1º tema: Modos de viver o natal; 2º tema: Os símbolos e tradições de natal; 3º tema: O nascimento de Jesus; 4º tema: O Natal é tempo de amor;
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- Júlio César Peixoto Palmeira
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1 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: Professor: Carlos Durães U.L. 1: Ter um coração bom tema: Significado da expressão «ser bondoso»; tema: Ser bom para todos; tema: Jesus fala de bondade; 4º tema: Estar atento a quem precisa da minha ajuda; U.L. 2: Jesus nasceu U.L.3: Ser humilde U.L 4: Crescer em família U.L. 5: Amar a natureza tema: Modos de viver o natal; tema: Os símbolos e tradições de natal; tema: O nascimento de Jesus; 4º tema: O Natal é tempo de amor; tema: Humildade vs altivez, arrogância, sobranceria, soberba, insolência; tema: Ninguém é mais nem menos que os outros «Eu» não tenho sempre razão!; tema: Jesus gosta dos humildes e aceita as pessoas tal como elas são; 4º tema: Ser simples: acolher os outros e respeitá-los, qualquer que seja a sua proveniência; tema: Os membros da minha família; tema: A relação afectiva, a atenção aos outros e a solicitude; tema: Funções de cada membro e a sua participação na vida familiar; 4º tema: O exemplo de Jesus na família de Nazaré. tema: A Terra é a nossa casa comum e dádiva de Deus para cada pessoa; tema: A beleza e a diversidade da vida na Terra. Atitudes de desrespeito pela vida; tema: Deus quer a vida na Terra; 4º tema: Atitudes que se podem tomar em prol da vida na Terra:.
2 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: Professor(a): Carlos Durães U.L. 1: Ter autodomínio tema: O crescimento não é só físico, mas também se cresce aprendendo a viver com os outros e a respeitá-los; tema: Ser caprichoso: uma maneira de provocar conflitos com os outros; tema: Pensar antes de agir; 4º tema: Aprender a controlar-se; 5º tema: Paulo, o mensageiro de Jesus U.L. 2: A mãe de Jesus U.L.2: A mãe de Jesus U.L 3: Ser amigo U.L. 4: Viver a Páscoa U.L. 4: Viver a Páscoa U.L. 4: Deus é amor tema: Maria, uma jovem de origem humilde de Nazaré da Galileia tema: Deus amava Maria e escolheu-a para ser a mãe de Jesus tema: Tal como pediu a Maria, Deus pede-nos algumas coisas; 4º tema: Como Maria, também sou chamado a dizer «sim» a Deus: amar os outros, ser justo, ser solidário tema: O que significa ser amigo? tema: Ser amigo é estar disposto a ajudá-los (solidariedade) tema: Jesus é amigo de todos ; 4º tema: Como Jesus: ser amigo de todas as pessoas; tema: Jesus era bom para todos; tema: Aparição a Maria Madalena; tema Os símbolos da Páscoa; 4º tema Ser construtores da vida tema: Deus ama todas as pessoas; tema: Deus quer o nosso bem; tema: Amar a Deus é falar com ele; 4º tema: Amar a Deus é amar os outros
3 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: Professor(a): Carlos Durães U.L. 1: Respeitar os outros tema: Respeito: uma palavra cheia de sentido; tema: Quando respeito, eu cresço; tema: Como Jesus eu quero obedecer a Deus pai; 4º tema: O respeito não faz escolhas, dá-se a todos ; U.L. 2: O pai adotivo de Jesus U.L.2: O pai adotivo de Jesus U.L 3: Encontro-me com Deus U.L. 4: Ser solidário U.L. 5: A Igreja tema: A terra de José; tema: A vida de José; tema: Antepassados de José; 4º tema: Uma instituição de acolhimento; 5º tema: Ajudar instituições de acolhimento; tema: Viver com Deus, uma necessidade; tema: Como Abraão, eu quero confiar em Deus; tema: Rezar a Deus é falar com Deus; 4º tema: Vou organizar a minha vida com Deus a meu lado; tema: Ser ou não ser feliz; tema: A exclusão social; tema: As diferenças no tempos de Jesus; 4º tema: cuidar de ti para cuidar dos outros. tema: Em família, eu cresço em comunhão; tema: A grande comunidade dos filhos de Deus; tema: A organização da Igreja; 4º tema: Construir na partilha - crescer na fé! ;
4 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 4º Professor(a): Carlos Durães U.L. 1: Ser verdadeiro tema: Só a verdade interessa; tema: Deus conhece-te, de verdade; tema: A verdade com simplicidade; 4º tema: A lealdade caminha junto da verdade; U.L. 2: Um homem corajoso U.L.2: Um homem corajoso U.L 3: Crescer na diversidade U.L. 4: A Páscoa e o perdão U.L. 4: A Páscoa e o perdão U.L. 5: A dignidade das crianças tema: deus comunica com o seu povo; tema: À descoberta de um grande profeta; tema: Ser profeta - um desafio para cada cristão; 4º tema: Sementinhas de Deus; tema: Diversidade de animais e plantas; tema: A diversidade humana; tema: Aceito as minhas diferenças; 4º tema: Jesus acolhe os que são discriminados tema: Preparar a festa das festas... em comunidade; tema: Páscoa: a grande festa do perdão; tema: Pedir perdão: o desafio de cada dia; 4º tema: No perdão, testemunhas de ressurreição; tema: Jesus gosta das crianças; tema: É tempo de crescer; tema: Os direitos e deveres das crianças; 4º tema: O Padre américo e as crianças;
5 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 5º Professor(a): Carlos Durães U.L. 1: Caminhar em grupo tema: Integro um novo grupo; tema: Os dez mandamentos; tema: O mais importante dos mandamentos; 4º tema: A Bíblia; U.L. 2: A água fonte de vida U.L.2: A água fonte de vida U.L 3: Jesus de Nazaré U.L. 4: Promover a concórdia U.L. 4: Promover a concórdia U.L 5: A Fraternidade tema: A água na vida quotidiano; tema: A água e as populações; tema: Simbologia Judaico-cristã da água; 4º tema: Jesus a água da vida; 5º tema: A água no mundo atual; tema: Jesus um marco na história; tema: Os ensinamentos de Jesus; tema: O conflito com o poder; 4º tema: Deus quer a vida e não a morte; tema: A liberdade humana e o agir moral; tema: Mal moral e pecado; tema: Manifestações do mal; 4º tema: Promover a concórdia; tema: O passado comum da humanidade; tema: A fraternidade cristã; tema: Viver com os outros como irmãos; 4º tema: Vamos construir um mundo fraterno.
6 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 6º Professor(a): Carlos Durães tema: Sou pessoa; tema: As dimensões da pessoa; U.L. 1: A Pessoa Humana tema: Deus é pessoa; 4º tema: A dignidade Humana; 5º tema: Garantir o direito de ser pessoa; U.L. 2: Advento e Natal U.L.2: Advento e Natal U.L 3: A família, comunidade de amor U.L. 4: O pão de cada dia U.L. 4: O pão de cada dia U.L 5: O respeito pelos animais tema: Advento, tempo de esperança; tema: Jesus, o Messias prometido tema: O Natal: representações artísticas e tradições; 4º tema: A palestina no tempo de Jesus; 5º tema: Jesus, um marco na história; tema: O que é uma família?; tema: A família de Jesus; tema: Função socializadora da família; 4º tema: Os valores da família tema: A alimentação na perspetiva cultural tema: A alimentação na cultura Bílica tema: Obras de promoção humana; 4º tema: Luta contra a fome no mundo; tema: A importância dos animais tema: A simbologia judaico-cristã dos animais; tema: Associações de defesa dos animais e escutismo;
7 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 7º Professor(a): Manuel da Rocha tema: Os dados da ciência sobre a origem do Universo; tema: Os dados da ciência sobre a origem do ser humano; U.L. 1: No princípio tema: A narrativa da criação no livro dos Génesis; 4º tema: A mensagem fundamental da Bíblia sobre a criação; 5º tema: A importância de colaborar com Deus na Obra da criação.; U.L. 2: As Religiões Abraâmicas U.L. 2: As Religiões Abraâmicas U.L 3: A Adolescência e os afectos U.L. 4: A Paz Universal tema: a Universalidade do fenómeno religioso; tema: As religiões abraâmicas: Judaísmo, Islão e Cristianismo; tema: O diálogo inter-religioso; 4º tema: A tomada de decisões pessoais face à religião; tema: Adolescência: momento de questionamento da realidade; tema: Questionar o religioso e ser por ele questionado; tema: Crescer é assumir novas responsabilidades. tema: A paz, o grande sonho da humanidade; tema: A falência da paz; tema: Prémios Nobel da Paz e Instituições de defesa da paz; 4º tema: Lei de talião, contra os abusos de pode; 5º tema: Construir a paz;
8 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 8º Professor(a): Manuel da Rocha tema: O Amor, a amizade e namoro; tema: A Sexualidade: abertura à vida; U.L. 1: O Amor tema: A família como célula da sociedade; 4º tema: Fecundidade e adopção; 5º tema: O Amor e Família na Bíblia; U.L. 2: Cristianismo e Diversidade U.L. 2: Cristianismo e Diversidade U.L 3: A Liberdade U.L. 4: Ecologia e Valores tema: Cristianismo uma fé, vários caminhos; tema: A Bíblia fonte de Comunhão; Textos bíblicos sobre a unidade dos Cristãos; tema: O Ecumenismo; 4º tema: Desafios para uma vivência ecuménica; tema: Liberdade e Livre-arbítrio; tema: Condicionamento e Liberdade. tema: O Amor de Deus e Liberdade Humana. tema: A nossa casa comum; tema: Cuidar da terra, cuidar dos outros; tema: A terra um planeta esgotado; 4º tema: Deus e natureza; 5º tema: Alguns desafios;
9 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 9º Professores: Carlos Durães, Manuel da Rocha e Óscar Sousa Módulo: A Dignidade da Vida Humana Módulo: Deus o Grande Mistério tema: O início da vida humana; tema: A vida humana, um valor a defender; tema: Alguns atentados à vida e à sua dignidade; 4º tema: A valorização da vida: tornar-se próximo de quem precisa; 5º tema: A promoção da dignidade humana: dar a vida pelo outro. tema: A questão da existência de Deus; tema: Deus na Arte Módulo: Deus o Grande Mistério tema: Solidadriedade e fraternidade: testemunhos de vidas com sentido; Módulo: As Religiões Orientais 4º Módulo: Projecto de Vida tema: A religiosidade oriental; tema: O princípio da felicidade humana; tema: Encontros e diálogo inter-religioso. tema: Os grandes objectivos do ser humano; tema: A procura da felicidade; tema: A fé como fonte de felicidade; Visita de Estudo a Lisboa 2 dias O aluno deve trazer, para a aula da disciplina de E.M.R.C., material de escrita e caderno ou bloco de apontamentos.
10 RESUMO DA PLANIFICAÇÃO ANO LETIVO 2013/2014 Disciplina de: E.M.R.C. Ano escolaridade: 10º, 1 e 1 Professor(a): Óscar Sousa U.L. 5: Os novos movimentos religiosos U.L. 9: A comunidade dos crentes em Cristo U.L. 10: Um Sentido para a Vida. U.L. 12: tema: Secularização e descristianização; tema: O mundo atual é tudo menos Secularizado; tema: Uma nova Religiosidade Secular; 4º tema: O fenómeno dos novos movimentos religiosos; tema: Igreja, que dizem as pessoas que és? tema: Igreja, o que diz a história de ti? tema: Igreja, que dizes de ti mesma? 4º tema: Creio na Igreja; tema: Arte e espiritualidade; tema: História da arte cristã: um cosmorama; tema: Literatura cristã; tema: Os vários sentidos do trabalho; tema: Direitos e deveres do trabalhador; tema: Direitos relacionados com o trabalho; 5º tema: Movimentos de cariz fundamentalista; 6º tema: Movimentos de cariz oriental; 7º tema: Movimentos de Cariz Esotérico-ocultista e New Age; 8º tema: Verdade e tolerância. 5º tema: A igreja é o Povo de Deus; 6º tema: m povo profético, sacerdotal e real; 7º tema: Um povo também infiel; 8º tema: Um povo peregrino. 4º tema: Temáticas da arte cristã; 6º tema: A igreja e os artistas. 4º tema: Perversões do trabalho; 5º tema: Empreendedorismo, criatividade e persistência; 6º tema: Trabalhar é participar na obra do criador; Visitas de Estudo / Atividades previstas: Atividade / Local Caminhada a Santiago de Compostela A definir O aluno deve trazer, para a aula da disciplina de E.M.R.C., material de escrita e caderno ou bloco de apontamentos. Cumprimento das tarefas escolares, dentro dos prazos; Trabalhos de pesquisa; Trabalho de grupo;. Aprovado em reunião de Secção e Departamento de 12 de Setembro de 2013
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
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