VI COLÓQUIO (IN)DISCIPLINA E GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA: Como prevenir, como gerir. DOS CONFERENCISTAS

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1 VI COLÓQUIO (IN)DISCIPLINA E GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA: Como prevenir, como gerir. DOS CONFERENCISTAS Conferência 1 Organização do tempo letivo e gestão de comportamentos em sala de aula. Prof. Doutor José David Gomes Justino Licenciado em Economia, com Pós-Graduação em Economia e Sociologia Históricas (FCSH-UNL) e Doutorado em Sociologia. A sua dissertação de Doutoramento, intitulada Formação do Espaço Económico Nacional Portugal , recebeu o Prémio Calouste Gulbenkian de Ciência e Tecnologia, em Iniciou a sua carreira académica como assistente do Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa, sendo desde 1992 até hoje, Professor Associado do Departamento de Sociologia, com agregação, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, tendo sido Diretor do Curso de Doutoramento em Ciência da Educação entre 2009 e Foi Deputado à Assembleia da República ( ) e Ministro da Educação do XV Governo Constitucional ( ). Teve como prémios e distinções, o Prémio Gulbenkian de Ciência e Tecnologia- Ciências Sociais (1987) e foi agraciado com a Grã-Cruz da Ordem do Infante D. Henrique (2016). Entre as múltiplas publicações, destacam-se as relacionadas com a temática do nosso Colóquio: - Difícil é Educá-los. Lisboa, Fundação Francisco Manuel dos Santos, No silêncio todos somos iguais. Ensaio sobre alunos, escolas, exames e rankings. Lisboa, Gradiva, 2005

2 Conferência 2 O conflito e a gestão da indisciplina na escola e na sala de aula. Prof.ª Doutora Ariana Maria de Almeida Matos Cosme Doutorada em Ciências da Educação pela Universidade do Porto é professora na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação na Universidade do Porto onde coordena Mestrados, Cursos de Pós- Graduação e Formação Continuada de professores. Autora de obras que se debruçam sobre a problemática da mediação educativa e pedagógica e a reconfiguração da profissão docente, desenvolve essa reflexão, sobretudo, no domínio da Educação Básica, o que justifica, também, a intervenção que, neste âmbito, tem vindo a protagonizar como formadora e consultora de Escolas inseridas em Territórios socialmente vulneráveis, os TEIPs. Conferência 3 Mediação de Conflitos em Contexto Escolar: um projeto de escola. Doutoranda Maria Elisabete Guedes Pinto da Costa Docente da Universidade Lusófona do Porto. Diretora do Instituto da Mediação da Universidade Lusófona do Porto. Doutoranda em Educação (Bolseira FCT). Curso de Resolução Alternativa de Conflitos e Comunicação Interpessoal. Curso de Mediação. Curso de Capacitação de Formadores em Mediação. Curso de Supervisora de Estágios de Mediação. Mediadora de Conflitos em diversos Julgados de Paz. Mediadora inscrita nas listas de Mediação privada (alínea c) do nº 1 do artigo 9º da Lei nº 29/2013, de 19 de abril). Coordenadora da Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar na Universidade Lusófona do Porto. Coordenadora do Curso de Mediação Familiar do Instituto Lusófono de Formação Psicossocial e Comunitária. Coordenadora de Projetos de intervenção socioeducativa, na área da Mediação Escolar, em diversas Escolas do Centro e Norte do país.

3 Formadora em Cursos de Mediação de conflitos, Mediação familiar e Mediação escolar e docente convidada em Universidade públicas e privadas na área da mediação, gestão de conflitos e dinâmicas de grupo. Orientadora de estágios em Mediação de Conflitos e Mediação Escolar. Membro da Rede de Ensino Superior de Mediação Intercultural (RESMI). Membro do Fórum Mundial de Mediação (desde 2013). Vice-Presidente do Conselho Ética e Deontologia da Associação de Mediadores de Conflitos ( ). Investigadora na área da Mediação e autora de alguns artigos sobre Mediação. Conferência 4 Fénix Mais Sucesso: Percurso e Futuro. Prof.ª Doutora Maria Luísa Pinho Teixeira das Neves Tavares Moreira É Doutorada em Ciências da Educação pela Universidade Católica Portuguesa. Entre 1998 e 2012, assumiu as funções de Diretora e Presidente do Conselho Pedagógico do Agrupamento de Escolas de Campo Aberto-Beiriz. Entre setembro de 2012 e novembro de 2013 exerceu funções na Direção-Geral da Educação, coordenando a Equipa de Projetos de Inclusão e Promoção do Sucesso Educativo, que integra o Programa TEIP, o Programa PIEF e o Programa Mais Sucesso Escolar. Atualmente é coordenadora nacional do Projeto Fénix e Presidente da Delegação da Póvoa de Varzim da Cruz Vermelha Portuguesa. Conferência 5 Indisciplina em contexto de sala de aula: métodos e instrumentos para a gestão eficaz do conflito. Prof. Doutor Carlos Fernandes da Silva Carlos Fernandes da Silva, nasceu em Angola em 1959 e é Professor Catedrático, Doutorado em Psicologia Clínica e Agregação em Psicologia, pós Graduado em Neurociências pelo Departamento de Anatomia Humana da Universidade de Oxford e tem como áreas de interesse: Psicologia Experimental, Neuropsicologia e Ritmos Biológicos. Leciona no Departamento de Educação na Universidade de Aveiro desde 2005, cursos relacionados com psicofisiologia, neuropsicologia clinica, terapias

4 comportamentais, psicologia da educação, psicopatologia geral, psicologia forense, intervenção em Necessidades Educativas Especiais. Leccionou, também, nas Universidades de Coimbra e Minho; faz parte da Fundação para a Ciência e Tecnologia e pertence à Comissão de Proteção de Crianças e Jovens. Publicou, como editor, quatro livros e oito como autor. Participou com artigos em centenas de publicações; participou em trabalhos de investigação na Universidade do Porto, Coimbra e Minho. Supervisionou, ainda, pósgraduações e doutoramentos nas Universidades de Aveiro e Coimbra. É detentor de vários prémios e menções honrosas. Conferência 6 Coaching com Docentes e gestão construtiva de conflitos. Prof. Doutor Manuel Jacinto Jardim É especialista em Ciências da Educação, detentor de um know-how teóricoprático único no que se refere à formação de professores, por se centrar em matérias menos habituais, como o coaching, o autoconhecimento, o desenvolvimento de competências pessoais e sociais e a pedagogia empreendedora, com vista à construção de comunidades educativas felizes. Jacinto Jardim é, também, autor de obras sobre sucesso académico, empreendedorismo, motivação, felicidade e mudança positiva, tais como Dez Competências Rumo à Felicidade e Brincadores de Sonhos. É atualmente o Coordenador da Oficina de Acompanhamento ao Docente da UNAVE (Universidade de Aveiro). Tem certificação em Coaching pela International School of Professional Coaching (Porto). Formação académica: Pós-doutoramento em Educação para o Empreendedorismo (Universidade de Lisboa, Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Aveiro, ); Licenciatura e Mestrado em Ciências da Educação (Universidade Pontifícia Salesiana, Roma, 1996); Doutoramento em Ciências da Educação (Universidade de Aveiro 2007).

5 Conferência 7 Estratégias de Prevenção e Gestão de Conflitos - Cidadania e autoridade na escola actual(?). Prof.ª Doutora Cristina Maria Gomes da Costa Palmeirão É Professora Auxiliar e Vice-Presidente do Conselho Pedagógico da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica do Porto. Doutorou-se pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. É responsável pelo Programa Territórios de Educação e Intervenção Prioritária TEIP, zona norte, no âmbito do serviço de Apoio à Melhoria das Escolas - SAME e Consultora Científica em diversas Escolas/Agrupamento de Escolas. DOS FORMADORES Workshop 1 A diferenciação pedagógica como estratégia de gestão de conflitos. Mestre Rosa Maria dos Santos Caldeira Amaro Licenciada em História, pela Faculdade de Letras da Universidade Clássica de Lisboa e Mestre em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, com dissertação sobre Práticas de Individualização e Diferenciação dos Processos Pedagógicos, possui Formação Especializada em Necessidades Educativas Especiais, pela Escola Superior de Educação de Viseu, com trabalho final na área das Dificuldades Específicas de Aprendizagem. É Coordenadora do Departamento de Educação Especial do Agrupamento de Escolas Tondela Tomaz Ribeiro. Ao longo da sua carreira desempenhou vários cargos de liderança intermédia e, na direção, coordenou, entre outros, projetos no âmbito do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida.

6 Realizou formação interna para docentes do Agrupamento sobre o enquadramento dos alunos com necessidades educativas especiais e sobre dificuldades específicas de aprendizagem. Participou como conferencista em vários congressos e seminários nacionais e internacionais. Possui o estatuto de formadora pelo CCPFC. Workshop 2 Problemas de comportamento na sala de aula. Mestre Olga Maria Dias Marques Gaspar Adjunta Delegada Regional do Instituto Português de Juventude responsável pela gestão de projetos nacionais e internacionais Diretora do Centro de Formação de Professores do Instituto Irene Lisboa em Coimbra Formadora nas áreas da Dislexia, Problemas de Comportamento, Relações Interpessoais e Atendimento ao Público. Desenvolve esta actividade da Formação de Professores e Assistentes Operacionais. Fez formação para: IEFP, Sindicato da Função Pública, Sindicato de Professores da Região Centro. Centro de Formação de Associação de Escolas de Faial, Pico, Flores e Corvo, Centro de Formação de Associação de Escolas da Terceira, S. Jorge e Graciosa, Centro de Associação de Escolas da Figueira da Foz. Participação em vários Colóquios, Seminários e Congressos como oradora. Participa desde 2004 em projectos europeus no âmbito dos programas Grundtvig, Comenius, Erasmos. Exerceu de 1985 a 1998 funções de professora de Educação Especial. Exerceu de 1987 a1990 e de , funções de Coordenadora da Equipa de Educação Especial da Figueira da Foz.

7 Workshop 3 Mediação de Conflitos em contexto escolar: propostas de prevenção. Dr.ª Ana Mafalda Alves Branco É licenciada em Psicologia do Desenvolvimento, pela Universidade de Coimbra. Tem pós-graduação em Mediação de Conflitos e encontra-se a concluir a especialização em Mediação Familiar. Tem Certificado Internacional em Coaching, sendo membro da ICC. Tem Certificação em Emotional Skills and Competencies, pelo Paul Ekman Institute. É formadora acreditada pelo IEFP e pelo CCPFC. Acredita que a escola pode ser um espaço de afetos, de liberdade, sobretudo, de maior humanidade. É por isso que luta e é esse mote para o trabalho que desenvolve de forma apaixonada. Percorre as escolas um pouco por todo o país a formar professores, a promover dinâmicas com adolescentes e a criar espaços de reflexão com a família. É Mediadora de Conflitos numa escola. Foi Coordenadora do 1º Encontro Nacional de Coaching em Educação. Página: Workshop 4 Gestão da disciplina em sala de aula. Dr.ª Ana Catarina Calado Monteiro Formada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra desde 2010, Catarina Calado tem Especialização nas áreas de Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento e formação avançada em Neuropsicologia (com pratica clínica). No âmbito profissional, tem trabalhado em contextos de educação, desenvolvimento e promoção de competências específicas (especialmente cognitivas, emocionais e vocacionais) com públicos de diversas idades. Paralelamente tem experiência na estruturação de serviços de psicologia, na formação interna de docentes e auxiliares de educação, na estruturação psicopedagógica de programas educativos e na formação de profissionais diversificados.

8 É formadora acreditada pelo Conselho Científico de Formação Contínua tendo experiência na formação de professores e educadores na área dos problemas de comportamento e educação especial Conjuntamente com o INESC-ID coordenou uma investigação de carácter experimental e científico (publicada internacionalmente em revistas da área), sobre o impacto de jogos sérios na efetividade da aprendizagem. Workshop 5 Coaching com Docentes e gestão construtiva de conflitos. Prof. Doutor Manuel Jacinto Jardim É especialista em Ciências da Educação, detentor de um know-how teóricoprático único no que se refere à formação de professores, por se centrar em matérias menos habituais, como o Coaching, o autoconhecimento, o desenvolvimento de competências pessoais e sociais e a pedagogia empreendedora, com vista à construção de comunidades educativas felizes. Jacinto Jardim é, também, autor de obras sobre sucesso académico, empreendedorismo, motivação, felicidade e mudança positiva, tais como Dez Competências Rumo à Felicidade e Brincadores de Sonhos. É actualmente o Coordenador da Oficina de Acompanhamento ao Docente da UNAVE (Universidade de Aveiro).Tem certificação em Coaching pela International School of Professional Coaching (Porto). Formação académica: Pósdoutoramento em Educação para o Empreendedorismo (Universidade de Lisboa, Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Aveiro, ); Licenciatura e Mestrado em Ciências da Educação (Universidade Pontifícia Salesiana, Roma, 1996); Doutoramento em Ciências da Educação (Universidade de Aveiro, 2007). Workshop 6 Gestão do Stress em contexto escolar-promoção da resiliência na ação do docente. Mestre Joana Marta Lopes Simões Doutoranda em Psicologia da Educação em Programa Inter-Universitário da Universidade de Coimbra e Universidade de Lisboa, com Diploma de estudos Avançados em Psicologia da Educação. Formadora acreditada pelo Conselho Pedagógico de Formação Contínua de Professores da Universidade do Minho, desde Mestrado em Psicologia-

9 área de especialização em Psicologia Clínica e Saúde-sub-área de especialização Sistémica Saúde e Família pela Universidade de Coimbra. Licenciatura em Psicologia pela Universidade de Coimbra. Licenciatura em Ciências da Educação pela Universidade de Coimbra. Curso de Formação em Intervenção Sistémica e Familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Mais de 1000 horas no desempenho da função de formadora de pessoal docente. Outras tantas horas de alegre convívio e articulação. Workshop 7 Mediação Escolar - Desenho e Implementação de Projeto. Mestre Catarina Isabel Morgado / Dr.ª Isabel Maria Sá Oliveira Mestre Catarina Isabel Morgado, é Formadora pelo Conselho Científico- Pedagógico de Formação Contínua na área e domínio A47 Psicologia/Psicossociologia. Mestrado em Psicologia; Especialista IPC. É docente no Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação. Dr.ª Isabel Maria Sá Oliveira, é responsável pela Resolução transfronteiriça de Conflitos de Consumo na Agência Europeia de informação sobre Consumo, de 1996 a 1998; Jurista e conciliadora no Centro de Arbitragem de Conflitos de Consumo do Distrito de Coimbra, de 1998 a 2000 e Diretora do mesmo entre 2001 e 2003; Sócia-gerente da JURISolve, Lda de 2003 a 2013; Coordenadora científica da CONSENSUS, de 2005 a 2013; Formadora de Mediadores de Conflitos, desde 2007 em várias instituições formadoras, nas áreas da mediação familiar, escolar, civil; Mediadora Privada, nas áreas Mediação Familiar e Civil; Mediadora de conflitos nos Julgados de Paz e no Sistema de Mediação Laboral; Responsável por vários projetos de Mediação Escolar e pela Pós- Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto escolar da Red Apple, Lda, já na 8ª Edição.

10 Workshop 8 Atividades Educativas Multimédia como prevenção da indisciplina na sala de aula. Mestre Paulo Sérgio Rodrigues Nogueira Licenciado em Engenharia Informática Industrial pelo Instituto Superior de Engenharia do Porto e Mestre em Educação e Tecnologias Digitais pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Atualmente é Professor do grupo 550 Informática no Agrupamento de Escolas de Tondela Tomaz Ribeiro. É ainda Formador creditado pelo CCPFC na área de Informática e Tecnologias Educativas e Assessor Informático no Centro de Formação de Associação de Escolas Planalto Beirão. Tem dado formação frequentemente em Aplicações Microsoft e construção de Recursos Educativos Digitais.