IDADE ANTIGA ORIENTAL CONTEÚDOS. Egito Mesopotâmia Hebreus Fenícios Persas AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "IDADE ANTIGA ORIENTAL CONTEÚDOS. Egito Mesopotâmia Hebreus Fenícios Persas AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS"

Transcrição

1 IDADE ANTIGA ORIENTAL CONTEÚDOS Egito Mesopotâmia Hebreus Fenícios Persas AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS O período chamado Antiguidade ou Idade Antiga inicia-se com a invenção da escrita (século 40 a.c.) e se estende até a queda do Império Romano do Ocidente (século 5 d.c.). Nessa época, várias civilizações pré-históricas evoluíram e constituíram grandes impérios, como, por exemplo, o Egito, a Fenícia, a Grécia, a Macedônia, etc. Seguindo essa linha, vale esclarecer que a Antiguidade Clássica estuda os Gregos e os Romanos, enquanto a Antiguidade Oriental estuda os Egípcios, Mesopotâmicos, Fenícios, Hebreus e Persas. Figura 1 Civilizações da Idade Antiga Fonte: Fundação Bradesco

2 Em geral, os povos da Antiguidade Oriental têm algumas características em comum, por exemplo, alguns deles surgiram graças à presença do Crescente Fértil que viabiliza a agricultura em uma região árida ou desértica. Essa denominação era dada às áreas onde existiam rios que transbordavam em alguns meses do ano, alagando as margens e as planícies de inundação (áreas relativamente planas próximas ao rio). Assim, no período das vazantes (quando esses rios deixavam de transbordar), essas terras que ficavam alagadas, tornavam-se extremamente propícias para a agricultura. O sistema de trabalho utilizado nessas áreas de plantio era o Modo de Produção Asiático, no qual o cidadão trabalhava compulsoriamente como servo do estado, ficando com uma parte do que foi produzido. Outra forma de trabalho era a escravidão que, geralmente era empregada nos trabalhos mais pesados como, por exemplo, a construção civil. Na Idade Antiga, os escravos eram obtidos de duas maneiras distintas. A mais comum delas era por conquista, ou seja, os guerreiros de povos inimigos que eram capturados nas guerras e vendidos como escravos. A outra forma era a escravidão por meio de dívidas, nela o indivíduo era condenado a trabalhar alguns anos como escravo para assim, quitar seus débitos. Desse modo, a escravidão não estava vinculada a nenhuma raça ou cultura, e qualquer um poderia se tornar escravo. Figura 2 - Escravidão na Antiguidade Fonte: Scc.comics/Shutterstock.com Socialmente, na maioria dos casos, não havia mobilidade entre os indivíduos que viviam nesses grandes impérios, ou seja, tratava-se de uma sociedade de estamentos (dividida em grupos de acordo com a sua função social) muito rígidos, sendo muito difícil um indivíduo mudar de classe durante a vida.

3 Um outro ponto interessante dessa época, é que a maioria desses impérios da Antiguidade Oriental mantinham governos teocráticos, assim, o governante tinha o status de um deus, semideus ou até mesmo de um representante direto de um deus. Essa mistura de política e religião no geral era comum devido ao fato da maior parte das religiões desse período ser politeísta. As divindades poderiam ser amórficas (sem forma definida), zoomórficas (com forma de animais), antropomórficas (com forma humana) e antropozoomórficas (com forma de animais e humanos misturados). Vale lembrar que todos desenvolveram um sistema de escrita, onde o mais comum era que cada um dos caracteres dessa escrita, representassem uma palavra inteira. Esse fator dificultava o acesso das pessoas comuns a esse tipo de registro e, dessa forma, os desenhos ainda passaram, por muito tempo, sendo a principal forma de registro das pessoas comuns. Para entender melhor as similaridades e diferenças desses povos, observe o quadro comparativo a seguir: Localização Atual Economia Sistema de Trabalho Sociedade Politica Religião Egito Mesopotâmia Hebreus Fenícios Persas Israel e Nordeste Iraque Territórios Líbano Irã Africano Palestinos Agrária (Rio Nilo) Modo de Produção Asiático e escravo Sem mobilidade Império Teocrático Politeístas e Antropozoomórficos Agrária (Rios Tigre e Eufrates) Modo de Produção Asiático e escravo Sem mobilidade Império Teocrático Politeístas e Antropozoomórficos Agrária (Rio Jordão) Modo de Produção Asiático e escravo Pouca mobilidade Juizado e Monarquia Teocráticos Monoteístas e amórficos Escrita Hieróglifos Cuneiforme Aramaico Comercial (marítimo) Livre e escravo Bastante mobilidade Talassocracia (Democracia com Império) Politeístas e Antropozoomórficos Alfabeto com 22 letras Guerreira e Comercial Militar, livre e escravo Pouca mobilidade Império Teocrático Dualistas e Antropomórficos Cuneiforme

4 Egito A história do Egito na Antiguidade, data-se do século 4 a.c. (com a unificação do império) até o século 1 a.c. (quando se tornaram um domínio romano). Localizado em pleno Saara (região desértica), sua sobrevivência estava intimamente ligada às áreas do crescente fértil do Rio Nilo. Seu governo era centralizado nas mãos de um faraó que representava o mais alto poder político, militar e religioso, sendo considerado um ser divino. Assim, o poder era vitalício e passava de pai para filho. Para assessorar o faraó, existia uma corte composta por membros das famílias nobres e sacerdotes. Sua economia era predominantemente agrária e o modo de produção asiático era a forma de se organizar e explorar a mão de obra dessa população que ali vivia. Nesse caso, as terras agricultáveis pertenciam ao Faraó e os agricultores trabalhavam nela em um esquema de servidão coletiva, ficando apenas com uma parte da produção. Nessa economia, também era possível observar o comércio e a produção artesanal. Figura 3 Pendente em Ouro Fonte: Wikimedia Commons Nos momentos de cheia do Nilo, o faraó poderia requisitar essa mão de obra para desenvolver outras atividades como a construção de diques, canais de irrigação, palácios, templos e pirâmides. A mão de obra escrava, geralmente era utilizada em outros serviços como a construção civil e o embalsamento de corpos (mumificação). Para garantir o alimento para o ano todo, o faraó mantinha grandes celeiros que serviam como estoques reguladores, onde se armazenava os alimentos para as entressafras.

5 A sociedade era muito complexa e praticamente não havia mobilidade social. A divisão das classes era bastante rígida e pode-se observá-la no esquema a seguir: Figura 4 Esquema de organização social do Egito na Idade Antiga Fonte: Fundação Bradesco No campo religioso, vale lembrar que os egípcios eram politeístas (acreditavam em vários deuses) e seus deuses, em sua maioria, eram antropozoomórficos (parte animal e parte humano). Eles também cultuavam alguns animais como gatos e serpentes, devido a sua agilidade e importância no controle de pragas (ratos). Figura 5 Principais Deuses do Egito na Idade Antiga Fonte: Charis Estelle/Shutterstock.com

6 Para os egípcios, após a morte a alma era julgada pelo tribunal de Osíris e, em seguida, poderia voltar ao corpo. Por isso, era preciso preservá-lo por meio da mumificação. As técnicas de embalsamar poderiam variar muito de acordo com a renda e a classe social dos indivíduos e é por isso que as múmias melhores preservadas são de membros das classes mais altas. As pirâmides eram construídas para abrigar a múmia do faraó, ou seja, no Egito Antigo, elas tinham a função de grandes túmulos. Como acreditava-se que o faraó regressaria ao seu corpo, no interior da pirâmide, eram colocados os seus objetos pessoais, como roupas e joias, os símbolos de sua riqueza material do mundo externo, um grande banquete e alguns dos seus escravos. Curiosidade: A esfinge era um ser mitológico do Egito, com corpo de leão e cabeça de gente, que quando encontrada por um viajante do deserto, lançava um desafio. Caso sua vítima não fosse capaz de resolver o enigma, a esfinge o devorava. O monumento mais famoso que representava esse ser mitológico encontra-se próximo as pirâmides de Gize. Figura 6 Grande Esfinge de Gizé Fonte: Wikimedia Commons No campo das ciências, pode-se destacar o grande desenvolvimento matemático, astronômico e arquitetônico. A medicina era extremamente desenvolvida graças ao grande conhecimento de anatomia humana que eles desenvolveram com as técnicas de embalsamamento. Nas artes, destaca-se a cerâmica, a pintura e a escultura.

7 Mesopotâmia A região da mesopotâmia, além de apresentar uma excelente área do crescente fértil entre os rios Tigre e Eufrates, também encontra-se em meio às rotas comerciais da Europa Ásia e África. Todos esses fatores contribuíram para que diversas civilizações tentassem tomar posse e estabelecer grandes impérios nessa região. Entre os séculos 5 a.c. e 1 a.c., esse território foi dominado por acádios, amoritas, assírios, babilônicos, caldeus e sumérios. A cidade da Babilônia foi por muitos anos, a capital desse império e a mais importante cidade da antiguidade. Seu governo manteve-se forte e centralizado nas mãos de um monarca que concentrava os poderes militar, político e religioso em suas mãos. No campo legal, essa civilização destacou-se pela criação do primeiro código de leis escritas da humanidade, o Código de Hamurabi (que se baseava na Lei de Talião Olho por olho, dente por dente). Dessa forma, ficava determinado que a punição de um crime deveria ser aplicada na mesma forma e intensidade do delito. Figura 7 Bloco de pedra onde está registrado o Código de Hamurabi Fonte: Wikimedia Commons

8 A economia era predominantemente agrária e o modo de produção asiático era a forma de se organizar e explorar a mão de obra da população que ali vivia. Nessa economia, também era possível observar o comércio e a produção artesanal, sendo que a mão de obra escrava geralmente era utilizada em outros serviços como, por exemplo, a construção civil. Curiosidade: Durante o reinado de Nabucodonosor II, foi construído sobre as casas e prédios públicos da capital do império, um grande jardim que ficou conhecido como os Jardins Suspensos da Babilônia, uma das 7 maravilhas do mundo antigo que foi ofertado a esposa do imperador como prova do seu amor. Um dado interessante dessa obra é que esses jardins se interligavam como vasos comunicantes, de modo que a água pudesse se espalhar por todos os terraços, independentemente da região da cidade em que chovia, garantindo assim, que ele sempre estivesse florido durante a primavera. Durante o século 20, os Estados Unidos bombardearam o Iraque, destruindo as poucas ruínas desse jardim que sobreviveram ao tempo, acabando com seus últimos registros. Vale lembrar que os mesopotâmicos eram politeístas (acreditavam em vários deuses) e seus deuses, em sua maioria, eram representados por fenômenos da natureza. Eles não acreditavam em vida após a morte, por isso, não se preocupavam com a preservação dos cadáveres como os egípcios faziam. Figura 8 - Divindade mesopotâmica Fonte: Watch_The_World/Shutterstock.com

9 No campo das ciências, eles desenvolveram uma elaborada matemática, já realizavam cálculos com Raiz Quadrada e Cúbica e conheciam uma geometria extremamente elaborada, por exemplo, a divisão do círculo em 360 foi proposta por essa civilização. Na cartografia, destacaram-se devido ao registro de um mapa de escrita cuneiforme. No campo astronômico, eles identificaram 5 planetas do sistema solar. E nas artes, destacaram-se na produção das esculturas em baixos relevos. Hebreus Os hebreus são um povo que vivia nas áreas do crescente fértil do Rio Jordão, porém, durante o século 18 a.c., devido a um longo período de seca, eles migraram buscando conquistar as terras do Norte do Egito. Nessa invasão, os hebreus acabaram sendo capturados em batalha, se tornando escravos. Foi apenas no século 13 a.c. que os hebreus, liderados por Moisés, fogem do Egito e retornam ao seu território original. Sua economia era baseada na produção agrícola e no pastoreio e, em alguns momentos de sua história, foi possível observar que os hebreus também utilizavam a mão de obra escrava. O governo era teocrático, uma vez que seus líderes diziam-se representantes diretos de Deus (Jeová). Houve uma fase descentralizada, em que o poder se dividia entre os juízes das 12 tribos (que mantinham uma função de chefes políticos, militares e religiosos na região que comandavam) e uma fase centralizada em que o poder se concentrou nas mãos de um monarca. Saul, Davi e Salomão, foram os reis dos hebreus e durante esses governos, houveram grandes investimentos na construção de palácios e templos. Porém, após a morte desse último monarca (famoso pelas suas 700 esposas e pelo seu grande senso de justiça), esse povo de dividiu em dois formando, os reinos de Israel e Judá. Figura 9 - Cálice em ouro onde as bebidas do rei Salomão eram servidas Fonte: Wikimedia commons

10 No século 8 a.c., fragilizados pela divisão dos reinos, os hebreus tornaram-se alvo fácil para a conquista dos assírios e, depois, já no século 6 a.c., eles acabaram sendo conquistados pelos babilônicos que os mantiveram como escravos por praticamente um século (Cativeiro da Babilônia). Após esse período, o povo hebreu regressou ao seu território, mas não recuperou a sua força, tornando-se colônia dos macedônicos, egípcios e, por fim, dos romanos que, no século 1 d.c., destruíram Jerusalém e expulsaram os hebreus dessa região, promovendo uma grande diáspora desse povo. Curiosidade: O povo judeu, após a perda do seu território, espalhou-se por diversas regiões do globo e sofreu grandes perseguições no decorrer da história. Para tentar recuperar o território que eles ocupavam durante a Idade Antiga, eles organizaram o movimento Sionista (reivindicavam um território para sediar o Estado Judeu) e, foi apenas em 1948, sob determinação da ONU, que eles formaram o Estado de Israel em terras ocupadas por palestinos. O grande problema é que houve muitas guerras entre os judeus e os palestinos na formação desse estado, com sérios abusos dos dois lados. Figura 10 A expansão do Estado de Israel sobre o Território Palestino Fonte: Fundação Bradesco Atualmente, o Estado de Israel ocupa uma área maior que a determinada inicialmente pela ONU e mantém territórios palestinos sob sua custódia, e isso aumenta a tensão nessa região que não consegue atingir a paz.

11 A religião dos hebreus é uma das poucas da antiguidade que se baseava no monoteísmo. Seu deus, Jeová, é descrito como um ser amórfico (sem forma definida) que se comunica diretamente com os líderes desses povos, como foi o caso de Moisés, que segundo a tradição religiosa, recebeu diretamente dele os 10 mandamentos. Os hebreus acreditavam na imortalidade da alma, mas em um plano espiritual e não físico, como acreditavam os egípcios. Muito da história dos hebreus aparece tangenciada nas passagens bíblicas do velho testamento. O povo hebreu pouco se destacou no desenvolvimento das ciências e das artes, sendo que sua maior contribuição para o mundo atual foi a formação religiosa monoteísta que deu origem a duas importantes religiões, o Judaísmo e o Cristianismo. Fenícios Os fenícios, desde o século 30 a.c., organizavam-se em cidades-estados independentes, chefiadas pelas suas elites locais e, por isso, adotaram a Talassocracia como sistema de governo. Isto é, basicamente, eles viviam de forma autônoma e democrática, unindo-se sob um único governo forte e centralizador em momentos de graves crises, como por exemplo, para vencer uma guerra. A ausência de terras em uma área de crescente fértil ou a falta de um grande rio que pudesse promover a produção agrícola para essa civilização, forçou os fenícios a buscar outras formas de sobrevivência, como o comércio marítimo (joias, tecidos tingidos, etc.). Assim, eles se tornaram um dos povos mais conhecidos pelas relações comerciais do mundo antigo, fundando várias colônias pelas costas do mediterrâneo (da África, como Cartago, e da Europa, como Palermo, Cádiz e Málaga). Dada a sua intensa atividade comercial por meio da navegação, os fenícios desenvolveram diversos instrumentos náuticos e um elevado conhecimento cartográfico e astronômico. Foram eles que criaram o primeiro alfabeto (composto de 22 letras) que se tem conhecimento na história, que facilitou muito o processo de escrita, quando comparado com a escrita cuneiforme ou em hieróglifos. Dada a eficiência do alfabeto fenício, muitas outras civilizações adotaram e adaptaram essa concepção de escrita ao longo da história, até chegar à matriz que dará origem ao alfabeto ocidental atual.

12 Figura 11 As 22 letras do alfabeto fenício Fonte: Wikimedia Commons No campo religioso, os fenícios cultuavam os elementos da natureza, mas acabaram praticando um grande sincretismo adotando alguns dos deuses de outras civilizações com quem eles mantinham contato. Essa característica fez com que a arte fenícia também fosse representada pela mistura das artes de diversos povos, reforçando essa característica de eles serem um povo de muitos sincretismos. Curiosidade: Na antiguidade, os fenícios também se destacavam como excelentes arquitetos e construtores. Assim, eles acabaram sendo requisitados pelos hebreus, durante o reinado de Salomão, para se tornarem os responsáveis pela construção do templo de Jerusalém. Persas O império Persa surgiu durante o século 6 a.c. com a ascensão de Ciro I, teve seu apogeu durante o reinado de Dário I e teve seu fim quando os sucessores de Xerxes I acabaram sendo derrubados em 4 a.c. pelos macedônicos. Durante esse curto espaço de tempo, essa civilização se destacou por criar algumas importantes inovações como, por exemplo, a construção de estradas calçadas em pedra, um sistema de correios, uma moeda (Dárico) e um sistema que dividia as diversas regiões do império em satrápias (algo como pequenas províncias chefiadas por líderes locais).

13 Figura 12 Dárico, moeda da Fenícia na Idade Antiga Fonte: Wikimedia Commons O fato do seu território estar fora da região do crescente fértil, fizeram com que os persas acabassem se dedicando mais ao comércio e às atividades guerreiras que estavam ligadas à conquista e à expansão territorial. Uma característica bastante singular dos persas é que eles não oprimiam a cultura e a religião dos povos conquistados e também não mantinham os prisioneiros de guerra como escravos por um longo tempo como acontecia nos demais impérios desse período. No geral, eles respeitavam as leis e costumes dos dominados, apenas obrigando-os a pagar seus impostos. Essa tática evitava que os dominados se rebelassem contra o dominador e garantia uma relativa estabilidade. Curiosidade: Durante o Cativeiro da Babilônia, os persas auxiliaram a libertação do povo hebreu que estava escravizado na Mesopotâmia, em troca disso, os hebreus, ao se reestabelecerem em seu território, passaram a contribuir pagando tributos aos persas. No campo religioso, os persas mantinham uma religião dualista, ou seja, com a presença de dois deuses de igual força e importância. A luta constante entre essas divindades representava o conflito entre o bem e o mal, sendo assim, quando os homens praticavam boas ações, eles fortaleciam o deus do bem e coisas boas aconteciam no mundo (por exemplo, a fartura, a fecundidade e a vitória nas guerras). Por outro lado, quando os homens praticavam maldades, isso favorecia o deus do mal, tendo como consequência tragédias para a humanidade (por exemplo, pestes, secas prolongadas e derrota nas guerras). Essa religião previa a ideia de ressureição após um juízo final.

14 ATIVIDADES 1. Sobre a escravidão na Idade Antiga, explique como era possível um indivíduo tornar-se escravo? 2. Associe as civilizações da Idade Antiga com as suas características correspondentes: (E) Egípcios (M) Mesopotâmicos (H) Hebreus (F) Fenícios (P) Persas ( ) Facilitaram o sistema de escrita do mundo antigo ao desenvolverem o primeiro alfabeto da história, composto por 22 letras. ( ) Mumificavam os mortos para evitar a decomposição dos cadáveres e construíram pirâmides para sepultar os mortos mais importantes do império. ( ) Desenvolveram uma moeda chamada de Dárico que facilitava as trocas comerciais nos domínios do seu império. ( ) Criaram um conjunto de leis escritas chamado de Código de Hamurabi que se baseava na Lei de Talião (olho por olho, dente por dente). ( ) Tentaram conquistar as terras do norte do Egito mas foram derrotados na batalha e acabaram se tornando escravos por praticamente cinco séculos. ( ) Foram grandes comerciantes marítimos e, por isso, desenvolveram grandes conhecimentos náuticos, cartográficos e matemáticos. ( ) Utilizaram o modo de produção asiático para explorar a mão de obra do homem livre no plantio do crescente fértil do rio Nilo. ( ) Adotaram uma religião monoteísta, divergindo dos demais povos da antiguidade que eram politeístas. ( ) Abrigaram uma das sete maravilhas do mundo antigo em sua capital, os Jardins Suspensos da Babilônia.

15 3. (ENEM-2009) O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizé, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo. O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois a) significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos. b) representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos. c) significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos. d) representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito. e) significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições. LEITURA COMPLEMENTAR Pirâmides de Gizé As Pirâmides de Gizé são estruturas monumentais construídas em pedra. Possuem uma base retangular e quatro faces triangulares que convergem para um vértice. Essas três majestosas pirâmides foram construídas como tumbas reais para os reis Kufu (ou Quéops), Quéfren, e Menkaure (ou Miquerinos) - pai, filho e neto. A maior delas, com 160 m de altura (49 andares), é chamada Grande Pirâmide, e foi construída cerca de 2550 a.c. para Kufu, no auge do antigo reinado do Egito e estão localizadas na cidade de Gizé, que integra o Cairo, no Egito. Elas são as únicas das antigas maravilhas que sobreviveram ao tempo.

16 As grandes pirâmides de Gizé: Quéops, Quéfren e Miquerinos, foram construídas há cerca de anos a.c., desde o início do antigo reinado até perto do período ptolomaico. A época em que atingiram o seu apogeu, o período das pirâmides por excelência, começou com a terceira dinastia e terminou na quarta dinastia (2686 a.c a.c.). As pirâmides de Gizé são um dos monumentos mais famosos do mundo. Como todas as pirâmides, cada uma faz parte de um importante complexo que compreende um templo, uma rampa, um templo funerário e as pirâmides menores das rainhas, todo cercado de túmulos (mastabas) dos sacerdotes e pessoas do governo, uma autêntica cidade para os mortos. Para os egípcios, a pirâmide representava os raios do Sol, brilhando em direção à Terra. Todas as pirâmides do Egito foram construídas na margem oeste do Nilo, na direção do sol poente. Os egípcios acreditavam que, enterrando seu rei numa pirâmide, ele se elevaria e se juntaria ao sol, tomando o seu lugar de direito com os deuses. As Pirâmides de Gizé não eram consideradas estruturas isoladas mas integradas num complexo arquitetônico. Foram encontradas cerca de 100 pirâmides no Egito mas a maior parte delas estão reduzidas a pequenos montes de terra. Para se colocar em pé as três pirâmides, calcula-se que cerca de 30 mil egípcios trabalharam durante 20 anos, e a cada três meses havia uma troca de homens. Uma grande parte trabalhava no corte e transporte de blocos de pedras. Porém, não havia somente trabalhadores braçais, mas também arquitetos, médicos, padeiros e cervejeiros, pois se acredita que os homens que ali trabalhavam eram pagos com cerveja e alimentos, apesar das várias polêmicas existentes. A Pirâmide de Quéops, também conhecida como a Grande Pirâmide, é o monumento mais pesado que já foi construído pelo homem. Aproximadamente possui 2,3 milhões de blocos de rocha, cada um pesa em torno de 2,5 toneladas.com mais de 146 metros de altura. Quéops foi um faraó do Antigo Império do Egito. Ele reinou por volta de 2551 a.c. até 2528 a.c.. Foi o segundo faraó da quarta dinastia. Quéops foi filho do Rei Snefru e, ao contrário de seu pai, foi lembrado como um faraó cruel e sem piedade. Quéops teve diversos filhos, um dos quais, Djedefré, foi seu sucessor imediato. Ele teve uma filha chamada Rainha Hetepheres II.

17 O faraó Quéops também foi o responsável pela construção da maior pirâmide de Gizé - que são as únicas das sete maravilhas do mundo antigo ainda existentes - levando seu nome: a pirâmide de Quéops. Quéfren foi um faraó egípcio da quarta dinastia. Ele construiu a segunda maior das pirâmides de Gizé, a Pirâmide de Quéfren, a Esfínge de Gizé e um templo, que é o único exemplo de templo remanescente do período do Antigo Império egípcio. Seu nome, Khaf- Re, significa "da coroa de Rá" para alguns tradutores e "suba Ra!" para outros; o significado mais provável é o primeiro, pois, os hieróglifos representando seu nome possuem tal coroa. Menkauré foi um rei da quarta dinastia egípcia. Em português, é também conhecido como Miquerinos, que é oriundo da versão helenizada do seu nome. Menkauré significa "estáveis são os kau de Ré" (sendo kau o plural de ka, elemento constituinte do ser humano na mentalidade egípcia). Era filho de Khafré (também conhecido como Quéfren, rei da segunda pirâmide de Gizé) e da rainha Khamerernebti I. Foi casado com a sua irmã Khamerernebti II, tendo tido mais duas esposas. Mikerinos teve pelo menos dois filhos do sexo masculino: um faleceu e o outro, Chepseskaf, foi o seu sucessor. Desconhecem-se os detalhes relativos ao reinado de Mikerinos. Heródoto descreveo como um rei "pio" e justo, que mandou reabrir os santuários. Esta descrição do historiador grego baseia-se em relatos populares de credibilidade duvidosa. A sua pirâmide em Gizé é menor das três. Contudo, foi revestida, até um terço da sua altura, com um material mais nobre, o granito de Assuão. O seu túmulo foi restaurado na época da vigésima sexta dinastia. No seu interior foi encontrado na época moderna um sarcófago que foi enviado para Londres, mas o barco que o transportava acabou por naufragar ao largo da costa de Portugal. A palavra pirâmide não provém da língua egípcia. Formou-se a partir do grego "pyra" (que quer dizer fogo, luz) e "midos" (que significa medidas). Assim, uma livre tradução para pirâmide seria medida de luz. Embora de natureza mística, para a construção dessas pirâmides, usou-se uma série de conhecimentos de trigonometria voltados às dimensões da terra redonda e projeções celestiais. Desse modo, observa-se que os ângulos de inclinação de seus lados fizeram com que cada face ficasse orientada cuidadosamente pelos pontos cardeais. Só História. Pirâmides de Gizé. Disponível em: < Acesso em: 20 jan h.

18 REFERÊNCIAS CARDOSO, Ciro Flamarion S. Antiguidade Oriental: Política e Religião. São Paulo: Contexto, CARDOSO, Ciro Flamarion S. Modo de Produção Asiático (org.). Rio de Janeiro: Campus, CARDOSO, Ciro Flamarion S. O Egito antigo. São Paulo: Brasiliense, CARDOSO, Ciro Flamarion S. Sete olhares sobre a antiguidade. Brasília: UNB, CARDOSO, Ciro Flamarion S. Sociedades do antigo oriente próximo. São Paulo: Ática, CHARIS ESTELLE In: SHUTTERSTOCK. A set of Ancient Egyptian gods and goddesses illustrations. Disponível em: < Acesso em: 18 jan h. FLORENZANO, Maria Beatriz B. O mundo antigo: economia e sociedade. São Paulo: Brasiliense,1982. GIORDANI, Mario Curtis. História da Antiguidade Oriental. São Paulo: Vozes, INEP. Prova azul do ENEM de Disponível em: < pdf>. Acesso em: 20 jan h. PETIT, Paul. História antiga. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. São Paulo: Atual, 1994.

19 SCC.COMICS In: SHUTTERSTOCK. Egyptian slave working in Egypt in front of the pyramids. Disponível em: < Acesso em: 18 jan h. SÓ HISTÓRIA. Pirâmides de Gizé. Disponível em: < Acesso em: 20 jan h. WATCH_THE_WORLD In: SHUTTERSTOCK. Mesopotamian art intended to serve as a way to glorify powerful rulers and their connection to divinity. Disponível em: < >. Acesso em: 19 jan h. WIKIMEDIA COMMONS. As 22 letras do alfabeto fenício. Disponível em: < Acesso em: 19 jan h. WIKIMEDIA COMMONS. Bloco de pedra onde está registrado o Código de Hamurabi. Disponível em: < uselang=pt-br>. Acesso em: 19 jan h. WIKIMEDIA COMMONS. Cálice em ouro onde as bebidas do rei Salomão eram servidas. Disponível em: < Calice_du_sacre_Tau.jpg>. Acesso em: 18 jan h. WIKIMEDIA COMMONS. Dárico, moeda da Fenícia na Idade Antiga. Disponível em: < jpg>. Acesso em: 19 jan h. WIKIMEDIA COMMONS. Grande Esfinge de Gizé. Disponível em: < Acesso em: 18 jan h.

20 WIKIMEDIA COMMONS. Pendente em ouro. Disponível em: < Acesso em: 18 jan h. GABARITO 1. Comentário: A escravidão, na Idade Antiga, poderia acontecer de duas formas: por dívidas ou por conquista em uma guerra. Nos dois casos, ela não tinha nenhuma ligação com aspectos étnicos, como ocorreu no Brasil Colonial da Idade Moderna (onde se escravizava apenas os negros e indígenas), ou seja, no mundo antigo qualquer um poderia se tornar escravo. Dessa forma, existiam na antiguidade escravos brancos capturados em batalhas na Europa, escravos negros capturados em batalhas na África, escravos árabes capturados em batalhas no Oriente Médio, escravos orientais capturados em batalhas no Extremo Oriente e até mesmo escravos da mesma nacionalidade do seu dono (no caso de dívidas), independentemente de sua religião, língua ou cultura. 2. F - Fenícios E - Egípcios P - Persas M - Mesopotâmicos H - Hebreus F - Fenícios E - Egípcios H - Hebreus M - Mesopotâmicos 3. Alternativa: A. Comentário: Para se construir as grandes pirâmides, era necessário um grande contingente de mão de obra. Para tanto, o faraó contava com a articulação do trabalho livre e do trabalho escravo nesses grandes canteiros de obras. Além disso, era preciso planejar toda uma logística de distribuição de alimentos, água, vestimentas e moradia para que essa massa trabalhadora tivesse as condições mínimas de trabalho.

UNIDADE 1 ANTIGUIDADE ORIENTAL

UNIDADE 1 ANTIGUIDADE ORIENTAL UNIDADE 1 ANTIGUIDADE ORIENTAL Aproximadamente 4000 a.c. até 476 d.c. MARCOS HISTÓRICOS: invenção da escrita até a queda do Império Romano do Ocidente. EGÍPCIOS MESOPOTÂMICOS PERSAS HEBREUS FENÍCIOS CHINESES

Leia mais

ANTIGUIDADE ORIENTAL. Modo de Produção Asiá9co Aulas 03/04. hbp://historiaonline.com.br

ANTIGUIDADE ORIENTAL. Modo de Produção Asiá9co Aulas 03/04. hbp://historiaonline.com.br ANTIGUIDADE ORIENTAL Modo de Produção Asiá9co Aulas 03/04 M.P.A.: Modo de Produção Asiá9co M.P.E.: Modo de Produção Escravista M.P.F.: Modo de Produção Feudal M.P.K.:Modo de Produção Capitalista Pré- História

Leia mais

HISTÓRIA. aula Civilizações do Antigo Oriente

HISTÓRIA. aula Civilizações do Antigo Oriente HISTÓRIA aula Civilizações do Antigo Oriente Primeiras Civilizações Revolução Neolítica Domesticação de plantas e animais Nova dieta alimentar e início do sedentarismo Uso de metais e início de disputas

Leia mais

As Civilizações Antigas e do Oriente

As Civilizações Antigas e do Oriente As Civilizações Antigas e do Oriente Egito e Mesopotâmia Prof. Alan Carlos Ghedini www.inventandohistoria.com Características gerais das civilizações do Crescente Fértil Foram civilizações hidráulicas

Leia mais

Antiguidade: - MESOPOTÂMIA - POVOS DA PALESTINA - PERSAS

Antiguidade: - MESOPOTÂMIA - POVOS DA PALESTINA - PERSAS Antiguidade: - MESOPOTÂMIA - POVOS DA PALESTINA - PERSAS Mesopotâmia Sumérios e Acádios (3.500a.C. aprox.) Organização em cidades-estado > Patesis. Agricultura irrigada por canais. Criação da escrita cuneiforme.

Leia mais

ANTIGUIDADE ORIENTAL PROFESSOR OTÁVIO

ANTIGUIDADE ORIENTAL PROFESSOR OTÁVIO ANTIGUIDADE ORIENTAL PROFESSOR OTÁVIO CARACTERISTICAS COMUNS DAS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES OS DOIS ELEMENTOS MAIS MARCANTES FORAM AGRICULTURA BASEADA NOS GRANDES SISTEMAS DE IRRIGAÇÃOE PODER POLÍTICO SUSTENTADO

Leia mais

04. PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES

04. PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES 04. PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES Crescente Fértil: localização e importância Entre o nordeste da África e parte da Ásia ocupada por diversos povos desde tempos remotos destaque para os egípcios e mesopotâmicos

Leia mais

1 - O CRESCENTE FÉRTIL: Berço das primeiras civilizações; Atual Iraque até Egito; Grandes rios; Terras férteis.

1 - O CRESCENTE FÉRTIL: Berço das primeiras civilizações; Atual Iraque até Egito; Grandes rios; Terras férteis. 1 - O CRESCENTE FÉRTIL: Berço das primeiras civilizações; Atual Iraque até Egito; Grandes rios; Terras férteis. 2 EGITO E MESOPOTÂMIA: Estados TEOCRÁTICOS de REGADIO; - Líder = Deus ou representante dele;

Leia mais

Persas, fenícios e hebreus. Objetivos - Identificar aspectos políticos, sociais e culturais dos povos: - persas - fenícios - hebreus

Persas, fenícios e hebreus. Objetivos - Identificar aspectos políticos, sociais e culturais dos povos: - persas - fenícios - hebreus OS PERSAS Profa. Schirley Pimentel Persas, fenícios e hebreus Objetivos - Identificar aspectos políticos, sociais e culturais dos povos: - persas - fenícios - hebreus 1. O império persa - Localização:

Leia mais

Dicas do Professor. História 6º Ano

Dicas do Professor. História 6º Ano Dicas do Professor História 6º Ano O Egito Antigo Essa frase é de um grego chamado Heródoto. Por se localizar numa região desértica - o nordeste da África -, o Egito sempre teve a sua vida ligada às águas

Leia mais

História MARCOS ROBERTO

História MARCOS ROBERTO História MARCOS ROBERTO Persas, fenícios e hebreus Objetivos - Identificar aspectos políticos, sociais e culturais dos povos: - persas - fenícios - hebreus 1. O império persa - Localização: planalto do

Leia mais

Civilizações Hidráulicas

Civilizações Hidráulicas Civilizações Hidráulicas Mesopotâmia e Egito Prof. Thiago Modo de Produção Asiático Sociedades ditas Hidráulicas ou de Regadio; Ausência da propriedade privada; Base social aldeã; Intervenção estatal na

Leia mais

b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra? R.:

b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra? R.: PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== 01- Heródoto, o principal

Leia mais

forma: seu lote e lança R.: R.: R.: da economia egípcia? R.: R.: 05- Descreva R.:

forma: seu lote e lança R.: R.: R.: da economia egípcia? R.: R.: 05- Descreva R.: PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== =========== ===

Leia mais

HISTÓRIA. Nas vias do tempo, a trajetória humana. Prof. Alan Carlos Ghedini

HISTÓRIA. Nas vias do tempo, a trajetória humana. Prof. Alan Carlos Ghedini HISTÓRIA Nas vias do tempo, a trajetória humana Prof. Alan Carlos Ghedini www.inventandohistoria.com Antes de tudo, as origens do homem A origem ou o elo perdido ainda é incerta. Há +/- 195 mil anos, no

Leia mais

HISTÓRIA. Antiguidade Oriental Parte 2. Profª. Eulália Ferreira

HISTÓRIA. Antiguidade Oriental Parte 2. Profª. Eulália Ferreira HISTÓRIA Parte 2 Profª. Eulália Ferreira Mesopotâmicos Mesopotâmia "terra entre rios A Mesopotâmia foi uma região por onde passavam muitos povos nômades oriundos de diversas localidades. A terra fértil

Leia mais

O império foi criado no norte da África, no deserto do Saara Com as cheias do rio nilo que deixava o solo fértil, era possível o cultivo de: cereais

O império foi criado no norte da África, no deserto do Saara Com as cheias do rio nilo que deixava o solo fértil, era possível o cultivo de: cereais Antigo Egito O império foi criado no norte da África, no deserto do Saara Com as cheias do rio nilo que deixava o solo fértil, era possível o cultivo de: cereais (trigo e cevada), frutas e legumes, linho

Leia mais

Antiguidade Oriental. Egito e Mesopotâmia

Antiguidade Oriental. Egito e Mesopotâmia Antiguidade Oriental Egito e Mesopotâmia As principais civilizações As principais civilizações da Antigüidade oriental são a suméria, assíria, acadiana, egípcia, hebraica, fenícia, hitita e persa. Civilização

Leia mais

Localização geográfica

Localização geográfica O Egito Antigo Localização geográfica Norte da África região desértica cortada pelo Rio Nilo, que através de seu regime de cheias e vazantes possibilitou a fertilidade do solo e a prática da agricultura.

Leia mais

HISTÓRIA GERAL AULA 2

HISTÓRIA GERAL AULA 2 HISTÓRIA GERAL AULA 2 REVISANDO... PRÉ-HISTÓRIA PALEOLÍTICO NEOLÍTICO IDADE DOS METAIS A HISTÓRIA IDADE ANTIGA HISTÓRIA IDADE MÉDIA IDADE MODERNA I. CONTEMPORÂNEA REVISANDO... PRÉ-HISTÓRIA PALEOLÍTICO

Leia mais

DICAS DO PROFESSOR. História 6º Ano

DICAS DO PROFESSOR. História 6º Ano DICAS DO PROFESSOR História 6º Ano PALEOLÍTICO Processo de hominização; Caça e coleta; Nômades; Controle do fogo; Pinturas rupestres. O CONTROLE DO FOGO POSSIBILITOU AO HOMEM... proteger-se dos animais;

Leia mais

Grandes Ideias RESUMO DOS CONTEÚDOS DE º ANO DA DISCIPLINA

Grandes Ideias RESUMO DOS CONTEÚDOS DE º ANO DA DISCIPLINA PÁG: 1 / Egito: Condições naturais: O Egito situa-se no nordeste de África. Fica a norte do deserto da Núbia, a este do deserto da Líbia e a oeste do deserto Arábico. Tem ainda como limites o Mar Mediterrâneo

Leia mais

R.: b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra? R.: 02- Por que através da mumificação os egípcios desenvolveram a medicina?

R.: b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra? R.: 02- Por que através da mumificação os egípcios desenvolveram a medicina? PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Heródoto, o principal historiador

Leia mais

Fenícios e Persas IDADE ANTIGA

Fenícios e Persas IDADE ANTIGA IDADE ANTIGA Fenícios e Persas Dentre os diversos povos que viveram na mesopotâmia e arredores, destacamos nessa aula o povo que chegou a formar um verdadeiro império sobre o Mar Mediterrâneo, os fenícios,

Leia mais

b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra? R.:

b) Qual a melhor condição para que o egípcio comece a semear a terra? R.: PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== 01- Heródoto, o principal

Leia mais

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA Teerã - capital FENÍCIOS ISRAEL EGITO IRAQUE Mesopotâmia REINO DA PÉRSIA IRÃ A PÉRSIA, ATUAL IRÃ, LOCALIZAVA-SE A LESTE DA MESOPOTÂMIA, Á MARGEM DO CRESCENTE FÉRTIL Reino da Média

Leia mais

Objetivos: - Recursos: Imagens e Vídeos. - Conteúdo para próxima aula:

Objetivos: - Recursos: Imagens e Vídeos. - Conteúdo para próxima aula: Conteúdo: Civilizações Antigas Mesopotâmia. Compreender as civilizações antigas como berço do modelo das sociedades atuais; Caracterizar os diferentes povos que formaram as civilizações mesopotâmicas;

Leia mais

IMPÉRIO PERSA LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA

IMPÉRIO PERSA LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA IMPÉRIO PERSA LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA Teerã - capital EGITO FENÍCIOS ISRAEL IRAQUE Mesopotâmia REINO DA PÉRSIA IRÃ A PÉRSIA, ATUAL IRÃ, LOCALIZAVA-SE A LESTE DA MESOPOTÂMIA, Á MARGEM DO CRESCENTE FÉRTIL

Leia mais

Sociedades da Antiguidade Oriental. Profª. Maria Auxiliadora

Sociedades da Antiguidade Oriental. Profª. Maria Auxiliadora Sociedades da Antiguidade Oriental Profª. Maria Auxiliadora 1 Crescente Fértil Impérios Teocráticos de Regadio Civilizações Hidráulicas Berço das primeiras civilizações; Egito e Mesopotâmia; Grandes rios;

Leia mais

Fenícios, Persas e Hebreus. Prof. Junior Soares

Fenícios, Persas e Hebreus. Prof. Junior Soares Fenícios, Persas e Hebreus Prof. Junior Soares Civilização fenícia Os maiores comerciantes marítimos da Antiguidade 1. Aspectos geográficos: > Localização da Fenícia em relação ao Mar Mediterrâneo Principais

Leia mais

A era dos patriarcas

A era dos patriarcas Os Hebreus Os Hebreus De todos os povos da antiguidade os hebreus talvez sejam os que mais influência cultural e religiosa nós sejamos herdeiros. Pois as raízes da cultura judaico-cristã, da qual fazemos

Leia mais

Sociedades urbanas e primeiros Estados. Profª Ms. Ariane Pereira

Sociedades urbanas e primeiros Estados. Profª Ms. Ariane Pereira Sociedades urbanas e primeiros Estados Profª Ms. Ariane Pereira Introdução A Revolução Agrícola proporcionou o surgimento dos primeiros núcleos urbanos e os primeiros Estados; As primeiras cidades foram

Leia mais

DATA: 03 DE JULHO. Fenícios e Persas.

DATA: 03 DE JULHO. Fenícios e Persas. DATA: 03 DE JULHO Conteúdo: Civilizações Antigas Fenícios e Persas. Egito, Hebreus, - Localizar, no tempo e no espaço, as civilizações antigas; - Identificar os principais momentos da história dessas civilizações;

Leia mais

Componente: História Série: 1º Ano / Ensino Médio Professor: Otto Terra

Componente: História Série: 1º Ano / Ensino Médio Professor: Otto Terra TEXTO BASE: EGITO ANTIGO A região do Egito está localizada ao nordeste da África em uma longa faixa banhada pelo rio Nilo fazendo parte do que chamamos de Crescente Fértil. Seu clima árido faz com que

Leia mais

Sociedade. Rigidamente linear; Impossibilidade de ascensão; Valorização da mulher; Família monogâmica; Incesto na família real era permitido.

Sociedade. Rigidamente linear; Impossibilidade de ascensão; Valorização da mulher; Família monogâmica; Incesto na família real era permitido. EGITO Sociedade Rigidamente linear; Impossibilidade de ascensão; Valorização da mulher; Família monogâmica; Incesto na família real era permitido. Religião Elemento cultural mais forte; Sacerdotes monopolizavam

Leia mais

Mesopotâmia, região entre rios

Mesopotâmia, região entre rios Mesopotâmia, região entre rios Rio Eufrates Rio Tigre Muito do que consideramos natural no mundo moderno tem suas origens nessa civilização: os alimentos, os tijolos para a construção, os veículos de rodas

Leia mais

"Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." Paulo Freire.

Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire. Aula 1: Pré História e Antiguidade Oriental Pré História PALEOLÍTICO ( +/- 2 000 000-10 000 a. C ) Pedra Lascada Australopithecus Centro Sul do Continente Africano ( 1000 000 500 000 a.c Pitecantropus

Leia mais

HISTÓRIA GERAL AULA 3

HISTÓRIA GERAL AULA 3 HISTÓRIA GERAL AULA 3 Nesta aula... Hebreus; Fenícios; Persas. Os Hebreus Povo de origem semita; Considerados antepassados dos judeus; Principais informações encontradas no Antigo Testamento; Fundadores

Leia mais

PROFESSOR:TÁCIUS FERNANDES BLOG: PROFTACIUSFERNANDES.WORDPRESS.COM

PROFESSOR:TÁCIUS FERNANDES BLOG: PROFTACIUSFERNANDES.WORDPRESS.COM OS PERSAS PROFESSOR:TÁCIUS FERNANDES LOCALIZAÇÃO Os persas viviam onde hoje é o Irã. A partir do século VI a.c., iniciaram a conquista de um dos maiores impérios da Antiguidade. Em 1935, a Pérsia passou

Leia mais

ANTIGUIDADE ORIENTAL 1 -O CRESCENTE FÉRTIL:

ANTIGUIDADE ORIENTAL 1 -O CRESCENTE FÉRTIL: ANTIGUIDADE ORIENTAL 1 -O CRESCENTE FÉRTIL: Berço das primeiras civilizações; Atual Iraque até Egito; Grandes rios; Terras férteis. 2 EGITO E MESOPOTÂMIA: Impérios TEOCRÁTICOSde REGADIO; -Líder = Deus

Leia mais

A geografia da região é marcante pela presença de montanhas e desertos e com clima quente e seco grande parte do ano. Tigre.

A geografia da região é marcante pela presença de montanhas e desertos e com clima quente e seco grande parte do ano. Tigre. Terra entre rios * Mesopotâmia, que significa terra entre rios, é considerada o berço da civilização, já que foi nessa área que surgiram as primeiras cidades da História. Tigre A geografia da região é

Leia mais

Egito Uma das civilizações mais importantes do Crescente Fértil Atraiu muitos grupos humanos no passado estabelecidos nas proximidades do Rio Nilo

Egito Uma das civilizações mais importantes do Crescente Fértil Atraiu muitos grupos humanos no passado estabelecidos nas proximidades do Rio Nilo 05. ÁFRICA ANTIGA Egito Uma das civilizações mais importantes do Crescente Fértil Atraiu muitos grupos humanos no passado estabelecidos nas proximidades do Rio Nilo cheias anuais e margens muito férteis

Leia mais

Antigo Egito O E G I T O É U M A D Á D I V A D O N I L O. H E R Ó D O T O.

Antigo Egito O E G I T O É U M A D Á D I V A D O N I L O. H E R Ó D O T O. Antigo Egito O E G I T O É U M A D Á D I V A D O N I L O. H E R Ó D O T O. Condições naturais e a capacidade racional da espécie humana. O Rio Nilo possuía um regime regular de cheias que irrigava o solo

Leia mais

O Egito Antigo Aula I. Professor Leopoldo Gollner

O Egito Antigo Aula I. Professor Leopoldo Gollner O Egito Antigo Aula I Professor Leopoldo Gollner O Egito Aspectos Físicos Cronologia Política A Sociedade Egípcia A Economia Egípcia A Geografia do Antigo Egito Localização geográfica O Alto e o Baixo

Leia mais

Revisão Antiguidade Oriental

Revisão Antiguidade Oriental Revisão Antiguidade Oriental A hidrografia foi um fator fundamental para a SEDENTARIZAÇÃO e foi nas margens de rios que se desenvolveram as primeiras civilizações, isto é, formas de organização social

Leia mais

1) Os hebreus não desenvolveram um império, mas deixaram uma importante herança:

1) Os hebreus não desenvolveram um império, mas deixaram uma importante herança: Lição 01: Língua hebraica Professor: João Marcos Brandet 1) Os hebreus não desenvolveram um império, mas deixaram uma importante herança: a) o monoteísmo b) o patriarquismo c) a monarquia d) a arquitetura

Leia mais

HEBREUS, FENÍCIOS E PERSAS

HEBREUS, FENÍCIOS E PERSAS CAPÍTULO 5 HEBREUS, FENÍCIOS E PERSAS Hebreus n Os hebreus eram semitas originários da Mesopotâmia. n Por volta de 2000 a.c., estabeleceram-se na Palestina. n Eram monoteístas: acreditavam em apenas um

Leia mais

COMPREENDER A FORMA DE UTILIZAÇÃO DA ARTE NO EGITO E SUA INFLUNÊNCIA NAS CIÊNCIAS MODERNAS.

COMPREENDER A FORMA DE UTILIZAÇÃO DA ARTE NO EGITO E SUA INFLUNÊNCIA NAS CIÊNCIAS MODERNAS. COMPREENDER A FORMA DE UTILIZAÇÃO DA ARTE NO EGITO E SUA INFLUNÊNCIA NAS CIÊNCIAS MODERNAS. APRECIAR E ENTENDER A ARQUITETURA, PINTURA E ESCULTURA EGIPCIA. 2 3 4 Os egípcios uma das civilizações mais ricas,

Leia mais

Egito Antigo Prof. Edmar Silva Fundamental II - 6 ano

Egito Antigo Prof. Edmar Silva Fundamental II - 6 ano Egito Antigo Prof. Edmar Silva Fundamental II - 6 ano Egito Antigo Nomenclatura Os egípcios chamaram sua terra das seguintes formas: a) Kemet: terra negra; b) Decheret: terra vermelha; c) Taui: as duas

Leia mais

O tempo resiste a tudo, mas as Pirâmides, resistem ao tempo. (provérbio árabe).

O tempo resiste a tudo, mas as Pirâmides, resistem ao tempo. (provérbio árabe). Pirâmide é uma palavra de origem grega em que piro quer dizer fogo e amid quer dizer estar no centro, isto é, fogo está no centro. A pirâmide é um tipo de construção que proliferou, no Egito, muito mais

Leia mais

A ÁFRICA NA ANTIGUIDADE: EGITO E NÚBIA

A ÁFRICA NA ANTIGUIDADE: EGITO E NÚBIA CAPÍTULO 4 A ÁFRICA NA ANTIGUIDADE: EGITO E NÚBIA O Egito: formação n 7000 a.c.: populações ocuparam as margens férteis do Rio Nilo. Cheias periódicas Húmus Solo fértil Agricultura n A civilização egípcia

Leia mais

Técnico Design Interior

Técnico Design Interior Técnico Design Interior A ARTE NO EGITO Professora Alba Baroni Arquiteta A ARTE NO EGITO O Egito foi uma das principais civilizações da antiguidade. Com uma civilização bastante desenvolvida em sua organização

Leia mais

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA DO EGITO ANTIGO

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA DO EGITO ANTIGO HISTÓRIA Um oásis no meio do grande deserto do Saara. Uma dádiva do rio Nilo. Assim é definido o antigo Egito, o país dos faraós, das múmias e dos Mistérios das pirâmides. João Francisco LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA

Leia mais

HISTORIA GERAL CIVILIZAÇÕES DO ORIENTE. Aula 3 Ellen e Natan

HISTORIA GERAL CIVILIZAÇÕES DO ORIENTE. Aula 3 Ellen e Natan HISTORIA GERAL CIVILIZAÇÕES DO ORIENTE Aula 3 Ellen e Natan Revisão Pré-História Paleolítico -Pedra lascada Nômades, Caça, pesca, domínio do fogo. Neolítico Pedra Polida. Revolução agrícola, Sedentarizarão.

Leia mais

EGITO ANTIGO PROF. MARCOS ROBERTO

EGITO ANTIGO PROF. MARCOS ROBERTO EGITO ANTIGO PROF. MARCOS ROBERTO LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA O Egito está situado no Nordeste da África em meio a dois imensos desertos: o da Líbia e o da Arábia. O Egito Antigo possuía um território estreito

Leia mais

Antiguidade Oriental. Unidade 01 - HG. Profº Leandro Crestani

Antiguidade Oriental. Unidade 01 - HG. Profº Leandro Crestani Antiguidade Oriental Unidade 01 - HG Profº Leandro Crestani Egito A terra dos faraós LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA O Egito está situado no Nordeste da África em meio a dois imensos desertos: o da Líbia e o da

Leia mais

HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO. PARTE 1 Mesopotâmia CAPÍTULO MESOPOTÂMIA

HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO. PARTE 1 Mesopotâmia CAPÍTULO MESOPOTÂMIA CAPÍTULO 3 MESOPOTÂMIA Terra entre rios n A palavra tem origem grega e significa terra entre rios. Mesos: meio, entre. n A corresponde à região entre os rios Tigre e Eufrates, nos atuais territórios do

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda Atividades para Estudos Autônomos Data: 7 / 8 / 2018 Caro(a) aluno(a), Aluno(a): N o

Leia mais

JOGO DE PERGUNTAS. 211 e 212 Prof. Tiago Nascimento

JOGO DE PERGUNTAS. 211 e 212 Prof. Tiago Nascimento JOGO DE PERGUNTAS 211 e 212 Prof. Tiago Nascimento Regras Cada equipe responde na sua vez. Se não souber passa. Se a segunda equipe também não souber passa para a terceira. E assim sucessivamente. Nesse

Leia mais

Os Hebreus e Fenícios. Prof. Filipe Carota

Os Hebreus e Fenícios. Prof. Filipe Carota Os Hebreus e Fenícios Prof. Filipe Carota 1)Respeitar Regras de Sala 2) Pedir 3) Cumprir Objetivos para aula 1 Exposição do conteúdo pelo professor; 2 Realização de atividades pelos alunos; 3 Identificar

Leia mais

Império Romano e outros impérios de sua época. Profª Ms. Ariane Pereira

Império Romano e outros impérios de sua época. Profª Ms. Ariane Pereira Império Romano e outros impérios de sua época Profª Ms. Ariane Pereira Império Romano Expansão durante quatro séculos: Oriente e ocidente; Oriente: se estendeu do Egito à Mesopotâmia e chegou a Arábia;

Leia mais

Prof. Tácius Fernandes O IMPÉRIO PERSA BLOG:WWW.PROFTACIUSFERNANDES.WORDPRESS.COM

Prof. Tácius Fernandes O IMPÉRIO PERSA BLOG:WWW.PROFTACIUSFERNANDES.WORDPRESS.COM Prof. Tácius Fernandes O IMPÉRIO PERSA Os persas viviam onde hoje é o Irã. A partir do século VI a.c., iniciaram a conquista de um dos maiores impérios da Antiguidade. Em 1935, a Pérsia passou a se chamar

Leia mais

Nas sociedades hidráulicas apenas as categorias sacerdotais, militares e burocratas têm controle dos saberes letrados. Os textos em geral sacralizam

Nas sociedades hidráulicas apenas as categorias sacerdotais, militares e burocratas têm controle dos saberes letrados. Os textos em geral sacralizam ilwyzx Nas sociedades hidráulicas apenas as categorias sacerdotais, militares e burocratas têm controle dos saberes letrados. Os textos em geral sacralizam a natureza, ritualizam as relações humanas meio

Leia mais

Os romanos desenvolveram uma economia baseada na agricultura e nas atividades pastoris. A sociedade romana era hierarquicamente dividida, formada por

Os romanos desenvolveram uma economia baseada na agricultura e nas atividades pastoris. A sociedade romana era hierarquicamente dividida, formada por roma Os romanos desenvolveram uma economia baseada na agricultura e nas atividades pastoris. A sociedade romana era hierarquicamente dividida, formada por patrícios (nobres proprietários de terras, descendentes

Leia mais

Disciplina: História Atividade extra sobre Mesopotâmia e Hebreus

Disciplina: História Atividade extra sobre Mesopotâmia e Hebreus COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO CUIABÁ MT Escola de Educação Básica Aluno: 6ºAno Professoras: Cláudia Teodoro Data /04/2019 Disciplina: História Atividade extra sobre Mesopotâmia e Hebreus 01. O que se entende

Leia mais

Aula 2 Egito e Mesopotâmia

Aula 2 Egito e Mesopotâmia ARTE VISUAL SÉRIE: 3º ano Aula 2 Egito e Mesopotâmia Profª Andréia Leite Egito - Por volta de 3.000 a.c. - Politeísta. - Região do Egito Cairo. - Escrita - hieróglifos Egito e Mesopotâmia 3º ano - Tudo

Leia mais

1º bimestre_1ª série 6 - Primeiras Civilizações - Antiguidade Oriental Cap /3/4 Cap Roberson de Oliveira

1º bimestre_1ª série 6 - Primeiras Civilizações - Antiguidade Oriental Cap /3/4 Cap Roberson de Oliveira 1º bimestre_1ª série 6 - Primeiras Civilizações - Antiguidade Oriental Cap. 1-1.2/3/4 Cap. 3-3.1 Roberson de Oliveira Civilizações da Antiguidade Oriental Astecas Índia Incas Roberson de Oliveira 2 Civilização

Leia mais

Hebreus, Fenícios e Persas

Hebreus, Fenícios e Persas Hebreus, Fenícios e Persas Os hebreus são antepassados do povo Judeu; Os estudos sobre sua história se baseiam em textos da primeira parte da Bíblia, chamado por eles de Torá; A Torá Composta por 5 livros

Leia mais

HISTÓRIA 1 ANO PROF. AMAURY PIO PROF. EDUARDO GOMES ENSINO MÉDIO

HISTÓRIA 1 ANO PROF. AMAURY PIO PROF. EDUARDO GOMES ENSINO MÉDIO HISTÓRIA 1 ANO PROF. AMAURY PIO PROF. EDUARDO GOMES ENSINO MÉDIO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Grandes Civilizações Antigas 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 2.2 Conteúdo Um povo escolhido: os Hebreus

Leia mais

MESOPOTÂMIA Livro de atividades páginas 16 e 17

MESOPOTÂMIA Livro de atividades páginas 16 e 17 Escola Nova Pedagogia Cuiabá, 11/03/2019 Tarefão P2 - História (1º bimestre) Estudante: 1ª Série EM Professora: Júnia Naves Conteúdo: Mesopotâmia (capítulo 3) e Egito (Capítulo 4) Data máxima de entrega:

Leia mais

ANTIGUIDADE CLÁSSICA. Prof. Bruno Pedroso

ANTIGUIDADE CLÁSSICA. Prof. Bruno Pedroso ANTIGUIDADE CLÁSSICA Prof. Bruno Pedroso OCIDENTE E ORIENTE Alguns povos conseguem alcançar uma etapa de mudança com aspectos de civilização, porém ainda com muitas características do mundo primitivo.

Leia mais

Judaísmo A mais antiga religião monoteísta. Ana Paula N. Guimarães

Judaísmo A mais antiga religião monoteísta. Ana Paula N. Guimarães Judaísmo A mais antiga religião monoteísta Ana Paula N. Guimarães O que é o judaísmo? A mais antiga religião das três principais e maiores religiões monoteístas Judaísmo Cristianismo (maior em quantidade

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 1ª PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA E FILOSOFIA Aluno(a): Nº Ano: 1º Turma: Data: 07/04/2018 Nota: Professor(a): Élida Valor da Prova: 40 Pontos Orientações

Leia mais

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre 6º ano DISCIPLINA: História Profª Inês Pereira

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre 6º ano DISCIPLINA: História Profª Inês Pereira ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre 6º ano DISCIPLINA: História Profª Inês Pereira *Observação: Esta folha deverá ser impressa e anexada aos exercícios em folha timbrada e entregues no dia

Leia mais

DICAS DO PROFESSOR. História 6º Ano

DICAS DO PROFESSOR. História 6º Ano DICAS DO PROFESSOR História 6º Ano OS POVOS DA ANTIGUIDADE ORIENTAL: ORIENTE PRÓXIMO E EXTREMO ORIENTE QUAIS A PRINCIPAL HERANÇA DEIXADA PELOS HEBREUS A maior contribuição dos hebreus foi religiosa.

Leia mais

Ano: 6º Turma: 6.1 e 6.2

Ano: 6º Turma: 6.1 e 6.2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2014 Disciplina: HISTORIA Professor (a): RODRIGO CUNHA Ano: 6º Turma: 6.1 e 6.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de

Leia mais

Geografia da Fenícia

Geografia da Fenícia 07. FENÍCIA Geografia da Fenícia Localizada em estreita faixa entre o Mar Mediterrâneo e as montanhas do Líbano território correspondente ao atual Líbano e parte da Síria Contato com o mar e baixa fertilidade

Leia mais

A escultura é uma das mais importantes manifestações da arte egípcia no Antigo Império, pois possuía uma função de representação política e

A escultura é uma das mais importantes manifestações da arte egípcia no Antigo Império, pois possuía uma função de representação política e COLÉGIO PEDRO II Campus São Cristóvão II Departamento de Desenho e Artes Visuais Equipe de Artes Visuais Coordenação: Prof. Shannon Botelho - 6º ano Aluno / a: Turma: Arte no Egito Os egípcios constituíram

Leia mais

Características gerais

Características gerais 06. HEBREUS Características gerais Povo seminômade originário da cidade Ur, Mesopotâmia Crença em um único deus Peregrinação à uma terra prometida estabelecidos na antiga terra de Canaã, região da Palestina

Leia mais

4. Egito PÁGINAS 42 À 54.

4. Egito PÁGINAS 42 À 54. 4. Egito PÁGINAS 42 À 54. Organizando a História... Páginas 42 e 43. 1 2 3 Nilo Aprender a lidar com as cheias do Nilo; Sistemas de irrigação; Rio Nilo Ferramentas de ossos e pedras para arar a terra;

Leia mais

Joana Cirne Marília Henriques O ANTIGO EGITO. c.3500 a.c.

Joana Cirne Marília Henriques O ANTIGO EGITO. c.3500 a.c. O ANTIGO EGITO c.3500 a.c. EGITO localização geográfica O Egito fica situado no nordeste do continente africano. O território é atravessado pelo rio Nilo e a estreita faixa fértil está limitada, de ambos

Leia mais

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA O Egito está situado no Nordeste da África em meio a dois imensos desertos: o da Líbia e o da Arábia.

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA O Egito está situado no Nordeste da África em meio a dois imensos desertos: o da Líbia e o da Arábia. LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA O Egito está situado no Nordeste da África em meio a dois imensos desertos: o da Líbia e o da Arábia. O Egito Antigo possuía um território estreito e comprido que compreendia duas

Leia mais

Galeria Arte do Egito. Prof. Fábio San Juan Curso História da Arte em 28 dias 01 a 28 de fevereiro de

Galeria Arte do Egito. Prof. Fábio San Juan Curso História da Arte em 28 dias 01 a 28 de fevereiro de Galeria Arte do Egito Prof. Fábio San Juan Curso História da Arte em 28 dias 01 a 28 de fevereiro de 2018 www.apreciandoarte.com.br Egito O Egito é uma dádiva do Nilo Heródoto Kemet, o nome antigo em egípcio,

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE HISTÓRIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 14/09/2018 Nota: Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos

Leia mais

ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS PROF. OTTO TERRA

ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS PROF. OTTO TERRA ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS PROF. OTTO TERRA Povos de Origem Indo-europeias que passaram a conquistar o Planalto do Irã, por volta de 1500 a.c.; Organização política e militar por parte dos povos Medos

Leia mais

Capítulo 04 - Mesopotâmia

Capítulo 04 - Mesopotâmia COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO CUIABÁ MT Escola de Educação Básica Aluno(a): 6ºAno Professora: Cláudia Teodoro e Vânia Pires. Data: / /2016 Caderno de Recuperação de História Capítulo 04 - Mesopotâmia 01)

Leia mais

AS CIDADES ANTIGAS EGITO. Kaled Ahmad Barakat

AS CIDADES ANTIGAS EGITO. Kaled Ahmad Barakat AS CIDADES ANTIGAS EGITO Kaled Ahmad Barakat TIMELINE AS CIDADES ANTIGAS EGITO As origens da cidade no Oriente Médio Fatores que contribuíram para a origem das cidades no Oriente Médio: A SITUAÇÃO GEOGRÁFICA

Leia mais

O NASCIMENTO DA CULTURA

O NASCIMENTO DA CULTURA HISTÓRIA DA ARTE Professor: Jeferson Braga Martins MÓDULO I PARTE I O NASCIMENTO DA CULTURA PRÉ-HISTÓRIA:Período Paleolítico, Neolítico. PRÉ-HISTÓRIA NO BRASIL. ARTE MESOPOTÂMIA: Sumérios, Assirios, Babilônicos.

Leia mais

EXERCÍCIOS ARTE EGÍPCIA

EXERCÍCIOS ARTE EGÍPCIA HISTÓRIA DA ARTE Aluno (a): Professor: Lucas Salomão Data: / /2016 9º ano: A [ ] B [ ] C [ ] ARTE EGÍPCIA EXERCÍCIOS ARTE EGÍPCIA 01. Sobre a arte egípcia, marque ( V ) para as alternativas verdadeiras

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º Ensino Fundamental Professoras: Viviane Silva Gonzaga e Júlia Melo História Atividades para Estudos Autônomos Data: 5 / 6 /

Leia mais

Tema/conteúdo: Arte Antiga Parte 1 Data: 12/03/2018

Tema/conteúdo: Arte Antiga Parte 1 Data: 12/03/2018 Texto e atividades de Arte 1ª etapa/2018 1ª Série do Ensino Médio Professor (a): Nélia Armond Lopes Nome: N : Turma: Tema/conteúdo: Arte Antiga Parte 1 Data: 12/03/2018 A Mesopotâmia é considerada um dos

Leia mais

Aulas Multimídias Santa Cecília. Profº Alexandre Santiago

Aulas Multimídias Santa Cecília. Profº Alexandre Santiago Aulas Multimídias Santa Cecília Profº Alexandre Santiago Egito Grécia e Roma EGITO UMA ESCRITA BEM ESTRUTURADA E NOS DEIXOU UM GRANDE LEGADO CULTURAL A RELIGIÃO ORIENTAVA TUDO. CRENÇA EM DEUSES E VIDA

Leia mais

PRINCIPAIS CONSTRUÇÕES E MONUMENTOS DO ANTIGO EGITO Durante cerca de anos a civilização Egípcia construiu alguns dos maiores monumentos já

PRINCIPAIS CONSTRUÇÕES E MONUMENTOS DO ANTIGO EGITO Durante cerca de anos a civilização Egípcia construiu alguns dos maiores monumentos já PRINCIPAIS CONSTRUÇÕES E MONUMENTOS DO ANTIGO EGITO Durante cerca de 3.000 anos a civilização Egípcia construiu alguns dos maiores monumentos já visto por toda a humanidade. Misteriosa, intrigantes e cheia

Leia mais

ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS PROF. OTTO TERRA

ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS PROF. OTTO TERRA ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS Povos de Origem Indo-europeias que passaram a conquistar o Planalto do Irã, por volta de 1500 a.c.; Organização política e militar por parte dos povos Medos (séc. VII a.c.);

Leia mais

HISTÓRIA PROFESSOR ERALDO RAFAEL ANTIGUIDADE ORIENTAL

HISTÓRIA PROFESSOR ERALDO RAFAEL ANTIGUIDADE ORIENTAL ANTIGUIDADE ORIENTAL As mais antigas civilizações da história surgiram na Antiguidade Oriental entre os anos 4.000 a.c. e 2.000 a.c. Foram as chamadas civilizações hidráulicas. As Principais civilizações

Leia mais

01) A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização sumeriana devido ao fato de

01) A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização sumeriana devido ao fato de 1 2 01) A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização sumeriana devido ao fato de a) ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos

Leia mais

MESOPOTÂMIA. "terra entre rios"

MESOPOTÂMIA. terra entre rios Marcos Roberto MESOPOTÂMIA "terra entre rios" Trata-se de um planalto de origem vulcânica localizado no Oriente Médio, delimitado entre os vales dos rios Tigre e Eufrates, ocupado pelo atual território

Leia mais

Mesopotâmia. Berço de grandes impérios Unidade 4

Mesopotâmia. Berço de grandes impérios Unidade 4 Mesopotâmia Berço de grandes impérios Unidade 4 Primeiras civilizações surgem entre os rios Tigre e Eufrates. Região era chamada pelo Gregos antigos de Mesopotâmia Terra entre rios Grupos humanos desenvolvem

Leia mais

Civilizações do Oriente Médio Antigo. O Egito antigo

Civilizações do Oriente Médio Antigo. O Egito antigo Civilizações do Oriente Médio Antigo O Egito antigo Geografia do Egito antigo Seria impossível imaginar o Egito sem o rio Nilo. Esse país é um verdadeiro oásis em em meio a uma região desértica. A área

Leia mais