UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO N. 99/ CONSUNIV Aprova a reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de

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1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO N. 99/ CONSUNIV Aprova a reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Geografia, oferecido regularmente pela UEA, em Manaus, por meio da Escola Normal Superior ENS. O CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, REPRESENTADO POR SEU PRESIDENTE, no uso de suas atribuições estatutárias; e, CONSIDERANDO a Autonomia Universitária estabelecida no art. 207 da Constituição Federal; CONSIDERANDO a Lei Nº de 20/12/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, especialmente, o art. 53, inciso II da mencionada Lei que assegura às Universidades, autonomia para fixar os Currículos de seus Cursos e Programas, observadas as Diretrizes Gerais pertinentes ; CONSIDERANDO o que dispõe o art. 2.º, inciso I, da Lei n.º de 12/01/2001, que concede à UEA autonomia pedagógica, quanto às atividades de ensino, pesquisa e extensão, bem como o disposto no 2.º do art. 2.º e o inciso IX, do art. 16 do Estatuto da Universidade do Estado do Amazonas, aprovado pelo Decreto nº de 27 de junho de 2001; CONSIDERANDO as exigências referentes à Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) dispostas no Decreto nº de 22/12/2005; CONSIDERANDO o disposto na Resolução CNE/CES Nº 14 de 13/03/2002, e no Parecer CNE/CES Nº 492/2001 de 03/04/2001, que Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Geografia, Licenciatura e Bacharelado, bem como a Resolução CNE/CP Nº 1/2002 de 18/02/2002, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de Professores da Educação Básica, e a Resolução CNE/CP Nº 2/2002 de 19/02/2002, que Institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível superior; CONSIDERANDO o que dispõe a Resolução Nº 129/02-CEE/AM, de 29/10/2002, sobre a criação, autorização e organização de cursos de graduação pelas Universidades, no exercício de sua autonomia, e sobre o reconhecimento desses cursos pelo Conselho Estadual de Educação, bem como o que dispõe a Resolução Nº 104/2007-CEE de 18/09/2007, publicada no DOE de 03/10/2007; CONSIDERANDO as diretrizes internas dispostas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), aprovado pela Resolução Nº 20/2012-CONSUNIV/UEA, publicada no DOE em 30/07/2012, e na Resolução Nº 02/2013-CONSUNIV/UEA, publicada no Diário Oficial do Estado em 17/01/2013; CONSIDERANDO que a reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Geografia, apresentado pela Escola

2 Normal Superior - ENS, processo nº 2013/ , encontra-se devidamente consolidado pelo NDE do Curso, aprovado pelo Conselho Acadêmico da ENS, e em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com as Diretrizes Internas, dispondo do parecer técnico favorável da Câmara de Ensino de Graduação, aprovado em reunião realizada em 26/11/2013; CONSIDERANDO finalmente, a decisão do Conselho Universitário, em reunião realizada em 18/12/2013, RESOLVE: Art. 1º Aprovar a reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Geografia, oferecido regularmente pela UEA, em Manaus, por meio da Escola Normal Superior - ENS, que passará dispor da Matriz Curricular constante no Anexo desta Resolução. Art.2º A composição curricular do Curso de Licenciatura em Geografia, aprovada por esta Resolução, encontra-se organizada em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com a Legislação Interna, de forma a garantir a formação sólida do Licenciado em Geografia para atuar na Educação Básica, na segunda fase do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, detentor de competências e habilidades, capaz de: a) Identificar e explicar a dimensão geográfica presente nas diversas manifestações do conhecimento; b) Compreender os elementos e processos concernentes ao meio natural e ao construído, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Geografia; d) Articular elementos empíricos e conceituais concernentes ao conhecimento científico dos processos espaciais; e) Reconhecer as diferentes escalas de ocorrência e manifestação dos fatos, fenômenos e eventos geográficos; f) Planejar e realizar atividades de campo referentes à investigação geográfica; g) Dominar técnicas laboratoriais concernentes à produção e aplicação do conhecimento geográfico no ensino de geografia na Educação Básica, Ensino fundamental e Médio; h) Propor e elaborar projetos de pesquisa e de intervenção no âmbito da área de atuação do Ensino de Geografia, na Educação Básica, ensino fundamental e ensino médio; i) Utilizar os recursos da informática aplicados ao ensino de Geografia; j) Trabalhar de maneira integrada em equipes multidisciplinares. Art.3º A integralização curricular do Curso de Licenciatura em Geografia será efetivada com (três mil duzentas e quarenta e cinco) horas, correspondendo a 165 (cento e sessenta e cinco) créditos, compreendendo: a) (mil oitocentas e sessenta) horas dedicadas às atividades de ensino/aprendizagem para os conteúdos curriculares de natureza científico-cultural, equivalentes a 120 (cento e vinte) créditos;

3 b) 780 (setecentas e oitenta) horas de práticas, a ser vivenciadas ao longo do curso, equivalentes a 26 (vinte e seis) créditos; c) 405 (quatrocentas e cinco) horas de estágio curricular obrigatório, equivalentes a 15 (quinze) créditos; d) 200 (duzentas) horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais. Art.4º O Curso de Licenciatura em Geografia funcionará sob o regime letivo semestral, com duração mínima de 8 (oito) semestres letivos, equivalentes a 4 (quatro) anos e máxima de 12 (doze) semestres letivos, equivalentes a 6 (seis) anos. Art.5º A Matriz Curricular do Curso de Licenciatura em Geografia aprovada por esta Resolução aplicar-se-á, de imediato, aos estudantes que ingressarem na UEA via concurso vestibular realizado em 2013, acesso 2014, bem com aos estudantes que ingressaram em períodos anteriores, conforme estabelecidos nos art. 6º e 7º. Art.6º Os estudantes que ingressaram em períodos anteriores, migrarão para nova Matriz Curricular, mediante análise e decisão do Núcleo Docente Estruturante do Curso, atendendo a transição curricular entre a matriz curricular aprovada pelo CONSUNIV/UEA por meio da Resolução Nº 030/2005, publicada no DOE de 20/11/2006, caderno publicações diversas, fls. 5 e 6 e a matriz curricular aprovada por esta Resolução. Art.7º A transição entre a Matriz Curricular aprovada pela Resolução Nº 030/2005, publicada no DOE de 20/11/2006, e a Matriz Curricular aprovada por esta Resolução dar-se-á de acordo com a programação estabelecida a seguir: ANO/ SEMESTRE DA OFERTA REGULAR Matriz Curricular Resolução Nº 028/2005, publicada no DOE de 07/04/2006. Matriz Curricular aprovada por esta Resolução 2014/1º semestre 3º, 5º e 7º semestres letivos 1º semestre letivo 2014/2º semestre 4º, 6º e 8º semestres letivos 2º semestre letivo 2015/1º semestre 7º semestre letivo 1º e 3º semestres letivos 2015/2º semestre 8º semestres letivos 2º e 4º semestres letivos 2016/1º semestre - 1º, 3º e 5º semestres letivos 2016/2º semestre - 2º, 4º e 6º semestres letivos Art.8º. O estudante que cursou componente curricular obrigatório diferente do disposto na Matriz Curricular aprovada por esta Resolução terá aproveitamento de estudos, conforme Quadro de Equivalência disposto no Apêndice 3 do Projeto Pedagógico, parte integrante desta Resolução. Art. 9º Ficam aprovados conforme dispostos no Projeto Pedagógico do Curso, parte integrante desta Resolução: I. O Ementário dos Componentes Curriculares que compõem a Matriz Curricular e dos componentes, aprovada por esta Resolução constante do Apêndice 1; II. Os Dados sobre o Corpo Docente constantes do Apêndice 2; III. A Matriz de Equivalência entre os componentes curriculares da Matriz Curricular aprovada por esta Resolução e os componentes

4 curriculares vinculados à Matriz Curricular aprovada pela Resolução Nº 0030/2005, publicada no DOE de 20/11/2006, caderno publicações diversas, fls. 5 e 6, constante do Apêndice 3; IV. Os procedimentos inerentes ao Estágio Supervisionado e ao Trabalho de Conclusão de Curso dispostos no PPC; Art. 10 Revogadas as disposições em contrário, esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação no Diário Oficial do Estado do Amazonas. SALA DE REUNIÕES DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, em Manaus, 30 de dezembro de CLEINALDO DE ALMEIDA COSTA Presidente ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 99/2013-CONSUNIV Escola Normal Superior Matriz Curricular do Curso de Licenciatura em Geografia 1º SEMESTRE LETIVO Filosofia da Educação Evolução do Pensamento Geográfico Geologia Geral - Metodologia do Trabalho Científico Psicologia da Educação Estatística Aplicada a Geografia - Total do 1º Semestre Letivo º SEMESTRE LETIVO Teoria e Método da 0386 Geografia Leitura e Produção Textual Climatologia - Formação Territorial e 0238 Econômica do Brasil Sociologia da Educação Didática Geral Total do 2º Semestre Letivo

5 3º SEMESTRE LETIVO 0366 Geografia da População 3.2; Cartografia Básica Legislação Educacional Geomorfologia 0384 Geografia Econômica Fundamentos de 0388 Geografia Física Fundamentos de 389 Geografia Humana Total do 3º Semestre Letivo º SEMESTRE LETIVO Sigla Componente Curricular Créditos CHT CHP CHES THC PR Biogeografia Cartografia Temática Geografia Política Geografia Urbana Pedologia Geral e da 0766 Amazônia Didática Especial da 0546 Geografia 0243 Total do 4º Semestre Letivo º SEMESTRE LETIVO Sigla Componente Curricular Créditos CHT CHP CHES THC PR Cartografia Aplicada ao 0560 Ensino de Geografia 0459 Hidrografia e 0564 Geomorfologia Fluvial Prática do Ensino I Geografia Agrária Iniciação à Pesquisa 0739 Geográfica Estágio Supervisionado 0567 no Ensino de Geografia I Total do 5º Semestre letivo º SEMESTRE LETIVO Introdução à Geotecnologia Geografia Regional

6 Prática de Ensino de 0768 Geografia II Estágio Supervisionado 0686 no Ensino de Geografia II Geografia da Saúde Total do 6º Semestre Letivo º SEMESTRE LETIVO Gestão Ambiental e Recursos Naturais Geotecnologia Aplicada ao Ensino de Geografia Educação Ambiental Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Estágio Supervisionado no Ensino de Geografia III Optativa I Total do 7º Semestre Letivo º SEMESTRE LETIVO Geografia Humana da 0852 Amazônia Geografia Física da 0824 Amazônia Trabalho de 0854 Conclusão de Curso Ecologia 0095 Optativa II Total do 8º Semestre Letivo Total inerente aos oito Semestres Letivos Atividades Complementares Total da Composição Curricular LEGENDA No registro dos créditos (coluna CR), onde se lê, 4.4.0, lendo-se da esquerda para direita, o primeiro numeral representa o total de créditos do componente curricular, o segundo, os créditos teóricos, e o terceiro, créditos práticos. Um crédito teórico equivale a 15 horas e um crédito prático equivale a 30 horas. CHT - Carga Horária Teórica CHP - Carga Horária Prática CHES - Carga horária de Estágio Supervisionado THC - Total de Horas do Componente Curricular PR - Pré-Requisito CT Créditos Teóricos CP - Créditos Prático CE Créditos Estágio Quadros Resumo de Integralização Curricular Curso Licenciatura em Geografia Semestre Letivo C T C P C E Total de Crédito CHT CHP CHES THC 1º º º º

7 5º º º º Total dos oito semestres letivos Atividades acadêmicocientífico-culturais Total Geral da Composição Curricular COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS Sigla Nomenclatura Créd. CHT CHP THC PR Tópicos Especiais em Economia Política do Amazonas Geografia Urbana da Amazônia Geografia do Turismo Geografia Política do Brasil Demografia da Amazônia Educação Especial Climatologia da Amazônia Hidrografia da Amazônia Fundamentos da Educação Infantil Planejamento Territorial e Urbano Análise Ambiental Geografia Física do Brasil Geografia Cultural

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