Guia de Curso. Grandes Escritores de Língua Portuguesa

Transcrição

1 Guia de Curso Grandes Escritores de Língua Portuguesa GELP O Curso será constituído por 4 módulos Módulo 1 Almeida Garrett e o teatro do seu tempo Módulo 2 - Dos meandros do realismo oitocentista às teias da propaganda do regime As Pupilas do Senhor Reitor, de Júlio Dinis Módulo 3 Fernando Pessoa (A indicar posteriormente) Módulo 4 Sophia de Mello Breyner (A indicar posteriormente) ECTS: 1 ECTS por módulo DURAÇÃO: 26 horas/4 a 6 semanas por módulo COORDENAÇÃO: Ana Rita Padeira e Maria do Rosário Lupi Bello FORMADORES: Ana Isabel Vasconcelos; Ana Rita Padeira; Dionísio Vila Maior; Helena Malheiro Nº MÁXIMO ADMISSÕES POR MÓDULO: 25 NOTA: Recomenda-se que os formandos possam usufruir na íntegra da formação em causa, inscrevendo-se nos quatro Módulos. No entanto, não é obrigatório. Cada formando, de acordo com as suas necessidades e/ou interesses, pode candidatar-se apenas ao(s) Módulo(s) que preferir. 1

2 INÍCIO/FIM: Módulo 1: 03/11 a 12/12 Módulo 2: 12/01 a 20/02 Módulo 3: 06/04 a 30/04 Módulo 4: 01/06 a 26/06 CANDIDATURAS: Módulo 1: 15/09 a 15/10 Módulo 2: 17/11 a 17/12 Módulo 3: 16/02 a 16/03 Módulo 4: 15/04 a 15/05 PROPINAS: 1 Módulo: 50 euros 2 Módulos: 80 euros 3 Módulos: 120 euros 4 Módulos: 150 euros Nº MÁXIMO ADMISSÕES POR MÓDULO: 25 2

3 ENQUADRAMENTO: Este curso visa dar a conhecer autores incontornáveis da literatura em língua portuguesa, abordando as suas obras mais significativas. Pretende-se aprofundar o conhecimento dessas obras literárias de expressão portuguesa, evidenciando, por um lado, o contributo para a unidade linguística e assinalando, por outro, a riqueza que advém da diversidade cultural. O texto literário assumirá, pois, neste curso, relevância primordial, e o estudo que se preconiza visa formar leitores mais aptos, procurando melhorar a competência literária e cultural dos formandos, através do recurso a bibliografia crítica atualizada e a suportes de aprendizagem interativos. Em suma, este curso visa promover o conhecimento da literatura portuguesa de expressão portuguesa e incentivar o espírito crítico sobre os desafios que o texto literário e os seus autores configuram. DESTINATÁRIOS: O curso destina-se: - a professores e investigadores que pretendam aprofundar conhecimentos em determinado(s) autor(es) de expressão portuguesa; - a leitores de língua portuguesa que sintam necessidade de atualizar e aprofundar o seu conhecimento sobre autores de língua portuguesa; - a divulgadores de turismo cultural que incluam nas suas programações regionais o estudo de autores de língua portuguesa, seus conterrâneos; - a membros e funcionários das representações portuguesas no mundo lusófono, e não só, que visem adquirir maior proficiência no âmbito da literatura e da cultura de expressão portuguesa; - ao público, em geral, que manifeste interesse em conhecer e/ou aprofundar este campo de conhecimento literário e cultural. 3

4 COMPETÊNCIAS: No final deste curso pretende-se que o estudante: - tenha adquirido um conhecimento substancial sobre o autor em causa; - saiba contextualizar o autor no momento literário e cultural em que se insere; - tenha adquirido competência para ler criticamente os textos literários do autor; - saiba identificar na obra do autor os aspetos de teoria literária mais relevantes; - seja capaz de aplicar seletiva e criticamente os conhecimentos adquiridos com o estudo da bibliografia passiva; - seja capaz de identificar aspetos comuns e distintos da identidade cultural plasmada nas literaturas de expressão portuguesa. METODOLOGIA: Todas as atividades de ensino e aprendizagem relativas a esta unidade curricular serão realizadas em regime online, em ambiente de classe virtual, valorizando-se as formas de comunicação assíncronas. Paralelamente, haverá a possibilidade de se efetuar uma visita de estudo relacionada com os escritores em estudo, no final de cada módulo. 4

5 CONTEÚDOS: º semestre 2º semestre Almeida Garrett Ana Isabel Vasconcelos 3 de novembro a 12 de dezembro Fernando Pessoa Dionísio Vila Maior 6 a 30 abril Júlio Dinis Ana Rita Padeira 26 janeiro a 20 fevereiro Sophia de M. Breyner Mª Helena Malheiro 1 a 26 junho CONDIÇÕES DE FREQUÊNCIA: É indispensável que o formando domine a língua portuguesa a nível oral e escrito (nível C1 ou C2 do QER), que possua uma conta de correio eletrónico ativa, disponha de acesso regular à internet e tenha conhecimentos informáticos básicos na ótica do utilizador. AVALIAÇÃO: Avaliação formativa ao longo do módulo. Avaliação somativa através da realização de um trabalho escrito final. Consideram-se com aproveitamento no curso os formandos que obtiverem a classificação mínima de 10 valores (num total de 20). O curso pode ser frequentado na modalidade de curso livre sem avaliação somativa nem atribuição de créditos. 5