GEOGRAFIA - 1 o ANO MÓDULO 01 EVOLUÇÃO TERRESTRE E ERAS GEOLÓGICAS

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1 GEOGRAFIA - 1 o ANO MÓDULO 01 EVOLUÇÃO TERRESTRE E ERAS GEOLÓGICAS

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3 Como pode cair no enem (ENEM) ERA PERÍODO MILHÕES DE ANOS EVOLUÇÃO BIOLÓGICA PALEOGEOGRAFIA CENOZOICA MESOZOICA PALEOZOICA QUATERNÁRIO 0,01 NEOGÊNICO PALEOGÊNICO CRETÁCIO JURÁSSICO TRIÁSSICO PERMIANO CARBONÍFERO DEVONIANO SILURIANO ORDOVICIANO CAMBRIANO PRÉ-CAMBRIANO 1,8 5,3 23,8 34, Faunas e floras atuais Primeiras manifestações de arte Sepulturas mais antigas Extinção dos mastodontes e dinotérios Aparecimento dos bois, cavalos e veados Primeiros utensílios de pedra Aparecimento dos moninídeos Primeiros roedores Primeiros primatas Últimas dinossauros Primeiras angiospermas Primeiras aves Primeiros dinossauros Aparecimento dos répteis Aparecimento dos anfíbios Primeiras gimnospermas Primeiras plantas e primeiros animais terrestres Primeiros peixes Reprodução sexuada Primeiros depósitos de carvão (algas) Oxigênio livre na atmosfera Aparecimento de organismos eucariontes Primeiros microrganismos procariontes Primeiros vestígios de vida Formação da Terra Elevação dos Himalaias Ligação das duas Américas Fecho e dessecação do Mediterrâneo Elevação dos Pirineus Conclusão da abertura do Atlântico Norte Constituição do continente Norte-Americano Abertura do Atlântico Sul Início da fragmentação da Pangéia Constituição da Pangéia Fecho do oceano Lapetus Abertura dos oceanos Lapetus e Rheio Constituição da Avelônia Constituição do continente Rodinia

4 a b c t d c e e Considerando o esquema anterior, assinale a opção correta. F ) Quando os primeiros hominídeos apareceram na Terra, os répteis já existiam há mais de 00 milhões de anos. 1 ) Quando a espécie Homo sapiens surgiu no planeta, América do Sul e África estavam fisi-a a d amente unidas. ) No Pré-Cambriano, surgiram, em meio líquido, os primeiros vestígios de vida no planeta. ) A fragmentação da Pangeia ocasionou o desaparecimento dos dinossauros. ) A Era Mesozoica durou menos que a Cenozoica. a a g K q

5 ixação ) (ENEM) Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu ( d.c.) afirmou tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia e modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico ( ), o encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas irando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo matemático alemão Johannes epler ( ), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou ue a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas. A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que: ) Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais. ) Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol. ) Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incenivada pelas autoridades. ) Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e ientífica da Alemanha. ) Kepler apresentou uma teoria científica que, graças aos métodos aplicados, pôde ser testada generalizada.

6 Fixação 2) (UEL) O Himalaia, os Andes e as Rochosas são exemplos de cadeias montanhosas: a) originadas de dobramentos de idade cenozoica. b) resultantes de blocos falhados de idade proterozoica. c) originadas de dobramentos de idade paleozoica. d) resultantes de falhamentos do cristalino de idade mesozoica. e) originadas de fraturamentos e diaclasamentos de idade cenozoica.

7 Fixação 3) (ENEM) A Ema O surgimento da figura da Ema no céu, ao leste, no anoitecer, na segunda quinzena de junho, indica o início do inverno para os índios do sul do Brasil e o começo da estação seca para os do norte. É limitada pelas constelações de Escorpião e do Cruzeiro do Sul, ou Cut uxu. Segundo o mito guarani, o Cut uxu segura a cabeça da ave para garantir a vida na Terra, porque, se ela se soltar, beberá toda a água do nosso planeta. Os tupis-guaranis utilizam o Cut uxu para se orientar e determinar a duração das noites e as estações do ano. A ilustração 1 a seguir é uma representação dos corpos celestes que constituem a constelação da Ema, na percepção indígena. Figura 1 Figura 2 Já a figura 2 mostra, em campo de visão ampliado, como povos de culturas não indígenas percebem o espaço estelar em que a Ema é vista.

8 Considerando a diversidade cultural focalizada no texto e nas figuras, avalie as seguintes afirmativas. I) A mitologia guarani relaciona a presença da Ema no firmamento às mudanças das estações do ano. II) Em culturas indígenas e não indígenas, o Cruzeiro do Sul, ou Cut uxu, funciona como parâmetro de orientação espacial. III) Na mitologia guarani, o Cut uxu tem a importante função de segurar a Ema para que seja preservada a água da Terra. IV) As Três Maria, estrelas da constelação de Órion, compõem a figura da Ema. a) I É correto apenas o que se afirma em: b) II e III c) III e IV d) I, II e III e) I, II e IV

9 Fixação Se a arte rupestre representada fosse inserida na escala, de acordo com o período em que foi produzida, ela deveria ser colocada na posição indicada pela seta de número: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 4) (ENEM) Suponha que o Universo tenha 15 bilhões de anos de idade e que toda a sua história seja distribuída ao longo de 1 ano o calendário cósmico, de modo que cada segundo corresponda a 475 anos reais e, assim, 24 dias do calendário cósmico equivaleriam a cerca de 1 bilhão de anos reais. Suponha, ainda, que o Universo comece em 10 de janeiro à zero hora no calendário cósmico e o tempo presente esteja em 31 de dezembro às 23h59min 59,99 s. A escala a seguir traz o período em que ocorreram alguns eventos importantes nesse calendário.

10 Proposto 1) (ENEM) No Brasil, verifica-se que a Lua, quando está na fase cheia, nasce por volta das 18 horas e se põe por volta das 6 horas. Na fase nova, ocorre o inverso: a Lua nasce às 6 horas e se põe às 18 horas, aproximadamente. Nas fases crescente e minguante, ela nasce e se põe em horários intermediários. Sendo assim, a Lua na fase ilustrada na figura anterior poderá ser observada no ponto mais alto de sua trajetória no céu por volta de: a) meia-noite. b) três horas da madrugada. c) nove horas da manhã. d) meio-dia. e) seis horas da tarde.

11 Proposto As hipóteses a seguir foram levantadas para explicar o desaparecimento dos grandes mamíferos na América do Sul. I) Os seres humanos, que só puderam ocupar a América do Sul depois que o clima se tornou mais úmido, mataram os grandes animais. 2) (ENEM) Entre 8 mil e 3 mil anos atrás, ocorreu o desaparecimento de grandes mamíferos que viviam na América do Sul. Os mapas a seguir apresentam a vegetação dessa região antes e depois de uma grande mudança climática que tornou essa região mais quente e mais úmida. (Revista Pesquisa Fapesp, n o 98, 2004.)

12 II) Os maiores mamíferos atuais precisam de vastas áreas abertas para manterem o seu modo de vida, áreas essas que desapareceram da América do Sul com a mudança climática, o que pode ter provocado a extinção dos grandes mamíferos sul-americanos. III) A mudança climática foi desencadeada pela queda de um grande asteroide, a qual causou o desaparecimento dos grandes mamíferos e das aves. É cientificamente aceitável o que se afirma: a) apenas em I d) apenas em I e III b) apenas em II e) em I, II e III c) apenas em III

13 Proposto 3) (ENEM) Leia o texto a seguir. O jardim de caminhos que se bifurcam (...) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda. (BORGES, J. Ficções. Rio de Janeiro: Globo, p.96. [Adaptado].) Quanto à cena descrita, considere que: I) O Sol nasce à direita dos meninos; II) O senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos: a) Oeste, Sul e Leste; b) Leste, Sul e Oeste; c) Oeste, Norte e Leste; d) Leste, Norte e Oeste; e) Leste, Norte e Sul.

14 Proposto 4) (ENEM) Um grupo de pescadores pretende passar um final de semana do mês de setembro, embarcado, pescando em um rio. Uma das exigências do grupo é que, no final de semana a ser escolhido, as noites estejam iluminadas pela lua o maior tempo possível. A figura representa as fases da lua no período proposto. Considerando-se as características de cada uma das fases da lua e o comportamento desta no período delimitado, pode-se afirmar que, dentre os fins de semana, o que melhor atenderia às exigências dos pescadores corresponde aos dias: a) 08 e 09 de setembro; b) 15 e 16 de setembro; c) 22 e 23 de setembro; d) 29 e 30 de setembro; e) 06 e 07 de outubro.

15 Proposto 5) (UEM) Sobre o planeta Terra, sua idade e evolução, assinale e some as respostas corretas. (01) A Terra se originou há, aproximadamente, 9,6 bilhões de anos, juntamente com o início da formação do universo. As primeiras formas de vida na Terra surgiram na Era Mesozoica. Atualmente, nos encontramos na Era Paleozoica, no período Cretáceo. (02) O método de datação realizado a partir do carbono quatorze (C 14 ), que é um elemento radioativo absorvido pelos seres vivos, é muito utilizado para a investigação da idade de achados arqueológicos mais recentes, de origem orgânica, pois sua meia-vida é de anos. (04) O tempo geológico é dividido em Éons, Eras, Períodos e Épocas. A sua sistematização cronológica é conhecida como escala de tempo geológico. A partir dessa sistematização, foi possível estabelecer uma sucessão de eventos desde o presente até a formação da Terra. (08) A deriva dos continentes se iniciou na Era Cenozoica, por volta de 100 mil anos atrás, quando só existia um único continente chamado de Gondwana. Posteriormente, no Holoceno, este continente se dividiu em cinco outros continentes, chegando à configuração atual. (16) Geocronologia são as diferentes formas de investigação da escala de tempo das rochas, da evolução da vida e da própria Terra. O método de datação mais utilizado na Geogronologia envolve a medição da quantidade de energia emitida pelos elementos radioativos presentes nas rochas e minerais.

16 Proposto As fotos poderiam corresponder, respectivamente, aos pontos: a) III, V e II b) II, III e V c) II, IV e III d) I, II e III e) I, II e V 6) (ENEM) A figura a seguir mostra um eclipse solar no instante em que é fotografado em cinco diferentes pontos do planeta. Três dessas fotografias estão reproduzidas abaixo.

17 Proposto 7) (ENEM) Casa que não entra Sol, entra médico. Esse antigo ditado reforça a importância de, ao construirmos casas, darmos orientações adequadas aos dormitórios, de forma a garantir o máximo conforto térmico e salubridade. Assim, confrontando casas construídas em Lisboa (ao norte do Trópico de Câncer) e em Curitiba (ao sul do Trópico de Capricórnio), para garantir a necessária luz do sol, as janelas dos quartos não devem estar voltadas, respectivamente, para os pontos cardeais: a) Norte / Sul; b) Sul / Norte; c) Leste / Oeste; d) Oeste / Leste; e) Oeste / Oeste.

18 Proposto 8) (FUVEST) Observe a escala do tempo geológico para identificar os processos naturais que ocorreram, respectivamente, nas eras Paleozoica e Cenozoica. Duração relativa das eras geológicas Pré-Cambriano Paleozoica Mesozoica Cenozoica a) Formação de jazidas carboníferas e dobramentos do tipo alpino-himalaio. b) Oscilações do nível do mar nos último períodos glaciais e formação das bacias petrolíferas do Oriente Médio. c) Configuração atual dos continentes e oceanos e dobramentos do tipo alpino-himalaio. d) Formação das bacias petrolíferas do Oriente Médio e soterramento das florestas que originaram o carvão mineral. e) Oscilações do nível do mar nos últimos períodos glaciais e configuração atual dos continentes e oceanos.