MOC 10. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DE ATIVIDADES - COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA

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Matheus Castilhos de Carvalho
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1 10. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DE ATIVIDADES - COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA EIXO Macroação ATIVIDADES Compor a equipe técnica com experiências no trabalho de desenvolvimento de comunidade. Identificar as principais lideranças presentes na Comunidade (Positivas X Coercitivas). Alinhamento teórico metodológico, por parte da equipe envolvida na execução de tal proposta; Conversas com moradores durante visitas a comunidade; buscar informações junto à rede de serviços, reuniões e oficinas cujo tema seja o desenvolvimento de lideranças. PERÍODO MOC Realizar Parcerias para a execução das ações. Reconhecer às áreas de intervenção Informar a comunidade sobre as atividades que serão desenvolvidas durante a execução do projeto; Elaborar cronograma de visitas e reuniões junto à rede de saúde pública; rede de serviços que atua com demandas relacionadas à violência, uso, abuso e dependência de substancias, cultura, esporte, lazer, formação educacional e profissional; Registro de todas as visitas realizadas na rede de suporte socioassistencial do entorno e das percepções sobre a dinâmica de funcionamento das comunidades; Distribuição de material informativo; realizar cadastro dos interessados; visitas domiciliares; Atualização dos cadastros das famílias. Preenchimento de novo formulário por meio de visitas domiciliares; 97

Alinhamento teórico metodológico, por parte da equipe envolvida na execução de tal proposta; Conversas com moradores durante visitas a comunidade; buscar informações junto à rede de serviços,

2 Divulgar as ações do Programa. Formação da comissão de Acompanhamento das Obras. Instalação de plantão social. Entregar informativos com os dias e horários das reuniões nas residências; Divulgar por meio de cartazes em locais públicos; Anúncios em Igrejas e Escolas; Reuniões com a Comunidade para esclarecimentos sobre a CAO e suas atribuições; Levantamento dos interessados para reunião com grupo menor para aprofundamento da temática e escolha dos representantes da comunidade; Divulgar na comunidade está ação; Instalar o plantão em local de fácil acesso às pessoas da comunidade; EIXO MACROAÇÃO ATIVIDADES MOC Capacitação da CAO. Reuniões sistemáticas; refletir com os membros da CAO sobre temas relacionados ao controle social, cidadania, participação comunitária dentre outros; Realizar os devidos registros fotográficos e das reuniões em ata; Acompanhamento e controle das ações referentes às obras. Agendar previamente visitas ao canteiro de obras junto aos seus responsáveis; Após cada visita fazer uma avaliação, buscando identificar aspectos relevantes de serem observados e quando necessário; 98

esclarecimentos sobre a CAO e suas atribuições; Levantamento dos interessados para reunião com grupo menor para aprofundamento da temática e escolha dos representantes da comunidade; Divulgar na

3 Escolha das Unidades Habitacionais. Realizar reuniões com a CAO para discutir critérios de escolha; estabelecer estratégias para a discussão e aprovação dos mesmos junto às 03 comunidades; MACROAÇÃO Monitorar e providenciar a inserção das famílias no Cadastro Único Identificar demandas de atendimento. Atendimento demandas identificadas. às ATIVIDADES Identificar as pendências, principalmente com relação à falta de documentos; viabilizar quando necessário o acesso à documentação; Estabelecer um canal de comunicação permanente entre os moradores da comunidade e a equipe de trabalho (Plantão Social); Formar grupos de atendimento conforme demandas; Estímulo Participação Comunitária. a Visitas domiciliares as famílias que serão beneficiadas com as novas moradias; identificar situações que impeçam e/ou inviabilizam a participação da família; proporcionar espaços de escuta individualizada, para o levantamento de estratégias de superação às dificuldades apresentadas; Realizar registro das visitas, bem como, manter arquivo com os registros dos acompanhamentos sistemáticos, para que se tenham condições, quando necessário realizar estudo de caso, junto à rede de serviços; 99

das famílias no Cadastro Único Identificar demandas de atendimento. Atendimento demandas identificadas.

4 Estímulo escolarização Estabelecimento Manutenção Parcerias. à e de Identificar se existe por parte das pessoas adultas o interesse em retomar os estudos e viabilizar o acesso dos interessados Reunião entre equipe técnica e a rede de serviços e parceiros para o acompanhamento, implementação e/ou avaliação das ações do projeto Planejamento e Controle das Ações. Promoção de ações com vistas à regularização fundiária. Estimular a formação de grupos que tenham por característica o desenvolvimento do potencial comunitário. Reuniões entre a equipe técnica responsável pela execução das atividades, para avaliação, planejamento, registros e atividades correlatas ao controle e monitoria das ações; Reuniões (orientações individuais e/ou em pequenos grupos), de acordo com demandas específicas; elaboração de informativo com informações referentes á titularidade e suas implicações; auxilio na aquisição da documentação necessária ao acesso ao titulo de propriedade e exercício da cidadania; Promover eventos culturais e esportivos para apresentação de talentos individuais e coletivos; Identificar pessoas na comunidade que possuam interesse em comum; Realizar oficinas com o tema formação e fortalecimento de grupos; Garantir assessoria Técnica as famílias queiram aumentar suas Unidades Habitacionais. Planejamento e Organização do Processo de Remanejamento das famílias. Viabilizar as Plantas com as possibilidades de ampliação\melhoria das unidades habitacionais; Fazer cronograma de mudança; Contato prévio junto aos serviços de abastecimento de água e energia elétrica. 100

o acompanhamento, implementação e/ou avaliação das ações do projeto Planejamento e Controle das Ações. Promoção de ações com vistas à regularização fundiária.

5 MACROAÇÃO ATIVIDADES ESA dos sócio- da Levantamento aspectos culturais comunidade; Formação Multiplicadores de Incentivo à participação e acesso ao Conhecimento. Entrevistas, dinâmicas de grupo, reuniões, visitas domiciliares; Elaborar um relatório com os resultados do levantamento; Identificar pessoas na comunidade que estejam interessadas em se tornarem multiplicadores nas ações do referido eixo; Capacitar os interessados; Criar uma biblioteca itinerante; Constituir uma videoteca pedagógica; Criar espaços para o aprofundamento da temática E.S.A; Realizar atividades pedagógicas utilizando como base as disciplinas de História e Geografia, a fim de agregar conhecimento frente à proposta de intervenção e seus objetivos 101

em se tornarem multiplicadores nas ações do referido eixo; Capacitar os interessados; Criar uma biblioteca itinerante; Constituir uma videoteca pedagógica; Criar espaços para o

6 EIXO Macroação ATIVIDADES GTR Identificar o potencial produtivo da região e capacidade de absorção de mão de obra. Auxiliar a inserção das pessoas no mercado de trabalho. Levantar o perfil da comunidade frente à possibilidade de inserção no mercado trabalho. Visitas às empresas da região para identificação de ramos de atividade, contingente de funcionários e períodos em que ocorre a necessidade de um maior número de funcionários. Manter cadastro profissional das pessoas da comunidade; realizar o registro dos contatos com empresas, associações, cooperativas, instituições públicas e/ou privadas que atuem na formação e ou encaminhamento de pessoas para o mercado de trabalho; manter oficina de formação permanente no tangente a elaboração de currículos e orientações sobre processo de seleção; Entrevistas, visitas domiciliares, dinâmicas de grupo. Possibilitar o acesso a conteúdos relacionados ao mundo do trabalho. Realizar oficinas com temas: empregabilidade, comunicação, ética, postura profissional, relacionamento interpessoal dentre outros; 102

Visitas às empresas da região para identificação de ramos de atividade, contingente de funcionários e períodos em que ocorre a necessidade de um maior número de funcionários.

7 Oferecer cursos de formação profissional de acordo com os interesses da comunidade. Identificar o interesse, potencialidades e habilidades dos moradores; Cadastrar os interessados em participar da formação; Formar grupos de acordo com as áreas escolhidas para a inserção destes nos cursos; Possibilitar a inserção de pessoas com habilidades na área de construção civil para trabalhar na construção das Unidades Habitacionais; Estabelecer contato com os responsáveis pela construtora para encaminhamento de interessados; 103

grupos de acordo com as áreas escolhidas para a inserção destes nos cursos; Possibilitar a inserção de pessoas com habilidades na

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