PLANIFICAÇÃO ANUAL DE CONTEÚDOS DISCIPLINA: E.M.R.C.

Transcrição

1 Conteúdos curriculares do 5ºano UL 1: Caminhar em grupo Situações de mudança na vida escolar Regras de convivência O Decálogo como código de vida de um grupo Valores essenciais para a convivência UL 2: A Água, Fonte de vida A Água, um bem essencial A simbologia da água no contexto religioso A Água, um direito de todos. UL 3: Jesus, um Homem para os outros Quem é Jesus de Nazaré? Os ensinamentos de Jesus O valor absoluto da vida humana UL 4: Promover a concórdia A Liberdade humana O mal no mundo e na vida das pessoas O valor do perdão UL 5: A Fraternidade Os grupos a que pertencemos A igualdade entre as pessoas Construção de um mundo fraterno

2 Conteúdos curriculares do 6ºano UL 1: A Pessoa Humana O que é a pessoa? Estrutura individual Estrutura pessoal Estrutura física, racional e volitiva Dimensão afetiva e sexual Dimensão espiritual Direitos e deveres Convenção sobre os Direitos da Criança Atentados aos Direitos da Criança Garantir o Direito a ser pessoa UL 2: Advento e Natal O que é o Advento? Figuras do Advento O Natal: representação artística e tradições Jesus, um marco na História Construir uma sociedade mais justa UL 3: A Família, comunidade de Amor Definição de família e tipos de organização familiar Os valores da vida familiar Quando a família não cumpre o seu dever UL 4: O Pão de cada dia A alimentação na perspetiva cultural A alimentação na cultura bíblica A alimentação um direito de todos Luta contra a fome: Cáritas, Banco Alimentar contra a Fome UL 5: O respeito pelos animais Critérios éticos na relação com os animais Associações de defesa dos animais e escutismo Data: 23/09/2012

3 Conteúdos curriculares do 7ºano UL 1: As origens Os dados da ciência sobre a origem do universo: Big-bang Os dados da ciência sobre a origem do ser humano: a evolução das espécies A narrativa da criação (livro do Génesis) e a mensagem fundamental Colaborar com Deus na obra da criação. UL 2: As religiões Abraâmicas A universalidade do fenómeno religioso As religiões abraâmicas: judaísmo, cristianismo, islamismo. Diálogo interreligioso UL 3: Riqueza e sentido dos afetos A adolescência/ puberdade Os afetos Crescer é assumir novas responsabilidades. UL 4: A Paz universal A Paz, o grande sonho da humanidade Situações de falência da Paz Responsabilidade de cada um na construção da Paz.

4 Conteúdos curriculares do 8ºano UL 1: O Amor Humano Amor e fecundidade humana Planeamento familiar Perspetiva ética da Igreja Católica UL 2: Ecumenismo e confissões cristãs A unidade do Cristianismo O cisma do Oriente O cisma do Ocidente As Igrejas da reforma (Protestantismo) O movimento ecuménico UL 3: A Liberdade Liberdade e livre arbítrio Liberdade e manipulação A Páscoa: festa de libertação Horizontes de liberdade UL 4: Ecologia e valores O Mundo é a nossa casa A relação dos seres vivos entre si e a relação do ser humano com os outros seres vivos Os atentados ao ambiente e as suas consequências A criação de condições de habitabilidade no mundo.

5 Conteúdos curriculares do 9ºano UL 1: A Dignidade da Vida Humana Dignidade e inviolabilidade da vida humana A vida dádiva de Deus Atentados à vida e à sua dignidade Valorizar a vida UL 2: Deus, o Grande Mistério Acreditar/ uso da razão Ateísmo e Agnosticismo As representações de Deus Solidariedade e Fraternidade Aristides Sousa Mendes UL 3: As religiões orientais Religiões da India: Hinduísmo e Budismo Religiões da China: Taoísmo e Confucionismo Os valores éticos comuns às grandes tradições religiosas UL 4: Projecto de vida Projecto de vida e vocação A felicidade como projecto A felicidade na relação com os outros: assumir valores éticos fundamentais. Data: 23/09/2012