1.1) PLANO DE APLICAÇÃO DE RECURSOS (EM ANEXO) 1.2) PROJETO DE CAPACITAÇÃO EM GEOTECNOLOGIA INTRODUÇÃO

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1 1.1) PLANO DE APLICAÇÃO DE RECURSOS (EM ANEXO) 1.2) PROJETO DE CAPACITAÇÃO EM GEOTECNOLOGIA INTRODUÇÃO Com o crescimento e desenvolvimento tecnológico constante, o agronegócio brasileiro ostenta aumentos anuais na produtividade, que hoje fica entre as maiores do mundo. Por trás dessa revolução, além da ciência, estão profissionais especializados que compõem uma cadeia que se torna cada vez mais complexa, sofisticada e tecnificada. Atualmente, empresas especializadas no agronegócio oferecem oportunidades que exigem conhecimento de tecnologia e do mercado, fato que ocasiona o surgimento de novas funções, maior valorização de outras funções e a divisão de posições que estavam incorporadas em um único profissional, e que hoje exigem atuação mais especializada. Algumas posições se destacam, como os gestores de "farming", responsáveis por propriedades rurais, os gestores de risco agrícola com função de mitigar perdas de produção, garantindo maior rentabilidade e estabilidade ao produtor. A gestão de risco agrícola é uma área que inclui desde ferramentas básicas, como o seguro, até técnicas mais sofisticadas, como o posicionamento por satélite. O desafio é grande para encontrar profissionais que combinem não só a formação técnica em engenharia agronômica e engenharia florestal, mas também conhecimento em áreas como economia, gestão de empresas e gestão ambiental. O posicionamento por satélite permite que seja feito um acompanhamento constante do que acontece na lavoura, garantindo, por exemplo, que mudanças climáticas sejam antecipadas com mais precisão, o que dá aos produtores e seguradoras a possibilidade de mitigar riscos. É possível, por exemplo, que o conselho ou fundos responsáveis por grandes grupos produtores acompanhem diariamente o que acontece nas fazendas de qualquer parte do mundo, de forma remota até mesmo utilizando equipamentos portáteis e de baixo custo (receptores GPS). OBJETIVO O objetivo desta proposta de inovação didática é formar profissionais capacitados a fazerem o uso e intepretação das geotecnologias e, transformá-las em informação útil para a cadeia de produção combinando competências variadas, tais como: conhecimento técnico que permita conhecer os riscos agrícolas, como clima ou especificidades da cultura plantada e da região, antecipação de riscos financeiros e conhecimento logístico. É fundamental navegar por todas essas áreas da cadeia, desde a produção até a exportação. Por isso é importante ter profundo conhecimento de tecnologia e sistemas de informação geográfica, sistemas de posicionamento global, com finalidades específicas de: localização de pontos, topografia, zoneamento agrícola, cadastramento de imóveis rurais, locação precisa de infraestrutura, gerenciamento de movimentação de frota de veículos, tratores, colhedoras e equipamentos agrícolas, sistema de piloto automático para tratores e colhedoras, levantamento georeferenciado de atributos químicos, físicos e ambientais do solo, da cultura e da propriedade, bem como áreas de preservação permanente e reservas legais.

2 METODOLOGIA Para alcançar os objetivos propostos para este aspecto específico da formação dos profissionais em ciências agrárias é necessário a aquisição de equipamentos modernos e tecnologia apropriada para a realização das atividades teórico e práticas. Particularmente, é necessária a aquisição de: - 1 estação total eletrônica teodolito / distanciômetro eletrônico com tripé Leitura angular de 1 (um segundo); Precisão de 5 (DIN 18723); Precisão Linear de 3mm + 2 ppm; aumento de luneta de 33x; compensador no eixo Vertical; prisma : 2.300m; tempo medição de 1 seg.; Bateria com pilha recarregável com tempo de operação de aproximadamente 15 horas de uso contínuo; Coletor interno com capacidade para pontos; 1 cabo para descarregamento de dados R232 e 1 programa p/ transferência de dados ASCII A Estação Total é um instrumento eletrônico utilizado na medida de ângulos e distâncias. A evolução dos instrumentos de medida de ângulos e distâncias trouxe como consequência o surgimento deste novo instrumento, que pode ser explicado como a junção do teodolito eletrônico digital com o distanciômetro eletrônico, montados num só bloco. A estação total é capaz de armazenar os dados recolhidos e executar alguns cálculos mesmo em campo. Com uma estação total é possível determinar ângulos e distâncias do instrumento até pontos a serem examinados. Com o auxílio de trigonometria, os ângulos e distâncias podem ser usados para calcular as coordenadas das posições atuais (X, Y e Z) dos pontos examinados, ou a posição dos instrumentos com relação a pontos conhecidos, em termos absolutos receptores GPS com tablet - Equipamento tablet Android com sistema de GPS de alta precisão; câmera fotográfica de 8 megapixels com foco automático e flash/lanterna LED; gravador de vídeos em HD (720p); receptor GPS e GLONASS de duas bandas; memória interna de 64 GB de dados; duplo sistema de bateria, com uma de íons e outra de lítio, dando uma autonomia total de mais de 20 horas, e suporte para as pilhas AA; sensor UV para proteção contra alta incidência de raios solares; proteção à prova d água IPX7, Wi-Fi, Bluetooth 3.0 e conexão ANT+; visualização de mapas em 3D a partir da combinação de dois mapas 2D e barômetro; tela de LED de 4 polegadas sensível ao toque à noite ou em condições de pouca iluminação. Serão atendidos 500 alunos de graduação das seguintes disciplinas dos cursos de agronomia e engenharia florestal da FCA: - Topografia I e Sensoriamento Remoto - Topografia II e Georeferenciamento - Topografia para Engenharia Florestal - Máquinas e Mecanização para Agricultura de Precisão - Geoprocessamento - Introdução à Informática - Informática aplicada a Engenharia Florestal - Perícias e Avaliações Aplicadas a Imóveis Rurais

3 - Planejamento Ambiental - Planejamento do Uso da Terra - Sensoriamento remoto aplicado a levantamento de solos - Inventário florestal - Sistema de Informações Geográficas Estão diretamente envolvidos nas disciplinas supra citadas 10 docentes de 4 departamentos: Engenharia Rural; Economia, Sociologia e Tecnologia e Ciências do Solo e Ciências Florestais. RESULTADOS Dentre os diversos resultados esperados, destaca-se a formação de profissionais com elevado grau de conhecimento técnico, apto a garantir a agilidade e eficiência na tomada de decisão nos diversos elos da cadeia produtiva agrícola. 1.3) RESUMO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO O profissional formado pela FCA apresenta um perfil eclético e amplo, com base em sólida formação científica e técnica, sendo capaz de atender às múltiplas e diversas demandas da sociedade brasileira, provenientes de indivíduos, grupos sociais, comunidade e da atividade agropecuária. Em face do desenvolvimento da atividade agrícola e da intensificação de suas interrelações com a atividade industrial, de processamento, e comercial, no Brasil, o profissional formado na FCA deve considerar como espaço de sua atuação não apenas as atividades internas à propriedade agrícola. Deve atuar também no âmbito do agronegócio, no planejamento e encaminhamento da produção agrícola para as fases de transformação e circulação nos mercados interno e externo. Esta proposta de inovação didática pretende contribuir para que os egressos da FCA sejam capazes de desempenhar funções compatíveis às de um profissional de nível superior atento às exigências de seu tempo, com competências e habilidades previstas no Projeto Político Pedagógico do Curso de Agronomia da FCA. Estas competências envolvem compreender as variáveis envolvidas nos sistemas de produção agrícola, abrangendo a produção familiar e não familiar, as finalidades quanto à produção que se quer obter e como ela vai ser utilizada; prover o manejo, a maximização e a sustentabilidade aos sistemas de produção agrícola; diagnosticar problemas e propor soluções, com auxílio da pesquisa científica, considerando a realidade sócio-econômica e ambiental dos produtores e do espaço analisado; tomar iniciativa técnica e administrativa nas diferentes formas de organização, analisar, compreender, elaborar e executar projetos agrícolas e ambientais; acessar e interpretar informações técnicas; atuar como gerador e difusor de informações e novas tecnologias, considerando igualmente processos de adequação destas, de modo que beneficiem o conjunto da sociedade; supervisionar, coordenar, orientar, assistir, assessorar, dirigir, periciar e instalar qualquer projeto rural, de caráter agrícola e não-agrícola ou ambientais; e posicionarse em relação às políticas públicas no campo do espaço agrícola e ambiental.

4 Programa de Melhoria do Ensino de Graduação Plano de Aplicação FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS BOTUCATU 2014 Item Qtde. Discriminação 1 1 Estação total eletrônica teodolito / distanciômetro eletrônico com tripé Leitura angular de 1 (um segundo); Precisão de 5 (DIN 18723); Precisão Linear de 3mm + 2 ppm; aumento de luneta de 33x; compensador no eixo Vertical; prisma : 2.300m; tempo medição de 1 seg.; Bateria com pilha recarregável com tempo de operação de aproximadamente 15 horas de uso contínuo; Coletor interno com capacidade para pontos; 1 cabo para descarregamento de dados R232 e 1 programa p/ transferência de dados ASCII Nº do Item Aplicação * Valor Unitário Valor Total Justificativa , ,00 A Estação Total é um instrumento eletrônico utilizado na medida de ângulos e distâncias. A evolução dos instrumentos de medida de ângulos e distâncias trouxe como consequência o distanciômetro eletrônico, montados num só bloco. Tem por finalidades específicas: localização de pontos, topografia, zoneamento agrícola, cadastramento de imóveis rurais, locação precisa de infraestrutura, gerenciamento de movimentação de frota de veículos, tratores, colhedoras e equipamentos agrícolas, sistema de piloto automático para tratores e colhedoras, levantamento georeferenciado de atributos químicos, físicos e ambientais do solo, da cultura e da propriedade, bem como áreas de preservação permanente e reservas legais.

5 2 20 Receptores GPS com tablet - Equipamento tablet Android com sistema de GPS de alta precisão; câmera fotográfica de 8 megapixels com foco automático e flash/lanterna LED; gravador de vídeos em HD (720p); receptor GPS e GLONASS de duas bandas; memória interna de 64 GB de dados; duplo sistema de bateria, com uma de íons e outra de lítio, dando uma autonomia total de mais de 20 horas, e suporte para as pilhas AA; sensor UV para proteção contra alta incidência de raios solares; proteção à prova d água IPX7, Wi-Fi, Bluetooth 3.0 e conexão ANT+; visualização de mapas em 3D a partir da combinação de dois mapas 2D e barômetro; tela de LED de 4 polegadas sensível ao toque à noite ou em condições de pouca iluminação , ,00 Os receptores GPS são instrumentos eletrônicos de tecnologia e sistemas de informação geográfica, com finalidades específicas de: localização de pontos, topografia, zoneamento agrícola, cadastramento de imóveis rurais, locação precisa de infraestrutura, gerenciamento de movimentação de frota de veículos, tratores, colhedoras e equipamentos agrícolas, sistema de piloto automático para tratores e colhedoras, levantamento georeferenciado de atributos químicos, físicos e ambientais do solo, da cultura e da propriedade, bem como áreas de preservação permanente e reservas legais. Valor Total ,00 * Obs. Colocar o número do item correspondente aos Itens de Aplicação.