ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE E MANEJO DE SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS

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1 ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE E MANEJO DE SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Coordenador Executivo do Curso: Dra. Margarete Sponchiado Coordenador Adjunto do Curso: Dr. Ricardo Silva Pereira Mello Endereço da Secretaria do Curso: Endereço: Rua Oscar Matzembacher, 475. Informações: unidade-tapes@uergs.edu.br 1 ORGANIZAÇÃO DO CURSO TIFICAÇÃO DO CURSO 2 CONCEPÇÃO DO CURSO 2.1 Justificativa O meio ambiente representa uma preocupação crescente para a sociedade. Os recursos naturais vêm sendo utilizados na produção de bens e serviços, ocasionando impactos socioambientais em nível local, regional, estadual, nacional e internacional, tanto nas cidades, quanto nas áreas rurais. O Brasil, detentor de grande quantidade destes recursos, incluindo a água e importantes biomas para a ecologia mundial, demanda profissionais capacitados para obter informações e tomar decisões sobre o monitoramento, o manejo e a conservação de tais recursos. A sobrevivência e o desenvolvimento sustentável da humanidade dependem da preservação, conservação e uso dos recursos do ambiente, promovendo os direitos sociais, a saúde pública e qualidade de vida. Conhecer e aplicar a legislação ambiental são fundamentais para a gestão, especialmente quando associada a uma abordagem científica que amplia quantitativa e qualitativamente a visão dos diferentes atores sociais na sua intervenção no meio físico, social, cultural e econômico. A sociedade tem um papel importante no acompanhamento das consequências das suas atividades, devendo participar ativamente na mitigação de ações predatórias, corretivas e na

2 elaboração de um sistema de práticas preventivas, capazes de proporcionar melhor qualidade de vida às populações. Interdisciplinaridade é essencial na busca de novas concepções de sistemas Socioecológicos, de modo que a interface do diálogo entre o ser humano e o ambiente envolve diferentes áreas de conhecimento, tais como: Educação, Gestão Ambiental, Biologia, Ecologia, Antropologia, Sociologia, Geografia, dentre outras. Neste contexto, é crescente a demanda de profissionais especializados e de educadores capacitados nas diversas áreas de conhecimento. A proposta do curso de especialização foi elaborada com o intuito de capacitar profissionais para realizarem levantamentos, monitoramento ambiental e analises ambientais, elaboração de pareceres e laudos técnicos, bem como trabalhar para mediação de conflitos ambientais, interagindo com os diferentes saberes, atuando como lideres nas problemáticas socioambientais. A proposta da especialização coloca em prática a missão da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul de promover o desenvolvimento regional sustentável, através da formação de pessoas, da geração e da difusão de conhecimentos e tecnologias capazes de contribuir para o crescimento econômico, social, ambiental e cultural das diferentes regiões do Estado. Constata-se a carência de formação em lato sensu na Região VII da UERGS. A Especialização em Análise e Manejo de Sistemas Socioecológicos, com concepção única, é um curso interdisciplinar e com orientação prática, voltado para a qualificação de profissionais na tomada de decisões em questões ambientais. O publico alvo da especialização são graduados que pretendem atuar direta ou indiretamente em Gestão Ambiental. Referências: BECKER, F. G.; RAMOS, R. A.; MOURA, L. de A. (Org.). BIODIVERSIDADE: Atlas Regiões da Lagoa do Casamento e dos Butiazais de Tapes, Planície Costeira do Rio Grande do Sul. Brasília: Ministério do Meio Ambiente e Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, BERTÊ, A. M. A. Problemas ambientais no Rio Grande do Sul: uma tentativa de aproximação. In: VERDUM, R., BASSO, L. A., SUERTEGARAY, D. M. A. (Org.). Rio Grande do Sul, paisagens e territórios em transformação. Porto Alegre: Editora da UFRGS, MARTINS, C. H. B. (Org.). Estudos das condições das mulheres e das desigualdades de gênero existentes no Estado do Rio Grande do Sul. Porto Alegre: FEE, MARTINS, C. H. B.; JUNIOR, M. V. W. Pobreza extrema em municípios do Rio Grande do Sul: evidências da multidimensionalidade. Secretaria do Planejamento, Gestão e participação Cidadã. Fundação de Economia e Estatística Siegfried Emanuel Heuser - FEE. Textos para Discussão FEE N

3 2.2 Objetivos do Curso Objetivo Geral: Qualificar profissionais para atuarem frente aos problemas socioecológicos, considerando as interfaces da conservação e formas de manejo sustentável da biodiversidade, dos serviços ecossistêmicos e a repartição socialmente justa de seus benefícios, com base na investigação científica interdisciplinar e o respeito aos múltiplos saberes locais, através de atividades práticas de ensino, pesquisa e extensão Objetivos Específicos: - Conhecer métodos de análises de pesquisas em sistemas socioecológicos; - Gerar multiplicadores para sensibilizar a sociedade das problemáticas socioambientais através da interdisciplinaridade; - Avaliar métodos de conservação e uso sustentável da biodiversidade; - Investigar manejos de sistemas socioecológicos; - Promover o desenvolvimento territorial e gestão da sociobiodiversidade; - Incentivar o trabalho em equipe multidisciplinar na atuação da gestão ambiental. 2.3 Metodologia utilizada A metodologia envolverá ensino, pesquisa e extensão, sendo que ao longo do curso será estimulada, em cada componente curricular a prática e a produção de escrita. O trabalho final será de um artigo em periódicos técnicos científico. Para isso, cada aluno deverá eleger um orientador, observando a linha de pesquisa que deseja seguir. As aulas práticas consistirão em saídas de campo, visitas técnicas e atividades de laboratório de modo a integrar os componentes curriculares. 4. Grade Curricular As aulas serão ministradas nas sextas-feiras a (noite - 18h30min As 22h30mim) e sábado (manhã: 7h30min às 12h00min; tarde: 13h00 às 16h30min), conforme quadro 1

4 QUADRO 1: GRADE CURRICULAR E CRONOGRAMA Disciplina Ecologia de ecossistemas aquáticos Gestão de Recursos Hídricos Geotecnologia aplicada à Análise Ambiental Análise química do meio ambiente para o planejamento estratégico Seminário Integrador I CH Total Data início Data término Docente e 28/03 10 e 11/04 Dr. Albano Schwarzbold e 25/04 08 e 09/05 Dra. Margarete Sponchiado e 23/05 05 e 06/06 Ms.Suélen da Silva e 13/06 26 e 27/06 Dr. Fernando Martins Guaragna e 04/07 - Todos Professores Métodos de análise de dados socioambientais e 08/08 21 e 22/08 Ms Taís Pegoraro Scaglioni Metodologia Científica Aplicada ao Meio Ambiente Ecologia de ecossistemas terrestre Perícia e licenciamento ambiental Ecossustentabilidade, conhecimento tradicional e saúde e 29/08 11 e 12/09 Ms Daniela C. H. Limberger e 19/09 02 e 03/10 Dr. Ricardo P. da S. Mello e 10/10 23 e 24/10 Dr. Carlos Augusto de Sousa Martins Filho/ Dra. Margarete Sponchiado e 31/10 13 e 14/10 Dr. Antônio Leite Ruas Neto Gestão integrada de áreas protegidas na contemporaneidade e 21/11 04 e 05/ Ms Rafaela B. Printes Ecopedagogia e 05/03 18 e 19/03 Ms Daniela C. H. Limberger Climatologia e 26/03 08 e 09/04 Ms Tais Pegoraro Scaglioni Seminário Integrador e 16/04 22 e 23/04 Todos professores - CH: Carga horária total - As disciplinas poderão sofrer alterações. As atividades do curso estão sintetizadas no quadro 1.

5 Quadro 2 - Atividades Atividade Data Inscrição 03/02 a 09/03/2015 Seleção 10/03 a 12/03/2015 Resultado preliminar 13/03/2015 Recurso 16/03/2015 Resultado final 18/03/2015 Matrícula (1º chamada) 20, 23 e 24/03/2015 Matrícula (2º chamada) 26 e 27/03/2015 Aulas (1º semestre/2015) 27/03 a 18/07/2015 Saída de Campo Integrada Data a combinar Aulas (2º semestre/2015) 07/08 a 05/12/2015 Recesso Dez a fev. Aulas (1º semestre/2016) 04/03 a 23/04/2016 Entrega do artigo para banca No mínimo 15 dias antes da defesa Defesa do artigo 20/05 até 25/06/2016