Produção de Mudas de Jatobá (Hymenaea courbaril): Reutilização de Copos Descartáveis

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Luiz Festas Camelo
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1 Produção de Mudas de Jatobá (Hymenaea courbaril): Reutilização de Copos Descartáveis Production of Jatobá Seedlings (Hymenaea courbaril): Disposable Cups Reuse SILVA, Sergio Aparecido Seixas da 1 ; RODRIGUES, Suellen Fernanda Mangueira 2 ; ALEXANDRE, Fernanda 1 ; SANTOS, Gislene Fabiana 1 ; PINHEIRO, Pedro Eduardo Pandolfi 1 1 Instituto Estadual de Educação Rural Abaitará, Pimenta Bueno, RO, sergioseixassilva@gmail.com; nanda_allexandre@hotmail.com; gislenefabianasantos@gmail.com; pandolf.agrosustentavel@gmail.com; 2 Ação Ecológica Guaporé (Ecoporé), Rolim de Moura, RO, sfernandamangueira@gmail.com. Resumo: Com o desenvolvimento da inteligência e das habilidades que caracterizam nossa espécie, o homem foi dominando progressivamente o ambiente natural, tornando-se o grande agente transformador deste. Nos últimos anos cresceu muito a consciência de que, como parte da natureza, cabe ao homem conservá-la e assim garantir sua sobrevivência. Desta forma, o objetivo deste projeto foi evitar que mais plásticos fossem descartados no meio ambiente, evitando a utilização do saco de polietileno e utilizando copos descartáveis que já estavam destinados ao lixo para a produção das mudas de Jatobá utilizadas na recuperação da Área de Preservação Permanente (APP) do Instituto Abaitará. Foram produzidas aproximadamente 100 mudas de Jatobá, em 50 copos descartáveis, as mudas produzidas foram utilizadas no plantio junto com outras espécies na recuperação da mata ciliar, favorecendo assim o enriquecimento da fauna e da flora, contribuindo para a conservação da biodiversidade. Palavras-chave: biodiversidade, conservação, meio ambiente. Abstract: With the development of intelligence and skills that characterize our species, man has gradually dominating the natural environment, making it the great transforming agent of this. In recent years it grew very aware that, as part of nature, it is the man keep it and thus ensure their survival. Thus, the objective of this project was to prevent more plastics were disposed of in the environment, avoiding the use of polyethylene bag and using disposable cups that were already destined for the waste for the production of Jatoba seedlings used in the recovery of Permanent Preservation Areas (APP) Institute Abaitará. about 100 seedlings were produced Jatoba, 50 disposable cups, produced seedlings were used in planting along with other species in the recovery of riparian vegetation, favoring the enrichment of fauna and flora, contributing to biodiversity conservation. Keywords: biodiversity, conservation, environment. Contexto

2 Com o desenvolvimento da inteligência e das habilidades que caracterizam nossa espécie, o homem foi dominando progressivamente o ambiente natural, tornando-se o grande agente transformador deste. Visando a recuperação da Área de Preservação Permanente (APP) pertencente ao Instituto Estadual de Educação Rural Abaitará, como recipiente para produção de mudas de jatobá (Hymenaea courbaril) optou-se pela utilização de copos descartáveis, não como solução dos problemas ambientais gerados pelo uso de produtos de fontes não renováveis, mais sim como uma alternativa de evitar mais poluentes de difícil degradação ao meio ambiente. A Hymenaea courbaril é uma Leguminosa conhecida popularmente como jatobá, Melo & Polo (2007) afirma que a mesma tem grande importância florestal e ambiental pelo potencial que tem como fixadora e armazenadora de carbono, além de sua beleza paisagística e importância econômica. É extremamente útil nos plantios de áreas degradadas destinadas à recomposição da vegetação arbórea. Sendo que a madeira do jatobá é utilizada na construção civil e na indústria de móveis; os frutos são empregados na indústria alimentícia e as folhas e sementes na indústria farmacêutica e cosmética (FARIAS et al., 2006). O uso de árvores é importante porque elas alteram bastante as condições do ecossistema, como por exemplo, suas raízes que penetram profundamente no solo influenciando principalmente a reciclagem de nutrientes (ZUBA JÚNIOR et al., 2010). Sendo assim, o objetivo deste projeto foi evitar que mais plásticos fossem descartados no meio ambiente, evitando a utilização do saco de polietileno e utilizando copos descartáveis que já estavam destinados ao lixo para a produção das mudas de Jatobá utilizadas na recuperação da Área de Preservação Permanente (APP) do Instituto Abaitará. Pois o plástico é o resíduo sólido urbano menos reciclado em todo o mundo, e seu índice de reciclagem no Brasil chega a 20%. Descrição da Experiência O Instituto Estadual de Educação Rural Abaitará, possui uma área de aproximadamente 272 hectares e localiza-se no município de Pimenta Bueno, a uma distância de 438,7 km de Porto Velho - Rondônia, tendo como limites RO 010 de Rolim de Moura e RO 010 de Pimenta Bueno, situado no km 32, Setor Abaitará. Uma escola da rede publica de ensino do estado de Rondônia, que possui uma metodologia de ensino-aprendizagem integral (internato) atendendo estudantes de

3 todo o estado e até de estados vizinhos, oferece anualmente o curso Técnico em Agroecologia integrado ao Ensino Médio. De acordo com a classificação de Köppen, o clima é do tipo Aw, Clima Tropical, cuja temperatura média anual é de 24 a 26 C e a precipitação fica entre a mm/ano. Os solos que predominam na região são latossolos e neossolos quartzarênicos. A vegetação natural da área de estudo é caracterizada como, Floresta Ombrófila Aberta Submontana, que compreende um tipo de vegetação de transição entre a Floresta Amazônica e Cerrado, ocorrendo entre metros de altitude. O desenvolvimento desta atividade iniciou-se em 2014 (primeiro trimestre) com estudo sobre a quantidade de copos descartáveis que são utilizados no Instituto, seguindo-se com a coleta e a higienização dos mesmos. O solo foi coletado, peneirado e misturado com matéria orgânica decomposta, simultaneamente, foram coletadas sementes de espécies nativas de jatobá (Hymenaea sp.). Após a coleta, as sementes foram submetidas à quebra de dormência através do método de escarificação, seguindo-se com o plantio nos copos. Em sequencia do plantio, as sementes foram regadas diariamente para auxiliar no processo de germinação, mantendo-se as plantas dentro de um viveiro de forma adequada para o seu crescimento, até o período do plantio no local escolhido. O plantio foi realizado no mês de março do ano de 2015, junto às áreas degradadas pertencentes às APPs, envolvendo alunos do 1, 2 e 3 anos do Ensino Técnico em Agroecologia integrado ao Ensino Médio. Resultados Conforme havia o descarte dos copos descartáveis na lixeira, os alunos efetuavam sua coleta logo em seguida. Os copos passaram pelo procedimento de lavagem e higienização, evitando que resíduos de alguns produtos e também a presença de alguns microrganismos interferissem na germinação das sementes. Dentre os copos descartados, escolheram-se 50 unidades de 500 ml dos quais estavam em condições de uso, e nestes copos foram colocadas duas sementes por unidade. Os processos realizados foram de acordo com a Figura 1, da qual se deu a partir da escarificação (Figura 1-A) e em seguida o plantio das sementes nos copos (Figura 1-B). Os recipientes (copos) que apresentaram germinação das duas sementes, as mesmas foram mantidas no mesmo copo até atingiram um porte ideal para o transplantio (Figura 1-C), na qual separou-se as duas mudas e cada uma delas plantada em uma cova na APP do Instituto (Figura 1-D) juntamente com outras

4 espécies na recomposição da mata ciliar. Todo este processo resultou na produção de aproximadamente 100 mudas de jatobá. Durante o desenvolvimento das mudas, os alunos conseguiram perceber a importância de reduzir a geração de mais resíduos para o meio ambiente. Figura 1. A Quebra da dormência; B Plantio das sementes de Jatobá nos copos descartáveis; C Mudas de Jatobá; D Plantio das mudas na recuperação da mata ciliar. Além disso, aos estudantes do ensino técnico em Agroecologia integrado ao médio foram ministradas palestras durante as aulas de Biologia sobre a reutilização dos copos descartáveis e plásticos em geral e a importância do consumo consciente desses produtos que são altamente poluentes ao ecossistema. Por meio desta iniciativa comprovamos ser possível a realização de atividades educacionais extraclasse, levando os estudantes a vivenciar a realidade através de processos de aprendizagem diferenciados (aulas práticas, experimentação, aulas em campo, plantio e recuperação). Contribuindo com a formação consciente dos educandos a cerca dos resíduos produzidos por nós seres humanos, e que a reciclagem ameniza os impactos por um determinado período, já que ela não é totalmente eficiente, pois em determinados processo de transformação desses resíduos, há a necessidade de utilização de alguns produtos químicos poluentes ao meio ambiente.

5 Referências FARIAS, D. C.; MATA, M. E. R. M. C.; DUARTE, M. E. M; LIMA, A. K. V. O. Qualidade fisiológica de sementes de jatobá submetidas a diferentes temperaturas criogênicas. Revista Brasileira de Produtos Agroindustriais, Campina Grande, v. 8, n. 1, p MELO, N. C., & Pólo, M. Sobrevivência e Germinação de sementes de Hymenaea courbaril L. In Congresso de ecologia do Brasil ZUBA JÚNIOR, G. R.; Sampaio, R. A.; Pereira, C. M.; Prates, F. B. S.; Fernandes, L. A. & Alvarenga, I. C. A. Crescimento do jatobá e de leguminosas arbóreas em diferentes espaçamentos, em área degradada. Revista Caatinga, Mossoró, v. 23, n. 4, p , 2010.

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