Polícia Civil - CE Criminologia Conceito - Características e Funções - Método Robson Mata

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1 Polícia Civil - CE Criminologia Conceito - Características e Funções - Método Robson Mata 2014 Copyright. Curso Agora eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor.

2 CONCEITO DE CRIMINOLOGIA Crimen (crime, delito); Logo (tratado) + Paul Topinard ( ): primeiro a utilizar o termo no ano de Raffaele Garofalo ( ): publicação do livro Criminologia e aceitação internacional. Conceito de Criminologia + Ciência empírica e interdisciplinar que tem por objeto o estudo do crime, delinquente, vítima e controle social, e que aporta informação válida sobre o fenômeno criminal (Tratado de Criminologia, Molina). Bibliografia 1) Resumo de Criminologia (Lélio Braga Calhau). 2) Criminologia (Sérgio Salomão Shekaira) 3) Criminologia: questões comentadas (Mônica Resende Gamboa). 4) Anti-Manual de Criminologia (Salo de Carvalho). CARACTERÍSTICAS E FUNÇÕES DA CRIMINOLOGIA Direito Penal + Não dá diagnóstico de crime. + Não tem como sugerir programa de controle do crime. - Para o Direito Penal o crime é um fato típico, ilícito e culpável. - Não uma preocupação com as causas. Prof. Robson Mata 2

3 A Criminologia é uma ciência plural + Recebe a influência e a contribuição de várias ciências. Distinção + Multidisciplinaridade: os saberes parciais trabalham lado a lado em distintas visões sobre um determinado problema. + Interdisciplinaridade: os saberes parciais se integram e cooperam entre si. A interdisciplinaridade surge como uma necessidade prática de articulação dos conhecimentos + Não é suficiente diferentes profissionais estarem lado a lado. - Diálogo aberto com outros profissionais. - Obstáculos para o avanço do controle da criminalidade. - Não é um monólogo de especialistas, mas sim cooperação e coordenação crescentes. - Modelo não piramidal : a não vinculação exclusiva a uma das áreas do conhecimento. As principais características da moderna criminologia. + Parte da caracterização do crime como problema face humana e dolorosa do crime. + Amplia o âmbito tradicional da Criminologia. + Acentua a orientação prevencionista. + Substitui o conceito de tratamento por intervenção. + Destaca a análise e avaliação dos modelos de reação ao delito. + Não renuncia, porém, a uma análise etiológica do delito. Prof. Robson Mata 3

4 + Substituição da expressão combate ao crime por controle de criminalidade. Funções da Criminologia + Explicar e prevenir o crime. + Intervir na pessoa do infrator. + Avaliar os diferentes modelos de resposta ao crime. MÉTODO CRIMINOLÓGICO: EMPIRISMO Método utilizado pela criminologia + Empírico: análise baseada na observação dos fatos. + Criminologia: ciência do ser > método indutivo. - Observação, análise e indução. + Direito: ciência do dever ser > método dedutivo. + Generalização do método empírico pela Escola Positiva. - Principal contribuição de Lombroso. + Não é achismo. - Método árduo e pouco íntimo dos profissionais do meio jurídico. - Opiniões sem nenhum rigor científico carregadas de achismos. - Limitações do Poder público diante formas modernas de criminalidade. - Jurista: parte de premissas corretas para deduzir delas oportunas consequências. - Criminólogo: analisa alguns dados e induz às correspondentes conclusões. Dificuldades metodológicas Prof. Robson Mata 4

5 + Acesso ao material de investigação + Existência de ideias preconcebidas na pessoa do investigador. + Necessidade de resultados práticos imediatos. + A de se ter um perfeito trabalho organizado em torno de uma equipe. Principais métodos e técnicas de investigação criminológica + Entrevistas. + Inquéritos sociais. + Discussão em grupo. + Estudos biográficos de casos individuais. + Observação participante. + Reconhecimentos médicos. + Testes Psicológicos. + Estatísticas Criminais - Obs 1: Cifras Negras = Criminalidade oculta. - Quantidade de crimes que não chegam ao conhecimento do Sistema Penal. - Roubo e furto (70% não aciona a polícia). - Agressão Sexual (85% não aciona a polícia). - Obs 2: Cifras Douradas. HISTÓRIA DO PENSAMENTO CRIMINOLÓGICO Divisão da Criminologia a) Período pré-científico + Começa na antiguidade. Prof. Robson Mata 5

6 + Frenologia (Gall definia o caráter pelo tamanho da cabeça). b) Período científico b.1) Publicação do livro Dos delitos e das penas de C. Beccaria (1764). - Fundamento da legitimidade do Direito de Punir. - Contrato Social. - Proporcionalidade das penas. - Certeza da punição. - Livre arbítrio. - Método dedutivo b.2) Publicação do livro O homem delinquente de C. Lombroso. + Positivismo Criminológico (Fim do séc. XIX). - Escola Positiva (Representantes: Lombroso, Garofalo e Ferri). - Crítica a Criminologia Clássica (Método dedutivo). - Condições históricas do surgimento da Escola. - Duas direções opostas: antropológica de Lombroso e Sociológica de Ferri. Teoria Lombrosiana. + Pesquisas craniométricas de criminosos (fatores anatômicos, fisiológicos e mentais). + Atavismo. + Método empírico. + Características corporais e anímicas do homem delinquente. + Influência no Brasil: Raimundo Nina Rodrigues ( ). + Grande equívoco positivista: causa biológica para o fenômeno criminal. Prof. Robson Mata 6

7 + Enrico Ferri ( ): fatores socioeconômicos e culturais da delinquência. - Criador da Sociologia Criminal. - Menos justiça penal, mais justiça social. + Raffaele Garofalo ( ): delito natural. + Emile Durkheim ( ): normalidade do crime. + Gabriel Tarde ( ): condicionamentos sociais e imitação. - A escola do crime é a praça, a rua onde crescem as crianças. + Alexandre Lacassagne ( ): a predisposição pessoal e meio social fazem o criminoso. - o criminoso é como o micróbio ou um vírus, algo inócuo, até que o adequado ambiente o faz eclodir. Criminologia Socialista (séc. XIX) + Explicação do crime a partir da natureza da sociedade capitalista. - Influência das contribuições teóricas de Marx e Engels. Criminologia Americana (1920/1930) + Chicago. + Razões históricas (formação de gangues) e pensamento pragmatismo. OBJETO DA MODERNA CRIMINOLOGIA Delimitação Objeto da Criminologia Delito Delinquente Vítima Controle Social Prof. Robson Mata 7

8 + Transformação substancial a) Beccaria: Crime. b) Lombroso e a Escola Positiva: Delinquente. Obs: Da metade do século até a atualidade (ampliação do objeto de estudo). c) Vítima. d) Controle Social. + Eclosão dos estudos sobre a vítima criminal e o controle social. + Por volta da década de Razões. O Delito + Um dos objetos mais antigos da preocupação da humanidade. + Assunto que angustia e movimenta a criminalidade. + Crime: fenômeno humano e cultural. + Conceitos de delito no Direito Penal. + Não traduzem a profundidade do fenômeno criminal. + Criminologia Moderna. + Pressuposto: vivemos em uma sociedade conflitiva. + Complexidade e causas do crime: a) desnível social de uma localidade. b) criminalidade organizada c) defeitos hormonais no corpo de uma pessoa. d) problemas de ordens psíquica etc. e) conflitos interpessoais. Prof. Robson Mata 8

9 + Busca de se antecipar aos fatos que precedem o conceito jurídico-penal de delito. - Quer entender a dinâmica do crime e intervir nesse processo. + Conceitos desenvolvidos pela Criminologia. + Delito natural (Garofalo) - uma lesão daquela parte do sentido moral, que consiste nos sentimentos altruístas fundamentais (piedade e probidade) segundo o padrão médio em que se encontra as raças humanas (...) + Conduta desviada ou desvio (Sociologia Criminal) - Aquelas que infringem o padrão de comportamento esperado pela população. - A maior parte das pessoas transgride, em certas ocasiões, as regras. - O âmbito do conceito de desvio é mais vasto do que o conceito de crime. O Delinquente + Surgimento da Escola Positiva. - Abandono da centralização na figura do crime e interesse pela pessoa do delinquente. + Contexto de acelerado desenvolvimento das Ciências Sociais. + Necessidade de defender mais enfaticamente a sociedade contra a ação do delinquente. + Perda da força do modelo de explicação biológico. + Moderna Criminologia. - Maior interesse pela conduta delitiva, pela vítima e pelo controle social. - Delinquente examinado em suas interdependências sociais. + Psicologia Criminal. - Estudo da personalidade do criminoso. Prof. Robson Mata 9

10 - Contribuição criminológica: criação de programas que auxiliem a redução da reincidência criminal. A vítima + Inquestionável valor que a vítima possui atualmente para o Direito Penal. - Déc. 50: vítima retomada sob um ângulo mais humano. + Multiplicação dos estudos criminológicos da vítima no séc. XX. - Fundação da Vitimologia. - Surgimento e expansão dos centros profissionais de apoio às vítimas. + Processos de sofrimentos das vítimas. a) Prejuízo derivado do crime praticado (Vitimização Primária). b) Sofrimento adicional da Dinâmica do Sistema Penal (Vitimização Secundária)*. c) Falta de amparo dos órgãos públicos (Vitimização Terciária). + Cifras Negras* - Mais elevadas nas infrações criminais menores. - Pesquisas de vitimização. + Revalorização da vítima no âmbito da discussão criminal: influência da Criminologia. - Lei nº 9.099/95 (Juizados especiais criminais). - Aplicação da pena e reparação do dano. Controle Social + Socialização. - Fundamental para o funcionamento das sociedades. - A socialização nunca é perfeita. + Tema central da sociologia nós séculos XIX e XX. Prof. Robson Mata 10

11 + Exercido de várias formas. + Desrespeito as normas: pode criar um estigma negativo. + Funcionamento do Sistema Penal: objeto da Criminologia. + Quanto ao modo de exercício. a) Instrumento de orientação. b) Meio de fiscalização. + Quanto aos destinatários. a) Difuso. b) Localizado. + Quanto aos agentes fiscalizadores. a) do Estado. b) da Sociedade. + Quanto às formas de atuação. a) Sanções formais e informais. b) Meios positivos e negativos. c) Controle interno e externo. TEORIAS MACROSSOCIOLÓGICAS DA CRIMINALIDADE Sociologia Criminal + Fatores que levam a sociedade a praticar ou não infrações criminais. + Teorias macrossociológicas: a forma de composição da sociedade. a) Teorias do Consenso (Funcionalistas ou da Integração). a.1) Escola de Chicago. a.2) Associação Diferencial. a.3) Anomia. a.4) Subcultura Delinquente. b) Teorias do Conflito Social. b.1) Labelling (Interacionismo Simbólico). Prof. Robson Mata 11

12 b.2) Teoria Crítica. Escola de Chicago + Décadas 20/30. + Robert Park e Ernest Burguess. + Crime: fenômeno ligado ao ambiente. + Processos migratórios e a formação dos guettos. + Empirismo e finalidade pragmática. + Método da Observação Participante. + Teoria ecológica: a cidade produz delinquência. Teoria da Associação Diferencial + Década de Edwin Sutherland. + Criou a teoria dos crimes do colarinho branco. + Processo através do qual se aprende alguns tipos de comportamentos desviantes. 1) A conduta criminal se aprende, como se aprende também o comportamento virtuoso ou qualquer outra atividade. 2) A conduta criminal se aprende em interação com outras pessoas, mediante um processo de comunicação. 3) A influência criminógena depende do grau de intimidade do contato interpessoal. 4) A aprendizagem do comportamento criminal inclui também a das técnicas cometimento do delito. 5) Uma pessoa se converte em delinquente quando as definições favoráveis à violação da lei superam as desfavoráveis. 6) As associações e contatos diferenciais do indivíduo podem ser distintas conforme a frequência, duração, prioridade e intensidade dos mesmos; Prof. Robson Mata 12

13 Teoria da Anomia + Década de Situação social em que falta coesão e ordem. + Possibilitou uma revisão crítica da Criminologia de orientação biológica. + Abordagem sociológica do suicídio (Emile Durkheim). + Defasagem entre a estrutura cultural e a estrutura social (Robert Merton). - Metas culturais (ex: riqueza, sucesso, status profissional etc). - Meios institucionalizados. + Esquema explicativo dos meios de adequação dos indivíduos. a) Conformidade: - o indivíduo aceita os meios institucionais para alcançar as metas culturais. b) Inovação: - o indivíduo aceita as metas culturais, mas não os meios institucionalizados. c) Ritualismo: - o indivíduo vê com descaso o atendimento das metas socialmente dominantes. Mesmo assim continua aceitando as regras sociais. d) Evasão: - o indivíduo vive num ambiente social, mas não adere às suas normas sociais. e) Rebelião: - rejeição das metas e dos meios dominantes e na luta pela sua substituição. Teoria da Subcultura Delinquente + Década de Albert Cohen. + Subcultura: Prof. Robson Mata 13

14 - Cultura associada a sistemas sociais (incluindo grupos) e categorias de pessoas (como grupos étnicos) que fazem parte de sistemas mais vastos (organizações formais, comunidades ou sociedades). - Alvo de tratamento etnocêntrico. + Ordem social fragmentada: marcada por conflitos. - Cada grupo ou subgrupo possui seu próprio código de normas e valores. - Ex: gangues de delinquência juvenil. - Ex: polícia (Espírito de corpo de polícia). + Conduta delitiva. - Reflexo e expressão de outros sistemas de normas e valores distintos: os subculturais. Teoria do Labelling (Interacionismo Simbólico, Etiquetamento, Rotulação ou Reação Social). + Década de 60/70. + Erving Goffman e Howard Becker. + Reação social proveniente da ocorrência de um determinado delito. + Processo de desvios: a) Primário: primeira ação delitiva. b) Secundário: repetição dos atos delitivos. + Tese central - Cada um de nós se torna aquilo que os outros veem em nós. - Rotulação e reforço de papéis (Ex: prisão). + Privilegia o funcionamento das instâncias de controle. - Crime e reação social: manifestações de uma só realidade. + Problematização da estigmatização. Prof. Robson Mata 14

15 Teoria Crítica (Nova Criminologia). + Década de Platt, Taylor, Walton e Young. + Defende a interdisciplinaridade e critica o positivismo e as concepções reformistas e correcionais da criminologia tradicional. + Redução da criminalidade: extinção da exploração econômica e política. + Criminologia Marxista. + Criminologia da Criminologia. + Atenção aos processos de criminalização. PREVENÇÃO DA INFRAÇÃO PENAL NO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO Prevenção Primária + Prevenção genuína. - É geral, demorada e envolve altos investimentos. - Políticas sociais. + Atua sobre as causas do conflito criminal. + Eficiência e problemas para os administradores públicos. - Cobrança de resultados imediatos das agências de controle social. Prevenção Secundária + Atua nos locais onde os índices de criminalidade são maiores. - Atuação concentrada e tardia. - Opera a curto e médio prazo, e se orienta de forma seletiva. Prof. Robson Mata 15

16 - Políticas de Segurança Pública, controle dos meios de comunicação, ordenação urbana etc. Prevenção Terciária + Destinatária: população prisional. - Medidas para evitar a reincidência. - Atuação tardia e elevados níveis de ineficácia. + Obstáculos informais por parte da Administração Penitenciária e da população prisional. - Regras e padrões de conduta. + Obstáculos após o cumprimento da pena. Prof. Robson Mata 16