximada) Oficina de Informática Houve um avanço na construção da possibilidade de compreensão da proposta e interação com ela. Embora com crescimento da qualidade na execução das propostas, há ainda algumas em que aparecem dificuldades significativas. Embora este grupo acompanhe as propostas adequadamente, alguns jovens já se destacam. 25% em desenvolvimento 55% acompanham algumas propostas 20% acompanham adequadamente Oficina de Produção e Arte Este grupo, embora ampliando o número de etapas do processo de produção, ainda tem outras a dominar. Continuam realizando maior número das etapas do processo de produção, e com autonomia um pouco maior. Todos deste grupo realizam as etapas com autonomia, e alguns já dominam a sequência correta das etapas. 40% em desenvolvimento 45% acompanham algumas propostas 15% acompanham adequadamente

11 Atividades culturais e de lazer Jovens com atitudes e posturas mais adequadas, mas não suficientemente. Todos deste grupo com atitudes adequadas, mas ainda com grau de participação em crescimento. Todos deste grupo com atitudes e participação adequadas. 25% em desenvolvimento 45% acompanham algumas propostas 30% acompanham adequadamente Elma Elizabeth Arruda de Souza Gomes Orientadora Pedagógica