Programa de Conscientização da Sociedade Civil sobre uso e preservação das águas do Rio Paraíba do Sul em Campos dos Goytacazes RJ.

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1 Programa de Conscientização da Sociedade Civil sobre uso e preservação das águas do Rio Paraíba do Sul em Campos dos Goytacazes RJ.

2 Programa de Conscientização da Sociedade Civil sobre uso e preservação das águas do Rio Paraíba do Sul em Campos dos Goytacazes RJ. Duas fases: 1. Levantamento da percepção ambiental da população 2. Curso/oficina de educação ambiental

3 Com o auxílio de informações do IBGE foram selecionados 12 bairros em Campos, sendo aplicados 385 questionários, de forma orientada e com o objetivo de se ter uma amostra com representação espacial e sócio-econômica do universo pesquisado.

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5 Você tem conhecimento de algum órgão responsável pela conservação e preservação dos recursos hídricos? Órgão responsável Entrevistados % Não Respondeu ,60% Não se lembra 31 8,00% Águas do Paraíba 50 13,00% CEDAE 5 1,30% Meio ambiente 1 0,30% IBAMA 11 2,90% Prefeitura 6 1,60% FEEMA 14 3,60% Órgãos de Campos 1 0,30% Secretaria do Meio Ambiente 3 0,80% Ministério do meio ambiente 2 0,50% Órgão de proteção a meio ambiente 12 3,10% Estado 1 0,30% Defesa Civil 1 0,30% Marinha 1 0,30% CEDAJEM 1 0,30% Total %

6 Notas dadas ao estado de conservação do rio Paraíba do Sul Não respondeu % 5,50% 0,80% 7,30% 4,20% 5,70% 4,20% 7,30% 4,20% 2,90% 3,90% 25,70% 28,60%

7 Consumo de água mineral

8 O nível de conhecimento sobre gestão de recursos hídricos é baixo entre a população entrevistada. Uma das causas por esta situação se deve a falta de informação disponível a respeito do tema. Foi constatado que não existem diferenças substantivas entre os vários estratos pesquisados, ou seja, independente do lugar de moradia, da idade, da renda e do gênero, as respostas foram semelhantes.

9 Programa de Conscientização da Sociedade Civil sobre uso e preservação das águas do Rio Paraíba do Sul em Campos dos Goytacazes RJ. Duas fases: 1. Levantamento da percepção ambiental da população 2. Curso/oficina de educação ambiental

10 A ÁGUA NO MEIO AMBIENTE: RECURSO NATURAL BEM PÚBLICO QUESTÃO DE CIDADANIA A comunicação e a EDUCAÇÃO AMBIENTAL constituem instrumentos essenciais para a resolução e a prevenção dos problemas ambientais. É assim porque a origem destes problemas é basicamente social considerando que os sistemas de produção e consumo são permeados pela água.

11 OBJETIVOS Proporcionar aos professores do ensino fundamental de escolas públicas de Campos conhecimento e compreensão sobre o meio ambiente e, principalmente, sobre os temas relacionados à água; Sensibilizar os professores para a importância da inserção da educação ambiental em sua prática pedagógica; Trabalhar propostas metodológicas aplicáveis às diferentes disciplinas.

12 PROGRAMAÇÃO DO CURSO/OFICINA

13 PRIMEIRO MÓDULO CONTEÚDO TEÓRICO Este módulo será conduzido através de uma exposição teórica acompanhada de discussão para cada tema. Serão utilizados na dinâmica de classe, vídeos e reportagens de revistas e jornais.

14 Mini-curso que vai abordar conceitos e definições relativas ao meio ambiente, com destaque para as águas e focalizando os recursos hídricos da Região Norte Fluminense. Educação Ambiental e os Parâmetros Curriculares Nacionais; Ecologia, ambiente e poluição; Saneamento ambiental e saúde; Gestão de Águas; Água: aspectos qualitativos e quantitativos; Água: sociedade, governo e usuários; A Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul; A população, as praias, os rios, os manguezais, as lagoas e as cachoeiras do Norte Fluminense.

15 SEGUNDO MÓDULO OFICINA Os integrantes do curso serão convidados a formar grupos, a partir de interesses comuns para juntos criarmos atividades dirigidas aos alunos do Ensino Fundamental com base nas informações recebidas na etapa anterior.

16 TERCEIRO MÓDULO APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS METODOLÓGICAS Todos os grupos apresentarão as suas propostas na oficina, sendo cada uma delas colocada em discussão a fim de trabalharmos sua aplicabilidade e efetividade.

17 QUARTO MÓDULO AULA DE CAMPO Eleição de um dos ambientes naturais discutidos na primeira etapa para uma aula de campo. Avaliação final para aferir a evolução das concepções dos participantes e conferir o alcance dos objetivos propostos.

18 RESULTADOS ESPERADOS - Sensibilizar 40 professores do Ensino Fundamental de escolas públicas do município de Campos em relação ao meio ambiente, focando principalmente a questão da água. - Desenvolver juntamente com estes profissionais uma cartilha referente aos distintos ambientes naturais do Município para ser utilizada em sala de aula. NOVAS METAS -Reedição do curso/oficina. -Extensão às escolas particulares.

19 De 14 de outubro a 09 de dezembro - Aos sábados CURSO/OFICINA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Público alvo: Professores do Ensino Fundamental da Rede Pública Local: UENF Inscrições: A partir do dia 18 de setembro até o preenchimento das vagas Sala 205 CCH/UENF A água no meio ambiente recurso natural bem público cidadania MAIORES INFORMAÇÕES: tel: (22) leea@uenf.br

20 Coordenadores: Ailton Mota de Carvalho Maria Eugênia Ferreira Totti Bolsistas: Laudirléa Silva dos Reis Marcela de Oliveira Pessoa Monique Martins Carneiro Rachel Carvalho Colaboradores: Bárbara de Freitas Camila Nogueira Emmanuelle Silva de Almeida Marcos Abraão Fernando Ribeiro Marlúcia D.Esposti Tiradentes Paula Barigosse Rodolfo Miranda Virgílio Lima Pereira

21 Obrigada pela atenção, Maria Eugênia F. Totti