Relatório Atividades mês de Abril

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Simone Micaela Diegues Salvado
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2 Relatório Atividades Abril A programação inicial do mês de Abril, foi a grande festa da Páscoa, momento de reflexão e renascimento. E foi com esse tema que as atividades foram desenvolvidas durante a semana. Uma gincana educativa foi programada pelos educadores, para o grupo de alunos. Trabalhamos os valores positivos, como respeito ao próximo, cidadania, ética. solidariedade, cidadania participativa, etc. Ao final da atividade um grande bate papo sobre a aprendizagem do dia e um ovo de páscoa em comemoração a data. Todo o evento foi gravado pelo grupo de alunos que participa do Projeto Júpiter, que utilizaram as imagens para a construção de um vídeo. O objetivo da atividade, além do trabalho com os bons valores é o de levar alegria às crianças, que ganharam um delicioso ovo de Páscoa..

3 Dando continuidade as atividades do mês, no dia 09, o grupo de Intermediário III, fez uma visita programada ao Sítio São José, Escola da Floresta: Uma Ong que se dedica a educação ambiental, a conscientização e atividades de engajamento. A atividade foi acompanhada pelos educadores do Projeto Pequeno Cidadão. Ao final da visita a turma fez seu relatório de observação:

4 Relatório - Sitio São João Vimos a importância do Rio Ribeirão Feijão para a população de São Carlos. A importância da mata ciliar, que serve com uma peneira natural que limpa as água dos rios. A importância de preservar a natureza, que nos oferece recursos naturais. Vimos exemplos de reutilização, como as paredes feitas de tijolo de barro, argila e palha. Tinha também placas feitas de caixas de leite e o chão era feito com tijolos de demolições. A composteira que serve para colocarmos resto de alimentos, virando adubo para o desenvolvimento das plantas. Vimos às plantações de milho, alface, pimentão, acelga, que são feitas um revezamento que eles plantão em um pedaço de terra por dois anos, enquanto o outro pedaço de terra descansa. Quando passa dois anos, eles trocam assim a terra fica, mas forte e não esgotam todos os recursos da escala. Também observamos que eles utilizam a água que usamos para lavar as mãos, passa por um cano que sai na descarga, onde a descarga è tratada e misturada com fezes da vaca, depois de alguns dias de descansos vira adubo para as plantas que não podem ser aplicados em alimentos que consumimos. Levamos todos esses conhecimentos para nossa vida, aprendendo a fazer a nossa parte, a colaborar com o nosso planeta, que é muito importante e que nos oferecem vários recursos que possibilitam a vida, vamos com certeza nos conscientizar que temos que cuidar do nosso planeta. Em nome do Projeto Pequeno Cidadão agradecemos á Flavio,Thais, Marcos e Wilton, por nos receberem bem. Alunos da Turma Intermediário III 2015 No dia 14, a visita foi aos estúdios da EPTV Central, retransmissora da Rede Globo em São Carlos. A visita foi organizada e monitorada pela empresa Em Cena São Carlos, parceira do Projeto Pequeno Cidadão no Projeto Júpiter.

5 Visita aos Estúdios da EPTV São Carlos O grupo também teve a oportunidade de conhecer a Empresa Em Cena Produções, parceira do Projeto Pequeno Cidadão. Alunos do Projeto Júpiter com o diretor da empresa Em Cena TV Em Cena.

6 As novidades não páram, as oficinas temáticas das 2as. Feiras, estão fazendo grande sucesso entre as crianças, temos a Rádio Mix, as Oficinas de Imagem e Som, de Make, de Cozinha, de Jogos e Pinturas, de Capoeira! Cozinhando, aprendendo sobre higiene, alimentos saudáveis, e hummmm..escrevendo as receitas. Oficina de make, aprendendo sobre higiene pessoal, auto- estima! Orgulho das educadoras!

7 A atividade de ciências, é uma das alternativas na busca pelo melhor aproveitamento do conteúdo escolar, este mês o tema escolhido foi: trabalhando com a natureza. Aqui é matemática que faz a cabeça da turma, desenvolvendo conteúdos escolares de forma lúdica e participativa:

8 E na biblioteca Ottaviano de Fiore, recebemos a visita das crianças do ensino Infantil da Creche CCI USP São Carlos. Aprendendo músicas, cantigas, hora do conto...integração total com os alunos do Projeto Pequeno Cidadão.

9 Estamos participando também do desenvolvimento de um trabalho de pesquisa com alunos da pós-graduação em matemática e robótica, onde as crianças são convidadas a interagir com o robô NAO, em pesquisa na área da matemática e geometria. Monitoramento e Avaliação Em relação a avaliação de indicadores de sustentabilidade e de resultados, o trabalho desenvolvido é contínuo ao longo do ano. Vários instrumentos foram desenvolvidos ao longo do processo, inclusive planilhas detalhadas para as avaliações quantitativas. Utilizando também de ferramentas pedagógicas específicas, baseadas nas competências de aprendizagem, construímos ao longo do semestre, resultados positivos em relação a convivência do grupo, trabalho em equipe, respeito ao próximo e resolução pacífica de conflitos. Todo trabalho executado é registrado, e ao longo do semestre, monitoramos e discutimos as melhores estratégias para que os objetivos e missão do Projeto sejam plenamente atingidos. Elaine Trimer Coordenadora Pedagógica

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